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關於三分鐘的演講稿模板合集7篇

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在日新月異的現代社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的三分鐘的演講稿8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於三分鐘的演講稿模板合集7篇

三分鐘的演講稿 篇1

生活中,有多少人能像這個魯國人一樣發現自己的長處,並找到自己的最佳位置呢?任何一個人都有自己的長處,但不是每個人都能發揮自己的長處,取得事業的成功。事實上,不少人才就是被不適合自己的環境埋沒了。一個人光是有所長還不夠,還得找到一個適合自己成長的環境,一個能施展自己才華的平台。

我們都知道,團花樹是世界上生長最快的樹,被譽為“奇蹟之樹”“寶石之樹”,是發展人工造林最理想的樹種。但是,如果把團花樹放到沙漠裏,它很快就會乾枯,其價值還不及普通的白楊。

橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳。同樣,一個人在不同的環境下,取得的成就大小也有天壤之別。因此,當你發現所選擇的土壤不適合自己生長時,你唯一需要做的就是及時身退、重新選擇,因為很多時候,不是因為你不行,而是因為你沒有選擇自己的最佳位置。

三分鐘的演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!

水是大地的血脈,它滋潤着崇山峻嶺,灌溉着良田;水是一切生命的源泉,它養育着飛禽走獸,哺育着花草樹木;水是人類文明的搖籃,在人類文明的發展史上,因為水環境的變化,導致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的中華文明,也正是依存長江、黃河等母親河的支撐,而發展下來的。

長期以來,人們普遍都認為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲量卻是少之又少!水資源並不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀威脅世界和平影響社會發展的最大障礙。

所以在全球的水資源危機日益嚴重的情況下,節約用水便成為每個公民應盡的職責。尤其在中國,水資源的人均佔有量並不豐富,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區分佈並不均勻,年內變化莫測,年際差別非常之大,每年受旱農田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應該節約用水。如果大家能夠從我做起,從現在做起,從身邊做起,牢固樹立節約意識,從節約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節約落到實處。如果這樣,對學校來説,那將是一筆可觀的財富,對於我們這個13億人口的大國來説,那就是一個驚人的數字。

節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更應該成為一種習慣和風氣。建設節約型社會需要全社會的共同參與和共同行動,找回失去的節約意識,從身邊的點點滴滴開始,持之以恆,在建設節約型社會中,將節約這個“傳家寶”進一步發揚光大!

只要大家都注意節約用水,水荒才會遠離我們,我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。同學們明白這個道理後,一定要自己身體力行才行!什麼叫愛國、愛校、愛家,不是天天喊在嘴上,而是要落實在行動中。如在家中、在學校節約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現。

作為當代的中學生,我們應該弘揚中華之美德,節約身邊之滴水。

莫讓人類的眼淚成為地球上最後一滴水!

三分鐘的演講稿 篇3

尊敬的各位評委,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是:“用一顆奉獻的心,回饋社會,回饋人生”。

在我們整天想着玩泥巴、堆雪人的童年時代,在我們無知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時代,

在我們因為成長而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時代,我們不懂得甚至不瞭解:何為志願,何為奉獻!認為那只是課本中寫的,老是課堂中講的,而非真實存在的。然而,在走過生命幾度春秋之後的今天,驀然回首,我們發現:從我們成為生命的那一刻起,就被他人、被社會以這樣一顆珍貴的心呵護着、守護着。父母用無私的愛護住我們生命的根,老師用知識澆灌我們的生命之樹,朋友用友愛滋潤着我們成長路上的每一天,陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單,而社會又以它獨特的温馨、和諧與安定給了我們一個無憂的生長空間。

在奧運賽場上,閃亮的不只是運動員,還有我們的奧運志願者,他們的身影隨處可見,他們的汗水揮灑在奧運會場的每個角落,他們的笑容展現在奧運盛事的每個瞬間。他們有着一顆不計得失、志願服務的金子般的心;曾記否,在那沒有硝煙卻異常慘烈的非典戰場上,我們的白衣天使同樣是懷着一顆不懼生死、甘願奉獻的心與病魔頑強作戰;曾記否,5月12日下午2時28分,四川汶川發生了8.0級得大地震,它震動了中國,震動了世界,也震動了無數有志之士。我們的國家的領導人、人民子弟兵、醫護人員、志願者在第一時間趕赴災區,他們可曾想過:下一秒,他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個世界?是否還能見一眼最親愛的人?不,他們不曾這樣想,為什麼?因為,他們只是不斷的告訴自己:不可以停,不可以停,一秒也不可以停!因為,錯過一秒,就有可能錯過一個生命!

張米亞老師走了,向倩走了,無數的英雄走了,我們淚如雨下,但我們知道他們從未離開,他們早已化作天使,把奉獻的種子撒如每個人的心窩——那片最肥沃的心之田!

同學們,讓我們用愛守護這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來的寶貴的種子,讓它迅速的成長,支撐起我們信仰的殿堂,開啟我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻的心,回饋社會,回饋人生!

我的演講完畢,謝謝!

三分鐘的演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師、同學們:

下午好!我是09級的學生記者趙一琳,今天作為優秀學生記者代表在這裏發言,我感到非常榮幸。今天我發言的題目是《用心做好一名學生記者》。

源於對文學、寫作的熱愛,大一剛入校,我便選擇了校報記者團。經過校報編輯部筆試、面試、實習考察等層層選拔,我有幸成為一名校報學生記者。當“記者”這個光環與榮耀逐漸退去,擺在我面前的,是肩上的一份沉甸甸的責任,我常常問自己,我該怎樣做,才能做一名優秀的學生記者?——經過在校報記者團近兩年的鍛鍊,我覺得當好一名學生記者,需要回答好以下五個問題。

 第一問,你轉變好了嗎?當好學生記者要完成從“文學創作”到“新聞寫作”這個轉變。也就是由文學愛好者到新聞工作者的轉變,這是一個痛苦的過程——文學可以是虛構的,而新聞必須是真實的,真實是新聞的生命,我們不能摻雜一絲虛假,哪怕是所謂的“合理想象”。文學的語言更講究文采韻律,新聞卻需要簡潔明瞭、通俗易懂。這些都是接受了校報編輯部組織的新聞寫作、攝影等培訓和自己一年多的採訪寫作後感悟到的。

第二問,你準備好了嗎?還記得,第一次接到採訪任務,面對採訪對象,我很緊張,腦子裏一片空白,甚至有點語無倫次。結果可想而知,那是一次失敗的採訪,主要是因為沒有經驗,準備的不夠充分。後來,老師囑託我在採訪時要注意禮貌,事先準備好採訪提綱、聯繫好採訪時間,要記錄採訪到的內容,甚至攝影的角度都要事先精心設計。我就跟着大二、大三的記者一起去,雖然我的第一篇稿子寫得不是很好,卻得到了老師的鼓勵與肯定。我看到那張薄薄的稿紙上,密密麻麻批的全是修改的字跡,甚至是一個小小的標點符號,一個詞語的前移和後置,都會反覆斟酌,那一刻,我既慚愧,又深深的被感動了,他們對待文字一絲不苟的態度和敬業精神給了我很大的觸動,也讓我明白了新聞的嚴肅性和當好一名記者的艱辛。

第三問,你認真琢磨了嗎?在做學生記者的過程中,我會遇到很多問題,比方説攝影,為了拍好照片,我認真閲讀了相機的説明書,對照上面的每一個按鈕,逐個嘗試,經過多次實踐,我掌握了攝影的基本技巧,可以從容的完成攝影任務。記者團指導老師李老師和徐老師經常跟我們學生記者一起交流,推薦優秀的稿件和其它高校的校報供我們參考學習。記得XX年5月份,我寫一篇關於大學生自主創業的通訊稿,採訪了陶瓷美術學院的杜永強,第一次寫的時候,有些誇大了他的創業成績、對一些數字沒有深入考究。後來在審稿的時候,曾老師把我叫到辦公室,親自幫我擬訂了一份寫作提綱,還特意囑咐我,要到杜永強的寢室、工作室和專業課教室實地考察,多方聯繫他的老師、同學和一起創業的合作伙伴,甚至打電話到他的內蒙古老家,採訪他的父母,瞭解到最全面的信息。最終,這篇近3000字的通訊稿前後經過了四次採訪、七次修改才最終在校報上發表。

 第四,你善於挖掘、發現嗎?當學生記者不能只等待老師佈置任務,而是自己要主動尋找新聞線索,我經常去摘抄學校宣傳欄海報,記下時間和地點,不論是比賽、文藝表演還是講座,我都積極的去現場採訪,一方面我可以從這些活動中得到陶冶、成長,另外,我可以第一時間趕赴現場,獲得第一手寶貴的資料,供自己寫作所用。另外,我經常利用向宿舍發報紙的機會和同學們聊天,從他們那裏尋找有采訪價值的新聞線索。

 第五,你有沒有堅持精神?做好一名記者需要責任感、榮譽感,也就是堅持精神,不能“三天打魚,兩天曬網”。。寫作是一種痛苦的產物,有時候苦思冥想卻遲遲下不了筆,有時候為了提升新聞時效性需要熬夜趕稿件,有時候會碰到採訪對象不配合,得不到自己想要的信息,有時候看到自己辛辛苦苦寫的稿件由於不符合要求卻被斃掉,這個時候,心頭會有一種難言的苦澀,也就在這時,考驗自己的時刻到了,是應該繼續努力、還是放棄?我會用行動告訴自己,我選擇堅持到底。

尊敬的各位老師、親愛的同學們,我會永遠銘記自己的文章變成了鉛字那一刻的激動之情,雖然我只是一個普通的學生記者,但是我會以職業記者的標準嚴格要求自己。在今後的日子裏,多思、多學、多積累,多寫,多練,為學校的宣傳事業,貢獻出自己的一份力量!我想,這也是我們全體學生記者的共同心聲,謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”回想起這優美的旋律,你是否會想起那些年曾經關心,幫助過你的。也許他們是你最熟悉的人,也許他們只是與你萍水相逢,再或許他們只是與你素未謀面的陌生人,但他們卻給了你不少的`精彩和感動。

在這大千世界中,感恩無處不在。感恩老師,感恩父母,感恩同學,感恩朋友,而我今天要講述的卻是我與一個陌生人的故事。

在三年前的一個午後,我乘着一輛公交車準備去書店買書,好不容易才在擁擠的人羣中做到了座位。我前面坐的是一個大概只有八歲的小男孩,長得很清秀,似乎很靦腆。過了一會兒,一位年過七旬的老奶奶上了車,穿過擁擠的人羣,終於找到了一個不太擁擠的位置——我的旁邊。車剛發動,老奶奶似乎有些重心不穩,身體搖搖晃晃的。我知道應該給老奶奶讓座,但是一想到這是我好不容易才坐到的座位時,心中難免糾結起來。當我下定決心要讓出座位時,我前面的那個小男孩站了起來,把座位讓給了老奶奶。我心中不免有幾分震撼,但更多的卻是慚愧。我本想將座位讓給小男孩,不料被他婉拒了。

或許你也曾遇到過意見極其微小的事,比如“讓”與“不讓”,雖然只是意見毫不起眼的小事,但是你卻能從這件事中獲得一個道理,也不失為一件好事。

當一個陌生人向你伸出援手時,也許出發點並不是為了得到某種回報,只是為了幫助更多的餓人。這時,人們往往都會懷着一顆感恩的心,以同樣的方式報答下一個幫助的人,哪怕與你素未謀面。是這個小男孩讓我更深刻地理解了感恩的另一層含義,當然,我對他也同樣懷着一顆感恩的心。我相信,你也會找到屬於你自己的那一份邂逅。

走出書店,轉過街角,路過一家買唱片的店時,我停了下來。望着櫥窗裏的一張專輯,那是多年前發行的,名叫《感恩的心》

三分鐘的演講稿 篇6

各位老師、各位同學:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《感恩幸福生活》。

同學們,你們可曾認真想過,是誰給予我們生命,並將一個新生嬰兒養育成人?是否思考過,我們如今生活在和平時代,過着幸福的生活,在優美的校園裏讀書,這一切都是誰為我們帶來?當我們遭遇危難,有人為我們挺身而出,並伸以援手時;當我們遭受挫折、失敗,別人給予我們安慰、鼓勵時……我們是否不忘説上聲:“謝謝!”

不知從什麼時候起,我們不再習慣表達謝意;往往把父母節儉、艱辛供我們衣食的養育之恩看成理所當然,因而對父母少有一顆關愛、問候之心;把師長嘔心瀝血、想方設法教導我們的教育之恩,看作順理成章,因而對老師缺乏感激、敬佩之意;把祖國為我們創造幸福生活和優越學習環境的培育之恩看作是自然而然,因而對祖國失去愛戴之情。這一切,都是因為我們缺少了一份感恩之心。

所以,除了課堂上的知識以外,我們是否也應該一起重新學習,學習熱愛祖國、學習敬仰國旗、學習尊重師長、學習關愛父母、學習關心他人。同學們不要忘記:不要忘記我們的祖國,我們是中華民族的炎黃子孫,生於斯,長於斯;不要忘記用血肉之軀換來我們今日美好生活的先烈們,正是他們的鮮血渲染了鮮紅的國旗;不要忘記我們的父母,是他們給予我們生命,我們身上流淌的是他們的血液,他們為我們的健康成長付出了許許多多;不要忘記我們的老師,是他們與我們風雨同舟,朝夕相處,陪我們走過成長的歷程,傳授我們知識,教育我們做人;不要忘記這個社會,我們永遠身處這個大家庭中,我們時刻接受享用着別人的饋贈與關懷……

常懷感恩之心,常抱感恩之情,我們的生活就會充滿陽光和朝氣,我們的人生就會溢滿快樂和幸福!

我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇7

大家好,今天我演講的主題是購物的感受。

購物就是買東西。柴米油鹽、衣食住行,都是購物。

現在東西的價格越來越貴,質量卻沒有提高多少,這不得不使我們消費者尋找其他購物方式,所以網購就出現了。但是網上騙人的東西太多,我們沒法實實在在地看到商品,都不知道自己買的東西的質量到底是怎麼樣,有時還會發生不發貨、不到貨、發錯貨等諸多問題。

還有就是現在很多衣服都在打折,而銷售商往往都是在提高了原價格的基礎上再打點折,最典型的例子就是雙11節,這真算是中國獨有的節日,説來也有點嘲諷,自己吃虧了還在那邊得意以為自己佔了便宜。所以我們在購物的時候要認真挑選,不要盲目跟從,要從實際出發,理智購物。

作為一位購物經驗比較豐富的半手殘黨吧,我給出一些小建議,網購看評論,雖然很多是刷出來的,但也不全是刷的,有圖和追評的評論比較可靠,還有如果差評超過5個以上勸你還是放棄它吧。每件商品的頁面裏還有“問大家”這個功能,問問已買過這件商品的朋友,這時候會來回答你的一般都是真買家,(我覺得嗷……刷信譽的哪有那麼多時間管這些不給錢的事)。如果是實地買,一定要學會殺價!商家看我們這些不諳世事的學生絕對把價格叫上兩倍,我們就得喊低四到七成,而且不能表現出對他家東西很中意的樣子,這是心理戰術。他要是不賣,一定要走一次,等他妥協,那你就成功了。如果店家沒叫你回來,那你的價可能真叫低了,臉皮夠厚的話就回去再戰吧。

通過日常生活中的種種購物,我覺得購物也是一種本領,需要學習,只有學會購物,才會在購物的過程中避免上當受騙,才會買到價廉物美的東西,這就是我最深刻的購物感受。

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