國旗下副校長講話稿（通用10篇）

在快速變化和不斷變革的今天，我們都跟講話稿有着直接或間接的聯繫，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的國旗下副校長講話稿，希望能夠幫助到大家。

國旗下副校長講話稿 1

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家上午好！

今天是x月x日，我們依然處於xx節的喜慶之中，雖然我們已經開始了又一段奮進的征程。

愛國是全世界各國人民的價值觀，在任何一個國家任何一個歷史時期，不愛國都是為人所唾棄的。

我們的校訓是“為中華之崛起——奮進！”而我們作為年輕老師、作為高中生，更應該深刻認識愛國的意義，並且將之化為每天的行動。

第一句話送給所有的老師們共勉：人這一生要真正長大，需要學會向三種人低頭，一是前輩高人，二是親人長輩，三是一時無法戰勝的對手；還要學會向三件事低頭，一是自己做錯的事，二是別人説對的事，三是關乎家國、團隊大局的事。其實，沒有低頭就沒有昂首，須謹記“高以下為基，貴以賤為本”。情商很多時候比智商更重要，而且，智商似乎不可改變，情商可以後天習得培養而提高。而，愛國又是最高的情商。情商高了，做什麼都更容易成功！

第二點講給同學們：我們應該如何來愛國呢？作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢？熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境，老師為培養我們成才而兢兢業業，這裏是我們成長的搖籃。作為學校的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。學校的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們；我們要自覺地保護學校的'一草一木，美化環境，創造高雅的人文環境，使學校成為名副其實的花園、樂園；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長！我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師！

所幸，我個人的感受非常深刻，非常美好，從來的第一天起，我就喜歡上了這個地方。特別是最近這段時間，我看到了這裏的老師們熱情積極上進團結，看到了同學們勤奮刻苦好學友愛，看到了這裏洋溢着一種青春的朝氣和蓬勃的氣勢，我很欣慰，也為大家的精神狀態而歡喜。

借這個機會，希望大家繼續保持這種激情這種專注這種忘我，衝刺質檢一，拿個好成績！

謝謝大家！

國旗下副校長講話稿 2

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！

在這個秋天清爽的金秋九月，我們又要迎來一年一度的中秋節！

隨着科技的快速發展，生活的節奏越來越快，喧囂的城市車水馬龍，奔波的人們很難停止自己，但到了8月15日中秋節，皓月高掛天空，傳統佳節的温暖俘獲了忙碌的人們的心。我們相互傳達的禮物不僅是禮物，也是問候，祝福，是濃厚的民俗文化。

中秋夜，月亮明亮，古人把月亮視為團聚的象徵，所以也被稱為8月15日團聚節。中秋節和元宵節和端午節，被稱為中國三大傳統佳節。中秋節的來源與嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔淘藥等神話傳説密切相關。因此，中秋節的`民俗往往與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等，都來自這裏。古代帝王有春節祭日、秋節祭月的社制，民家也有中秋節祭月的風，後來賞月比祭月重，認真的祭月成了輕鬆的娛樂。中秋賞月月的風俗在唐代盛行，很多詩人的名篇都有詠月的詩句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月活動更加規模化。我國各地至今遺留着許多拜月壇、拜月亭、望月樓的古蹟。北京的月壇是明嘉靖年間為皇家祭月而建造的。每當中秋節的月亮上升，就在露天設計，把月餅、石榴、棗等水果提供給桌子，拜月後，全家人圍着桌子坐着，邊吃邊説話，一起欣賞月亮。目前，拜月活動已被規模盛大、多彩的大眾觀月活動所取代。

在這個中秋節，我們還將欣賞月亮空中的美麗。當我們仰望天空的月亮時，我們的頭腦會出現那些美麗的詩：海上升到月亮，世界就在這個時候。中秋節從古至今，寄託着多少中華兒童的鄉愁和離情。每逢佳節，同一個宗族住在世界各地的中國人，都會在這個節日温暖民俗，講述故鄉的感情。

面對國旗，面對勤奮的老師，我們想説：在師院附屬中把我們聚集在有才華的搖籃上，在這個搖籃上團結起來，努力奮鬥吧。

最後，在這股金風爽快，丹桂飄香的時候，祝全校師生家庭幸福，中秋節快樂！

我的講話完畢，謝謝大家！

國旗下副校長講話稿 3

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們學校犧牲緊張的教學時間召開這樣一個會議，是十分必要十分及時的，是一次有意義的探索；剛才，我們的法制副校長湯景高所長給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，湯所長聯繫實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們和各位老師認真思考，努力規範自己行為，積極學法、守法、用法、護法，使這次會議起到實效。下面，我再對有關工作講幾點意見。

同學們，剛才聽到的幾個案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕歎息，你們正處於花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例説明了什麼呢？在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那麼有沒有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾説過這樣一句話：孩子，我什麼都能給你，但生命只能給你一次。同學們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧！

一、要不斷學法、守法、用法，增強法制觀念。

通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什麼是合法什麼是違法，懂得什麼是善美、什麼是廉恥，什麼是倫理道德，不斷規範自己言行，不侵權、不違法，不當法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學會用法律維護自己合法權益。

二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。

大家知道，一打開窗子，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落後的思想垃圾可能經常滲入到我們的腦子裏，不知不覺影響着某些同學的行為，打架、盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現在青少年身上的犯罪行為發生了。所以，我要提醒並要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥，格調粗俗，是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、遊手好閒的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閒人避而遠之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。

三、遵紀守法，理智行事。

同學們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達預定站點的軌道，如果沒有這條軌道的'有效約束，我們可能都會“出軌”，後果自然不堪設想。所以，大家務必要自覺、嚴格遵守法律和和學校各條紀律，在一些火冒三丈或者心裏極不平衡的時候，要調整心態，求助於學校、老師，三思而後行，不要因為一時衝動造成終生遺憾。春節晚會小品當中一句話大家可以記住：“衝動是魔鬼”，同學們，有時候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險時刻，越能體現一個人的理智行事的能力。同學們，希望大家從現在開始，就爭做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我還想就同學們維權當中的一些不夠正常的現象談點看法。我們有個別同學，因為犯了錯誤，受到老師的批評教育，就動輒讓家長到學校找麻煩，甚至到處告狀，而在校外受到敲詐、毆打，卻忍氣吞聲。我想問問，這些同學維護的什麼權？告老師學校的狀，就是在剝奪自己的受教育和健康成長的權力，被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲，是放棄自己的健康權和生命安全權，希望同學們認真思考分析，我們應當在什麼時候、什麼地方，對什麼對象維護自己的合法權益，千萬不要太過幼稚。

四、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀

專心致志學習，形成比學趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學習中尋找樂趣、創造樂趣，為實現心中遠大目標而不懈努力。

同學們，希望大家結束後對照剛才的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習氣，做懂法、守法的新時代公民，我的講話完了，謝謝大家！

國旗下副校長講話稿 4

同學們：

大家好！

我們聽到了很多學生微笑而有禮貌地向老師問好，“老師好”不絕於耳，到處洋溢着濃濃的師生情誼；我們看到了兩操時同學們精神抖擻、動作到位、整齊一致的做操場景，那是綠茵場上一道靚麗的風景線；校園裏，我們不再看到有零星垃圾，處處窗明几淨；課堂上，同學們自覺學習、積極討論、踴躍發言；食堂中，同學們自覺排隊、文明就餐等。這是我們長期有效訓練的結果。在這裏，我要説一聲：同學們，好樣的。

但是，我剛才列舉的這些現象是我們教育真正追求的目標，而不是表演，更不是做給專家們看的。所以，在這裏我要呼籲：同學們，堅持下去。

同學們，海爾集團總裁張瑞敏説過這樣幾句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。簡單的招式練到極致就是絕招。可見，凡事只要堅持，堅持就是勝利，堅持就會成功。

堅持是一個過程，一個持續的過程，是一種意志，是一種品質。想成就一事，就要一件件小事慢慢的做，積少成多，正所謂：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。大道理，誰都會説，但是，能夠真正“堅持”下來的人很少。有些人，習慣用嘴來做事，有些人，做事只是習慣。有些人，做事是怕別人説失敗，為不失敗而堅持。有些人做事，為成功，為了成功的目標而堅持。堅持常常是成功的`代名詞。

河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終於孕育絕美的珍珠；鐵劍忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終於煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻，惟有堅持才是踏向成功的基石。

發明大王愛迪生在研製白熾燈時，嘗試了上千種材料，均告失敗。有人嘲笑他説：“你永遠不會成功。”愛迪生不為所動，不拋棄不放棄，堅持廢寢忘食進行研究。終於，他成功研製出世界第一枚電燈，帶給了世界光明。他一生堅持研究，發明了一系列使後人獲益匪淺的發明，把他的名字熠熠生輝地烙在了史冊上，經歲月流洗而不褪色，盛名流傳至今。是堅持，讓他一生光彩。

歷史如沉沙折戟，自將磨洗；是堅持，讓劉禹錫歷經了“二十三年棄置身”的悲苦後，終成出淤泥而不染的清蓮；是堅持，讓蘇子瞻身陷“烏台詩案”而堅持寫出“老夫聊發少年狂”；是堅持。讓柳永全然不顧衣帶漸寬，而留下了千古佳話。曹雪芹舉家食粥堅持寫下了不朽的紅樓夢；歐陽修年幼喪父篤學成材；匡衡家境貧寒堅持鑿壁借光，終成大學。聖賢們正用親身經歷向我們訴一個真理：堅持，是通向成功的不可缺少的條件。

故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問：不能忍受磨鍊，有幾人能成功？

縱有千古，橫有八方，前途似海，來日方長。同學們，從今天起，學會堅持。你才有機會獨掌蒼茫大地，傲問誰主沉浮。

國旗下副校長講話稿 5

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家好！轉眼之間我們迎來了新的一個學期，想必大家度過了一個愉快的暑假，但是現在開學了，我們應該收起假期當中那種心情，要認真的投入學習了，大家都需要做好準備，首先我歡迎新生們的到來，在xx國小接下來的六年裏，會遇到很多人和事，一定好好的珍惜這幾年，各位新生們到來也是給我們學校增加了很多新面孔，以後呢一定要和老師同學們好好相處，成為一名國小生了這是新的一個階段的.學習，在接下來的幾年裏要認真去搞好自己的學習，這是應該去做好了，尊重老師，團結同學這也是一名學生應該去做好的。

新的學期，新氣象，在這個新的學期當中一定要做好準備，規劃好接下來一個學期的學習，老師們也需要做好教學工作，每月做好工作規劃，配合學校完成考核，搞好學習是學生主要工作，這是應該意識到的事情，作為一名學生大家要有時間的緊迫感，一個學期的時間不會很慢，要做好充分準備，認真去搞好學習，通過自己的努力把學習提高上去，當然除了學習之外，作為一名國小生應該養成良好的素質，要尊重老師，也要搞好自己的學習的規劃，尊師重道是最基本的，做一名有素質的國小生，從生活的方方面面開始做起，同學們一定要養成好的習慣，遵守學校規定，經常去看看學生手冊。

當然除了以上這些之外，同學們一定要注意安全，包括在上學放學的路上都應該注意安全，做一名合格的國小生，嚴格搞好自己的學習規劃，發揮好狀態，安全一定要重視起來，遵守交通規則，不亂橫穿馬路，老師們也應該嚴格督促好，現在天氣炎熱，防止中暑一定要做好準備，天氣炎熱一定減少外出。

同學們一定要做好準備。做一名高素質的學生，創建文明校園，這些都是需要大家一起努力，不亂扔垃圾，保護好學校的環境，還需要做好垃圾分類，從這些簡單的事情做起，相信一定能夠影響到更多的人，作為學生一定要做好相關的準備，維護好學校的形象，爭取做一名全方面優秀的學生，新的學期新的氣象，要做好新學期的，時間會過的很快的，在未來的學習的當中還是會有很多事情等着大家去做好，嚴格督促好自己各個方面，希望大家在新學期有新的收穫

國旗下副校長講話稿 6

同學們、老師們：

大家早上好！今天我講話的題目是“中學生應該追求文明禮儀”。

孔子曾説“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”意思是，人如果沒有了禮儀，就不用生活；做事情如果沒有禮儀，就不會辦成；一個國家如果沒有了禮儀，就不會安寧。不錯，要幹大事，就必須先學好文明禮儀。羅曼 。羅蘭也説過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為當代的中學生，正在接受着知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養人，一個對社會有用的人。

一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你相貌再不出眾，但你那處處為人着想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。

文明禮儀，不是老生常談，而是永恆主題。作為中學生，只有努力踐行，才能成人成才，才能有益於世，無愧於心。

講到文明，大家會問，文明是什麼？其實文明很簡單，就是我們相遇時的微笑和寒暄，困難時同學之間的熱情相助，相處時的平和友愛；就是看到垃圾撿起來放入垃圾桶的舉手之勞；就是課桌上整理得井井有條，教室裏收拾得窗明几淨，充滿着濃郁的學習氣氛；就是宿舍裏物品擺放整齊，充滿文化氣息；就是同學們待人接物時的彬彬有禮；就是平時大家遵紀守規，知書達理，行為端莊，一心學習；就是在校能遵章守紀，走出校門不忘自己就是二中人；文明是一種品質，文明是一種修養，文明是我們走向人生成功的通行證。

那麼禮儀是什麼呢？中國自古就是禮儀之邦。禮即表示尊重，儀是人的儀容和舉止。禮儀就是尊敬人的一種行為規範。懂了禮儀，你就會愛惜學校榮譽，知恩圖報為母校添光彩；你就會敬畏校紀校規，不會給母校以任何傷害；你會時刻尊敬老師，尊重父母；你會惜時如金，盡情發揮自己的聰明才智。

同學們：在學校，你們應該做一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信；上課守紀律，就餐有秩序，集會、活動講規則；言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家庭，你們應該是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心；懂節儉，讓父母舒心；求上進，讓父母放心；有孝心，讓父母開心。在社會，你們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區講衞生、守秩序、有愛心。

本學期開學以來，我們感受到了新校校園的優美、整潔，每處細節都煥發着文明的光輝。同學們文明行為習慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的`學習環境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發生和存在着的一些不文明和不守紀的行為，如隨手扔瓜子皮，亂扔紙屑、食品包裝袋等；在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧譁；拾到別人的飯卡不僅不交還惡意刷卡，甚至將手伸進同學的腰包。這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質，與文明禮儀漸行漸遠，甚至喪失了人格，違反了法律！

同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。“千學萬學學做真人”，説的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。從今天起，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在單縣二中的校園裏處處盛開；從今天起，我們大家要齊努力，改掉陋習，追求文明禮儀的真諦，讓二中風清氣正，全體凝心聚力，共創屬於我們的輝煌。

國旗下副校長講話稿 7

老師們、同學們：

早上好！

今天我與大家交流交流有關學習成績如何的問題。從事教育工作二十多年了，幾乎每年都會有很多家長憂心忡忡的對我説；“老師，我的孩子真的很聽話，可學習成績就是不好，有什麼好辦法嗎？”今天距離開學整整兩個月，距離我們半期考試只有半個月時間了，我知道同學們都非常渴望取得好成績，所以在這個非常重要的節點上我想對老師和同學們説：“每一個學生都是可教的，有潛力的！如果一個學生有一顆上進的心，願意改變，幾個月成績就會有很大的長進！但是，如果一個學生完全不想改變，又沒有好的學習習慣和方法，那麼家長和老師們做再多也是徒勞。”

今年起海南省全面推動新大學聯考改革，隨之相伴而來的就是會考改革，中大學聯考改革之後，可以確信下面這9類學生，如果再不改正過來，會考或大學聯考就只有墊底了！

一、不會閲讀的同學

改革之後，“得語文者得天下”就成為決勝考場的關鍵，大學聯考語文會涵蓋從國小、國中到高中的知識，每一個階段的學習都非常重要。國中階段的文體主要是記敍文，舉個例子：同樣是描寫一個人的站姿不優雅，大多數同學都會平淡地湊字數：“她的站姿很不優雅”“她的站姿很不好看”……

但那些讀過魯迅《故鄉》的同學，就知道一個非常形象的比喻：“她站在那裏，雙手叉腰，像個細腳伶仃的圓規！”所以你看，課外書讀少了，你連生活中最基本的“站”這個小動作都描寫不好，作文怎麼能寫好呢？

對策：

1.小説、名人傳記、詩歌……閲讀內容選擇你感興趣的即可。

2.掌握最基本的閲讀方法，學會瀏覽、略讀、精讀等讀書方法。

3.利用多種渠道擴展自己的閲讀量，國中階段課外閲讀總量不少於400萬字。

4.主動進行探究性學習，在實踐中學習、運用語言文字，學會摘記和寫讀書心得。

5.在閲讀中學會獨立思考，具有獨立閲讀的能力，注重情感體驗，有豐富的積累，形成良好的語感。

6.學會選擇課外閲讀書籍、報刊，能初步理解、鑑賞文學作品，受到高尚情操與趣味的薰陶，發展個性，豐富自己的精神世界。

二、字跡潦草的同學

一手爛字，很可能讓你無緣重點高中，更別提好大學了。

現在越來越多的考試在普及“網上閲卷”，大學聯考、會考都是這樣。而“網上電子閲卷”對書寫的要求則更加嚴格。

如果你從小就寫字不規範、下筆力道也沒練好，那你的答題卡通過掃描儀掃進電腦時，幾乎就是一團模糊。閲卷老師連看都看不清，咋給你分？

對策：所以，從現在起每天抽出15-30分鐘好好練字吧，一手漂亮、規範的書寫不僅僅能讓卷面整潔，還能一定能程度上加快書寫速度，讓你在會考、大學聯考這樣書寫量極大的考試中取得相當大的優勢。

三、不會規劃學習的同學

在學習上花的時間越多，成績就越好嗎？不一定！

有些同學雖然看起來很努力，課間都不出去玩，週末也窩在家裏看書、寫作業，但他大部分時間並沒有集中精力，只是在漫無目的、心浮氣躁地“磨洋工”。一個班裏30%-40%左右的中等生，基本都是這個狀態。

有的同學從來不熬夜，該玩的時間也在瘋玩，但他們在學習的時候，能提前做個計劃，知道總共有哪些任務，安排好先做什麼後做什麼。一個班裏10%左右的尖子生，都是這個狀態。決定成績的並不是你在學習上花了多長時間，而是這些時間是否“有效”，是否都能集中注意力。

對策：自己製作學習計劃並堅決完成。

1.先仔細想想，這段時間最想在哪方面有收穫？是英語單詞量的突飛猛進，還是語文素材的積累，還是數學基礎的鞏固？選一個你最想要的目標，然後進行分解。

2.給自己些小獎勵。當天的計劃若能執行，不妨在下週的計劃表裏給自己安排看一場電影。周計劃能執行，和爸爸媽媽一起商量一個獎勵措施吧，選你最喜歡的。

3.遇到變動時怎麼辦？寫下每天最重要的六件事。重要者先行。

四、粗心、眼高手低的同學

身邊經常有同學考完試後説：“我竟然忘了這個知識點，粗心了粗心了……”他真是粗心嗎？不，他就是這個知識點沒掌握好，基礎不紮實而已。所謂的“粗心”“馬虎”，更像是自我安慰的藉口。

細心、沉穩、腳踏實地，是一個好學生必備的心理素質。中大學聯考的時候，一個小小的數學選擇題就是3分，你要是隨便粗心三道，10分就沒了，可能會直接影響你能不能上重點高中！能不能上好大學！這時候，你再用“粗心”安慰自己，還有什麼用？

對策：多讀幾遍題目，尤其是幾何題，綜合題。看清題目的已經條件，轉化成自己理解的方式，同時將已知條件標註到圖上，一步一步來。認真仔細，重視作題的步驟，重視過程，不要只關注答案，掌握方法，提高解題正確率，吸取教訓，防止一錯再錯。

五、不會管理自己情緒的同學

情緒波動是學生當中一個極為普遍的問題。中國小階段的孩子心智發育還不成熟，對自己的情緒比較難以做到收放自如的平衡和控制。所以，一旦在學習上遭遇挫折，或者某一階段心情低潮，學習成績也就因此起伏不定。

這類學生興趣和情緒容易變換，考了高分後，驕傲自滿；考了低分後，焦慮不安、自卑、迷茫自怨自艾，沉浸在學習失敗中不能自拔。

對策：考試時出現緊張心理要迅速進行調節，快速進入正常應考狀態，可採用以下兩種方法調節焦慮情緒：

①自我暗示法。用平時自己考試中曾有優異成績來不斷暗示自己：我是考生中的`佼佼者;我一定能考得理想的成績；我雖然有困難的題目，但別人不會做的題目也很多。

②決戰決勝法。視考場為考試的大敵，用過去因怯場而失敗的教訓鞭策自己決戰決勝。

平常的話，學會釋放壓力（去操場跑圈就是個很不錯的辦法），穩定情緒，積極面對學習困境把握節奏，告別學習疲勞。

六、喜歡拖延的同學

成績差的學生，99%都是拖延症！能拖到明天做的事，絕對不會今天做；假期裏能先玩的，絕對不會先寫作業。他們的常態是：作業總要拖到最後一刻才開始。寫會作業，喝口水，再休息一會……拖延症的壞處在於，一旦養成了這種習慣，不但學習上拖拖拉拉，生活上也會變得磨磨蹭蹭。

對策：體會一下高效的習慣。你會玩得更開心，學得更開心。

1.從半個小時開始練習，在這段時間內，只專心做一件事情，譬如做一篇數學卷子，或者看一本書。

2.把所有可能造成誘惑的東西收起來，或者乾脆換個環境。舒適的家不是最適合學習的場所。

3.如果連半個小時都無法堅持，是不是會對自己很失望呢?想想失敗的感覺，再想想成功堅持的感覺，遇到誘惑時做個正確的選擇。

七、沉迷電子產品的同學

手機，是大人用來通話聊天的交流工具，偶爾用它上網休閒娛樂，緩解壓力。

你現在的世界就是爸爸媽媽、老師、同學，你們幾乎每天都會見面問好，基本上不需要手機來維繫感情，而且現實的親子時光和同窗歲月，要遠遠比那些虛擬的網絡世界美好得多。

你説你也想用手機來消遣娛樂，我認為作為中學生，你的大好年華不能過早地虛度和消遣。如果你在最能學習的時候選擇消遣，在最能吃苦的時候選擇安逸，等待你的必定是一個慘淡的人生。學生因沉迷遊戲難以自拔，最後輟學，甚至走上犯罪道路的事例太多太多了！

想要休閒娛樂？完全可以。作為學生，我們可以去操場跑步打球，週末去圖書館閲讀，去海邊挖沙拾貝，寒暑假到各地旅遊，飽覽祖國的大好河山……

八、不注重總結的同學

很多同學在複習階段不重視錯題，做錯的題目連答案都不改，或者僅僅把標準答案寫在旁邊，不去總結錯誤的原因、總結正確的方法，導致考試中一錯再錯，成績難以提高。

對策：容易出錯的地方，就是學習的難點所在。發現規律，抓住重點，才能能有針對性地複習補救。所以，一定要整理一個“錯題集”，每次作業、測試和考試之後，將其中錯的題目都記錄下來，這些很可能就是同學的知識漏洞。自己也要督促自己經常看這些題目，時間長了漏洞就會補上。

九、基礎不紮實的同學

學習是一個持續、連貫的過程。每天的學習都需要按一個合理的順序進行，每個科目的學習更要注重前後連貫性。如果其中一個環節沒有做好，必定會影響到下一個環節，從而導致學習節奏的混亂，最後導致知識消化不良。

對於前面已經學過的知識還沒掌握好，老師再講新的知識，自然就會聽不懂了。結果不懂的知識點越來越多，新的內容又紛至沓來，從而陷入“一步慢導致步步慢”的惡性循環。課堂上喜歡睡覺的同學，是不是這樣啊？

有的同學對學過的知識一知半解，背誦、記憶時出錯率多，上課時跟不上老師的節奏，看似聽懂了，下課就一問三不知，過幾天后一問全不知。這些同學做作業經常需要翻書查看例題和知識點，做題和考試磕磕絆絆，就越來越厭惡學習了。

對策：課前一定要有預習，預習效果怎麼檢測?

①試着對你所預習的內容提幾個問題。

②試着複述。

聽課時要有主動性，儘量在聽懂的基礎上做筆記，而不是一味抄筆記，否則根本就沒有思考的空間，實在聽不懂一定要標記出來，課下儘快找老師或者聽懂了同學給自己講講。複習要及時，並且一定要動腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機械的記憶，更重要的是進行思考。

對於一些書上的公式、定理、單詞、成語等基礎知識，自己可以做些歸納整理，夯實基礎。説一千道一萬，都不如你能真正地把話聽進去，親自去實踐。

同學們，你的父母不會教給你所有，他們也不會一輩子都陪伴在你身邊；你的老師每天要盯着幾十個甚至是上百個學生，不會也做不到把大部分精力都花費在你身上。你的人生，最終還是要靠自己，靠自己領悟，靠自己努力，靠自己堅持。

下面我代表全體老師把一句話送給你們：作為你的老師，我並不要你鞠躬盡瘁，但要全力以赴，不要你透支，但必須盡力。

最後，我自己想把四句話贈予你們：眼淚不是答案，拼搏才是選擇，只有回不了的過去，沒有到不了的明天！

希望我今天的講話能有益於你，有益於你們大家。謝謝！

國旗下副校長講話稿 8

老師們、同學們：

大家上午好！

今天我講話的主題是“愛護公物，保護環境，營造温馨和諧的家”。

陶鑄先生曾經説過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到的。”因此，我們必須嚴格要求自己，自覺愛護公共財物，樹立愛我校園美我生活環境的公德意識。“講究衞生，愛護公物”是關係到全體師生切身利益的事，假如全校兩千多名學生，每人扔一張紙，可想而知，校園將會變成一個垃圾場，而如果我們每人都能自覺地撿起一張紙，那麼，我們的校園將會永遠保持整潔，優美的環境。同學們在這樣的環境中學習、生活，是一件多麼愉快舒心的事啊！

應該説，道德是處理人與人關係中應遵循的行為準則，公物與環境似乎不是“人的關係”，而公物與環境是公眾都享用的東西或場所，對公物的愛護和環境的保護涉及公眾一致的利益，也就是説通過公物與環境反映了人與人的關係。愛護、保護公物與環境的人就有道德，反之，就不講道德。

同學們，我們的學校經過3年勵精圖治，奮發圖強，不斷髮展壯大，管理手段先進，教育教學設施完善，育人環境一流，成為所有立志成才的'莘莘學子夢想成真的理想殿堂。置身於校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學樓、學生公寓、餐廳；錯落有致的宣傳欄、運動場；整潔乾淨的寢室、教室、圖書室、綠化帶。學校到處呈現出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。在我們看到校園環境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時，我們也發現了一些令人痛心的不良現象：剛被打掃乾淨的地面被個別同學隨手扔上了食品袋，廢紙；盛開的花木也被個別同學無情的折斷；學期初還是完好的桌凳，有的過段時間就會被大卸八塊；平整的桌面上不知留有幾個學生所謂“藝術家”的作品；教室寢室外的牆面上時常被留下運動鞋底的烙印；傳遞知識的粉筆也常常成為同學打鬧投擲的子彈；潔白的牆壁上點綴着點點污漬；無辜的的水龍頭被換了一批又一批。

同學們，在如今經濟快速發展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭的當今時代，全社會都在倡導構建節約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優雅的育人環境中，卻存在如此諸多的不良現象，難道不值得我們深思嗎愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一所學校、一個民族的素質，反映一個國家的精神！“人無德不立，國無德不興”。同學們，讓我們收回我們的雙手，獻出我們的愛心，讓過去成為歷史，破壞不再重來！

同學們，讓我們從現在開始，從我開始！讓我們小心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開關門窗，美麗的花草樹木，切勿踐踏攀折！隨手關燈，節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持好校園環境衞生。要像愛護自己的眼睛一樣，愛護學校的一草一木；愛護公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學校的一點一滴！從我做起，從小事做起，從今天做起，把美的外在形象與良好的德行結合起來，做一個文明、有修養的好學生。讓我們一起用今天的努力來創造我們校園美好的明天，讓我們一起來營造更加温馨和諧的家。

謝謝大家！

國旗下副校長講話稿 9

尊敬的各位領導，老師、同學們：

早上好！

每年一次的體育盛會，每次都有不同的精彩！獵獵紅旗點燃了青春的激情，五彩氣球升騰起美麗的夢想。在這金風送爽、歡樂祥和的時刻，經過精心組織、傾心籌備的20xx年秋季田徑運動會隆重開幕了！在此，我謹代表全校師生，對全校師生的積極參與表示衷心的感謝，對所有工作人員付出的勞動表示崇高的敬意！

本屆運動會是建校九年來規模最大的一次盛會，參與的師生人數達到xx多人，運動員近xx人，裁判員近xx人。這是對我校學生綜合素質的考驗，也是對學校體育教學工作的盤點，更是對學校師生精神面貌的大檢閲，希望全校師生秉承“做事求實、做人求真”的校訓，用拼搏進取詮釋體育的精神，用團結合作體驗競賽的魅力，盡情展現青春的活力與風采！

我校以“創健全國名校”為目標，以“全面提升教師素質，促進教師專業發展”為抓手，以“培養學生自主學習習慣，提升學生自主學習能力”為主線，為師生的健康成長和幸福人生奠基。今年會考，我校又取得了前所未有的優異成績，贏得了社會的廣泛讚譽，秋季中國小招生更是建校以來人數最多的一年，這些都充分體現了錦城人民對我們的信任。在此基礎上，全校師生將繼續以學校辦學理念為指導，戮力同心，團結奮進，向全國一流名校邁進！

近年來，我校體育工作樹立了三維健康觀和終身體育的意識，以人文第一，健康第一為目標，將“一切為了學生的健康”作為體育工作的出發點和歸宿，開展得有聲有色，成績喜人。在全市中學生運動會上我校運動員靠着自己的力量獲得甲組第四名，會考體育成績連續三年全市第一，各項體育特長活動也開展的如火如荼。希望本屆運動會，進一步推動我校體育工作的蓬勃開展，使同學們真正意識到不僅應該具有高尚的品德、優異的成績、深邃的思想，還應該具有強健的體魄，競爭的意識，合作的精神，真正成為“有夢想、能創造、身心健康、全面發展”的`世界人。

體育是力量的角逐，更是智慧的較量和魅力的展示，希望全體運動員努力拼搏、爭創佳績，裁判員嚴守規程、公正裁判，工作人員忠於職守、熱情服務，各班啦啦隊文明助威、熱情鼓勵。讓我們把飽滿的熱情、昂揚的鬥志、勇於拼搏的信念、團結向上的精神，共同投入到激情飛揚的活動中，把20xx年秋季運動會辦成一個文明、熱烈、精彩、圓滿的盛會，為推動學校素質教育開展、提高學校的體育工作水平做出新的貢獻！

最後，祝全體運動員賽出好成績！預祝大會圓滿成功！

謝謝大家！

國旗下副校長講話稿 10

老師們，同學們：

大家上午好，今天我講話的題目是《珍惜時間，把握自己》

今天是20xx年12月28日，距離20xx年結束還有３天。３天后，不管你的心情是快樂還是遺憾，是欣喜還是留戀，20xx將永久的成為歷史，不可變更，不容回頭。回首過去，你會不會有兩千年前，孔子立於河邊，面對奔流不息的河水，發出的那一個一個千古流傳的感歎：逝者如斯夫，不捨晝夜。

年初，一首題為《時間都去哪兒了》風靡大江南北，歌中唱到“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”引起無數人的內心共鳴。是的，時間是一個人最可寶貴的財富，也是最容易被忽視和揮霍的東西。每個人都獲得了一天24小時，沒人能多一秒，也沒人會少一分鐘。然而，目前際遇相同、相近的人在十年或者二十年後或許會過上天壤之別的生活，也就是我們常説的：“時間可以改變一切。”其實，改變一切的不是時間，而是我們自己對待時間的態度。愛惜時間，分秒必爭的人逐步上升、強大；而虛度年華、浪費時光的人則一事無成，庸庸碌碌。魯迅先生總結説：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨”。

珍惜時間，也就是珍愛我們的生命。珍惜時間，要求我們樹立時不我待，勇往直前的信念。時間不為任何人停留，我們只有抓住屬於自己的有限時間，不斷的為自己的理想和信念去努力，“多少事，從來急，一萬年太久，只爭朝夕”，時刻想着節約時間；有緊迫感才會有珍惜時間的動力和行動。少年不努力，老大徒傷悲呀。

珍惜時間，要求我們計劃明確，分秒必爭。要學會統籌安排時間，每天甚至每件事都要做計劃，要守時，做事不拖拉，改變小磨蹭的壞習慣；要善於利用零碎時間學習，須知一分鐘就可以做很多事情，如閲讀400字的`短文，背誦2個單詞等。古人有“三餘三上”的讀書法，説的就是利用零散時間讀書成才的方法，我們更當仿效和超越。我們洛高的學生入學的成績不高，幾年後，卻要在大學聯考這個一個平台上和名校的學生一起競爭大學的名額，不靠花更多的時間，不付出加倍的努力，我們還能靠什麼？

珍惜時間，要求我們戰勝惰性，永不止步。天下的道理都是知易行難，難就難在人的惰性。比如，在學生宿舍，如果大家都能聽到鈴聲起牀，那麼衞生工作、物品擺放等等一切都可以安排的從容妥帖。可是就是有那麼幾個人貪圖幾分鐘的熱被窩，於是問題就都來了。而這個幾分鐘的安逸也許因為遲到，因為宿舍扣分反而還要花更多的時間去彌補。再比如夜自習，發個呆，看個小説，聊個天，安逸了，舒適了，時間卻流走再也不回頭了。一天、一週、一月、一年，當貪圖安逸享樂而不肯努力付出成為習慣，你未來的人生也許就會寫滿疑問，充滿坎坷。

“未來”“現在”“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫地接近；“現在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠地停止。珍惜時間吧，它是生命中最最可貴的東西！珍惜時間吧！

最後，祝願大家即將到來的新年快樂，有志者事竟成！