精選演講稿作文十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的演講稿作文10篇，希望能夠幫助到大家。

演講稿作文 篇1

老師們、同學們：

早上好。

在開始今天的國旗下講話前，請允許我問大家一個問題：你是個文明的育華人嗎?10月22日升旗儀式上，晨會講話的同學提到了“育華人形象”大討論時，我這樣問自己?

我曾經以為，不抬頭地説幾句“謝謝”“不客氣”，就做到了文明。

我曾經以為，在公交車上悠悠地站起，對着白髮人説聲“請坐”，就做到了文明。

我曾經以為,遇到熟人,笑笑地説一句“您好”，而後全然不顧轉頭之後的冷漠，似乎就做到了文明。

可是，我漸漸覺得：文明，似乎不是那麼簡單，文明應該是一種真誠的存在。這種真誠，才是文明的根源所在，真誠地對待自己、對待別人、對待周圍的環境。

在真誠前提下的文明，有着更為深刻的內涵。

上週，緊張而激烈的期會考試落下帷幕了，面對自己的成績，我們或欣喜，或失落。但不論成功與否，總是一分耕耘一分收穫。然而，個別同學或是一時疏忽，或是懷着不勞而獲的想法，不惜作弊，不惜自欺欺人。他們也許忘記真誠地對待自己才是做人的根本，因為自尊、自愛、自強的每一個點滴都在續寫着文明。不違背自己內心的道德原則，因為堅守，所以珍貴。重視自己努力的成果，如同注視自己辛苦奮鬥的過程，相信只要認真的付出過，就絕不後悔，只要真誠的對待自己，就是在踐行文明。

文明必須是真誠地對待他人和身邊的小事。古希臘哲學家德謨克利特有言：“應該熱心的致力於依照道德行事，而不要空談道德。” 細節不一定能完全地詮釋文明，但文明一定是展現在細節之中。真誠的微笑，誠摯的關懷，每個點滴的舉動裏都會透出文明的光彩。

若只有真心而沒有行動，那算不上文明。育華是我們共同生活的大家庭，它給予我們母親一般的關懷和一個展示個性的平台。我們則是這裏的主人，為它付出，為它增光添彩。而最先要做到的，就是樹立良好的育華人形象。

我們該怎樣實現呢?經各班級、年級討論，同學們都有了自己心目中良好的育華人形象的標準：

一、儀容儀表：

男生不留怪異髮型，整潔大方，有紳士風度。女生不燙髮、染髮、不化粧，打扮清新、得體，有良好的個人修養。從坐，立，行等各方面體現自己的不凡氣質。

二、禮儀禮節：

懂禮儀守紀律。在接待來賓和遇到老師同學時熱情不失禮節，熱心給予別人幫助，有奉獻意識。擁有一顆熱枕付出的心，為人謙虛、誠實、友善待人。

三、學習態度：

目標明確，擁有端正的學習態度，懂得合理安排時間，無論學習成績如何，都能夠認真對待。

四、精神面貌：

敢於表達自己的想法，擁有一顆堅毅的心，擁有拼搏進取精神。無論遇到任何困難，都鋭意進取，不退縮，不氣餒。，對社會、對長輩、對他人常懷感恩的心。有強烈的責任心、自律性和集體榮譽感。對他人負責，更對自己負責。

文明，不是塑料花，它不應泛着虛假的人造顏色;文明，應該是一朵真誠的花，被陽光普照、雨水淋浴過後，真誠的文明能夠綻放出自己最耀目的光彩。真誠的關懷，温暖芳馨;真誠的讚揚，催人向上;真誠的交流，獲取信任;真誠的合作，贏得成功……老師們、同學們，願我們每個育華人都能以真誠的態度，文明的言行舉止，讓育華園展現更動人的風采。

謝謝。

演講稿作文 篇2

尊敬的各位老人、各位領導、全體工作人員，親愛的老師們、同學們：

大家好！

百善孝為先，尊老、敬老、愛老、助老，是我們中華民族的傳統美德，更是構建和諧社會的基本要求。我們今天的幸福生活離不開爺爺奶奶們的汗水和辛勞，我們在享受生活的時候更該牢記老一輩曾經的付出。所以學會知恩、感恩、報恩，懂得對他人心存感激，儘自己所能幫助別人、回饋社會是公民的義務，是我們良好素養的體現。

今天我們城關中學七年級的兩個班百餘名師生一道來看望敬老院的爺爺奶奶，帶來真誠的慰問，同時讓同學們接受學校正在開展的感恩勵志和文明禮貌教育，參與必要的社會實踐活動。今天的活動既是一次自我教育，又是奉獻愛心、感恩社會的一種方式，還是傳承和光大“孝道文化”的一次宣傳活動，希望同學們儘可能為爺爺奶奶們做些力所能及的事，給老人帶來更多的温暖和快樂。關愛老人，讓我們從點滴做起，從身邊做起。

“最美不過夕陽紅”，老年意味着經驗和智慧，沉澱和超脱，老人是一本讀不完的書。請爺爺奶奶們把您們的人生經驗和智慧講訴給孩子們，希望同學們用心聆聽、認真學習。

接下來，同學們將為爺爺奶奶們送上精彩的文藝表演，藉此機會，我代表城關中學的全體師生向敬老院各位老人和全體工作人員表示衷心的問候；同時也感謝您們及您們的家人長期以來對城關中學的關心與厚愛；城關中學———這面鹽亭教育的紅旗正是因為您們、在座領導和社會的廣泛支持才越來越豔！

最後，祝老人們健康長壽，幸福安康！謝謝！

演講稿作文 篇3

蘇格拉底曾經説過：“世界上最快樂的事情，莫過於為理想而奮鬥。”的確，沒有夢想的人是了無生機的，他的人生是沒有滋味的。我有一個非常偉大的夢想，就是希望長大以後當一名科學家，利用自己的聰明才智造福世界。

每一個實現自己夢想的人，在我眼裏他們都是神聖的。如喬布斯設計研發出了蘋果產品，把人們的生活變得智能化。馬雲創辦了淘寶，讓人們隨時隨地想淘就淘。我也要像他們一樣，實現自己的夢想，推進社會發展。

如果我是科學家，我最想發明的是智能電蚊拍。我最討厭蚊子了。一到夏天，本來舒服的家裏，人們卻因為蚊子叮咬而煩躁。我發明的智能電蚊拍，雖然只有巴掌那麼大，但卻使用了最新的生物工程和定位追蹤技術，能探測到蚊子的氣味，然後像“導彈”一樣追着蚊子打，百發百中，把蚊子消滅得乾乾淨淨。智能電蚊拍打蚊子的場面就像看電影一樣，想想就開心。這樣的發明一定會使人類的生活更為舒適。

我還要發明一種超級納米細胞。它可以添加到食物裏，人們食用後，超級納米細胞就能剋制人體中的各種病毒。它能夠潛入到不同病毒體內，破壞病毒的內部結構，摧毀病毒的重要器官，削弱它的毒性，像B細胞一樣把病毒殺滅。它擁有強大的識別能力，集中力量消滅那些厲害的病毒，比如説新冠病毒和SARS病毒等，而把那些毒性弱的病毒交給白細胞和抗體來處理。以後人們被病毒感染了，只要吃飯的時候在食物裏添加一些超級納米細胞就可以了，這樣就能始終保持健康。

不過，我也知道，我現在還只是一個國小生，還要學習很多的知識。但是，只要我不放棄自己的夢想和追求，堅持努力，我的偉大夢想就終有一天會實現。

演講稿作文 篇4

小時候聽爺爺説，這是革命先輩的滿腔熱血染成的；這是抗日少年的英勇事蹟編織成的；這是……爺爺講述這些事，臉上不禁流露出了自豪，而我，則用手託着腦袋，望着牆上那紅豔豔的一團雖已蒙上了灰塵，但透出似乎遮蔽不住的色彩……

哦，這就是紅領巾嗎？那是爺爺那個時代的紅領巾，承載着艱辛與光榮。它現在又有什麼意義呢？

那是一個雨天，由於一本可愛的小本子不見了，我到處找，無意中，我發現了那條曾經陪伴了我一年半的紅領巾，它已經褪了色、泛着白，早已沒有往日的鮮豔光彩。我輕輕地捧起它，望着、望着，不禁回想起了第一次掛紅領巾時的情景。

那一天，我們排着整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地走向電影院。由於我第一次看見這鮮紅的紅領巾，心中無比的激動：因為我看見這是一條鮮紅的紅領巾。所以心中便暗暗下了決心：紅領巾，我一定要好好愛惜你，愛護你，讓你永久地保持鮮豔的顏色。

老師的聲音把我從思緒中拉了出來：“同學們，你們已經是光榮的少先隊員了，以後一定要格外愛護紅領巾。”“恩”，我乖巧地回答。老師又接着説：“大家要好好珍惜紅領巾呀！”

那一次，我小小的心靈已經萌發了一顆小綠苗，愛惜紅領巾，把紅領巾當成自己最要好的朋友，並一星期洗一次！日子過得飛快，輪到該洗紅領巾的日子了，我端來一盆水，把紅領巾放入水中，這時，我突然發現：水變紅了！紅領巾在褪色！我傷心極了。媽媽走了過來，見我這副樣子，連忙安慰我説：“別擔心，只要你愛着她，去發現她的美，她就永不褪色。”我似懂非懂地點點頭。不過，我已經把媽媽的話牢牢記在心中。

於是在接下來的日子裏，我努力嘗試着去發現她的美。在一次歌唱比賽中，媽媽要我穿得好看一點，而且讓我別掛紅領巾，可我卻一口拒絕：“不，紅領巾是少先隊員的標誌，我要穿校服黃褲子、白毛衣，掛紅領巾上台。”

演出那天到了，老師也在場下。登台前，我十分緊張，生怕發揮不好，使大家丟臉。這時，我低頭看了一眼紅領巾，她彷彿在對我説：“別擔心、不會的，你的發揮會比任何人都出色的！”我的發揮相當出色，當響亮的歌聲在整個劇場迴盪時，台下觀眾使勁地拍手。我們的心情都非常激動，我的成功因為有紅領巾的幫助、鼓勵。演出結束後，老師來到我身邊，輕輕撫摸着我的頭：“你的歌聲真響亮，老師為你驕傲！”我高興地抬着頭，看着老師，發現了那條依然很鮮豔的紅領巾，我笑着對老師説：“老師，今天的紅領巾比以往每一天都要紅都要鮮豔。”

我愛紅領巾，愛極了。那時我們城裏的孩子，幾乎從不學洗衣服，可我總是會把我的紅領巾洗得非常乾淨。多少年一轉眼就過去了，再過兩年後，我就要和紅領巾説再見了，但那鮮紅鮮紅的紅領巾，卻時時在我的心中飄蕩……

我永遠忘不了紅領巾，我愛紅領巾。

……

演講稿作文 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：生命之源——水。

看了《水》這篇課文，觸動了我的心靈深處。文中的人們生活的地方缺水，所以那裏的人珍惜水、保護水，不畏艱難困苦通過各種渠道獲得水，連日常用水也捨不得花多啊！對比我們，有取之不盡用之不竭的水資源，不屑珍惜水、保護水。原本披着藍綠相間的華麗外衣的地球被黑黃色所籠罩。若人們珍惜每一滴水，減少浪費和污染，珍惜我們的生命之源，還會造成這樣嗎？

就拿黃河舉例吧！如今的黃河，不再像以前的氣勢磅礴、雄偉壯觀。從前魚兒在潺潺流水中自由的遊弋，令壯觀美麗的黃河上又增加了一點活潑。如今反而變得奄奄一息、日漸枯竭。一次接着一次的斷流，衝擊着奄奄一息的黃河老人，日漸憔悴的面容令我們心酸。寬大的河牀中央零零散散的流動着細小渾濁的污水，河牀用乾裂的嘴脣吮吸着最後一條溪流……為什麼？少數人為了私利，不顧破壞大自然，肆無忌憚的向黃河中排放污毒水。漸漸的，河水渾濁了，魚兒死了，寬廣的河牀上漂浮着一片片白色的魚肚皮……昔日的黃河“可見魚影”的景觀再也不復存在了；慘不忍睹的景象在以生命的代價向我們哭訴。看到這一幕幕場景圖片，對比昔日，簡直是震撼人心，令人無比心痛！

我們要看到水資源恢復以往的清澈見底，讓孕育人類的水恢復以往的生機。因此每個人都要珍惜每一滴孕育生命的水，減少污染的排放。從我做起，為我們的綠色地球，為我們的健康生活，為我們的子孫後代，營造一個健康環保的生活環境吧！

我的講話完了，謝謝大家！

演講稿作文 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好！

光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要説“拜拜”了，去迎接畢業會考，去經過老師的錘鍊，成為國家的棟樑之材。

回憶過去多少的風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現在，就要分手了，我心中一股酸意又湧上心頭，捨不得呀！畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的！

老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們去參觀古靈台，併為我們一一講解，使我們不忘在靈台也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊！但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！

當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業本和那一本本凝聚着您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白髮，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師！

三尺講台記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師！您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難！

謝謝！

六（2）班：——

20xx年6月29日

演講稿作文 篇7

親愛的老師、同學們：

閲讀是一種快樂，閲讀更是一種享受，閲讀一本有益的書籍會讓我們增長知識、開闊眼界，還會學到許多在課堂上學不到的知識和道理。但誰又能保證自己讓閲讀成為一種習慣呢?剛開始我也不行，但後來……

再讀這本“辮子姐姐”——鬱雨君寫的其中一本書《穿越時空遇見你》剛開始還覺得有新意，後來就沒那麼積極了，三兩天都不“挖”。你們也應該和我一樣吧!但後來媽媽對我説，讀每一本書，如果你細細地去品味這本書，你會有意想不到的收穫。我開始嘗試再一次閲讀這本書。慢慢的，我好像越來越上心了，幾乎每天都讀。後來我漸漸體會到了閲讀的快樂，每天腦海裏都會有深刻的印象。什麼東西也揮抹不去。

這一點我還沒有身邊的同學做得好，他每天都要把書“摸一摸”，好像一天不翻書，渾身都不舒服。那天書法課上，書法老師佈置的作業他完成了，他沒有像別人那樣説兩句話，擺弄個小東西，而是在津津有味地看日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，一直到外面下起了大雨，他也不知道。

同學們，閲讀可以讓我們明白讀書是世上最美好的東西，在長大的過程中會讓閲讀把我們的生活變得充實，牽引我們奇妙跨越每一道門檻。同學們，世界上最有魔力的就是閲讀，讓書籍成為聞所未聞地馴服師，讓我們把閲讀變成一種習慣!

演講稿作文 篇8

尊敬的各位領導、各位評委老師：

大家早上好！

首先感謝組織上又給我們搭建了這次展示自我的平台，提供了鍛鍊的機會。説實話，本來我沒有準備參加這次競聘，因為，家庭的原因，真想多找點時間照顧一下。再加之自己身體經常出現失眠、失憶等症狀。但經過思想鬥爭，特別想想從部隊轉業到縣總工會後，縣總工會領導把我送到多少中青年幹部嚮往的地方——縣委黨校中青班學習，又下派到呂山任農村指導員、上掛省總組織部掛職鍛鍊，如此等等的關愛、關心，增添了我戰勝困難的信心和決心，打消了原來的想法。俗話説：養兵千日，用兵一時。在組織上需要我們挑重擔、打前陣的時候，作為一名中年幹部理所當然要站出來讓組織挑選，因為，工會是我家。

當然，今天，對我來説是機遇，更是挑戰，所以，我也很十分珍惜這次機會，勇敢走上台來，接受大家的評判。

我之所以再次競聘經濟部部長這個崗位，除了自己已具備的敬業精神、政治素養外，信心主要來自於以下因素：一是堅信有縣總各位領導的正確領導和大力支持。()二是深感有分管經濟部領導的細心呵護和有利指導。三是相信有部室其他成員的全力配合。四是更有業內同仁的大力關心、幫助、支持和提醒，再加之有本職崗位一年多的學習和鍛鍊，基本熟悉了整個工作流程、與有關部門建立了良好的人脈關係，我深信自己能勝任這個崗位。

如果我的工作精神和熱情得到了在場各位領導和評委老師的肯定，我將牢記自己的使命，做到：“三多三少”，即：多想、多幹、多請示；少講、少評、少扯皮。團結和帶領部室其他成員勤奮工作、努力拼搏、堅定信心、顧全大局、埋頭苦幹、敬業奉獻，全面貫徹落實上級的一系列指示精神，緊緊圍繞縣總提出的“十萬職工齊行動、錦繡長興立新功”這一主線，堅持做到傲而不驕、急而不躁、忙而不亂，為實現“太湖望縣、錦繡長興”奮鬥目標，特別是在“服務企業促發展、服務職工促和諧”中貢獻自己的應有的力量。

如果組織上感到我暫時還不能勝任此項工作，我也能正確對待，一如既往，做好本職工作，並堅持以大局為重、講黨性、講原則。

藉此機會，再次感謝各位領導和評委老師對我的關心和厚愛，真誠地謝謝大家！（鞠躬）

我的演講結束了！

演講稿作文 篇9

長久以來，我一直在想，能為我們的家，為我的家鄉做點事情，但是我也知道目前的自己心有餘，而力不足。但是今天我卻為他寫點什麼，當然我也知道自己的水平有限，不能表現出家鄉的偉大， 但是我願意用我那打拼的雙手記錄點什麼。

我在家在農村，但是我從來沒有因為我們家在農村感到任何的不如別人，因為我愛我家，愛我的家鄉。

我的家鄉他是一個南方的小山村，南方經濟的高速發展，也帶給了我的家鄉穩步的發展，我們村裏的人也都走出去了，見識了外面的世界。很多人也都在外面也都有所成。

但是不管怎麼樣，大家還是喜歡農村的感覺，我們出來的人都説農村的空氣如何的好，吃的.東西如何的環保，但是深究，然道這不是心裏那份不滅的愛家之情嗎?誰都説自己的家鄉好，誰都説農村 的東西好吃，香。

我愛我的家，我們村的人有那種純補，誠實，我不敢説我們那是世外之境，因為我知道不是，但是我只要一回到我的家鄉，整個人就會完全的放鬆開來，就感到外面的世界與我沒有關係是的，完全 處在那自由的感覺中。好美!

我愛我家鄉，因為他在我心中是那麼的美，給我一種安全的感覺，在他的懷裏我能感覺到我年青的動力，他能讓我靜下心來，讓我什麼煩惱也沒有。

我愛我的家鄉，雖然他沒有很多現代化的建設，唯獨有的一個水電站，也是好幾十年前建的的，現在的它已經沒有了當時我光景，但是還是在為我們村的光明服務。

我愛我的家鄉，在那個水庫裏有我們遊戲的樣子，在那有我童年時代的話語，也在那裏我一次次用大聲的話説着我的將來是怎麼樣，回想，那時真是可愛，現在的我，正在為當地的夢想在奮鬥。而 那深藍的水，就是我的見證。在沒有看到海的的時候，我相信我們家鄉的水庫是最大的，最神奇的。

我愛我的家鄉，門前的温泉，您是否能記起我曾經哪戲水過多次，聽説您可以把雞蛋煮熟，我就冒着被家人打的危險，偷偷的把雞蛋放到您哪冒泡的肚子裏，可從沒有想到過，您把他私吞了。當然那晚 ，我捱打了。被打後，我才明白，原來是我沒有用一個東西託着，但是我還是怪了你。怪你把我的雞蛋給吃了，也許那個夜裏我還夢到，向您要雞蛋吃呢。

我愛我的家鄉，我的家鄉叫大阪，我們村裏的人大都是從外面來的，我們那沒有好麼濃厚悠久歷史文化，但是他卻有太多的神奇。

我愛我的家鄉。

聽説我們那現在正在計劃建設一個生態渡假村，與温泉泡浴為主。

我的家鄉，我能為您做點什麼?

演講稿作文 篇10

人生沒有夢想，就會在生活中迷失方向。夢想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫。夢想是迷茫人生路上的指南針，它能為你指定一個明確的方向；夢想是智慧海洋裏的航標，它能讓你擺脱礁石與海浪的束縛；夢想是黑夜中的一束煙火，為你點亮黎明的燈……。

夢想，每個人的夢想，每個家庭的理想。它們像一隻小小鳥，等待着我們把它們從籠子裏放出；它們像一朵朵的小花，等待着我們為它們澆水保護；它們像一棵棵小樹，等待着我們為它們剪枝施肥……夢想有時是那麼虛幻卻遙不可及，就猶如一場夢，夢醒了，那所謂的夢想也就隨之灰飛煙滅、不復存在了。夢想，要用意念去堅守，相信自己能做到，並付出行動為之去努力，去拼搏，這才是真正的夢想，反之則是幻想、空想。

夢想沒有大小之分，保護地球、探索太空、環遊宇宙是美好的夢想；教書育人、救死扶傷、守衞邊疆同樣也是美好的夢想。只要肯努力，夢想之花會開出絢麗之花。夢想，每個人的夢想是不一樣的。有的人説：“我要當科學家！”“我要當法官！”“我要當總統！”……夢想是豐富多彩的，它像調色板，五顏六色的。夢想陪伴着每個人一生，在人的一生中扮演着無法替代的作用，對人一生的影響也是具有深遠意義的。

説起我的夢想，不禁讓我想起了著名發明家愛迪生。愛迪生小時候有一個偉大的夢想：就是要當一個偉大的發明家來為祖國乃至世界做貢獻。愛迪生經過苦難的磨練，憑着自己對發明的一個幹勁，勇往直前。最終，功夫不負有心人，愛迪生成了家喻户曉的大發明家！還有我國的著名人物----司馬遷。司馬遷被皇上打入牢房裏，受了腐刑，本來想一死了之，但是，他有一個理想：我一定要完成……！他不灰心，不放棄，終於寫出了中國歷史名著——《史記》！

我的夢想是成為一個教師。在我跨入幼稚園的第一天，見到的第一個人，是老師；叫我認識一個“人”字的，是老師；教我做第一套運動操的，依然是老師。老師是第一個為我澆水，第一個為我照亮黑暗，送入光明的人。

老師，一個受全世界敬仰的職業，一個受到矚目的職位，老師就像一根默默燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻給我們帶來了光明;老師就是辛勤的園丁，用辛勤的汗水滋潤着我們;我的夢想是當一名老師，因為，我敬佩這份職業，我尊重這份職業!

假如我是老師，我會教育孩子們學習優質的品德，學會去幫助別人，去愛護別人不要去歧視那些有缺陷的人，比如：看見一位盲人，要熱心的去幫助他，不要睜一隻眼閉一隻眼，不要有任何怨言：當乘坐公交車的時候，如果有孕婦或者老年人，要不假思索的放棄自己的舒適的座位，讓給需要的人士。

假如我是老師，我會讓自己的學生學會孝敬、尊敬自己的父母。

我相信，有些學生替父母擦擦身子，洗洗腳都會向父母索取一些金錢，他們以為這是理所當然的!他們當然不知道，父母天天夜以繼日的去打工上班，都是為了一個人，那就是——你，每天這麼辛苦的工作為的也是你，而我們不應該只會讓父母操心，要學會如何替父母分擔責任。老師的職業不僅僅是要教育他們知識，更重要的是要交他們學會如何做人，如果我是老師，那麼我將會教會他們這個道理，不在那麼的自私，學會以寬容的心去對待每一個人!

我要成為園丁，讓我的學生茁壯成長；我要成為紅燭，奉獻出自己的光和熱，為他們的前途送去光明和温暖；我要成為青藤，指引他們攀上高峯，摘採成功的果實。現在的一切都是為將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現實中展翅高飛！

每個人心中都有一座山峯，上面雕刻着夢想、信念、抱負、追求。每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。我深知，沒有誰的夢想不去付出即能實現；我明白，夢想的實現要靠不懈的努力與堅持。追夢的路上，挫折、打擊總會接踵而至，但我堅信，只要多一份自信，少一份恐懼，多一份堅強，少一份軟弱，我們終歸會登上夢想之巔俯瞰眾山！