珍惜的演講稿（通用30篇）

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用越來越廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的珍惜的演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

珍惜的演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好！

世界上什麼東西最寶貴呢?有人説時間，有人説健康，也有人説是財寶……而我認為生命是最寶貴的，生命就像一朵朵花，絢爛多姿，美化了整個世界，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會枯萎，凋零。

我曾經養過一隻可愛的小倉鼠，它叫米米。只要我一有時間，就會給米米餵食，陪它玩耍，小米米很聰明，它會在它的房間裏飛快地轉咕嚕、討好我，逗我開心，然後用兩隻小爪子捧起食物就往房間裏跑，把食物藏起來吃，那嬌憨的模樣，極其惹人疼愛。每天早晨上學前，我都會去看一看我的小米米，和它説再見，小米米也會跑到籠子前張望着，好像再説：“小主人，再見！”有一天，3歲的妹妹來我家玩，她也十分喜歡米米，在我寫作業的時候，她悄悄地用水給小米米洗澡，不懂事的妹妹那裏知道，小倉鼠只能用專用浴洗澡，結果，米米生病了，我非常傷心，吃不下飯，睡不着覺。第二天，米米永遠的離開了我，當媽媽要將米米埋起來的時候，我痛哭了起來，這時，妹妹跑了過來，説：“姑媽，不能埋米米，它會叫‘媽媽，媽媽’，找媽媽的”這時，我更傷心地大哭了起來……是啊，生命只有一次，失去了，就沒有了！失去了，就再也看不到爸爸，媽媽了！

陽光是如此温暖，花兒是如此鮮豔，草木是如此茂盛，鳥兒的歌聲是如此動聽，生命是如此美好，同樣也是如此可貴！做為一名國小生，我要呼籲大家，珍惜生命，從自己做起，過馬路時看一看兩邊是否有車輛在行駛，不在馬路上追追打打、滑龍板，不爬高上低，不獨自去游泳……

讓我們小手拉大手，提醒身邊的'每一個人珍惜生命，讓安全的基石在我們每個人的心中築起。我相信，明天的生命會因我們而更加美好！

珍惜的演講稿 篇2

尊敬的老師，同學們：

你們好！

我演講的題目是珍惜童年。

20xx年的這個暑假，我的三姐二哥來到我家，我們玩得很愉快。後二哥大熱天還來陪我上奧數課，暑假結束的前15天，他們要走了，要回餘家了，他們走的時候，我站在最後面，低着頭，默默地含着淚，我怕，我不敢流淚，我想在他們問我的時候，擦掉，那沒用的眼淚，讓他們誤以為我只是累了，累了……

可我真是不爭氣，大姐突然轉過身好似開玩笑也好似安慰：“怎麼？你不捨得呀。”包着的眼淚再也忍不住了，“要不要跟三姐二哥回老家耍幾天？”我一句話都説不出來，淚崩了。我以為他們看不出來的，我，我真的好傻。我幫他們提着行李箱，跟在他們身後，司機好久都沒來。大姐給司機打電話問怎麼回事？司機竟説他還在家裏洗澡，在場的每一個人都很失望，只有我一個人很開心，可我不能表現出來。

我們回家了，沒過一會兒，司機就打電話説他到了。我好想對他們説，能不能最後一天再走？可是我就是膽小，我就是慫，我就是沒用，我就是不敢説。

他們走了，我回到家把自己鎖在小屋裏裹着被子頭埋到枕頭裏，無聲地哭，心如刀割一樣，彷彿有一雙無形的大手壓着我，壓得我喘不過氣來。

之後的`幾天我每天呆在小屋裏。吃飯時一向話嘮的我變得沉默，我突然感覺被爸爸媽媽打是件多麼幸福的事。至少他們還在你身邊呀，吃完飯躺在牀上想到了那首歌，“長大以後我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含着淚微笑，越美好越害怕得到，每一次哭，又笑着奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好。聲音很輕柔，卻提醒我：勇敢是什麼。我不禁脱口而出：小時候真傻，竟然盼着長大。長大後才發現長大的代價是失去。

零零後的朋友們，一零後的小孩們，二零後的小傢伙們，好好珍惜這僅有的童年吧，別時光一去不復返了，你才後悔了……

謝謝大家。

珍惜的演講稿 篇3

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

我是xx班的xx，今天我發言的主題是：珍惜時間，珍惜生命。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是寶貴的，它不會因為什麼而停留，只會隨着時光流逝……在短暫的歲月裏，我們是否更應該懂得珍惜時間，珍愛生命?

每個人的生命只有一次，怎樣點綴自己的生命，讓它更加絢麗多彩?如何讓自己浩浩蕩蕩地走過生命的歲月?

種種的問題，只圍繞着“珍惜時間，珍愛生命”旋轉。

書，讓我懂得，讓我體會，曾經學過一篇難以忘懷的文章——一位雙腳殘疾的老師，已經年過5旬了，由於行動不便，只能依仗着它的圓木棍，繼續他的人生旅程。他不僅知識淵博，更有一雙巧手，空閒的時候，總喜歡帶上自己親手做的精緻的風箏在操場上放風箏……

他不像某些殘疾老人一樣日夜躺在牀上呻吟，他對生活有着強烈的愛與追求，永遠依仗着他那功德無量的圓木棍，在操場上“奔走”“跳躍”“旋轉”。

這樣一位殘疾老人，都能珍愛自己寶貴的`生命，沒有放棄他對生活強烈的愛與追求，相比之下，我們又該如何呢?

人生的道路是要靠自己去創造的，把握時間，認定目標，才能衝向成功的彼岸。

俗話説：“不怕事難做，不怕做不到，就怕不敢去嘗試。”嘗試如何珍惜時間，珍愛生命。

望着窗外的醫院，總讓人有些不假思索。看着一位位疾病纏身，躺在醫院病牀上的人，可能隨時面臨死亡的威脅。但是，就算生命只剩下一秒的時間，他們也絕不放棄，硬和病魔鬥爭到底。

每當我走進醫院，總是感到心裏不平衡，好象有什麼事情要發生似的。於是，我漸漸對醫院有了一種恐懼感。記得那次，我肚子疼得厲害，媽媽帶我去醫院，可來到醫院的大門，我就想往回走。媽媽拉住了我。此時，我的眼眶裏湧出了淚水，像一串串珠子似的劃過臉頰。

一個沒有理由的恐懼，總在我望着醫院的那一瞬間湧上心頭。

我想，我現在不應該害怕和恐懼，而要把害怕和恐懼化為力量，把握眼前的時光，珍惜自己寶貴的生命，讓自己的明天變得更加美好。

珍惜時間，珍愛生命，怎能不需要無畏的爭取和努力的付出，不需要永不言棄呢?

我的發言完畢，謝謝大家!

珍惜的演講稿 篇4

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

現在所擁有的並不代表未來也能擁有，比如説青春只是在我們身為少年(少女)時候才擁有的，所以説珍惜你現在所擁有的青春吧!

時間不會倒流，獨木成舟，覆水難收。青春也一樣不會再次回頭，只能遠遠的看它走，如果這樣，那為什麼不現在好好把握住它哪。就算它早晚要離開我們，只要我們的青春無悔，長大以後回想起來，也是一個美好的回憶。

有些人長大以後悔恨自己當初為什麼沒有好好的度過青春那?青春有人説它不是一個美好的回憶，那你的青春，就不是美好度過的。

青春是什麼?青春的一個人一生最美好的時光，是當你老了回憶起自己美好的少年(少女)時光。

青春是美好的少年(少女)時光。少年時候的我們可以玩很多遊戲，比如説，捉迷藏是我們在少年時候愛玩的`一種遊戲。有一次，我和朋友們玩捉迷藏，我找到了一個任何人也找不到的地方藏了起來。讓守在我們規定的地方的那個人，找我們，只見他來到我藏的地方説：“我看見你了，別藏了，出來吧。”我非常的害怕，以為他真的發現我了，我正準備出來時，又聽見他説：“什麼呀!沒有人。”只見他滿臉沮喪的走了，我高興跳了起來，誰知道他並沒有走遠，聽見我在後面，轉身過來，看見了我，他用恐怖的眼神瞪了我一下，説：“終於找到你了，你害我找的好苦啊!”我跟他回去，看到了其他人，説：“原來我是最後一個，我還以為我是第一個哪!”大家笑了起來，我也跟着笑了。

有人説，捉迷藏長大了以後也可以玩啊!但是，你們有在身為少年的時候玩的開心嗎?沒有。

所以，請珍惜你們現在所擁有的青春吧，青春不會再次回頭的。

珍惜的演講稿 篇5

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

感恩生命，欣賞我們人生最寶貴的是生命，生命對於我們來説只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個生命和全部精力都獻給為人類解放而進行的鬥爭，我們不需要像海倫凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當湧泉相報”，珍惜擁有的幸福。

感恩生命，感恩父母。伴着一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水，而是一片大海，我們在愛的海洋裏遨遊;父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻着光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學會感恩。在疲勞地工作之後，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰?在春節的早晨，你是否發自肺腑地説一句：新年好?在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個小笑話?在父母的.聖誕，你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動。

感恩生命，感恩老師。作為一個人，我們無時無刻都在學習，老師是我們學習道路上的引路人，老師引導我們，教授我們知識，我們需要感恩老師。上課認真聽講，集中精力全力以赴，仔細完成作業，這是感恩老師的基本;積極舉手發言，為老師分擔一些責任，幫助其他同學，這也是感恩老師;在過教師節是，為老師獻上一束鮮花，這更是感恩老師的表現。感恩老師，需要通過細節表現的生命。

感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識，珍惜我們擁有的幸福。

珍惜的演講稿 篇6

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

我認為，人最大的缺點就是不懂珍惜。為了追求一些水中月鏡中花般的虛幻，而忽略了太多太多我們本來就擁有但未被我們珍惜的珍寶。時間，親情，這是最值得我們珍惜的東西了。但就因為它們是與生俱來的，所以很少受到人們的珍惜。

珍惜時間

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人的`一生只有短短的數十載，你可以選擇萎靡不振地虛度一生，亦可奮力拼搏去珍惜，去充實它，決定權在你手中。也許你會認為既然只有數十載就更應該及時行樂了，但這只是蠢人的想法;聰明人想的是如何能更好地利用這短短的數十年，不，是更好地享受這數十年。蠢人享受的是一時的快感，但他的未來是黑暗的，無盡的後悔將使他飽受煎熬;聰明人卻是一點苦也不用受的，因為他們懂得享受學習的樂趣，享受生活的樂趣。他們才是真正懂得珍惜時間的人，也只有他們才能使生命之花盡情開放。

珍惜親情

無論在什麼時候，父母總會在我們的背後給我們支持，給我們鼓勵。他們的愛是世界上最無私最真誠的愛，這愛是我們與生俱來的，是誰也奪不走的，除了死神。父母給了我們這麼多的愛，我們不應該回報嗎?但當人們明白這個道理時已經太晚了，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。所以，請珍惜親情吧，快向父母儘自己的一片孝心，父母不需要金錢，他們真正需要的是你的愛。一杯茶，一句問候，一次談心，這都能讓父母感受到我們的愛。當父母離開我們時，就晚了，請珍惜親情吧!

我們的擁有東西有很多，但不要因為擁有就不珍惜它們，否則，後悔將會伴你一生。

珍惜的演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們：

大家好，很高興也很榮幸第一次站在這個講台上和大家一起探討如何珍惜時間，今天我演講的題目是《珍惜時間，從今天做起》。

如果你問我時間是什麼?我也不知道.我只知道時間一旦失去就不會再擁有，只知道時間是這個世界上

最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人後悔的神奇的東西.我只知道我們應該珍惜時間。珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間，時間是飛逝的，它不會為任何人而停留：當你早起穿衣服的時候,時間從你衣服中穿過；當你騎車上學時,時間從你的車輪前闖過；當你吃飯的時候，時間從碗邊溜過；當你在校學習的時候，時間從你的筆尖上飛過；當你晚上睡覺的時候，時間從你的身上跨過；當你再次早起時,時間已不知不覺地過了86400秒.可見時間是如何之快地從我們的身邊飛逝。

你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間，珍惜時間。時間是最公平的，它不會因為你的富有多給你一分，也不會因為你的貧窮而少給你一秒。那為什麼在相同的時間裏，人們所得到的結果不同呢？比如説：我們班48位同學，每天在一起生活、學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什麼有的同學學習好而有的同學差呢？那是因為好學生充分利用了自己的時間，他把別人休息遊玩的時間都用在了學習上，所以能夠取得好成績。象我們班的王潔同學，有很多人羨慕她小小年紀學習成績卻那麼好，甚至還能跳級。可是這僅僅是因為她比別人聰明嗎？不是！是因為她懂得珍惜時間。記得前些天中午，我們以前的七八個同學來我家聚餐，大家有的玩電腦有的下棋有的'跳皮筋玩得不亦樂乎，可她卻躲在我的小房間裏一直不出來，我好奇地去找她，卻發現她正聚精會神地寫作業。我説大家都在玩晚上再寫不行嗎？她説晚上我還要學舞蹈，晚上有晚上的事，我聽了心裏非常佩服她。聽説她二年級的時候利用整個暑假就把三年級的課程自學完了，開學直接跳級上了四年級，成績仍然是名列前茅。大家想想，她一個暑假就學完了我們一年的課程，當我們暑假裏正在遊玩的時候，她卻在抓緊時間、贏取時間，我現在已經快12歲了，可她卻不到10歲，所以從這件事上我明白了：珍惜時間就等於延長了自己的生命！

滿山的鮮花是春留下的痕跡，搖擺的樹是風留下的痕跡，影子是光的痕跡，波濤是海的痕跡，而老人臉上的滄桑，卻是時間留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來的時候,桃花謝了有再綻放的時候.細胞死了有再生的時候.但是時間走了就徹底走了，留下的只有回憶和後悔，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因為明天還有明天的事情。

我們正處在人生中最寶貴的黃金時期，有多少人羨慕我們現在擁有的美好時光，羨慕我們未來有那麼長的時間和生命，我們可不要浪費時間，象他們那樣等老了再後悔莫及。我們最應該珍惜的應該是“今”，正如文嘉先生所説：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始！”

希望大家能通過這次演講比賽，對時間有一個新的認識，從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美好的人生留下遺憾！

我的演講結束了。謝謝大家！

珍惜的演講稿 篇8

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

我是xx班的xx，今天我發言的主題是：珍惜時間，善待每一秒。

你是否還沉浸在飄香飯菜、煙花璀璨的新年，是否還在温存連綿的白雪、銀裝素裹的冬天，你是否還在流連温馨舒適、歡樂愉快的家中，請閉上眼睛，靜靜聆聽冰雪融化的聲音。是的，春天已經來到，驚鴻一瞥般我們成了翩翩少年，時光稍縱即逝，不容我們有一分一秒的虛度。

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾經有多少文人墨客為它讚美，為它歌頌!

有人把時間比作金錢，是為了言及它的珍貴，卻無法突出它的'價值。或許有人會反駁，人生忙碌無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取價值，可是人生在世不僅僅是為了生存，而在於活的鮮明，活的有價值，金錢失去，可以用時間來換，卻從來沒有人用金錢買得了時間。

“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善於用時間者才能取得勝利!

在時間的注視下，有人努力，有人在消磨，有人在迎向進取，有人自甘墮落，有人勤勞奮發，有人將年華虛度……有人滿腔熱血，畢生充實，也有華髮早生，無為而終，時間有一顆明事理、辨黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛，時間喜歡有志氣、敢和它競爭的人，痛恨任人擺佈，隨波逐流。

經歷滄海桑田的曠世鉅變，我們要划起希望的雙槳，勇敢的迎向朝陽，勇敢的迎向挑戰，面對考驗，無畏風暴，劈波斬浪開闢一條屬於自己的陽光大道，達到勝利的彼岸。

年青的一代，有愁悵、懂得緬懷，但不等於是悲觀妥協、一蹶不振!同學們，列寧曾經説過“贏得了時間，就贏得了一切。”讓我們抓住這一年之中最重要的春天，在無形中捕捉時間，同它鬥爭、抗衡，不要因一時貪圖享樂而荒廢大好時光，不要因為小困難就畏懼不前，不要因為前路的漫長而迷茫。讓我們抓住短暫的時光，在這和暖的春風裏，揮灑汗水，努力奮鬥，帶着夢想，在青春的五線譜上譜寫出絢麗的音符!

我的發言完畢，謝謝大家!

珍惜的演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！今天我演講的題目是：《珍愛生命，安全第一》。

我們每個人都知道生命只有一次，但是在這隻有一次的生命中，你是否真正熱愛生命，你是否又真正珍惜生命，事事處處想到“安全”二字呢？

學校高度重視校園安全工作，採取了多種加強校園安全的措施。老師常對我們進行交通安全、活動安全、用電安全、網絡安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學視安全隱患而不顧，如：課間在走廊裏打鬧；上下樓梯時互相擁擠；同學之間互不謙讓、惡語傷人，甚至為一些小事就以武力來解決問題；不注意飲食衞生等。這些現象無不給我們身心健康帶來了嚴重的.安全隱患。如果我們不注意提高安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防範不嚴，那麼造成的後果不堪設想。因此，對於我們學生而言，提高安全意識十分重要。應做到以下幾方面：

1、校園內不追跑打鬧。樓道及教室內不追逐打鬧，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。

2、注意活動安全。活動時聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求，不做危險的遊戲。如果身體不適合體育活動，要及時向老師説明，保證身體安全。

3、注意飲食安全。不吃三無食品（無生產廠家、無生產日期、無保質期），不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衞生習慣，儘量不到人員密集的地方。

4、注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，要注意安全，尤其是走讀的學生更要注意。穿馬路時，要特別小心，做到“一站、二看、三通過”。

5、遵守校規校紀，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，學會換位思考，學會溝通與理解。

6、教室經常開窗通風，保持空氣流通，預防煤氣中毒。

同學們，生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會驟然熄滅；生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會乾涸；我們要讓我們的生命在有限的時間裏去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩！

珍愛生命吧，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。

珍惜的演講稿 篇10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好!

這天我國旗下講話的題目是：珍惜時間。

“時間是構成一個人生活的材料”。每一個人的生命的有限的，屬於一個人的時間也是有限的。

“時間是一個常數，但對於勤奮着來説，是個變數，用‘分’來計算時間的人比用‘時’來計算時間的人，時間多59倍”。——這是雷巴柯夫的一句格言，它道出了一個真理。

古往今來，有不少人惋惜時間的易逝，於是長歎“黃河之水天上來，奔流到海不復還”……的確，時間的流逝真讓人難以估測，無法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識，作出更多的貢獻呢?這就要我們珍惜自己所擁有的時間，讓有限的生命發揮出更多的價值。

古詩有云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這就是要告誡人們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時多學一些。

一個人珍惜時間，就是愛護自己的生命。縱覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時間。所謂“勤奮”，在一定意義上説是“時不空過”。利用每一分鐘來學習，利用一切可以利用的時間來工作。毫無疑問，這正是每一位對社會有卓越貢獻者的共同品質。偉大的文學家魯迅先生有句格言：“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬字的精神財富，正是由於他把別人喝咖啡的時間都用在寫作上的緣故。世界無產階級的`革命導師馬克思臨死前還爭分奪秒地寫作這些事例都生動地説明：一個人要想在有生之年做點貢獻，就必須要珍惜時間。

可是，在我們中間總還有少數人不能吸取前人不珍惜時間的教訓庸庸碌碌，無所作為;他們把今天所要乾的事情推到明天，蹉跎歲月，一點也不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞恥。他們或誘惑他人，到處“流浪”，浪費別人的時間，更沒想到“耽誤別人的時間等於謀財害命”的道理。

“一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰”，時間對於每個人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時間內不同思想的人會得到不同的結果。

“一日之計在於晨，一身生之計在於青”。我們正處於青年時期，而青年時代是人生的黃金時代迷失一個人富有活力和創造性的時期。只要我們有志氣，艱苦奮鬥，珍惜時間，就一定能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話吧：你熱愛生活嗎?那麼別浪費時間，因為時間是組成一個人生命的材料。

謝謝大家!

珍惜的演講稿 篇11

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

有人説，生命如四季，我要讓我們的生命也像四季，有時生機勃勃，有時枝繁葉茂，而有時則是碩果累累，有時又會是銀裝素裹，充滿色彩，而不是黯淡無光。

在春天，我的生命倘若是一顆準備發芽的青青草，生機勃勃的衝破土壤，探頭而出，吸收一股清新的空氣，吃一陣涼爽的風，再品嚐一滴甘甜的露，接着下起了春雨，這場春雨滋潤了、哺育了我，使我成長為一顆堅強的小草，也使我的生命堅不可摧。

在夏天，我的生命是一顆枝繁葉茂的參天大樹，頂着炙熱的陽光，和突發的雷陣雨，冰雹等成長，人們午休完畢後，便到樹下乘涼，小孩子們在玩彈珠，大人們在聊天，看哪!還一個一姐姐正在給小朋友們講故事呢，講的是革命，紅軍的故事告訴他們説：“你們長大後要為國敬忠，要有永不背叛，堅強勇敢，永不放棄的精神。”孩子們聽的津津有味，連我也聽的入迷彷彿人們在為我施肥，而正是這些，讓我的生命得到了知識。

秋天，我的大樹上長滿了果子，碩果累累，一派豐收的景象。哎呀，果子成熟了，一個果子掉了下來了，一個孩子撿起嚐了一口，開心的笑了，説明我的果子很好吃。這也就像我生命中的考試，考察一次我就能收穫許多知識和許多考試的技巧，做題的方法，以及錯題中吸收的教訓，即使考不好會繼續努力地精神。看，我的生命是不是又像秋天呢，不但豐收了，而且碩果累累。

冬天，我的生命，就是一顆大樹，樹身落滿晶瑩剔透的雪，無比的漂亮。俗話説：“瑞雪兆豐年”，一場大雪過後便要過年了，要掛燈籠和彩燈。我有幸選中了掛燈籠，樹身纏滿彩燈，晚上，紅紅的燈籠，炫彩的彩燈，再配上那剔透的.雪漂亮極了，就像一顆高大的聖誕樹。在我的生命裏，這就是一年過去後我長高的身體，穿着漂亮的新衣服。或許感覺冬天我的生命很單調，那你就錯了，因為在冬天我還可以堆雪人呢，和夥伴們一起打雪仗呢，還可以在雪地上，在那張天然的白紙上寫字，寫上自己的名字，或者默上一首古詩，是不是很美，在冬天我的生命也是豐富多彩的。

看!我的生命如四季。豐富多彩的春天，我在播種;夏天，我在施肥，澆水，護養;秋天我豐收了;冬天，我靜靜地等待下一年的開始。我的一年過的充實而有趣，我的生活將充滿快樂，即使有憂傷也不會從此氣餒，在冬天的黃昏，我也不會哀歎，寂寞我也要開心、快樂!

珍惜的演講稿 篇12

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好，20xx年4月20日8：02，一場7.0級的突發性地震無情地撕裂了四川省雅安市蘆山縣的土地。看着電視和電腦上受災難影響的人越來越多，看着一片片瓦礫，看着一張張因失去親人而痛苦的臉，我的內心突然震驚起來，突然有一種失去一切的恐懼。

拋開恐懼，電視裏的畫面深深的印在我的腦海裏：他們是一對兄妹，留守兒童，和爺爺生活在一起。20號早上，姐姐起牀去倒垃圾，被一棟倒了的房子撞了。這時候她12歲，意識到地震，立刻撲向2歲的弟弟，抱着他的頭保護他。在姐姐的保護下，弟弟只撓了撓皮膚，而姐姐卻受了重傷，一直昏迷不醒。在廬山縣醫院，送來了大量傷員，但由於醫院損壞嚴重，手術室只是臨時搭建的帳篷醫院。一個年輕人抱着父親做手術，因為沒有座位，兒子抱着父親整整一個小時！記者採訪他時，他抱着父親説：“沒事，我不累。”

生命是脆弱的，面對自然災害總是那麼脆弱，瞬間就會有悲劇發生；生活又強大了，看着每一個生命的心跳加快，我們的心總是一次又一次的感動。我聽着自己的心跳，它給了我巨大的震撼：這是我的生命，我不能讓它白白的存在，我要在有限的'生命中好好利用它，讓它創造這個世界上屬於它的一切！

學會珍惜，一切都會像老太陽一樣，再也回不來了。為什麼我們不珍惜今天？日常生活中的小關心小愛，平時天真無邪的笑臉，自然界的萬千生靈。都值得我們珍惜和愛護，因為這一切構成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。

朋友，學會珍惜。過去的永遠無法挽回。只有學會珍惜，你才會擁有你應得的一切！

學會珍惜！

珍惜的演講稿 篇13

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

青春，有着火一般的熱情;青春，有着鋼一般的堅強;青春，有着竹一般的韌性。青春，是我們風華正茂的

時代。擁有青春，我們永遠不會被打敗!珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的單純。

青春的我們是一棵小草，它那麼微不足道，那麼不惹人注目，甚至被人們踩在腳下，但它們並沒有屈服。彎下去的腰重新挺立起來，低下去的頭仍然仰望天空。人們無盡止的踩踏反而練就了它們一身的韌性。它們不再害怕踩踏，它們不再擔心磨難。青春的我們向困難發起挑戰，青春的我們不會認輸。冬天過去後，泛黃的小草依然翠綠。

青春的我們是一滴滴水，它們那麼渺小。但是，日積月累，它們總能匯成一條小溪，流進大海。大海是我們所向往的巔峯，流入大海，我們將成為水中生物的需要，流入大海，體現了我們存在的價值。同時，青春的我們也是盲目的，清純的水滴為了追求更快抵達巔峯，它們不惜一切代價選擇了捷徑。可它們萬萬沒想到，那是骯髒的下水道，錯誤的渠道將會使我們的人生成為敗筆，不勞而獲只是南柯一夢醒來後依舊“兩袖清風”。青春的我們會犯下許多錯誤，但改過自新後，水滴依然清澈。

青春的'我們是一棵樹苗，它看上去是那麼弱不禁風，嬌嫩的樹苗本市禁不起狂風吹，暴雨打。但它們在艱難的險境中一次又一次被種樹人扶起，纖細的樹苗漸漸在土裏紮下了深根。風吹過，它們仍舊會搖晃，但它們不再倒下，雨打下，它們依舊感覺疼痛，但它們不會再哭喊。晴天，它們吸收陽光，奮力地向上生長，在雨天，它們抖下身上的塵埃，枝葉清新碧綠。青春的我們一次次在險境中站立，困難過後，樹苗依然站立。

青春，我們生命最旺盛的季節;青春，我們最美好的開始。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的現在。

珍惜的演講稿 篇14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好!

這天我國旗下講話的題目是：珍惜時間。

珍惜時間，這是一個古老而又永恆的話題。

古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎?

商人説：時間就是財富;農民説：時間就是糧食;醫生説：時間就是生命。同學們，你們説時間是什麼呢?其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這並不那麼容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮鬥。在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都明白是什麼意思吧?珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆裏溜走了;當你吃飯的時候，時間從飯碗裏溜走了;當你睡覺時，時間又從你的.睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，並不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的時間裏，人們所得到的結果不同呢比如説：一個班的同學，每一天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什麼有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。

人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨着奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有最大的幸福。

謝謝大家!

珍惜的演講稿 篇15

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

在烈日下，地面似乎在冒煙。我們剛剛睜開朦朧的眼睛，踏上了參觀97中學的旅程。

我們坐地鐵去的。其實我還是有些好奇和興奮的。這麼多人一起坐地鐵真的很好玩。上了地鐵，風吹走了過去的歲月，訴説着國中的生活離我們只有一步之遙。轉眼間，我來到了小崗路，有樹有老房子，但卻勾起了我對畢業的傷感。帶着這種心情，我們走到了97中學門口。之前去過幾所中學，感覺97中學真的不優雅。走進校園，唯一吸引我的是教學樓周圍的景觀。幾棵樹很高，被夕陽襯着。當我想到孤獨的時候，看着樓梯，看着西方，是另一種味道。可惜97中學不太可能屬於我。我和團隊一起登上了八樓的會議室。經過例行的'介紹，幾個兄弟姐妹分別回答了我們的問題。從感興趣的學生身上，我們可以看出他們對國中生活有多感興趣。然後參觀校園。

訪問結束，夕陽足以把我的身邊染成金色。和我一樣，是不願意畢業，和我在一起六年的老師同學。雖然我們的友誼堅不可摧，但是想到以後見面的機會少的可憐。想起以前對老師的矛盾，無視學生的幫助，覺得自己真的很傻很天真。我錯過了。我沒必要再來了。珍惜和老師同學剩下的日子，珍惜一些即將逝去的東西，珍惜眼前的一切！

珍惜的演講稿 篇16

親愛的老師、同學們：

大家好!

你擁有什麼?一個簡單的問題，卻使我疑惑不解、納悶不已。是呀，我擁有什麼?我們擁有着父母的愛，擁有着朋友，擁有着人世間的一切。但是我們卻不懂得珍惜，任它們從我們的生命中消失。

就來説説水吧!你可能會想，不就是水嘛，我家裏多的是呢!但你卻不曾知道，水是一切生命的源泉，人可以幾天不吃飯，卻不可以幾天不喝水，失去了水，後果將會有多麼嚴重呀!但是在今年，雲南發生了一場大旱災，已經好幾個月沒有下雨了!聽爸爸媽媽們説，那裏如果有了一點水，人們甚至會蜂擁而上，互相爭奪。我們班有一個老家是雲南的同學，他告訴我，那裏的土地十分乾裂，有些甚至已經裂開了，土壤有些發紅，綠油油的莊稼也早已因為缺水而變得枯黃;再看一看那兒的人們，他們都是臉色臘黃，嘴脣慘白，有些已經破裂了，露出了血絲。説着説着，他已經神情悲痛，小聲嗚咽起來了。雲南是如此的`缺水，但是我們呢?走進學校的洗手間，水龍頭中正緩緩流出水，但是卻無人來關上，都只是看着水慢慢地流逝，而且，這種現象隨處可見。在學校的廚房中，廚師們將油膩膩的盤子放入水池中，然後打開水龍頭，開始放水。漸漸地，水漫出了池子，但是他們卻絲毫不理會這裏的情況，任憑水慢慢流逝。回到家後，我有上網查閲了資料。看着那一張張慘白的小臉，我不知道我是如何入睡的。

我們擁有着許多珍貴的東西，但是卻因為我們不懂得珍惜，使他們慢慢消失。就讓我們共同來珍惜，珍惜我們所擁有的一切!

珍惜的演講稿 篇17

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

從我記事起，我最愛的有兩個人，一位是我的奶奶，另一位是我的爺爺，他們做的點點滴滴我都難以忘懷。

傷害

好煩，總是嘮叨個不停，叮囑我小心摔跤，不要弄髒衣服啦，不要跑遠了啦。真討厭，我對於這些話總是左耳朵進右耳朵出。我總是急忙跑出家門，爺爺奶奶卻總是跟着我跑出來，知道我消失不見才慢慢的走回家中。我頭也不回的和朋友玩去了，很晚才回家，迎面而來的又是一陣嘮叨，我非常煩！衝進自己的房間把門“砰”的一聲就是關上了，這時門外還是絮叨個不停，我衝出房間大吼道：“有完沒完！”説完又回了房間，我不知道，奶奶此時在默默的流眼淚。

温暖

又是新的一天，我騎着單車和玩伴們一起出去玩，心情很是愉快，騎着騎着，不經意的一個陡坡突然出現，我騎得很快，直接從車上摔了下來，摔倒了石頭路上，一下子暈了過去，以為玩伴聯繫了我的爺爺，他非常着急，一向省吃儉用的他這次坐着出租車帶着奶奶一起來到這裏把我送去醫院，他們就坐在牀頭，一直看着我，我醒來時，他們靠在牆上睡着了，我的.眼眶頓時就是濕潤了起來的，我的心感到了前所未有的温暖。

珍惜

又是一天，我已經離開了我的爺爺奶奶來到了媽媽身邊，媽媽的手機響了，她接過電話，馬上一臉着急，她拉着我的手跑向醫院看到我的爺爺躺在重病監護室的病牀上，爸爸坐在牀前一遍遍的看着病危通知書，爺爺用沙啞的聲音輕輕的説道：“孩兒啊，用功讀書，爭取考個大學。”我的爺爺帶着笑容，就這樣離我而去。我第一次這樣放聲痛哭。想到再也見不到爺爺了，我悲痛不已，這時我最後一次見到我的爺爺。

珍惜的演講稿 篇18

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

青春，只是一個簡單的詞語，卻藴含着許多未知的冒險。它就如一條江，表面看起來風平浪靜，而水底卻湧動着隱藏的危險。當我站在江邊，不知所措時，總會有一葉小船帶着人來到我身邊。而這人就是我青春的擺渡人。

現在的我，有時會很平靜，有時會很浮躁，不能很好地控制自己。有時會因一件小事很失落，有時會因一件小事而大笑。而她，不管我是什麼樣子，始終耐心地陪伴着我，跨過成長道道障礙。我只是覺得這些是她應該的，卻不知我脱口出的`話語也會讓她傷心許久。即使傷心，也會無微不至關心我的感受，我想，這，就是愛，她是我最稱職的青春擺渡人。

我不懂關心別人的感受，所以別人不樂意與我説話，我也不想與他們多説。可我卻不想失去他。從小，我的性格就不太與人和得來，而他卻能容忍我張揚的個性與脾氣。不管我的心情有多鬱悶，只要和他一起玩起來了，也會全然消釋。現在，我越來越不能容忍周圍的人，越來越愛發脾氣，可他好像從不厭煩，只會在我安靜下來時，輕輕的安慰我。我想，這，才是真正的友情。他是我寶貴的擺渡人。

我已八年級，已經長大了，也已懂得了一些道理：家人和朋友關心我並不是理所當然的，我也不能永遠活在他們的關心之中，我會開始理解周圍的家人、朋友，也開始樹立自己未來的目標。即使有無數個擺渡人等着你，也要你自己踏上船才能揚帆遠航。所以我，才是自己真正的青春擺渡人。

我的青春擺渡人，我感謝你們，謝謝你們的包容與鼓勵。我也要感謝自己，感謝在青春奮鬥的自己。

珍惜的演講稿 篇19

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

為期兩半天的校運會結束了。賽後，我再次踏進球場，漫步在跑道上，校運會激情的一幕幕又重現在眼前……

在比賽中，充滿活力的運動員們勇往直前，跌倒了，爬起來繼續跑！受傷了，仍然堅持到底！即使是最後一個衝過終點，他們也是豪情萬丈！他們令人敬佩，令人仰慕！他們懂得珍惜每一次展現自己的.機會，在運動場上放飛自己的夢想，散發青春的光芒。

可是，我們當中很多人為什麼總是在失去之後才懂得珍惜呢？

過去，我也不曾珍惜過什麼。因為不懂得珍惜，失去了很多寶貴的學習時間和機會，因而與成功擦肩而過，留下的盡是遺憾。

明知道“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，可每天依舊是抄語文，抄數學，得過且過，應付了事；明知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，卻還是不到最後一刻不進教室，下課鈴一響比誰都溜得快；明知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，可還是早餐、午餐、晚餐，餐餐不滿意；明知道“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，但面對糟糕的成績，還是忍不住抱怨……這樣的學習生活，這樣的人生態度，實在沒有任何意義。

“無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來，都以現在為淵源；過去未來之間，全仗現在，以成其連續，以成其永遠無始無終的大實在。”所以説，虛度了今天，也就在不知不覺中喪失了昨天和明天。為了以後的日子少點遺憾，我必須學會珍惜，珍惜現在所擁有的一切，讓自己的生活多一份激情少一份頹廢，多一份愜意少一份遺憾。

我現在唯一能做到的，就是把握現在和珍惜現在！

回首昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的！

若能如此，此生無憾矣！

珍惜的演講稿 篇20

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

新年伊始，萬象更新。沉默了一個寒假的校園，因為新學期的開始變得生機勃勃，充滿活力。

剛過完年，走進校園，不知道師生們有沒有注意到兩棟樓門口和門口的對聯。

門口的對聯是：

鴻雁來到八房凌雲展翅。三千名學生遭遇了春雨

汗澤滿，範心香，一瓣獻給杏壇

毫無疑問，八中的學生都很優秀。希望你不要辜負你的好家庭，你的好遺產，還有這段美好的時光。我期待你永遠的野心和不斷訓練你的翅膀。總有一天，你會飛得很高，和天空戰鬥。

眾所周知，八中的老師都很優秀。你很受尊敬，也很有教養。多年來，你以身作則，引領學生髮展。謝謝！

舊樓前的對聯是：

時光飛逝，看着我的年輕學生在六月的風后離去

雲帆的直掛讓明朝人看到了美好的生活

這對聯是專門給九年級學生的。時光飛逝，四個月轉眼就過去了，六月轉眼就來了。到那個時候，全校師生和所有家長都在等着看誰才是真正追的小夥子。期待你珍惜考前的每一天，每一個小時，甚至每一分每一秒，為自己贏得好成績，好未來，美好生活。

新樓前的對聯是：

冷柳的第一個嫩芽看見陣陣風吹着樹枝和李子

我希望所有的學生珍惜每一寸時間

這幅對聯送給了所有的`學生。期待同學們懂得珍惜親人、老師、同學、朋友、社會、自然的善良，珍惜這短暫的學習時光。請記住：“青春一旦典當就永遠無法挽回。”

我們不能浪費青春。因為你的青春是蒼白的，你的未來一定是蒼白的。

老師和同學們，這三副對聯簡單明瞭，卻又充滿期待。希望大家能關心這個期待，因為這是父母和社會的期待。

最後，祝師生身體健康，工作順利，學習進步，新年萬事如意。

珍惜的演講稿 篇21

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

時光飛逝，轉眼間，我們已不再是愛做夢的小孩了；不再是沙灘上赤着腳丫玩沙子的小搗蛋了。我們已踏入了青春的大門，踏入了這個美好的花季。令人回味無窮的童年隨着時光長河緩緩流進了回憶的大海中。

青春是什麼？青春是一幅畫，一幅多彩的畫，讓人總迷戀在畫的美景中；青春是一首詩，一首激情高昂的詩，讓人陷入於似懂非懂的詩意中；青春是一首歌，一首旋律優美的'歌，讓人總陶醉在光怪陸離的幻影中。

然而，青春是短暫的，它演奏着的旋律其實是短暫而急促的，只是在你不經意間。青春是需要我們去珍惜，去把握的。有許多人恬不知恥地説道：“青春，我就該好好享愛，浪費了多可惜呀”！難道你沒聽説過：“夕陽無限好，只是近黃昏”、“莫等閒，百了少年頭，空悲切”、“時光時光不再來”嗎？這些豪情壯語。告訴我們的是：青春是美好的，是我們努力的大好春光，是我們為夢想而奮鬥的良好時機，是在為我們長大後能為國家做貢獻而築地基的時候。

農民伯伯會説：青春像一場春雨，她喚醒小苗兒該茁壯成長了。軍人會説青春像一聲緊急集合令，她告訴我們要時刻準備着。而偉人毛澤東也説過：青春是早晨七、八點鐘的太陽……

是的，青春不僅是美好的，也是我們學習進取的好時機，有了目標的青春會更美好。我們在燃起青春之火的同時，也應燃起理想之火，讓兩火同時燃起，共同努力，照亮我們美好的前程。讓我們來精心保護，珍惜這兩把美麗的火焰。相信風雨之中，它們會燃得更旺，讓我們來為此而珍惜吧！

珍惜所擁有的青春吧！讓我們做到：青春無悔，無悔青春。這就是你一生中最美好的答卷。

珍惜的演講稿 篇22

親愛的老師、同學們：

大家好！

16歲的我們大部分過着衣食無憂的時候，大學聯考的成功是我們人生成功的第一個目標。假如失敗了，我們參加補習，有的學生20多歲了還在高中校園裏做着名牌大學的夢。不是有很多人大學畢業沒有好工作的`嘛!難道讀書上大學就是一條不錯的出路了嗎?

或許我們喜歡做夢吧!每天去學校用餐的時候，會感覺人真的好多好多，大學的生活其實也不是天堂。當你走在大街上，行人踩到自己的腳了，那樣的心情可能真的不是很好吧!我門以為讀完大學就是成才了，其實不然，在社會上成功的人們卻不是那樣想。文憑代表的是什麼呢?你們想想，過去的事情能代表將來嗎?我只會做夢吧!

夢可以做做。但是隻會做夢的人會將是空想家，學習也是一種投資，我們是不是該計算一下成本呢?當父母很辛苦的在勞作的時候，對我們傾注了所有的希望，而大學畢業後我們是否就可以給他們想要的了。當我們同齡人已經在社會上打拼的時候，我們在學校做夢。而我們也進社會的時候，別人已經開着名牌轎車了，而當別人在孝敬父母的時候，我們還在向父母伸出沉重的魔掌-索取!當我們也有一點點資本去孝敬父母的時候，他們的時間沒有了。多殘酷啊!

我們要珍惜現在所擁有的一切，不能總是索取。因為無休止的索取，我們懶了，藏送了我們的潛力!使成功晚了好幾步不是嗎?

挫折來的時候我們會想着這樣躲過它，我們想千方百計的跑回父母給是閉風港。

永遠不長大，永遠享受別人給的。

我們該成長了，醒醒吧!我喜歡這樣對自己説，也希望……

珍惜的演講稿 篇23

親愛的老師、同學們：

大家好！

世界上什麼東西最寶貴呢?有人説時間，有人説健康，也有人説是財寶……而我認為生命是最寶貴的，生命就像一朵朵花，絢爛多姿，美化了整個世界，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會枯萎，凋零。

我曾經養過一隻可愛的.小倉鼠，它叫米米。只要我一有時間，就會給米米餵食，陪它玩耍，小米米很聰明，它會在它的房間裏飛快地轉咕嚕、討好我，逗我開心，然後用兩隻小爪子捧起食物就往房間裏跑，把食物藏起來吃，那嬌憨的模樣，極其惹人疼愛。每天早晨上學前，我都會去看一看我的小米米，和它説再見，小米米也會跑到籠子前張望着，好像再説：“小主人，再見！”有一天，3歲的妹妹來我家玩，她也十分喜歡米米，在我寫作業的時候，她悄悄地用水給小米米洗澡，不懂事的妹妹那裏知道，小倉鼠只能用專用浴洗澡，結果，米米生病了，我非常傷心，吃不下飯，睡不着覺。第二天，米米永遠的離開了我，當媽媽要將米米埋起來的時候，我痛哭了起來，這時，妹妹跑了過來，説：“姑媽，不能埋米米，它會叫‘媽媽，媽媽’，找媽媽的”這時，我更傷心地大哭了起來……是啊，生命只有一次，失去了，就沒有了！失去了，就再也看不到爸爸，媽媽了！

陽光是如此温暖，花兒是如此鮮豔，草木是如此茂盛，鳥兒的歌聲是如此動聽，生命是如此美好，同樣也是如此可貴！做為一名國小生，我要呼籲大家，珍惜生命，從自己做起，過馬路時看一看兩邊是否有車輛在行駛，不在馬路上追追打打、滑龍板，不爬高上低，不獨自去游泳……

讓我們小手拉大手，提醒身邊的每一個人珍惜生命，讓安全的基石在我們每個人的心中築起。我相信，明天的生命會因我們而更加美好！

珍惜的演講稿 篇24

親愛的老師、同學們：

大家好！

現在，我常常聽到城市在宣傳倡導低碳，低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式。節水、節電、節油、節氣可以幫助我們將低碳生活變為現實。

我的一家也投入到了節能環保、低碳生活之中。每當夏日炎炎的時候，有一天，我和爸爸媽媽躲在家中，享受着空調，過了不一會兒，爸爸把温度調到了26攝氏度，我便制止爸爸説：

“爸，把空調電源關掉吧！不要浪費能源了，我們乾脆去游泳，這樣既省電，又能鍛練身體。”爸爸爽快地説：

“行，這也是一個好辦法，真是一個節約用電的好孩子。”於是，我們騎着自行車出發了……從此，我們家的低碳生活便開始了。

平常，我家總是把水循環來使用。平時，媽媽常把淘米水用來澆花兒，有時還把洗衣服水來衝馬桶、拖地板，這樣既節約了水，又節約經濟開支，難道不一舉兩得？

有一次，爸爸在炒菜，我走到廚房一看，呀！火勢很旺，火苗差點“竄”到鍋上了！我連忙對爸爸説：

“老爸，你把煤氣開得太大了，會把油給引燃的，把火關小點。”“你説得對，這樣既省油，又省錢。”説着，爸爸連忙把煤氣灶的`火苗關小了。

節約能源，也是一種環保，平常，每當我看見媽媽把洗衣粉的塑料桶扔掉時，我都會上前去阻止。我把它做成一個小垃圾桶，有的像一個洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了！有的像小動物，活靈活現的，真像一漂亮的“風景錢”！

低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節約能源這種小事做起，低碳生活也是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，就可以創造出綠色城市。

珍惜的演講稿 篇25

老師們，同學們：

今天我演講的主題是“珍惜時間”。時間是最平凡的，也是最珍貴的，金錢買不到它，地位留不住它，名利也不能讓她停留，哪怕一秒。“時間是構成生命的材料”，每個人的生命是有限的，同樣屬於一個熱鬧的時間，也是有限的，它一分一秒稍縱即逝。

古往今來，不少人感歎時光易逝，於是長歎曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有在青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再沒有復活挽救的機會了，正如：“花有再開日，人無更少年”。時間就這樣一步一步，永不回頭，而這又正告誡我們，莫把寶貴的光陰虛度，要珍惜時間、生命，利用每分每秒。猶如朱自清先生説的：洗手時，日子從水盆裏過去，吃飯時日子從飯碗裏過去，默默時，便從凝然的雙眼裏過去；天黑時，我躺在牀上，它伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛過去了，當我睜開眼睛和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面歎息，但新來的日子的影子又開始在歎息裏閃過。”這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間，“未來”“現在”“過去”是時間的.步伐：“未來”，憂鬱的接近，“現在”，快如飛箭地消失，“過去”，永遠的停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光，在無限長河裏，人生僅僅是微小波浪。老師們，同學們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西———時間。

珍惜的演講稿 篇26

親愛的同學們：

大家好!

這天，我想説説珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話説得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等於一寸生命。

但在現實生活中，浪費時間表隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，讓教師總管紀律，導致教師不能完成當天的教學資料，既浪費了自我的時間，也浪費了教師和同學的時間;中午在家，一邊寫作業還邊看電視，玩些遊戲，幹一些不就應乾的事;有的同學迷戀電腦遊戲，適當玩電腦遊戲有益於我們的.智力，但迷戀電腦卻會虛耗了超多寶貴的時間……。也許大家都認為

這些是小事情，可是時間就在這一點一滴中浪費了。

這天，我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都明白，但你們明白魯迅成功的祕訣嗎魯迅成功的祕訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候，父親正患着重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅僅經常上當鋪，跑店，還得幫忙母親做家務;為了不影響學業，他務必作好精確的時間安排。此後，魯迅幾乎每一天都在擠時間。他説過：“時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。”魯迅興趣十分廣泛，所以時間對他來説，實在十分重要，他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。他曾説：“美國人説，時間就是金錢。但我想：時間就是生命。”所以，魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑，西家坐坐，説長道短”的人。魯迅正因珍惜時間而取得了成功，成為一代大文豪!

可見，珍惜時間多麼重要。同學們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地期望我們每個人都珍惜時間，成為時間的主人，當我們長大後收穫的不是“少壯不發奮，老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟樑之材的驕傲與自豪!

多謝大家!

珍惜的演講稿 篇27

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠離不開水。然而，在如今的21世紀中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨着人口的劇增和經濟的高速發展，環境的污染已造成水的供求問題相當嚴重。20xx年後，將進入嚴重缺水期，現我國居民每人僅有2500立方米水，被聯合國列入全世界13個嚴重缺水的國家之一。

水是多麼珍貴!可是有很多人都不珍惜水，甚至浪費水。也許你經常看到有人洗手之後不關水龍頭;也許你經常看到有些小孩在玩水……這些都是不文明的表現

而且，不少河流受到了污染。在我的老家附近有一條河，以前河面十分清澈。夏天，人們常常在河裏游泳。但現在，附近的`居民在河面上亂丟垃圾。易拉罐，鞋子，塑料瓶，塑料袋……“無家可歸”，都漂浮在河面上，變得又臭又髒，還有不少小魚小蝦的屍體，河堤上全是螞蟻窩。河面污染太嚴重了，如果居民不在河面上亂丟垃圾，這條清澈的河怎麼會變成這樣呢?

行動起來吧，珍惜水資源、保護水環境，我們要做到：(1)必須懂得如何科學用水;(2)從每個家庭做起，建設節水型家庭;(3)大力加強節水型社會建設，堅持開源與節流並重、節流優先的原則，提高水資源的利用效率和效益，實現水資源可持續利用;(4)控制污水及污染物排放，建設污水處理系統，加強水環境監測，強化法律意識，依法管理水資源、水環境眼淚。

如果人類不從現在開始節約水源，保護環境，人類看到的最後一滴水將是自己的眼淚。

珍惜的演講稿 篇28

尊敬的老師、同學們：

你們好！

今天，我想説説珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生的課題就是如何讓一寸光陰等於一寸生命。但在現實生活中，浪費時間的問題隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，總讓老師管紀律，導致老師不能完成當天的教學內容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學的時間；週末在家，一邊寫作業還邊看電視，玩些遊戲，幹一些不應該乾的`事；有的同學迷戀電腦遊戲，適當玩電腦遊戲有益於我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間。也許大家都認為這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。

珍惜時間就是愛護生命。

大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾説過：“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了。” “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公平的，他回報勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱着“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的豪情。陶淵明説：“死去何所道，託體同山阿。”泰戈爾説：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。”生命的輪迴是自然的規律，生命的凋謝也意味着生命的重塑。

同學們，珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，這樣才能實現每個人的價值。

讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石吧。珍惜時間，從我做起！

我的演講到此結束！謝謝大家！

珍惜的演講稿 篇29

同學們：

今天我演講的題目是《友誼與送禮》。

友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦過，也會閃出明亮的光華；友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會永遠相伴，卻能彼此留下難忘的印象。

既然友誼如此美好，為何我們不珍惜它呢？我發現有些行為，實在是給聖潔的友誼蒙上了虛偽的灰塵。比如過生日送禮就是其中的一種。這幾天連續有同學過生日，也就連續有“送禮”、“賀生日”的。朋友過生日，送點東西表示慶賀，本來無可非議，但生日禮物逐步從幼年時的鉛筆、橡皮到現在的金卡、玩偶，從幾分錢到幾十元，變化不能説不大，檔次的迅速提高實在令人擔優。並且，我們現在的生活水平還沒達到能花幾十上百元買禮物送同學的地步。青少年好勝心強，看見別人送得好，自己就要送得更好，越比越高，以至不顧實際大手大腳地花錢。

友誼不是送禮就能得來的'，像這樣大手大腳地送禮物，彷彿不是在傾訴友情，而是在攀比禮物。我並非不主張送禮，作為朋友，在這樣一個值得紀念的日子裏慶賀一下是應該的，但不必送這些浪費錢財的東西，即使不送東西説聲祝福，對方也不會不領情的。

友誼坐等，等不來；乞求，求不來；逼迫，它不僅不會產生，還可能向其反面發展。吝音的人不會有朋友，卑鄙的人更不會有友誼。友誼不能斤斤計較，也不是患得患失。只有在真誠付出的條件下，它才能天荒地老；只有在互勉互諒的培育下，它才能天長地久。

俗話説：“千里送鵝毛，禮輕情義重。”我想這才是友誼與送禮之間的真正意義所在吧。

謝謝大家！

珍惜的演講稿 篇30

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我們是來自XX班的學生，我叫：xx，今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

有人説：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我説，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。尤其對於正處在學習階段的我們來説，更應該抓住今天勤奮學習。愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人;屬於腳踏實地，一絲不苟的人;因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學們，我們應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標。在學習的`道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。

我們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以後的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀歎昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!

同學們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧!

我的演講完畢!

謝謝大家!