慶六一兒童節發言稿三篇
尊敬的老師,親愛的同學們:
今天我要演講的題目是——六一怎麼過。
六一兒童節快到了,首先,我祝同學們節日愉快!每當“六一”兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是大家是否知道這“六一”節的來歷?
1925年在瑞士日內瓦召開的關於兒童福利的國際會議上,首次提出了“兒童節”的概念,號召各國設立自己的兒童紀念日。
從1949年開始,我國正式規定每年6月1日為國際兒童節。這是我們兒童最快樂的日子。國家規定少年兒童放假一天,是讓我們安心地休息,看幾本好書,聽幾首好歌,玩幾個有益的遊戲。但現在每年六一我們談論的話題已不是又讀了幾本好書;又學了多少知識,而是買了多少新潮的衣物;買了多少奇特的玩具,有的同學甚至還整天沉迷於電腦遊戲之中。這對學習又有多少幫助呢?同學們,我們是家庭的寶貝,學校的孩子,祖國的花朵,社會的未來。我們要學會學習、學會生活、學會做人、學會創造,學會合作,做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。今天,我們因實驗國小而自豪;明天,實驗國小為我們而驕傲!
同學們,兒童時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裏孕育,高尚的情操在這裏萌生,良好的習慣在這裏養成,我們一定要珍惜、要努力啊!我們一定能行!
謝謝大家!
篇二:慶六一兒童節發言稿各位老師,各位小朋友:
你們好!
作為一名少先隊員,今天,在這個快樂的節日裏獲得這份特殊的榮譽,此時此刻,我認為,只有“激動”與“感激”兩個詞語才能表達我的心情。“激動”,來自於榮獲表彰之後的欣喜;“感激”,來自於學校文化氛圍的薰陶,來自於老師的培育,家長的關愛和同學的幫助。
激動和感激之餘,我想借此機會向在場的同齡人説幾句話:朋友,不管你是男孩還是女孩,不管你正在上學還是準備上學,我們都應該熱情地接受教育,接受關愛,努力地學習科學文化知識,發展自己的身體、大腦和雙手,大膽地張揚自己的個性,積極地開發並釋放自身的能量,。只有這樣,我們才能與時間一同前進,成長為一個全面的少先隊員,一個全面的人。也只有這樣,我們才能擁有快樂,享受快樂,成為一個“前進並快樂”的人。請相信自己吧,因為我們有能力做到,也一定能夠做到。
篇三:慶六一兒童節發言稿同學們:
大家好!
今天是一個令人激動的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節到了!
六月是百花盛開的.季節,六月是鳥語花香的季節,六月是令人開心的季節,六月是我們嚮往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的節日。在“六一兒童節”這一天,我們穿着五顏六色的服裝,在台上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天,我們在草地上玩着各種各樣的遊戲,開心得像一隻只快樂的小鳥;在“六一兒童節”這一天,我們盡情狂歡,隨着風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾裏外傳來,因為在這一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。
今天,是我們的節日,我們可以不受拘束的盡情狂歡、盡情玩耍。讓我們和爸爸媽媽一同享受這開心的時刻吧!
謝謝大家!
此致
敬禮
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