【推薦】幸福的演講稿三篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。現如今，演講稿的使用頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的幸福的演講稿3篇，希望對大家有所幫助。

幸福的演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

讀完了《幸福是什麼》這篇文章，我感慨萬分，我覺得不能浪費自己的時間。

這是星期六的早上，“爸爸過來看。”我用手指着我看到的文章説，爸爸從房間裏出來，仔細一看後説了一些四字詞語，我竟然一個也沒聽懂。爸爸説：給你講一個故事。

從前，有一隻蜘蛛住在廟裏，成天聽人們講經，聽着聽着就學會了，也成了精，可以聽懂佛祖説話了。一天佛祖來到這裏問蜘蛛：“蜘蛛你知道幸福是什麼?”蜘蛛疑惑地回答：“應該是回憶過去，品味未來吧。”佛祖説給你一些時間，你思考思考。 説完了就一道金光飛走了。

蜘蛛就把這件事，告訴了好朋友小草，小草説：“為什麼不對呢。”然後就和另一個人説笑去了。

過了一些時間，佛祖又來問蜘蛛：你現在知道了嗎?蜘蛛沒有答上。佛祖還是叫它想想，蜘蛛去找他的好朋友小草，這時小草都枯黃了，小草沒有理會他。

蜘蛛回到廟裏，佛祖早已等在哪裏了。佛祖笑着問他：“你現在知道，幸福是什麼了吧?”蜘蛛説：“珍惜現在。”突然佛祖笑着飛走了。

我聽完了爸爸講的故事，再加上讀得這篇課文，我也對幸福更加理解了。

幸福的演講稿 篇2

大家下午好！今天我演講的題目是《踐行三德，收穫幸福》。

時光飛逝，轉眼間，我已為人師將近十年了。至今仍然時常想起少兒時期最喜歡的的那首歌謠《長大後，我就成了你》。提起教師，人們總是冠以“教師是太陽底下最光輝的職業！教師是人類靈魂的工程師！教師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人！”如此高貴的讚譽，常常令少年時期的我對“教師”這一職業，產生一種深深的嚮往。極其幸運的是：我成為了一名教師。做了教師，的確體會到了做教師的幸福。因為，我發現：在每一個孩子的心目中，老師都是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。但是，十年來的用心工作，品盡了做教師的酸甜苦辣，更讓我懂得：作為一名教師，只有恪守自己的職業道德，才能實現自己的人生價值，謀求人生的幸福。十年來，自己並看到那麼多教師的付出後，我才真正理解了，教師，其實是：捧着一顆心來，不帶半根草去的。

作為教師，我們不能不承認這樣一個事實：教育工作是辛苦的，我們每天都進行着大量的平凡、瑣碎的工作，日復一日、年復一年。那麼，是什麼構成了我們無數教師兢兢業業、勤於奉獻、淡泊名利、默默耕耘的內在動力呢？是什麼使我們教師甘為寂寞、勤勤懇懇，充當人梯呢？我想那一定是教師對教育事業滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業的精神讓他們義無反顧地投身於教育事業，於細微處顯精神，於小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現的滿足。全國著名師德模範劉讓賢老師曾經説過這樣一段話，他説：“我的生命在一批又批孩子們身上延續，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在一年又一年的工作中獲得。”我覺得，他的所思、所想、所為，恰好為我們做了一個很好的説明。

在學校，我們是學生的引領者；在家庭中，我們又搖身一變，變成了母親、妻子和孩子。這多重的角色讓我們的生活變得多彩，但同時，肩上也承載了很多無形的責任。我們要孝敬父母、呵護孩子、尊重愛人，還要勤儉持家、尊重鄰里。這就要求，我們的心裏除了想着工作，還要裝着家庭；除了關愛學生，還要體貼家人。我和丈夫結婚五年多來，從沒有真正的吵過一次架，為此，受到了很多同學、同事及朋友的稱讚。和家人在一起，我覺得：理解是第一要素，相處是水，寬容是杯，只有將心比心，才會使家庭和睦，生活幸福。

我們除了置身於學校和家庭以外，我們還是社會的公民。作為社會的千千萬萬中的一分子，我們也要遵守社會公德。比如：愛護公物，保護環境，待人接物文明，遵守各項法規，嚴以律己，助人為樂，並不斷加強自身修養，注意個人形象。只有這樣，我們才不會讓教師頭上的光環漸行漸遠；只有這樣，我們才會給別人帶來許多美好的影響；大家都這樣做了，我們的社會也才會更加健康、和諧。

一個人的心究竟有多大，能裝得下多少人、多少事？

一個人的二十四小時，究竟有多少應該分給自己，應該有多少分給他人？

一個普通教師究竟要付出怎樣的努力才能收穫屬於自己的完美人生？

我想：我們這些在工作崗位上始終保持着奮鬥的激情、這些只知奉獻不求索取的基層教育工作者用我們在職業道德、家庭美德和社會公德三方面的實際行動給了世人最詳盡的答案！

我的演講完畢，謝謝大家。

幸福的演講稿 篇3

今天的發言我想從自己的故事講起。這是一個很少對他人提及的故事，但今天面對孩子們，我特別想把它説出來：

當我還在你們這個年齡的時候，受家庭影響，酷愛讀書，古今中外，全不放過。後來發展到什麼時候都想讀，書裏的人物命運，真的就快把我的魂給鈎走了。這樣勤讀的結果是語文成績全年級頂呱呱，深受兼班主任的語文老師的寵愛；數學成績當時也還算上等，但英語就不敢恭維了，經常在及格邊緣徘徊。我的英語老師是媽媽的一個遠房親戚，一個很和藹的人，對我也不錯。他經常給我講學英語的重要性，我卻是不進油鹽。八年級的一堂英語課上，我偷偷地和同桌在桌下玩得正憨，突然一聲驚雷從天而降：“××，你給我站起來！不怕你語文學得好，各科不平衡發展，還是等於零，你還是個亂彈琴！英語學不好，你還是個穿草鞋的命……”向來順風順水的我哪受過這等批評，終於有史以來第一次在學校，在班上嚎啕大哭。從此我憋足了一股勁兒，唯一想做的，就是證明自己不是亂彈琴！我不再狂妄了，不再欺負英語老師和藹了，上課也安靜了，生怕漏掉一個知識點；每天下課後我都要抄一些英語單詞和句型在紙上或手上，一有時間有時甚至上廁所都要拿出來背背了。學習態度一改變，結果也漸漸不同了：我的英語一次比一次考得好，後來在初高中居然也成了長科。但最高興的好像不是我，而是我的英語老師，每次見了我，他都笑得格外舒展，我的故事也就在他的學生中流傳開了。但他或許永遠也不知道是他的那句“你還是個亂彈琴，你只有穿草鞋的命”刺傷了我，我在較勁；他或許更不知道，從懂事到現在，我就都是懷着對他的感恩之心在生活了。我今天終於可以天天穿皮鞋，真的多虧了他——我國中的英語陳老師。

故事講完了，現在我想把我的經驗與大家分享：

我親愛的小孩，態度決定命運！學習的效果如何，首先得看你對學習的態度如何。渾渾噩噩，鬆鬆垮垮，人在曹營心在漢，當一天和尚撞一天鐘，如此學習你自然毫無收穫，一事無成；相反，只要你從今天開始全神貫注，全力以赴，和時間賽跑，你就會覺得八面來風都是順風；你就會品嚐到前所未有的'喜悦！英國詩人彌爾頓曾説：“你的心態能讓地獄變為天堂，也能讓天堂變為地獄。”孩子，沒法逃避的事情，就請享受它吧！請相信態度轉變，一切都會隨之轉變，就像當年的我，英語科也可以華麗轉身。親愛的孩子，沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷，當你真心渴望成功時，整個宇宙都會來幫忙。所以，從今天開始，轉變態度：以學習為樂，做一個幸福的讀書人！

我親愛的小孩，成功出自勤奮！好粥是熬出來的。含淚播種的人，一定可以含笑收穫。人生沒有註定的東西，只要努力就能不斷享受驚喜。分眾傳媒老總江南春，20xx年，36歲的他，個人財富已經達到了34億元。他經常説的一句話就是：“我不比別人更聰明，只是我把所有的時間都用來向前跑。”孩子，與其臨淵羨魚，不如退而結網，在學習這條路上，盡己所能，刻苦修煉，心無旁騖，寧靜致遠。在寧靜中積蓄力量，在寧靜中打敗昨天的自己，這才是真正成功的開始。只要你每天刻苦一點，每天就能進步一點，你的生命就已經呈現出最美的姿態！親愛的孩子，今天你或許會苦會累，但你今天經歷的所有磨難，都會是你幸福的基點，都會成為你人生中最可寶貴的滋養！所以，請從今天開始，爭分奪秒，勤奮進取，做一個幸福的讀書人！

我親愛的小孩，也請相信你的老師！命運之神讓我們相逢在生命這條船上，我們只有相互喜愛，相互信賴，相互感激，相互攙扶；我們只有命運與共，風雨同舟，才能幸福遠航。雨果説過：“人生最大的幸福，是堅信有人愛我們。”孩子，請堅信老師對你做的一切都是源於愛，而且這種愛不講條件，不求回報。孩子，親其師，信其道，真的希望你能換一種視角，換一種思維欣賞你的老師，你會發現，你的老師真的很美；你會發現，原來他的課也可以妙趣橫生！親愛的孩子，請相信我們，相信××中學優秀的教師團隊，我們將以最真摯的愛心，最持久的耐心，最精湛的教藝，陪你們行走，使你們真的成為幸福的讀書人！

親愛的孩子，為了讓你們能在這裏幸福成長，我們已經準備好了，××中學的所有老師都已整裝待發，你們準備好了嗎？孩子，有腳下這片熟悉的土地作證，有前方高高飄揚的國旗作證，讓我們莊嚴宣誓：從今天開始，我會做一個幸福的讀書人！在學習這條路上，我必將乘風破浪，揚帆遠航！