校園的小操場作文五篇
加油!加油!歡樂的加油聲充滿了整個操場。同學們在幹什麼?原來我們班的同學正在玩接力賽跑呢。
現在,正在進行第四局。前三局,我們第一小組都以絕對的優勢獲得了勝利,於是,老師改變了遊戲規則:每個人到達標誌桶後,都要跳20次繩,之後才可以返回。聽了遊戲規則,我暗暗竊喜,心想:我跑步雖不如別人,但跳繩是我的強項。這回我一定要好好發惲自己的水平。
這一局一開始就出師不利,申熙在萬佳樂的慫恿下最後一個起跑。我急得直跺腳。在唐哲楷、吳庭君等人的奮起直追下,我們終於追成了平手,我激動地一蹦三尺高,和同學們一起大叫:加油!加油!可是,不幸的事發生了,倒數第二棒的吳雙由於太緊張,在跳繩過程中突然中斷了,我們組由微弱優勢變成了微弱劣勢。我的心一下子提到了嗓子眼兒,我將成為決定勝負的關鍵。吳雙一拍我的手,我就像一顆出膛的炮彈,衝了出去。我雖然用盡了全力,但還是比陳禹衡晚了一步。我暗暗為自己鼓氣:朱奕晗,你一定行的。我手腳麻利地將繩子撿起,飛快地跳了起來。此時,我覺得周圍的一切都靜止了,整個世界只有我一個人在跳啊,跳啊。當我數到20時,我把繩子隨手一扔,又像一支離弦的箭一樣,衝向終點。我們贏了!我們贏了!我們歡呼道。
比賽還在繼續進行,歡聲笑語依然地操場的上空迴盪。
校園的小操場作文一朵朵花兒迎春笑,一隻只小鳥歡喜叫,一棵棵小樹枝頭搖。瞧,那就是我們美麗的校園。
而在那美麗的校園中,我要讚美的是在別人眼中平凡的操場。
在歡樂的運動會上,在這紅白相間,又寬又長的跑道上,作為運動員的我用腳在跑跳,這就是身為運動員的快樂。當你聽到一片片場中的歡呼聲,似乎給我們帶來一種無窮的力量,讓我們加速像風一樣衝破終點線。
繞了一圈操場,中間還有呢!
這兒,用處可大了。星期一的`早上國旗下講話時,大家踩在這快綠地毯上,津津有味地聽着老師在台上的講話;在運動會上,這是觀眾席;在足球比賽中這又變成了賽場。
怎麼樣,我們的操場有趣嗎?一定很有趣吧!
校園的小操場作文來到我們的校園,走在大理石鋪成的小操場上,最先映入眼簾的就是花壇上的雕塑,它叫知識殿堂,在三本又厚又紅的書上豎立着一把銀光閃閃的鑰匙,鑰匙頂端有一個金燦燦的大鐵球,在它們的旁邊,有三隻自由自在的小鴿子,它好像在告訴我們:書籍是打開知識之門的鑰匙,只要多讀課外有益書籍,就一定會摘取到成功的果實。
在雕塑底下,一簇簇開放的杜鵑花,鮮豔的超過了燃燒的火焰,多得像天上的星星數也數不清,美得如同空中的彩虹那麼絢爛。
往左看,一株株新木姜子挺着細細的腰,兩種顏色的葉子聚集在樹枝上,好像一把撐開的傘。
再往右看,一株株鐵樹的葉子像又細又長的針,小心別被它刺破了手指。黃色的花蕊被細長的葉子圍在中間。宣傳欄上展覽着一些校園大事,每當更新時就會有許多同學圍在那兒看,嘰嘰喳喳聊的可歡了!
對面的教學樓成T字形,成千上萬的師生都在這裏面上課,琅琅書聲好像雀躍的音符,久久的在操場上空迴盪。
我們的小操場是最美麗的,我愛校園的小操場!
校園的小操場作文我放學後來到了操場,操場上可熱鬧了,有大哥哥在打籃球,還看見了很多人在拔河,邊上還有兩個小朋友在開心的拍皮球。我也參加了跳高比賽,總共有三個小朋友參加,我得了第一名太開心了!
比賽結束後我又去和其他小朋友一起踢了會兒足球,回到家後媽媽看着我説:你怎麼這麼像泥猴啊!我看看自己的樣子也開心的笑了。
校園的小操場作文今天下午,放學了,我跟章老師説了再見,就去操場上跑操了。
哇!操場上真熱鬧啊!有的小朋友在打藍球,有的在乒乓球,還有的跟我一樣在跑操。等我跑完了,我班的賀俊義跑了過來,我還以為他要抓我呢?可是不知為什麼?他竟然躺在地上滾了三圈,然後閉起眼睛,我很奇怪。於是我仔細地看了看,突然,他張開眼睛,看了看我,再看看藍天。媽媽看見了説:噢!你的同學在遐想啊!的確是。
我覺得操場真熱鬧!
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