國旗下講話演講稿錦集8篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在當下社會，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的國旗下講話演講稿8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國旗下講話演講稿 篇1

總有一種精神，它讓我們淚流滿面；總有一種力量，它讓我們信心倍增；總有一種人格，它驅使我們不斷尋求自我完善。

當我們帶着夢想，踏入華僑城中學的校門時，很多同學都懷着對知識的渴望，對理想大學的追求，決心大幹一番。然而不可否認，個別同學並沒有努力學習的信念，而是一味的混日子：上課看漫畫或是睡覺，課下不完成作業，自習課説閒話，等等。也許此時的你會比其他同學感到輕鬆舒服，沒有壓力。然而你在做這些與學習無關的事的時候，可曾想到父母整日辛勞的身影、關切的眼神與望子成龍的焦急？你可曾感到內心有愧？有的同學幾次考試都失敗了，便認為自己考學無望，失去信心。但你可曾想過,此時的你更需要自強，而不是輕言放棄。

千里之行，始於足下。七年級及高一的新生們，站在新的起點，你們要樹立新的目標，新的理想，努力培養自己遵守校規校紀的意識，規範自己的行為，養成良好習慣，形成高貴的品格，相信三年後，你們一定會走向新的成功。

八年級及高二的同學們，一年的時光在不覺中已匆匆而過，如果你正在為虛擲高一而悔恨，那麼我要告訴你，往者不可諫，來者猶可追。只要你們從現在開始腳踏實地，全力以赴，最後的勝利必將屬於你。

“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”畢業班的同學們，再過幾個月,你們將奔赴那沒有硝煙的戰場，此時不搏何時搏？如果你是一匹駿馬，就應該志在四方，任憑風吹雨打；如果你是一隻雄鷹，就要展翅翱翔，無論狂風暴雨，決不認輸，永不放棄！

在過去歲月裏,我校各項工作都取得了長足的進展,特別值得一提的是，在2007年大學聯考中，我校取得了令人矚目的成績，上重點線的人數達到與考學生的1/3,化學科取得深圳市第1名的驕人成績,歷史居深圳市第5名,物理第6,…… 多少的名校被甩在了後面，對僑中而言，這簡直就是奇蹟！這些輝煌成績的取得，是學校領導正確指引，老師無私奉獻，同學努力拼搏的結果。不久，我校又將迎來廣東省示範高中評審驗收這一千載難逢的發展契機，我們要齊心協力，眾志成城，以高分通過評審，這是學校的願望，也應該是僑中二千多師生的共同願望！

人是需要有一種精神的。這種精神就是自立自尊自信自強，生命不息，奮鬥不止。今天，在藍天下，在陽光裏，在微風中，我們稚嫩的心不再徘徊，勤奮是我們的精神，知識是我們的力量，卓越是我們的追求。站在這裏的僑中人正在為明天的燦爛輝煌而奮鬥，讓我們向着理想揚帆起航!

國旗下講話演講稿 篇2

各位老師，各位同學：

大家好！

我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》

九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是農民收穫的季節，也是老師們收穫的季節，更是學生們回報的季節。一個人無論他的低位有多高，成就有多大，都不應該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源懷師感恩。

從發春秋戰國的孔曰成仁，孟曰取義，到近代偉人的好好學習，天天向上。數千年曆史的中華民族，飽經滄桑的歲月，遺留下里了許許多多的傳統美德，而尊師重教就是中華民族傳統美德的精華與精髓，那麼我們就一起來看看關於尊師重教的例子把，一起學習什麼是尊師重教，什麼事文明行為，以及如何做到尊師重教，行為文明。

我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長，春秋時期孔子的三千弟子為報恩師，四處奔波，傳播他的仁政思想，南宋時期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報國，死而後已。尊師是一個民族文明進步的體現，是尊重知識，尊重人才的體現。

“疾學在於尊師”，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不拘地奮鬥在自己的崗位上，晚上常有他們忙碌批閲的身影，清晨常有他們箭步疾飛的身姿……。老師的教育讓我們明白；我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明，他們給我們智慧，去開動腦筋，

他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，給我們教誨，見識和想象。

或許老師講課的每一個細節隨着時光的流逝會被我們所淡忘，但他們的熱情，勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，他們的無私奉獻，愛崗敬業，甘做人梯，願做牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的，所以我們應尊重老師的教誨，學習感恩。尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動，這不僅僅是教師節才有的專利，而是落實到日常生活中。同學們，用你的心，用你的言語，用你的行動老表達對老師的尊敬和愛戴吧！

同學們，在改革開放的今天，我們更應該傳承我們中華民族的傳統美德，傳承尊師重教的文明火種，發自內心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓，更無需高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。路遇老師時，報以輕聲的問候與微笑，那會令老師温馨；上課前，擦淨講桌、黑板，那會令老師愉悦；上課時認真聽講、練習，那會令老師欣慰……

同學們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以簡單的方式表達出來，讓我們以回報恩師為動力，以理想信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！

謝謝大家。

國旗下講話演講稿 篇3

同學們，老師們：大家早上好！

冬天早上非常寒冷，大家穿戴都比較嚴實，手腳也不夠靈活了。在這樣的情況下，萬一出現意外比較難以應對。在此，老師和大家講講學校冬季安全小知識。

一、行路安全

由於早晨冰凍，或者霧茫茫，影響了汽車的剎車性能。因此，步行外出時要注意，一定要行走在人行道內，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須等待綠燈，要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑；在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮並遵守交通信號；在設有護欄或隔離牆的道路上不得橫過馬路。冬天在馬路上會結冰，滑行非常非常危險，更不要在結有薄冰的湖面河面上玩耍，這樣最容易出事。

二、運動安全

冬季長跑是一項不錯的體育運動，但是在長跑鍛鍊前準備活動一定要充分，並繫好鞋帶。鍛鍊後還要做整理活動，同時一定要注意保暖，以防感冒。我們還需要特別注意，在集體長跑中，不可以推推搡搡，或者手插在口袋裏，或者一邊跑步一邊講話，這樣很容易發生意外，也不利健康。

三、校園安全

嚴格禁止學生在走廊、樓梯口進行跑、跳、爬、拉、推、扯、打鬧等危險動作。在上下樓梯不要大聲喧譁。當前面的學生不小心跌倒，後面的學生原地停步，並轉告後面的學生，不要再往前擠。在校園的早晨，有些低窪處，走廊上會結霜，結冰，同學們會好奇的滑一滑，玩一玩，這樣也很危險。因為校園裏人比較多，我們難以防備。還有我們在校園的噴水池、假山等處，還貼上了安全警示標語，因此更不應該去玩耍攀爬了。更有的同學還跑進了剛剛種好的綠化苗圃裏，更不應該了。在這一週裏，我們還要開展“文明行走”競賽，比一比，看一看，哪個班行走最文明。

四、交際安全

冬天來了，過年也近了。詐騙，綁架、偷盜事件也特別多。上學放學路上，不要隨便與陌生人交談，不能告訴陌生人自己的`家庭住址、電話等重要信息，不接受陌生人的禮物，或者搭成陌生人的車子回家，以免上當受騙。離家、離校時關閉門窗，注意防盜。

五、居家安全

冬天天氣比較冷，會用電、火取暖，使用時要注意小心，防火防電，不要用濕手、濕布觸摸或擦拭電器、插拔插頭，不能隨便拆卸電器。身上禁止攜帶打火機、鞭炮、水果刀等危險物品到學校，以免發生危險。冬天氣候乾燥，在野外特別不可用火燒荒，或者隨隨便便的用火取暖，不分場合，不分時間，或者用完火後不處理隨便離開，也很容易引起火災。

六、食品安全

不吃過期和三無包裝的小食品，不吃不衞生的東西。

同學們，事故似虎狼，常在暗中藏，若是不提防，它就把人傷。請大家時刻牢記，繃緊安全這個弦，提高安全意識。

國旗下講話演講稿 篇4

各位敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

我是XXX，很高興能參加“我身邊的美德故事”演講賽，我演講的題目是《美德讓世界變得更美麗》。

美德，是至善、至純、至高人性的結晶;

美德，要靠我們共同攜手去傳承和發揚!

扶危濟困、誠實守信、尊師重道、愛崗敬業、拾金不昧……都是美德。只要用心靈去感悟，在生活中處處都能感受美德帶給我們明媚……

我記得在一個煙雨濛濛的星期天，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，我揹着書包去炎帝廣場參加學習。上了一台擁擠的公交車，車箱內人頭攢動、遍地濕滑。在我前面上車的是一位滿頭銀絲的老奶奶，上車後左右張望，可是就是沒人主動讓座。這時，我在人縫中看見一位瘦小且有點佝僂的叔叔，站了起來給老奶奶讓了座。街上車多人多，公交車也一路左搖右晃的，我看到那位叔叔兩隻手死死地抓住身邊的座位，艱難地保持着身體平衡。

車到中心廣場，當年邁的老奶奶下車時，那位讓座的叔叔正好也要下車了，只見那個叔叔彎腰到凳子底下——拿出一對枴杖!周圍的人和我一樣驚呆了!那些沒讓座的人都不好意思地低下了頭。這位叔叔看似正常，但沒想到他竟然是一位殘疾人!我透過這細紗般的煙雨珠簾，忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起來，原來昏暗車廂和街道也變得明亮，我居然在嘈雜難聞的車廂裏聞到了街邊香樟樹葉和着雨水帶來的清香——沁人心脾!

這就是美德帶給我的温馨感受。美德演講稿範文節選!

這樣的美德故事在我們身邊數不勝數——你看那為我們健康成長嘔心瀝血的老師們在講台上講到嗓門沙啞、批改作業到眼睛模糊的故事;家長們那為我們快樂生活奔波勞碌、傾注全部心血、敬老愛幼的故事;還有同學們那拾金不昧、相互幫助、刻苦學習的故事……

每一種美德都代表了一種美好高尚的力量;

每一種美德都是美好世界一種不變的情懷!

同學們，美德故事讓我們感動。

我們要銘記，但更要我們行動!

如果我們對美德僅僅是一份感悟，一個看客，那麼我們明天將無法承擔神聖祖國賦予我們的歷史責任;如果我們對美德的傳承，只是一時熱情，一時衝動，那麼我們的行動將載不起長輩們的祈盼!

因為我們是祖國的未來;

因為我們是明天的主人!

可以高興的看到，傳承美德我們正在行動，而且還有許多可以做：如在家裏可以給長輩垂垂背，和長輩聊聊天，幫他們乾點力所能及的事;在學校，我們要愛護小同學，課堂上互相幫助，刻苦學習知識;在社會上，我們要主動向老弱病殘孕和抱小孩的乘客讓座，主動獻愛心……

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”畢竟，傳承美德就是要從小事做起，從我做起!

同學們，人因美德而變得更美麗;社會因美德而變得更和諧;世界因美德而變得更繽紛。美德之花因為有你我的努力而遍地開放!美德演講稿範文節選!

我的演講完了，謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇5

敬愛的老師們，親愛的同學們：

今天我們相聚在國旗下，共同慶祝第32教師節的到來。首先，請允許我代表校委會，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!

教師節是平凡的節日，卻有着輝煌的內涵;教師節是普通的日子，卻有着五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走進課堂;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖着疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!正是我們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。

有人把老師比作紅燭，燃燒自己明亮了別人，確實多少季節輪迴老師在三尺講台上奉獻了幾多血與汗!但他們卻捧着一顆心來不帶走半根草去!

有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角，確實多少個春夏秋冬老師把幾多小樹苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!

同學們，老師為了我們學有所成，嘔心瀝血，無怨無悔;為了使我們養成良好習慣，率先垂範，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……可以説，我們每一個人的成長與成功，無一不伴隨着老師細心的教導和悉心的幫助。

同學們，作為學生，我們要感謝學校，感恩老師!感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，説一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

最後，再次讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福：

親愛的老師們，教師節快樂!謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇6

親愛的同學們，敬愛的老師們，早上好！今天我演講的主題是“誠信作業”。

中華民族歷來便以誠信作為優良的傳統美德，誠信之人，往往擁有人格的魅力。曾記否，曾子殺豬，商鞅變法？殺豬事小，可若沒有小事也應講誠信的品質，曾子，還會是那個縱橫諸子百家的曾子嗎？若沒有商鞅“移木者賞百金”的誠信許諾，變法還能成功？秦國還能一統天下嗎？

説這麼多，是不是有點太遙遠了？讓我們一起探討一些切合實際的。

身為一名學生，作業，就是體現我們誠信最好的證明。作業是學生們課後學習的證據，是學生們在課餘時間努力學習的重要提現。老師留的每一項作業，都體現了老師對我們無微不至的愛。所以，我們要認真對待每一份作業，不馬虎，不拖拉。

期末考試剛剛結束，同學們你們對於自己的成績還滿意嗎？你們對於自己的寒假做好計劃了嗎？難得盼到了放假，很多同學都想要從緊張的學習生活中放鬆一下，家長可能也為我們規劃好了各種豐富多彩的活動。但與此同時，為了不讓我們的學習徹底鬆懈甚至荒廢，老師們也為我們仔細規劃了假期中的學習計劃，佈置了詳盡的寒假作業。

作業是讓我們對所學過知識的複習和整理，和知識的檢測。由此可見，誠信作業對於我們課後複習是非常重要的。那我們怎麼誠信作業呢？

平時在學校，我們每天要認真把各科老師佈置的作業抄到記作業本上，每項作業都要認真、保質保量地完成。在作業有不會的時候，學會做出標記，去問同學和老師。那些學有餘力的同學也可以主動去幫助一些做作業有困難的同學。這樣我們整個班級就會更加好。

而對於寒假中的作業，則對我們的“誠信”提出了更高的要求。對於很大一部分同學來説，沒有了老師和家長的監督，意味着很大程度的自由。但是在享受自由的同時，我們也要培養一定的自律精神：每天的作業要靠自己獨立完成，遇到困難可以查書、複習筆記，也可以向同學請教。但是，一定不要直接拿過別人的答案就抄。沒有了自己鑽研學習的過程，你剛剛抄寫的題目只是耽誤了時間又浪費了精力，並沒有任何正面的收穫，得不償失。

隨着科技的發展，我們的作業形式也在逐漸脱離傳統的紙質印刷，轉向通過網絡佈置和上傳。那麼，在完成作業時，你是否一心一意，而不是藉着完成作業的名頭，打遊戲、聊微信？抑或是直接在網上搜索答案抄寫？這也是對於我們的“誠信”的一大考驗。希望我們每一位同學都能夠很好的經受住這項考驗。

孟子説：車無轅而不行，人無信則不立。誠實守信是中華民族的美德，也是每個公民的基本道德要求之一。作為一名中學生，自己的作業自己做，是檢驗我們誠信的一種方式，抄作業不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對我們創造優良班風和學風的一種褻瀆。你是願像一棵大樹一樣獨立的站立，還是要像藤蔓一樣去依靠他人生存？這是一種態度，更是一種責任。對自己負責，對老師負責，對父母家長負責。希望大家都能夠恪守誠信，只要我們足夠的努力，我們就一定可以創造屬於自己的成績。最後，希望大家都能過一個愉快而又有意義的寒假！

國旗下講話演講稿 篇7

敬愛的老師們、親愛的同學們：

一年一度的教師節又踩着輕盈的腳步向我們走來。有人説：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的温暖。在這裏我要説：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大！今天，我非常榮幸地站在這裏，代表全體同學向全體教師衷心地道一聲:老師，您辛苦了，祝你們節日快樂！

今天，我們迎來了第二十九個教師節。此刻，親愛的老師，你們在想些什麼？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班裏的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

你們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。你們興教育人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。

你們，沒有誘人的權力，沒有令人羨慕的家財，但是你們有一顆真誠的心。你們用這顆心，把我們從黑暗中帶出來，用知識點亮我們的心。你們以樸素無華的本質指導人，有以沉穩紮實的教學方式吸引人，以親切和藹的態度打動人。“筆尖耕耘桃李地，默水澆開智慧花”，跨世紀人才如雨後春筍。

我們南師附中仙林學校是一座鑄造人才的大課堂。因為，這裏有一個團結能幹的教師集體，你們出色的成績，已經受到社會的頌揚。不管時光如何轉變，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦。再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業，手捧着證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。

到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師，獻上更美的詩篇。

最後，真心地祝福老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下！

國旗下講話演講稿 篇8

各位老師、同學：

大家好！

人生是一場漫漫旅途，我們都是生命的奔跑者，從上一個終點線到這一個起跑線，都是生命的實踐者和開拓者。

在“跑”中，我們感受驕陽暴雨，我們為美麗而存，為戰鬥而活，時時流露喜悦，迸發激情。誰説我們是一路暢通？“跑”中誰沒有摔過？我們曾為學習憂傷自卑，曾為友情傷神苦惱，曾為親情逃跑受傷。但那又怎樣？擦乾眼淚，抹掉鮮血，大聲告訴自己，那些不過是為我們增添顏色的美好記憶。

在“跑”中，我們感受春暖花香。我們是勝利的，誰説拿了獎牌才是勝者？那凱不誤解了運動的含義，侮辱了生命的真正價值？我們一路奔跑，一路感悟，也一路收穫。我們在跑，在義無所顧地向前衝。我們一起笑過、鬧過、哭過、吵過，但風風雨雨後，留給我們的必然是最美的春天，最燦爛的笑容。

在這一路上，我們是對手，是同伴，更是朋友；我們共同分享快樂，共同感受失敗。不要擔心摔跤受傷，大家會將你扶起，不用擔心彈盡糧絕，大家會將食物與你分享。當遠處的地平線最終屈服於你我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我腳下時，我們體驗到的，是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。

繫緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生！

經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感覺，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬於奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的分擾，我們只專注於自己的每一點進步，每一刻成長。輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想，古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、莎士比亞……外界的一切早已不能羈伴他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

讓我們換上輕便的行裝，積蓄全部的力量，一路奔跑，奔向夢的方向。