做一個小組長的發言稿(7篇)

在現在社會，越來越多人會去使用發言稿，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的做一個小組長的發言稿，希望對大家有所幫助。

做一個小組長的發言稿1

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好！

我是五年級一班的同學，我記得拿破崙曾説過不做將軍的士兵不是好士兵，因此我今天競選語文小組長。

我的成績雖然並不是班級中最好的，如果我當上了語文小組長，我會嚴格要求自己，每天早點來到學校，不能比組員遲到，認真完成老師佈置的作業，保證書面整潔，字跡清晰，上課認真聽講，積極舉手發言，爭取做到一個好學生的標準。

老師説過在我們班級裏，可以沒有老師，但是不能沒有組長，因此我知道組長在班級裏的重要性，如果我當上了語文小組長，我不僅要以身作則，更重要的是我還要管好自己的'組員，如果他們到齊時，我會檢查他們的作業，看看他們有沒有完成老師佈置的作業，如果沒有，我會讓他們補好作業再出去玩，如果當天是我們小組值日，我會帶領我們小組認真打掃衞生，爭取不讓班級扣分。

是花就要盛開，是樹就要成為棟樑，如果我當上了語文小組長，我一定會讓我和小組更上一層樓，如果我沒有當上語文小組長，我也不會放棄，而是從自己身上找錯誤的原因，爭取下次當上語文小組長。

謝謝大家！

做一個小組長的發言稿2

尊敬的評委老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自苗集中心校八（3）班夢之翼小組的組長，今天我懷着萬分激動的心情參加這次小組長經驗交流大會，希望通過這次交流，能學到更多的小組管理經驗,爭取做一個稱職的小組長。

在天底下，小組長可能是最小的官，但是小組長的作用不可小覷。俗話説:“火車跑得快，全靠車頭帶。”我認為，小組長要具有較高的素質和較強的溝通協調能力，事事都要起模範帶頭作用。小組長就是小組的領頭羊，常言道“什麼樣的帥帶什麼樣的兵”，所以，小組長不管是在學習、生活，還是紀律、衞生等方面，都要嚴格要求自己，心中時刻裝着小組成員，關心、愛護每一個成員，誠心誠意為小組服務，始終把小組利益放在首位。

下面我與大家交流一下我是如何做好小組工作的。

一、搞好小組文化建設，凝聚組魂。

開學初，我就多次召開組員會議，研究小組文化建設。我們一起確定了組名、組徽、組訓、組歌、組規等，六名小組員各有分工，有分管紀律、學習、衞生的，有主抓語文、數學、英語等學科的。我們組還製作了組牌，放在小組中間的醒目位置，讓人人時時都能看到。由於有了這個“令牌”，我們六人的心凝聚在了一起，大家有了“組興我榮，組衰我恥”的榮譽感。

二、遵規守紀，建立法治小組。

俗話説：“沒有規矩不成方圓。”一個小組能否優秀，單靠哪一個人是不行的。在小組成立時，我就召開組員大會，在民主的基礎上，共同制定了《組規》，要求人人遵守組規，違者受到相應的處罰。我作為一組之長，對自己提出更嚴格的要求，做到制度面前人人平等，制度之上沒有民主，任何人不得搞特殊。剛開始的`幾周，組員表現特好，可過了一段時間後，有些人思想鬆懈，有違規行為出現，我在每週小組總結會上，要求人人背誦《組規》，提醒組員要遵守紀律，改掉陋習，成為優秀組員。我就是用制度約束自己，約束他人，讓組員養成良好的學習和生活習慣。

三、團結協作，營造和諧氛圍。

我的小組成員有四個男生、兩個女生，性格各異，成績有ABC三個層次。怎樣才能成為老師和同學眼中的優秀小組？我感到身上的壓力很大。俗話説得好，“一根筷子容易斷，十根筷子斷就難”，“團結就是力量”，只要我們團結一心，就一定能取得驕人的成績。在課堂上，我們積極研討、交流，把發言的機會讓給BC類組員，當他們獲得老師的表揚時，我們會把熱烈的掌聲送給他們；當有的組員在比賽中獲獎時，我們一起為他祝賀；當有的組員成績落後時，我們就勸他振作起來，鼓勵他努力學習。我們小組的兄弟姐妹就像是一家人，人人都覺得幸福、快樂。

四、拼搏進取，爭創優秀小組。

我校推行課改以後，特別重視小組建設，每週一升旗後，都要表彰上一週各班“優秀小組”，並由校長親自頒發金燦燦的獎盃。我是一個自尊心很強的人，我想，只要我們小組各方面的工作做好了，就一定會成為“優秀小組”。我提醒組員，為榮譽而戰，絕不為小組丟臉！於是，人人爭做好事，事事力爭做優。我們組還向其他小組提出挑戰，請其他組監督。由於大家的努力，我們組是獲獎次數最多的小組。

五、自我反思，提高自身素質。

我經常提醒自己，自己是一名組長，“己所不欲勿施於人”，“打鐵還靠自身硬”，事事都要做出表率。要以心待人，注意工作方式，要多一些掌聲和鼓勵，少一些抱怨和職責。冰心説過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一位學生不可愛。”每一位組員都是一盆需要澆灌的花，人人都有閃光的地方，我要用自己的親和力，讓組員心悦誠服的團結在我的周圍。課餘時間，我還與班長交流思想，請班主任指點迷津。我虛心學習，不斷改進方法，力爭做學習的標兵，管理的能手。

由於我和小組成員在學習、紀律、衞生等方面的出色表現，小組多次受到學校領導的表揚，也帶動了整個班級同學的學習。我們班成了團結、樂學、拼搏、進取的先進班級。最後把我們小組的口號送給大家：“勝不驕，敗不餒，全力衝刺不後悔！”

以上就是我的一點體會，不妥之處敬請專家批評指正！

謝謝大家！

做一個小組長的發言稿3

敬愛的叔叔阿姨，老師，同學們：

大家好，我是“展翅高飛”組的組長謝雁鵬，我們組共４人，我在這裏向大家簡述一下我們組的學習情況。

學習小組成立後，我們就定下一條規定，那就是“決不讓一個同學落後”其實我們每個同學都不笨，只是他們的.信心和恆心不夠，我們要幫助他們提起信心，讓他們堅持不懈。

１、相互督促很重要。每個人都有疲倦的時候，都會想放棄，我們小組也不例外，但是我們總是會相互激勵，相互督促，讓同學們從新興奮起來，投入學習當中。

2、我們必不可少的就是，課前預習，上課認真聽講，課後複習和做題鞏固。

3、相互討論和探究不懂的習題。讓會的同學教不會的同學，強者幫助弱者，直到會為止，如果還是不會，我們就會將此題告訴老師，再讓老師講一遍。

4、上課不許睡覺。在上課睡覺這一方面，我們組是給予第一次提醒叫醒，第二次在當天的表現分上打一個“差”第三是將其通報老師，讓老師處理。

除了我總結出的這幾點外，我們的成功更加離不開老師的指導，和同學們的相互支持，我代表我們組向各位老師同學們説一聲“謝謝你們”。

最後祝福我們組不斷進步，再創輝煌，還希望別的小組多交流討論學習方法和提出我們組或其它小組的不足之處。我的發言完畢謝謝大家。

做一個小組長的發言稿4

敬愛的老師、同學們：

大家好!

大家上午好！今天，我站在這兒就是為競選勞動委員而來的。我覺得勞動創造了美麗。勞動使我們周圍的環境變得更加清潔、更加美麗。在一個好的環境裏同學們就可以更加認真學習。所以我要競選勞動委員、我從小在農村長大，有時我會幫助爺爺和奶奶幹農活（例如夏天幫助他們收稻穀），有時還會幫助爸爸和媽媽做家務（例如打掃房間、倒垃圾等）。而且在學校我每天都會打掃教室。勞動對我來説並不陌生。怎樣安排人手和分配勞動時間？如何以最快的速度做完勞動？有拖地不乾淨的地方，我可以告訴他們應該怎樣做。還有我看到垃圾會撿起來。我相信我自己能做好這個勞動委員、

假如我當上了勞動委員，我會把教室打掃乾淨，不留一點污點。老舍的《養花》一文中有，這樣一段話：“要是趕上狂風暴雨或天空突變，就得全家出動，搶救花草，十分緊張，幾百盆花，都要很快拿進家裏，使人腰痠腿疼，熱汗直流。這個意思是，如果你不勞動連棵小花都養不活，這個難道不是真理嗎？我們應該勞動，讓大家領悟勞動的偉大意義。

我的.發言結束了，請大家支持我，投你那神聖的一票吧！謝謝!

做一個小組長的發言稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫王義天，今年十一歲，是一個活潑開朗、謙虛好學的男生。今天我非常自信地走上講台參加班長競選活動，因為我有“三顆心”：愛心、責任心和寬容心。

我從小媽媽就教我做人一定要善良，就是要有愛心。我為人和善，喜歡説笑，跟同學們能友好相處，遇到有困難的同學我一定會毫不猶豫伸出援手幫助他，對於老師佈置的任務，我也會積極協助去完成，絕不找任何理由。

我還有很強的責任心，不管做什麼事情都要有始有終，遇到困難絕不退縮半途而廢，就算做錯了也不會推卸責任，對班級或學校的活動我會積極組織同學們參加並努力完成好，為班級爭光。

我最大的優點就是有一顆寬容心，每個人都有不足之處，我們不能只盯着別人的缺點，要多看別人的.優點，我心胸寬廣，不會為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較，也會盡我所能幫助其他同學化解矛盾。

如果我當選了班長，我一定不會辜負老師和同學們對我的信任，我會讓同學們手拉手心連心，努力學習，共同進步，讓我們的班級更加優秀！如果我沒有競選成功，我也不會氣餒，説明我還有很多不足，我會繼續努力，虛心接受同學們對我的意見和建議，不斷地提高自身的素質和辦事能力。

最後請同學們相信我、支持我，為我投上你那寶貴的一票吧！我的演講到此結束，謝謝大家！

做一個小組長的發言稿6

敬愛的老師、同學們：

大家好！

我是六年級一班的學生王亮。我的目標是當班長。

因為拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

我有自己的優勢：一是我做題準確率高，二是我敢作敢當，勇於承認錯誤。

班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。我會在以下方面努力去做：我首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的.權益。再次，班長作為一個班集體的帶頭人物，我認為自己有能力處理好班級的各種事務。

奮鬥是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態，為大家服務。謝謝大家！

做一個小組長的發言稿7

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好！

我是濱江國小501班的李雅琦。拿破崙大將軍曾經説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天，我就要來競選將軍――語文組長。

我為什麼要競選我們組的語文組長呢？因為我十分喜歡語文，而且我的語文成績非常好，是班上的前十名；每次聽寫都遙遙領先，至少是94分。同時我還喜歡閲讀，什麼中外名著啊、小説啊我都看。當然我也要會帶領同學們一起進步，如果有同學不會哪題，我都會認真的給他講解，直到他會了為止。我會讓我帶領的組員成為班上的佼佼者。再次，我還會協助老師、班長，並做一個老師、班長的小助手。最後，我們組的作業我會盡量收齊，就算有人沒交，我也會及時上報老師、班長，絕不會徇私。以上都是我的優勢。

假如我競選上了組長，我不會由此變得懶惰，而是會更加勤快。老師班長如果説要髮長江、書法、詞語本或生字本，我絕不會慢騰騰的，而是會風似的跑來，再以最快的速度發完；如果説要收長江、書法、詞語本或生字本，我也會以最快的速度收完。還會更加的`努力學習。做一個大家心目中最好的語文組長！

當然，如果我沒競選上，我也不會因此氣餒。而是會根據這次競選找出自身所存在的缺點和不足，再加以改正，相信下次競選我會選中。因為，失敗是成功之母嘛！最後，我還是請大家把那寶貴的一票投給我吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！