做一個文明的人國旗下講話稿範文（精選9篇）

在快速變化和不斷變革的今天，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編幫大家整理的做一個文明的人國旗下講話稿範文（精選9篇），希望對大家有所幫助。

做一個文明的人國旗下講話稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!今天，我講話的題目是：《做一個講文明懂禮貌的好學生》。

文明禮貌是一種品質，是一種修養。講文明懂禮貌，是中華民族的傳統美德。在我們校園生活中，不僅能給他人帶來快樂和諧，也能給自己帶來温馨、帶來快樂。可是，在我們學校裏，經常都可以看到一些不文明、不禮貌的行為，特別是不尊重老師、不講究衞生、講髒話等等不良的行為習慣最為普遍。那麼，如何才能做一個文明學生呢?其實，文明離我們只有一步之遙，要做一個文明學生並不是什麼難事，只要我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，慢慢就可以養成文明禮貌的好習慣。譬如，在學校，遇到老師，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衞生，不亂扔垃圾，看到垃圾自覺撿起;愛護公物，不亂寫亂畫;在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。做到相互尊重，相互信任。一聲“您好”給別人帶來好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關係”化解衝突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人着想，做到“與人為善，心中有他人”。

在這裏，我呼籲同學們：現在就行動起來，爭做一個講文明、懂禮貌的文明學生!同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們馬上行動起來吧，從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起，做一個講衞生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明學生!我的講話完畢，謝謝!

做一個文明的人國旗下講話稿2

老師們、同學們：

早上好！今天我講話的題目是《做一個講文明懂禮貌的人》。

記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做一個怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！

做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！

做一個文明的人國旗下講話稿3

老師、同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的內容是講文明禮儀，建和諧校園。

禮儀是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範。對一個人來説，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現；對一個社會來説，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。我國是禮儀之邦，自古以來講究文明禮貌。在現代社會，講文明，懂禮貌，對於形成“先進的良好社會風氣”，提高整個民族的綜合素質，具有重要的意義。文明由細節構成。它在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發言；它在課後表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事；它在社會中表現為：上下樓梯一律右行，公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。它在旅途中表現為：不踐踏綠草，不採摘鮮花、不留下雜物。它表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。文明禮儀體現在細節上，落實在行動上。

説到這兒，我想到了一個故事：有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她説：不必這樣，你端着東西，而我則空着手。請你先過去吧！然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了。一個“請”字，拉近了兩人之間的距離，並贏得了對方的尊重與好感，也體現了列寧同志的高尚品質！

同學們，文明禮儀伴我行，關鍵在於有行動。我們要努力踐行文明禮儀，“從我做起，從今天做起”，每天都做文明事，人人都做文明事，讓文明禮儀之風，象和煦的春風，吹遍整個校園，使我們的校園更加整潔亮麗，成為平安、文明、和諧、充滿活力的書香校園！我的話説完了，謝謝大家！

做一個文明的人國旗下講話稿4

老師們、同學們：

大家早上好！，今天我要講的題目是“ 爭做文明學生 共建文明校園”。

古人説，“不學禮，無以立”。就是説，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑學校形象，更能夠潤滑和改善人際關係。

擁有了一個温馨的學習環境的我們，在晨光下，在微風裏，在九中的課堂中，同學們正在茁壯成長。可是就在這塊美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，如：在走廊裏到處跑動，追逐打鬧，中午及課間亂買零食，垃圾亂丟……。以上這種種現象都會破壞學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們想過我們的文明與否，它不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象。所以，我們要努力做到以下幾點：不在樓內大聲喧譁、不在樓內跑動、打鬧。不在樓內台階上玩耍。不在校園操場上吃零食。不將紙張等雜物扔棄在校園裏。

堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生； 同學們讓我們攜起手來，共建一個文明美麗的校園，讓我們九中的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

做一個文明的人國旗下講話稿5

各位同學、各位老師：

大家好！

今天晨會我講的題目是“校園文明”。

我曾看到這樣一則報道：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也是國恥。”

有一年國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

同學説：我沒有去過新加坡、我也沒有到過天安門，那麼看看我們這個美麗的百年老校吧。

我講校園文明題目的靈感主要是看到有一個學校對該校學生千人抽樣統計，按學生對不文明現象厭惡感排名，提出了校園十大不文明現象，這些現象有很多在我們學校中似曾相識，或者我們還另有“特點”。

一、亂丟亂扔垃圾；二、考試作弊；三、隨地吐痰；四、浪費糧食；五、早戀或行為曖昧；六、吸煙現象；七、校園中追打嬉鬧；八、迷戀網絡；九、騎車快速進出校門；十、打架鬥毆。

我們學校較為嚴重的還有是踩草坪和破壞公物。

我想克服不文明行為，守住文明底線，我們校園學生會變得更文明，學校變得更美麗。

校園是我們師生大家的，我們師生共同在為二中美麗、文明貢獻自己的正能量。其實教師日常活動也存在不和諧音符。我在網上也查了一下。

學生認為教師不文明地方有：上課時間接、打手機；升旗儀式時，姿勢、儀表不當；學生在課堂上聽到走廊裏刺耳的皮鞋聲；有人甚至穿拖鞋上班、上課；在教室、辦公室等公共場所吸煙；在辦公室或走廊大聲喧譁、説笑。

我們校園最近安放了汽車限速標誌和禁鳴標誌，我看到教師開車時還有不遵守現象。我們辦公室都配了電腦、打印機，教師下班回家時有些未關掉，這些不文明現象有些就演變成安全隱患，甚至變成安全事故。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為，告別不文明行為，我們全體二中人馬上行動起來，爭當校園文明人。

謝謝大家！

做一個文明的人國旗下講話稿6

尊敬的各位領導、班主任，親愛的同學們：

大家上午好！

我今天講話的題目是《心有他人，做個文明人》。

前天，我去縣城，在車上我與身旁的一位六十多歲的老工人相談甚歡。突然，他朝前面喊，老大姐，老大姐。開始，沒人應答，後來一位鬢髮已白的老太太轉過頭來。老工人熱情地招呼，你過來，來這裏坐。我站起來讓座，老工人極力阻止我。我問老太太與老工人是否相識。她搖頭説，不認識。我與老工人談話時，沒有注意前面的人，自然沒看到站在前面的老太太。而老工人卻看到了，且想到了讓個座。他的舉動引起我的慚愧，也引起了我的思索。物質文明不斷進步的今天，社會大力倡導精神文明，可是，我們身邊總是還有很多不文明的現象。那些不文明的事，不文明的話，就是你、我、他的所作所為。對該做的事，視而不見；對該制止的話，聽而不聞。

時代和社會要求我們時刻做個文明人。如何做一個文明人呢？剛才我所提到的那位老工人就用行動告訴了我，要做個文明人，就要有一種意識，一種心有他人的意識。

今年國慶前，我有事去長沙。事完後，回長沙汽車南站搭車。候車室裏，坐滿了人。年紀大的在聊天，年紀的都是低頭族，在玩手機，還有人在看牆上的電視。一箇中年人引起我的注意。他衣着整齊，鼻樑上架副金絲眼鏡，手腕上戴塊高檔手錶，翹着二郎腿，悠然自得。他顯然是個有文化的人，事業上不是大有成就，也該小有作為。但他的行為舉止讓我生厭。因為他嘴上正叼着一支香煙，旁若無人地呑雲吐霧。我環視整個大廳，呑雲吐霧者，除他，絕無僅有，牆壁上貼着的“禁止吸煙”的標語，不下幾十個，可他視而不見，心無他人，心裏沒有想到別人的健康。坐在他旁邊的人，想離開那個座位，但是其它地方沒有空座位，只好把頭偏過去，痛苦地忍受着。

到過首都北京的人，都説北京的文明程度就是高。這一點也不假。那年去北京，站在人來車往的大街邊，面對蛛網般複雜的街道，我手持地圖，也難辨東西。茫然無助時，我大着膽子，招呼住了一位中年大哥，向他打聽我想去的地方該怎麼走。他停住了匆匆的腳步，熱情地給我指點迷津。我聽了他一大堆解説，哪裏記得住。他見我仍然茫然的樣子，就帶我走了兩百多米，直到我知道該如何走，才返身往回走去。陌生的北京人，如果心無他人，一定不會給我帶路。

由此我想起登八達嶺長城的一些人，他們不僅在千年的城磚上刻下了“到此一遊”的豪言壯語，而且隨手一丟，將手中的垃圾丟在城牆上，想留作永久的紀念。這種人哪裏想到自己的不文明，給清潔工帶來了多少麻煩呢？曾經看到一則新聞：國慶長假，天安門廣場人山人海，人們興致勃勃地觀看天安門護衞隊升國旗；長假一結束，天安門廣場上原本清潔的方磚上污跡斑斑，口香糖污跡如創口貼緊緊地貼在方磚上，多達幾十萬枚。中國人不講文明的也真多，每人丟一點垃圾，幾乎把北京城變成垃圾場，把環衞工人至少累得腰痠背痛腿抽筋。如果每個進北京城的遊客，心有他人，想到他人的健康，想到環衞工人的辛勞，還會那樣亂丟亂扔嗎？

我們那些出國旅遊的人中，同樣有不少不文明的現象。他們在候車室、候機室和賓館大聲喧譁，在火車上、飛機上吵鬧。今年四月份網上曬出一張照片，中國大媽在法國盧浮宮前的廣場上跳起了廣場舞。她們本該想到盧浮宮的廣場不是她們的庭院；她們的形象也代表中國形象；她們需要快樂，可人家法國人需要安靜，而不是需要噪音啊。所有這些人心中哪還裝着他人呢？在她們看來，好像這個世界就只是她們的，她們想怎樣就怎樣。即使別人在身旁用鄙夷的目光注視着，她們也可以視而不見。

現在看一看我們身邊的一些同學，你同樣會發現很多不文明的現象。班上同學在午休時，有的同學就吵鬧；班上同學自習課上認真看書時，三五幾個就講小話；同寢室的同學睡意已重時，你一言我一語談天説地，甚至你一支煙我一支煙，把寢室搞得烏煙瘴氣。這些不文明的同學，心中哪有班上的同學？哪裏把同學的健康放在心上？

要做個文明人，先要有一種心有他人的意識。今天我以此文與在場的每位同學共勉。

謝謝大家！

做一個文明的人國旗下講話稿7

老師和同學們：

大家好！

中國語言文字淵遠流長，它與埃及的聖書文，美索不達比亞的楔形文並稱為世界文化“三大元老”。可歲月的風沙，早已將埃及的聖書文風化成了一具蒼白的“木乃伊”；歷史的長河，也早已將美索不達比亞的楔形文沖刷得只剩下一具抽象的軀殼。

獨有我們的語言和文字，歲月的塵土掩蓋不了，歷史的長河埋沒不掉，她那萬世永恆的身影，屹立在世界的東方已六千多年了。而聖書文與楔形文的相繼消失，更顯得我國語言文字的光彩照人，生機勃勃。

同學們，祖國的語言文字，給了我們驕傲，給了我們自豪，而我們，唯有繼承和發揚，才是對祖國語言文字尊嚴的最大維護。所以，規範祖國語言，純潔祖國語言文字，作為新時代的中學生，我們的確是任重道遠。

大家都知道，普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋樑。我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的普通話”。大力推廣普通話是普及教育、發展科技、推動現代化建設的基礎工程。對同學們而言，推普有利於增進同學間的交往與友誼，有利於樹立靈溪一中的形象，提高學校文明程度。而創建一個良好的語言文字環境，實現語言文字規範化，對建設一個“以人為本，自強不息”的靈溪一中有着極為重要的意義。

有句話語説得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所説的方言。説普通話是每個中國公民的權利。對於我們全校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的'責任。

有句歌詞唱得好：“眾人划槳喲，開動大帆船”。推廣普通話，就像是劃大船，為了實現跨世紀的“推普”目標，就讓我們都來為“普通話之舟”划槳吧！從我做起，從現在做起，請説普通話，請寫規範漢字，努力營造良好的校園人文環境，為淨化祖國的語言文字而奮鬥！

但願漢語流傳廣，我們千里共傳音！

謝謝！

做一個文明的人國旗下講話稿8

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早晨好！今天我演講的題目是《修身養性，做文明人》。

大家都知道《公民道德建設綱要》吧？它把基本道德規範概括為五句話：愛國守志，明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻，今天我就着重講一講“明禮”。所謂“明禮”，就是需要講究禮節、禮儀、禮貌，講文明。我們中華民族素有禮儀之幫的美譽，身為炎黃子孫，我們要將這優良傳統發揚光大。

我國偉大的教育家孔子曾説過：“己所不欲，勿施於人。”孟子説過：“老吾老以及人之吾，幼吾幼以及人之幼。”由此可見，古人對“禮”是非常注重的，我們不妨捫心自問一下，古人尚能如此，作為進步的現代人我們又如何呢？

有這樣一篇報道：一位退休老工人在公園晨跑時，撿到一個皮夾子，內有身份證、國債、存摺、人民幣等共計萬餘元，老工人千方百計找到失主，而失主在面對這個經歷千辛萬苦尋找他的老工人時，認真檢查了皮夾內的東西后，僅僅只是隨口説了句“沒少，沒少”，便轉身離去，連一句最起碼的謝謝都沒有留下。在評論這位失主的同時 ，不妨想一下這篇報道，呼喚了什麼吶喊了什麼。看到這醒目的標題“中國人的文明究竟在哪裏”時，身為一箇中國人你是否感到慚愧，感到羞恥呢？

我們共同生活在社會大家庭中，每天要與很多人接觸，這就少不了文明禮貌，倘若我們都不講文明禮貌，撞到人家不道歉，反罵別人沒長眼睛，別人幫了你的忙不説謝謝，反責怪別人多管閒事，逢人便叫“喂”，美其名曰“新潮”……那時，我們的社會會變成什麼樣子，哪裏還談得上公民的良好素質，哪裏談得上中國人民的大團結，哪裏談得上社會主義精神文明建設的成就！

我們偉大的領袖周總理為我樹立了很好的榜樣。每當服務員送來茶水點心，周總理總要放下工作，雙手接過，總是面帶微笑，點頭表示感謝。

同學們，我們的領袖人物已為我們開了路，我們又何必吝嗇於給別人一個基本得不能再基本、樸素得不能再樸素的“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語呢？

同學們，我們是祖國的未來和希望，是21世紀社會主義精神文明的主力軍，我們更應該增強公德素質，自覺遵守社會法則，讓自己成為講公德守法紀的文明人，讓我們的祖國充滿燦爛的陽光。

謝謝大家！

做一個文明的人國旗下講話稿9

xxx：

如果你今天輸了，你不是失敗者，因為明天還會再來；虧了錢，你不是失敗者，因為人生的價值不在於有錢沒錢；如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

我們偉大的祖國素有“文明古國”、“禮儀之邦”之稱，我們中華民族歷來十分重視文明禮儀。在幾千年的漫長曆史中，多少名人和人以禮待人的故事被廣為傳誦，“孔融使梨”的故事家喻户曉，婦孺皆知。因此，文明也是一個國家經濟的基礎。

做一個文明人，首先要有高尚的道德情操。

做一個有道德的人，尊重父母是基礎。如果一個人不尊重自己的父母，在社會上又怎麼能尊重老人呢？孩子看到了怎麼去愛？他根本沒有權利涉及道德，否則就是褻瀆道德。孝敬父母是中華民族的傳統美德。古有“香九歲，暖桌”，被無數人稱頌；現存的“國家道德模範李美麗無怨無悔地照顧公婆”已經感動了全世界。今天，當我們還是文明少年的時候，一定要從這裏開始。

做一個文明人，二是講文明，講禮儀。

文明禮儀是一種自律和行禮的行為規範，它不僅是個人素質和教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，是我們民族精神的體現。生活中，要知書達理，説話有禮貌，做文明人，不亂扔垃圾；不在公共場所吐痰或大聲喧譁；給車上的老、弱、病、殘、孕、帶孩子的乘客讓座；按照交通指示和標誌行走，不闖紅燈；為了保護環境和健康，不要踐踏草坪，不要摘花。毫無疑問，文明禮貌對我們來説非常重要，我們的道德品質在我們的生活中隨處可見。

現在，我們正處於人生最關鍵的成長期。我們在這個時期的所作所為，會對我們自身的道德品質產生潛移默化的影響。如果這個時候不做好自身道德素質的培養，那麼即使我們有豐富的科學文化知識，人在我們自己的社會裏又有什麼用呢？所以我們首先要做一個懂文明的有禮貌的紳士，然後成為一個人才。與其做一個單純掌握知識技能的機器，不如成為一個身心和諧發展的人。文明是我們素質的前沿。有了文明，我們就有了世界上最寶貴的精神財富。

文明需要每個人的參與，文明的氛圍取決於每個人的共同努力，從我和身邊的小事做起，讓文明禮儀陪伴我們成長。