我的青春故事演講稿

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨着社會一步步向前發展，我們可以使用演講稿的機會越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的青春故事演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的青春故事演講稿1

親愛的老師、同學們：

大家好！

每個人都會度過青春期；每個人都會在青春期中成長；每個人的青春都是多姿多彩的，所以，青春時期的我們總是活力四射的。盼望着，盼望着，期待已久的校運會終於來臨了，而今天，我們將要和（4）班比賽拔河，已經奪了幾年冠軍的我們是不可能在今年把冠軍拱手讓給別人的，所以我們班的運動健兒們都為這次的比賽做了充分的準備。隨着吹哨聲響起，第一場比賽開始了，兩班的運動員都在用力的把繩子往自班拉，而兩班的拉拉隊員們也不甘示弱，紛紛為自己班加油，“7班，加油！”“4班，加油！”耳邊傳來了同學的聲音，我也立刻喊了起來。得到了支持的運動員們，霎時充滿活力，雙腳穩穩地站着，身子微微向後，手也用力抓緊了繩子，咬緊了牙關，使出渾身吃奶的勁往後扯，。聽着耳邊震耳欲聾的加油聲，看着眼前精神充沛的運動員們，我想：難道這就是青春的活力？真是勢不可擋啊！於是，生機勃勃的我們終於迎得了這次的比賽，此時，運動員們的手掌已經是通紅通紅的了。我一把抓住了我朋友的手，給她搓了又搓，然後對她説：“要加油哦！”

她衝我點了點頭。第二場比賽在他們休息了一會兒後又開始了，我們的對手一上一場比賽輕敵了，所以讓他們班的兩個胖子一個在前一個在後，這下可難辦了，畢竟我們班沒有大胖子，幾個小胖子加起來也沒有他們一個胖子胖，即使這樣，我們還是不灰心，與上一場一樣，費了九牛二虎之力與他們爭奪冠軍。我們這些做拉拉隊員的也時時刻刻在為自己班加油，讓他們能保持這種活力。所以，每當他們快要被（4）班拉過去的時候，我們的聲音便提高一個分貝，而他們便會把對方有拉了過來。就這樣不知持續了多久，我們班的班主任忽然走到自己班的運動員身邊，對他們説：“加把勁，快贏了！”聽到這句話，我們疑惑了，這根本就沒動過啊！但是接下來的一幕卻足以讓我們去大吃一“斤”了。我們班的運動健兒們在聽到老師的話後，一同使出渾身的力氣，把對方拉了過來，我們又贏了！哎呀，老師的話可真是給他們加了一把油啊，但青春的活力更是勢不可擋啊！活力四射的我們無人能阻擋，清楚的活力更是勢不可擋啊，俗話説得好：“我的青春我做主。”希望當我們不再擁有青春時，青春的活力還會陪伴着我們。？

我的青春故事演講稿2

生活是對夢想的追求。夢是生命的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅持人生的崇高夢想，才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的夢想分為一生的夢想、舞台的夢想、一年的夢想、一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。同學們，聽到這裏，你們有沒有想到自己的夢想？

生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名大學生，我們應該努力學習，努力工作，在這個時期找到自己的天空。青春是祖國的希望，是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。

一位哲學家曾經説過：“我在夢中走了很多路，在牀上醒來。”它生動地告訴我們一個道理：人不能活在夢幻中。是的，人不僅要有夢想，更要大膽夢想，更要更加努力，躺在夢裏等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預見的未來，甚至他們已經擁有的東西也會失去。同學們，你們是在夢裏徘徊嗎？

正如前輩們説得好，“有遠大理想的人志向遠大，沒有遠大理想的人往往志向遠大”。沒有志向的人的志向只是夢想，所謂“夢想”。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的藍圖變得美麗而完美。同學們，你們是一個志向遠大的人，還是一個意志堅定的人？

最後，我想用梁啟超的一句話來結束今天的發言：“年輕人的智慧是民族的智慧，年輕人的財富是民族的財富，年輕人的力量是民族的力量，年輕人的進步是民族的進步，年輕人優於地球，那麼國家優於地球。”讓我們一路流汗，一路飲盡塵埃，咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一個年輕人懷抱夢想，乘風破浪踏上人生的航程，勇往直前！

我的青春故事演講稿3

我想我可以説那位學姐的青春是帶着疼痛的美麗，正像淚如雨下的“我”一樣。

在這裏我還想説一位學長，他叫董微，我看着他在舞台上面揮灑自如，在自信地説着他的微時代已經來臨，説着當今這個時代是我們

每個青年的時代。對於董微學長説的具體內容我記得已經不大清楚了，可是 我認為這並不重要，因為一個人的演講真正的價值並不是演講本身也不是那些用來騙取眼淚的故事，而在於演講者本身的氣質以及在時間積澱中帶來的無名的感染。董微學長對我們説過，他的每一步都是微小的，可是他堅持了微小的每一步。

我們每一個聽過董微學長的報告的同學，都在隱約中感受到他必定經歷了很多很多的苦難，只是他沒有或者説不願與我們分享。青春的我們就是這樣，永遠想把最光鮮的一面，最耀眼 的一面放在舞台上，而總會在夜深人靜，人陌茶涼時，獨自悲傷。虹可以是絢麗多姿的，那是因為它經歷了風雨。獨自悲傷的我們必定會在悲傷中褪去青澀。

其實，我們也都有自己無悔的青春，我們也都是經歷了大學聯考後和摯友無奈的離別，我們也都會在離別時佯裝快樂，只讓淚水流淌在心裏。

我曾經寫過這樣一句話：時間沖淡了回憶，曾經只好活在夢裏。我走在落滿紫羅蘭葉的長廊，徜徉在回不去的過去裏。可能這句話過於傷感，可這不正是代表着青春中的我們對已經偷偷溜走的那部分的懷念，以及對我們尚擁有的青春的珍惜嗎？

而今，冷落的清秋有些寂寞，年輕的我們有些迷茫。回憶也許會伴着落葉消亡在白霜與時間裏。那些回不去的美麗卻會悄悄地融和在現時的生活中，迷茫本身就是正青春的我們要經歷的。有了那些美麗的相伴，迷茫 的青春中總會有一盞明燈吧。

青春的虹，生命的歌，一切都會是那麼的美好。

我的青春故事演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

青春是什麼樣的呢我已經開始充滿了無限的遐想和嚮往，我明白青春會留下很多的故事，就像媽媽的青春故事一樣美麗，喚醒逝去的童心。

媽媽給我講了一個她學生時代，青春期的故事：

那時，媽媽讀高中，她坐在第一排。最終一排有一個男生老是喜歡欺負媽媽。上課時，只要教師一轉身，他就拿小紙團砸媽媽。可怎能讓他老是得逞媽媽也不是好惹的，砸一個，就放一個在講台上，等教師回頭，講台上已有一堆的小紙團。教師生氣了：“是誰!”“是後面砸來的。”“最終一排的人站起來，誰扔的!”

後果可想而知。但復仇計劃仍未結束……

媽媽跟同桌商量好，在晚自習時搞破壞。(因為，那個男生是走讀生，不上晚自習。媽媽是住校生，就有了作案的時間和條件。)

晚自習時間，媽媽和同桌跑到最終一排，把那個男生的坐凳腿給下了，又支好，再把書給他一頁一頁地折起來，成為了一個大三角。

第二天早讀課，媽媽坐在前面看書，只聽見後面男生蜂擁而進。“撲通!”“哎呦，是誰把我的凳子弄壞了”“我的書怎樣成這樣了”當然，媽媽和她的同桌笑扒了。

當媽媽講時，臉上彷彿變得青春了，美麗極了，青春是美麗的，我的青春也快點來吧!

我的青春故事演講稿5

親愛的老師、同學們：

大家好！青春到底有多重？正值花季的我們，也許迷茫，也許彷徨，或許答案就在我們身邊，即使我們沒有發現，但心裏總會堅持着那一個信念！一堂課上，老師問我們，青春是什麼。同桌説，青春是兩棵連在一起的大樹，若其中一棵樹失去了一部分果實，兩棵樹就不能保持平衡，它讓我們銘記青春是寶貴的，絕不能失去了才懂得珍惜。我很認同她的看法，在我眼裏，青春是一座橋樑，而我們則是這座橋樑的設計師，我們的任務就是把青春用一根根柱子把它支架起來，不讓它坍塌，每一個人都有責任去維護自己的那一座橋樑！有人説，青春像野草，不屈不饒，頑強而又固執，像一名士兵，在別人的眼裏一文不值。有人説，青春像鋪路石，只要你肯付出努力，它可能就是那顆沉睡的.寶石，像醜小鴨一樣，是金子總會發光的；有人又説，青春的本質就是一塊寶石，雖然它看起來閃閃發亮，但倘若它不堅持，總有一天會貶值，連鋪路石都不如。青春是寶貴的，與其在家打遊戲浪費時間，倒不如去郊遊，讀萬卷書不如走萬里路，去增強體質收穫知識。青春需要充實，需要灌溉，需要呵護，需要耐心和愛心。青春是的價值是通過自己的勞動創造出來的！只要我們堅信青春是寶貴的，努力的善待自己的青春，青春就會因我們而閃閃發光！

我的青春故事演講稿6

和她們的故事，不知從何説起，也許是過後太多的傷，忽略了這把被時間沖淡的鎖。

自打上國中以來，好多陌生人牽起了我的手，於是，我們便成了朋友，她是其中一個。

她總是自己做自己的，我行我素，不在意別人怎麼説。她驕傲，從不認輸，是我從未有過的自信。

你應該好好學習，你並不是個差生。我默默地對她説。

好的。送我一個瀟灑的回眸，一陣風就將它吹得沒了影。現在很好啊，況且我還沒準備好改變。她在我面前總是理直氣壯。

你不應該自暴自棄，你可以證明你向來是很優秀的，我會一直支持你的。

我盡力。課上她依然本色上演，有時我看見她在老班眼皮下肆無忌憚，毫無顧忌地做自己的事，我會偷偷羨慕，她直率，想做就做，不想就不做。我不知道自己是否有這樣的膽量，老師家長已為我鋪好了路，我滿滿一腦的未來，卻看不見屬於自己的那一小塊。

你不應該和她在一起。老師又一次對我説。為什麼?其實我知道。

她是大家眼裏的壞學生，她常常頂撞老師被請進辦公室，學校的黑名單裏少不了她的名字……

我不覺得，她很好，只是你們不瞭解她，她很重情義……同桌無奈的望着我。你會後悔的。

她開始一味的荒廢學業。

我終於明白我們之間的那道坎是沒法跨越了。

那個男孩子氣的她，她會在上課時陪我聊天，唱歌，甚至打鬧。從那天起，我變學會了叛逆，學會了做自己，學會了得到快樂。覺得徹底的解脱，宣泄。

我從不在乎別人對學習怎樣努力，因為我不想成績影響我們之間的友情。

可我還是知道，她的成績下降了。

她開始刻意對我冷漠，我不勉強她，決定給她足夠的時間作出抉擇，如果她説需要我，我會不計一切來幫她。

那天，走廊上。她説，我們還是同學，就是同學吧。

喔。我輕輕應了一聲。強忍住淚水，可是太多了。

我整夜整夜地學習，哪怕是困了，倦了，也不停。因為一停下來，眼淚就出來了。

我想起我們歡笑的日子，那算什麼，那個我認為友情的東西，又算是什麼。輕描淡寫的一句話，就瓦解了我所謂的堅強。

我沒骨氣，還渴望她告訴我我們是朋友。

她使我快樂，卻在我習慣她時轉身離開。

她喜歡把心情流淌成傷感的文字，我也是;她不開心就哭，我也是;她喜歡沉溺自己一個人的世界裏，那也是我選擇的方式。

她可以寫自己喜歡的散文詩歌，我和她是兩個世界的詩人：我追求符合現實的夢想，她追求符合夢想的現實。

她身上有一股詩人的氣質，令人費解的眼神，與世隔絕的高深，也會讓我想起那些飽經風霜的憂傷。

不過，她沒有在乎的東西，包括我們那未萌發的友情。

如水的，我們的青春。如水的，我們的友情。

我的青春故事演講稿7

人生匆匆如過眼雲煙，卻不知道輝煌的日子已經過去，美好已經破碎。時間一去不復返，雙方臉色蒼白。感歎歲月無情，歲月卻流逝。

天涯海角，亂世滾滾。多少英雄沒了。多少浪漫的身影消失了。多少知己破碎了。多少英雄事蹟被湮滅。一切都已經悄然無息，就像滾滾流水，逝去又消失得無影無蹤。

留給世人的，只有不完整的、思辨的歷史和塵埃，讓人深思無奈。什麼是歷史？為什麼遙遠的人和事變得那麼不真實，為什麼總有一些不可知的懸念留給後人。真假，假也真，真假難分。每一件塵封的事，有哪些可以真假？是非呢？但隨着世界的流逝，真假只不過是過眼雲煙。

人生苦短，幸福第一，凡事不必斤斤計較，人要寬大。有難不怒，心煩不躁。平安是寶，平安是萬物中最重要的，孝順是兒孫的第一要務，兄弟之間坦誠相待，愛人之間以己之心相待，這樣他們才能生活，才能繁榮。

一個人的一生雖然短暫，但經歷過的世間事卻那麼多。不管是好是壞，他都希望能平和的面對。俗話説：“不凍着骨頭怎麼讓梅花香？”因為我們還年輕，什麼是青春？青春是資本。挫折無非是失敗。失敗並不可怕。可怕的是你從來沒有勇氣去面對。萬一摔倒了怎麼辦？我們可以重新站起來。只要我們的心還在，重頭再來是大事。勇敢面對生活中的起起落落和接觸到的小事。不經歷風雨怎麼能看到彩虹？年輕的時候要活得瀟灑，自由，快樂，擁有不一樣的青春和時光。就算你年紀夠大，就算江湖上沒有哥哥的傳説，哥哥也會把傳説寫在這篇文章裏。

花開百日不老，人無所事事，無邊海角有云有月，一個人看月亮不好，笑人生才是真的。

我的青春故事演講稿8

生命如歌，跌宕起伏；青春如虹，絢麗燦爛。

每個人的青春都是一個故事，每個人的青春也都是一種辛酸。猶記得一位學姐講述過的她的青春故事。她還説，當現的我們否定了一元錢的價值時，其實呢？一元錢並沒有變 ，變的是我們對待它的心。她説，她無悔的付出蒼天也就給了她成功的希望；她説她來到蘇州是為了一個並不完美的男人；她當那個男人事業破碎可能負債累累的時候，她猶豫過是否要離開那個比她大五歲的男人，畢竟生活不是那般容易；她説她並不後悔依舊如故地守候着那個男人；她説生活並沒有刻意地抓弄他們，他和她的生活沒有想象中那麼糟糕；她説你們可以説現在的女生都是那麼的勢力，那麼的拜金，但請不要低估一個女生為了一個她愛的男人無怨無悔付出的信念；當她説到這裏的時候我突然就想起了一首歌，或許這首歌與她説的沒有太大的關係。那一天我漫步在夕陽下，看到一對戀人相互依偎。那一刻往事湧上心頭，剎那間我淚如雨下。

至少有十年我不曾流淚，至少有十首歌給我安慰。

當我想你的時候。

我的青春故事演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

光陰邁着一成不變的腳步，不疾不緩地走着，走過一個個春秋冬夏，走過一個個月陰日晴。驀然回首，遠逝的日子彷彿晃動的萬花筒，不經意間搖晃出一個個無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。於是我明白，青春是一列單程客車，不能回到也沒有驛站。

晨鐘暮鼓，催促我揚起遠航的風帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風中，依依難從我做起舍。也明白不該貽誤行程，卻又無法擺脱情感的羈絆，無法將以往有過的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每一天走過日落月升，彷彿佇立於清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有並且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時候是立在水中，任憑上游的水流過我之後成為下游的水，任憑未來流經我的此刻成為過去，我卻因為過分沉迷於昨日而失去了今日和明天，於是一無所有。

常常想象，當春華和秋實都成為歷史之後，我披滿頭雪花坐在昨日的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑;本該是走過冬天更鐘情於春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個圓，長途跋涉後又回到起點。於是很多時候是在做相同的事，就是尋找目標。

以往在幽幽暗暗中苦思冥想，最終破譯出原先最簡單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都

已隨季風飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數，沒有人能預料沿途的遭遇，也沒有人能重回自我上車的起點。既然已經別無選擇，就讓我在時間的鋼軌上碾碎以往有過的失意與如意，然後推開門窗，沐着新鮮的空氣與陽光，迎接嶄新的行程。因為我已經明白，青春是一列單程客車，不能回到也沒有驛站。

我的青春故事演講稿10

各位評委、各位同學：

大家好！我叫xx是x系x班的。

首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來的青春、

大家可能也有過這樣的感覺、青春的我們有過迷茫、有過傷心、也有過改變…

青春是個很抽象的話題、從一個方面上説、我認為青春就像一枝玫瑰花、花開時很美很香、美到我們大家都想擁有它、但倘若我們在摘它時不小心翼翼就會被它身上的花刺扎傷、這就是青春、美中帶着傷感、那麼敢問在坐的同學們、你們的青春是否也有過傷感、是否有過眼淚呢？那麼我在次敢問在坐的同學們、你們是否還敢去追求你們心中的玫瑰花呢？請大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的答案嗎？倘若你的回答是肯定的、那麼恭喜你、因為你成為了一個真正的年輕人。從另一個方面上説、我們誰都解釋不了青春、因為青春有時會很深奧、它不是一道簡單的數學應用題、為什麼這麼説呢、因為正處於青春的我們對待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶着幼稚、你敢説你談這場戀愛是對的嗎？你敢説你的這種改變是對的嗎？青春沒有對與錯、因為青春本身就是個中立的話題、我們誰也無法預知未來。有得必有失。這也許就是所謂的生命。不過這不等於我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。要知道年輕沒有失敗、因為我們年輕、這就是本錢、青春美而短暫、所以我們要用心去對待青春、正如我、我愛青春、我愛生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個女人、堅強才是王道。

謝謝大家！

我的青春故事演講稿11

什麼是青春？

有人説，青春是一個五彩繽紛的花季，是一個灰暗而纏綿的雨季，是一個綠色的春天，是一個浪漫而炎熱的夏天。有人説，青春是笑時流淚，哭時一笑，輕鬆的壓抑，沉重的放縱。還有人説青春是醇酒，是一堆亮字……每個人對青春都有自己的解讀，每個人都有自己的答案。正是為了長輩們不同的回答和解讀，人們才紛紛走上自己的道路，探索自己的奧祕，破譯青春的密碼。

青春磨礪不起殺，發展不起揮霍。Pavel korchagin曾經説過：“生命對人來説是最寶貴的東西，生命只應該忍受一次。當他回顧過去的時候，他不會因為浪費時間而後悔，也不會因為沒有效率而羞愧。他死的時候可以説：“我的一生，我的全部精力，都獻給了世界上最偉大的事業——人類的解放。"。所以，我們要珍惜青春，趁着還年輕，在青春的舞台上，儘自己最大的努力展現自己鮮明獨特的風格，讓青春飛翔！就像無數顆星星在生命的星空中熠熠生輝。

在職教中心學習生活快一年了。在此期間，我深深地感受到，——的原職高生活可以像普通高中一樣緊湊，也有機會充分展示自己的才華。造物主給了每個人同樣的頭腦和四肢，給了我們同樣的思維能力和行為能力，公平地給了我們一天24小時。那我們為什麼不抓住機會，盡情展示自己呢？其實，我們可以在學習中展示自己紮實的基礎和成績，可以在實習中展示自己出眾的理解力和嫻熟的技巧，可以在一年一度的運動會上展示自己靈巧的動作和矯健的步伐，可以在歌唱比賽中展示自己清脆的歌聲和高超的舞台表演……也許，有些自卑的人會説，“我不行”。但是機會是生命的翅膀。如果你抓住它，你可以飛得很高。它偏愛強者，因為強者什麼都準備好了，它常常躲避弱者，因為它受不了弱者呆滯的目光。一個成功人士曾經説過：“90%的所謂失敗者不是被打敗，而是放棄了成功的機會和希望。”抓住機會怎麼知道做不到？鄧建軍就是一個很好的例子。和我們一樣，他在職高讀書，被學校分配工作。然而，他不願意一輩子呆在一份小工作裏，抓住各種機會，最終實現了自己的人生價值。

當然，如果你想向公眾展示自己最好的一面，僅僅等待機會是遠遠不夠的，但你需要有充分的自信和大膽的創新精神。

自信是個體對自己認知活動和實踐活動的成就抱負有成功把握的預反映。成功人士相信居里夫人説的“我們要對自己有信心。我們應該相信，我們的天賦是用來做一件事的，我們必須不惜任何代價做好這件事。這就是自信對我們的重要性。拿破崙也有一句名言：“我所做的一切都要自信，所以我所做的一切都是成功的。“成功者和失敗者的區別在於，成功者往往以最積極的思維、最樂觀的精神、最輝煌的經歷來支配和控制自己的人生。相反，失敗者被過去的失敗和懷疑所引導和支配。我們應該有一個美好的青春黃金季節，對自己充滿信心，充分發揮自己的才華。

創新是一種和別人一樣有不習慣的思維能力，但又是獨一無二的，想出和別人不一樣的東西。同樣的水滸，普通人燒開水，瓦特燒蒸汽機。同樣，手被草葉割傷，但魯班發明了鋸子。同樣，蘋果從樹上掉下來，人們也很心疼，但牛頓發現了萬有引力定律。造成這種差異的根本原因只有一個答案：瓦特和魯班牛頓從不同的角度觀察和理解一切。也要激發自己的創新思維，充分發揮自己豐富的想象力，讓世界在青春朝氣蓬勃的日子裏煥然一新。

青春短暫，無價。自我表達是上帝給我們最珍貴的禮物。我們應該最大限度地發揮自己的才能，盡最大努力實現自己的人生價值，讓青春自由飛翔，讓自我表達成為人生最重要的課程。

我的演講結束了，謝謝。

我的青春故事演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

三年前，我身着一身“青春綠”走入了這個學校。人們總在夏日賞花，秋日賞葉，冬日賞雪，卻常常忘記春，這個四季交融，冰雪初開，生機勃勃的季節。或許如今的我們青春已逝，成為了步入夏季的少年，但那份最初的完美，那段青春的故事會永遠地沉入心底，永不忘記。

“踢球去。”湛藍的天空上春燕拍打着翅膀，向着天際輕快地飛翔。似被剪刀裁剪過的葉蔭，碎花一樣點綴在雪白的門柱上。柔和的拂過臉頰，我們奔跑着，只因那圓潤的球能在腳下暫停幾秒，只為一個華麗的轉身贏得球網震顫的歡悦。“快，防守!”逼近、搶斷，足球順着我腳尖的方向飛馳而去，而我卻被沒剎住車的進攻球員撞倒在地，被針刺般的疼痛從膝蓋上傳來，我咬住牙，撐地而起，那句“沒事，繼續吧。”仍在我腦海久久盤旋。

有人曾問：青春最完美的是什麼?是最簡單的歡樂，是每一次跌倒，每一次又重新站起來時的堅強。我答。

第二年春天。“春之聲”音樂劇就要到來，臨時增加的男舞不得不加緊排練。天色漸暗了，火紅的夕陽正染着最終一排雲彩，碩大的操場上寂寥無人。“一，二。”道具沒有來，我們便拿着掃把、塑料杆比劃起動作。

“唉，又亂了，一左二右，最終一遍了啊。”“來。”暈黃的光把脖頸上的汗滴照得發亮，身後的影子愈拖愈長，堅毅認真的目光聚在一齊，齊整的腳步踏響堅實的土地。“一二三，茄子。”各色的杆子聚在一齊，指向天空，半邊的夕陽照亮着每一張臉頰上綻放的微笑，也定格下那段珍貴的時光。

青春即是揮灑汗水的時節，重要的不是結果，而是青春這段漫長而短暫的歷程。

我們總是拼命地要做更多的事，卻無奈時光走得飛快。離會考只剩一百天了。百日誓師大會後，我與好友決定登頂西山。“咱走這條道吧，直着上去，近。”這是一條屬於攀登者的野路，狹窄的石階，遍佈的碎石，沒有陽光照到的陰暗之路。“怕什麼，走吧!”我無奈地跟上，細心地攀爬。寒風灌入立起的領口，汗水蒙上了雙眼。

“等一下。”我死死抓住一條粗壯的枝幹，停住痠痛的雙腿，“咱們下去吧，沒時間了。”“都到這兒了，很快就到了!”我望望身後幽深的峽坡，四處空無一人，仰望是看不到盡頭的石階，疼痛、恐懼與絕望讓我不得不想放棄。“這樣，再往前走一點，到那個石坡，如果還沒到頂我們就下去。”好友拍拍我的肩膀，扯下我的揹包背在了肩上。“走!”我深吸一口氣，奔向前方那個執着背影。走上石坡，走過一條泥土路。陽光籠罩了全身，一叢被前人劈開的灌木外蒼茫大地盡入眼簾，颯颯的秋風逝去了汗滴，喜悦與歡快讓我們不禁振臂高呼：“我們——做到啦——”

青春時的友誼永遠是那樣單純與完美，青春時的拼搏與奮進也總是那樣地令人回味無窮。那次不尋常的經歷想必又是一個我人生中的寶藏吧。

如果説青春是一場賭約，那我們賭上的是一輩子的朋友，一個年少的自我與一個沒有結尾的故事。我將永遠活在青春裏，擁有青春的完美，堅持青春的活力，書寫一個又一個屬於我的青春故事。

我的青春故事演講稿13

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

無邪純真的童年，褪去了七年級的青澀，我驀然發現，生活向我掀開新的一頁。一個豐富多彩的世界展此刻我眼前，令我目不瑕接，心境激盪。突然間，我發現自我似乎長大了，不願像風箏，按他人的意圖升降，而願像雄鷹那樣搏擊長空。這就是青春的魔力。

充滿活力的歲月中，我品讀了成長的愉悦，慶賀了探求的欣喜，感受了學校的蓬勃，這一切都如此的歡樂。沸騰，活力的青春，活力的我，譜寫了洋溢活力的篇章!

喜歡讀書。“書是人類提高的階梯。”這是高爾基爺爺的一句名言，也同樣是對書籍讚美的一句名言。一本好書就猶如是由鑽石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，其中所藴含着的知識與智慧是那樣的珍貴。“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敍述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書，行萬里路”。每讀每一本書，我都會有不一樣的收穫。讀書讓我精神飽滿，變得充實有涵養，伴隨着我的成長，使我走向成熟。

喜歡畫畫。小時候，只要有我走過的地方，都會留下胡塗亂畫的痕跡。漸漸的，畫畫成了我的“偶像”。剛到上美術課畫畫時，我還是一個不起眼，總被人忽視的傢伙，我不甘心，於是，我立下誓言，必須要讓大家都認識我，看得起我。於是，每次畫畫，我不遲到也不早退，總是認真對待每一張畫，每次都不半途而廢，即使畫砸了。看着越來越細緻的臨摹畫，越來越逼真的寫生畫，越來越絢麗的水彩畫，我很開心。每次得到教師的表揚，我就更加自信，更加努力。我最終從一個不起眼，被人忽視的傢伙成了一個令人羨慕的人。

喜歡登山。那年暑假，我和爸爸媽媽一齊去登華山，體會詩中“無限風光在險峯”的意境。通往峯頂的階梯十分危險，筆直陡峭，像是從空中垂下的天梯。我們細心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬，前面的道路難行和危險，我也有些恐高，可是我們並沒有所以而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵，克服了各種困難，最終爬到了山頂。當我站在華山之巔時，我最終感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界，領略到了“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”的景觀，體會到了“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不一樣”的哲理。我頓時感到心曠神怡。

喜歡執着。記得寫一篇參賽作文，正在自我懷疑中，爸爸給了我自信的力量，他告訴我勤奮將會提升我的本事，勤奮中綻放期望。這句話讓我鼓舞，讓我開始了對這次的比賽的挑戰。作文的草稿寫好了，但憑我的實力是不可能一次成文的，更多的是無數次的修改。是要用比別人更多的精力，更多的時間在寫好的作文上反覆的修改。

於是我儘可能的去一遍遍的去修改，但在後面的修改中麻木了，已經找不到什麼感覺了。爸爸這時告訴了我過段時間再修改的方法。按照爸爸的提議，我過段時間就到電腦上看看自我的作文，有什麼不妥處趕緊修改，就怕語文教師把我的作文“槍斃”掉，讓我失去了參賽的機會。

經過一段時間的修改，當我再去看那篇作文時，我感覺自我就像欣賞名著似的，開始了細心的品味。雖然我的作文沒有別人那樣出彩，但我並沒有放棄，總是鼓舞自我去拼搏，去勤奮。這件事讓我明白了：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。我的人生充滿了競爭。我為我的拼搏感到驕傲、自豪，我為我的成功感到歡樂無比

喜歡應對。記得國旗下講話，我受到了同學們的推薦。為了展示自我風采，我堅持着練習了幾個日夜。那一天最之後到了，輪到我上台時，激動的心境久久不能平靜。

上了台，我慢慢鎮定了，頓時，吵鬧的場面立刻變得平靜下來。開始時，我盡了最大的努力，全神貫注的唱着獨白。但當我發現台下一片竊竊私語時，我的心中開始忐忑起來，聲音也變得有些顫抖。

當我結束了漫長的講話時，有的只是嘰嘰喳喳的議論，稀稀拉拉安慰的掌聲;身邊沒有熱情，沒有喝彩。我拖着沉重的腳步回到了隊伍。在失落中，我明白畢竟我努力過了，即使沒有同學們的掌聲，教師的讚許，應對失敗，我也要為自我而喝彩!以後，不管經歷過不少次失敗，我總是能夠找到自我安慰的途徑，重新爬起來。雖然做事缺乏果斷性，想得太多，但我經常會鼓勵自我：“走自我的路，讓別人説去吧!”

青春中演繹輝煌，張揚個性。青春的我，雖然不太成熟，但我也有許多青春的故事。靜靜地梳理夢想，錚錚地鼓起勇氣，為自我喝彩吧。它如一盞燈、一副枴杖、一對翅膀引領着你向前走，走過一個個的坎，走出一條屬於自我的路。