自主發言稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!首先向在座的各位領導、老師、同學們致以最美好的祝願和最真摯的祝福!
我們學校在實行自主學習的教改模式,這給了我們同學們一個自由學習的空間。考驗了同學們的自制力,鍛鍊了自己的自學能力。
自學能力是一種非常重要的能力,它有助於教師的教與學生的學,對學生的學習方式的改變有着無可厚非的巨大的推動作用。自學不屬於一般的能力,不能幻想通過一兩次自學實踐便使學生具備這種能務,這自學能力的培養應是一個長期的過程,且這個過程要做到持之以恆,逐步培養。魏書生在書中提到:學生最初沒有自學習慣,好像一部靜止的汽車,產生了培養好習慣的慾望就像汽車打着了火,第一次推動不能性急,要慢,慢長符合運動的規律,這才符合人的心理狀態。在教師的正確指導下,學生慢慢經過實踐逐步形成的一種優秀的學習習慣,學生只有具備了這種優秀習慣,掌握了自學方法,才能有效地促進學習的完成。
同學們,當年,孔子曾面對滔滔的江水感歎到:“逝者如斯夫”一轉眼,我們都是中學生了.我們不得不正視和麪對成長過程中的煩惱,尤其是網絡遊戲的誘-惑.通過剛才的小品,同學們都意識到如何避免類似悲劇的發生.相信你們會引以為鑑。希望你們在成長的道路上,不斷學會自我調整,學會理解父母,學會正確對待挫折,使自己的青春無悔.
説到學習,我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。説實話學習確實挺苦挺累的,而且有些時候我們會覺得付出不一定會有收穫。但是從另一方面考慮,苦就可以不學了嗎?現在輕鬆將來不就更苦了嗎?一個人的氣質和修養都是通過知識才得以體現的,為了將來能夠更“甜”我們必須好好學習。
人們常説,興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣,讓自己真正愛上學習,學習也就愛上了你,那就再也不會覺得付出無收穫了。在這點上,我把學習當作一種遊戲。學習這個事兒,必須要靠自己,那麼變被動為主動就顯得尤為重要了!
對於學習方法,我們武老師給我們總結了三個字“靜”,“勤”,“活”。“靜”就是要靜下心來好好學;“勤”就是要勤奮,努力,不能偷懶;“活”就是要活學活用,不能死板硬套。這也許就是我們缺少的學習方法.我覺得學習也是一種實踐,只有在保持的基礎上不斷改進,才會不斷進步。
怎樣才算進步呢?達到了自己的目標就是一種進步,那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。把我們班最好的同學定為要追的目標。
在這個學習過程中,有時也會失敗.會精神不振。可是大家都知道人生那有一帆風順的啊!這就需要同學們和各位家長有一個良好的心態,勇敢、自信的.去面對一切.不要用成績來衡量我們.
説起我們這個年齡的孩子,爸爸媽媽們一定很頭疼。因為我們剛剛嚐到了成長的滋味,明白了壓力與煩惱,卻似乎又丟不下天生的玩性。“玩”固然需要,因為學習任務越來越重,我們必須要讓自己有潛力可挖,學會調節自己,讓自己始終有一個良好的狀態,去面對學習.那麼,怎樣才算是真正的會玩呢?分配好自己的時間就是最好的辦法,抓住上課短暫的45分鐘,
我知道爸爸媽媽們對我們的擔心不僅僅是學習,更重要的是做人。在家裏,我和爸媽之間的關係既是父母與孩子,又是大朋友與小朋友。父母為我營造了一個温暖的家.給了我們世界上最真誠的愛.所有的爸爸媽媽都是一樣的,你們為了我們可以付出一切,在這裏我代表所有的孩子,對所有的爸爸媽媽,説一聲:“謝謝你們!”我們在學校一定會用功讀書.用優異的成績來回報你們.
我的發言到此結束。
謝謝大家。
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