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國旗下講話的演講稿模板彙總7篇

演講稿2.17W

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的時代,演講稿的使用越來越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的國旗下講話的演講稿7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國旗下講話的演講稿模板彙總7篇

國旗下講話的演講稿 篇1

老師們,同學們:

早上好!“一年一度秋風勁”,當盛夏的躁熱褪去,當金桂的馨香飄逸,我們經過一個假期的休整,又相聚在這熟悉的校園,迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。首先請允許我代表學校行政向剛到我們學校工作的九位新老師、向剛到我們學校的200多名新同學表示最熱烈的歡迎!向所有為新學期的順利開始辛勤做好準備工作的教職工表示衷心的感謝!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過後,更見青松巍峨!過去的一學年,是緊張而又令人振奮的一年,是卓有成效的一年,在這一學年裏,全校師生員工齊心協力,以德才學校特有的精神風貌,在探索中前進,在實踐中昇華,在創造中實現夢想。在今年招生策略調整後,我們克服了其他不利因素的影響,德才學校仍以她挺拔的英姿和過硬的品牌效應超額完成招生計劃,陳店鎮德才兩所學校歷史性地超過了1300人,向德才董事會及社會各屆交出了一份滿意的答卷!這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的學校歷史上絢麗多彩的新篇章!今天,當雄壯的國歌奏響的時候,當鮮豔的五星紅旗冉冉升起的時候,新學期新目標新任務又擺到了我們面前,我們雖然取得了進步,但是我們的任務比取得的進步更多!

老師們,新的時代對教育、對老師提出了更高的要求,更高的標準。我們應以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去,牢記“為每個學生提供最佳服務,讓每個學生得到最大發展”的辦學理念,發自內心的關愛每位學生,在生活中做學生的知心人,在教學中爭當名師,做一名有理想、有追求的老師,以高尚的道德品質、振奮的精神面貌、淵博的知識做學生的表率,以自己獨特的人格魅力、負責任的工作態度、精湛的教育教學水平影響學生,教育學生。不僅要當好老師,還要當好學生,樹立終身學習的理念,加強學習,向書本學習,向同事學習,向我們的學生學習,不斷加強自身的發展。 富蘭克林有句名言説得好:“留心你的思想,思想可以變成言語;留心你的言語,言語可以變成行動;留心你的行動,行動可以變成你的習慣;留心你的習慣,習慣可以變成你的性格;留心你的性格,因為性格可以決定命運”。因此,開學伊始我對同學們的希望是:望同學們自律、自重、自愛、自強,遵守中國小生行為規範,嚴守校紀校規,從小事做起,嚴以律己;遠離陋習、遠離野蠻,做個現代人、做個文明人、做個真正意義上的德才人。為此我想送給大家四個“實”字。 第一個“實”是“誠實”,誠實是一個人在社會中的立身之本,是做人的根本。同學們,社會不會等待我們成長。我們在校期間就要志存高遠,在各方面嚴格要求自己,學會做人。做人誠實才能保證做事的誠信。

第二個“實”是“踏實”。踏實是做學問和做事業的基礎。天上不會掉餡餅,光想憑一點小聰明而不願付出艱苦勞動的人是成不了大事的。

第三個“實”是“樸實”。為人樸實是人之美德,永遠謙虛謹慎,保持低調,向他人學習,這是一個人能持續發展、不斷進步的保證。

第四個“實”是“老實”。老實是令人信賴的品質。為人要老實,她是一個人的名片;做學問要老實,因為科學精神提倡老老實實,來不得半點弄虛作假。只有在那崎嶇的小路上老老實實,不斷攀登的人才有希望到達科學的頂峯。

接下來,我再向同學們提出四個小小的問題,請大家好好想想,自己給自己一個答案:

第一,這學期,你的奮鬥目標是什麼?

第二,這學期,你想獲得的進步是什麼?

第三,這學期,你想向身邊的同學學習哪些長處? 第四,這學期,你準備怎樣讓自己更快樂?

在這裏我要特別對國小六年級的同學説幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,希望你們能找準方向,增強信心,自主、自覺參與學習過程,刻苦鑽研。十年磨一劍,我相信你們一定會努力拼搏,為我們學校爭光!最終實現自己的夢想!我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予國小畢業班的同學以最大的鼓勵!

老師們,同學們,讓我們在平時的工作、學習、生活中,少一點浮躁,多一份實幹;少一點冷漠,多一份熱情;少一點盲目,多一份理智;少一點埋怨,多一份理解。努力做到求真務實,自強不息,追求卓越,杜絕平庸,平庸不應屬於我們德才德才學校的老師,平庸不應屬於我們德才學校的學生,平庸的教育不應屬於我們的德才學校!

敬愛的各位老師,“舟大者任重,馬駿者遠馳”。選擇了這個職業,也就意味着你同時也選擇了可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠方,就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!

親愛的各位同學,“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”,正是一生中最美?的時候,正是一年之中最美好的時令,讓我們鼓起理想的風帆,向着更加輝煌的彼岸,堅定不移,啟錨遠航!

最後,再一次祝全體教職工在新的學年身體健康、工作愉快!祝願各位同學學習進步,健康成長,成為可愛的、了不起的人!更祝願我們的德才學校永遠做一個民辦教育戰線上的領跑者!

謝謝大家!

國旗下講話的演講稿 篇2

同學們,老師們,大家早上好!今天我要演講的主題是重陽敬老。

金秋送爽,丹桂飄香。今天是農曆九月初九,正是重陽佳節。

重陽來源於我國古老的《易經》,因為《易經》把“九”定為陽數,九月九日是日月並陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,並且從很早就開始過此節日。

和大多數傳統節日一樣,重陽節也有古老的傳説。相傳在東漢時期,時常有瘟魔作亂。有一個青年恆景不畏艱辛,終於找到了一個法力無邊的仙長,學會了降妖劍術。他回到家鄉,在九月初九的早晨,把鄉親們領到了一座高山上,給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒以避邪。中午時分,聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣的瘟魔衝出,再也動彈不得,恆景將其刺死劍下。從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。

重陽登高,免災避禍。登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等,都是重陽的活動。

農曆九月九日,也是傳統的敬老節。九九重陽諧音“長長久久”,包含有生命長久、健康長壽的寓意。今日的重陽節,又被賦予了新的含義。我國把這一天定為老人節,將傳統與現代巧妙結合起來,倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。

敬老是中華民族的傳統美德。古往今來,我們有許多敬老愛老的故事:古有木蘭代父從軍、黃香扇枕温席、王祥卧冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。今天,我們作為國家未來的建設者,傳承和發揚這一寶貴精神財富,責無旁貸。

尊敬老人,先從尊重自家的長輩做起。家中的長輩總是將最好的留給我們,做得再多也無怨無悔。家家有老人,且人人都會老,伴隨着我們的長大,他們的烏絲變白髮,身形漸憔悴。而我們就這樣毫無表示的接受嗎?其實老人更需要關愛,我們在生活中的一句真心問候,就能給老人們增添一份天倫之樂,一件微不足道的小事,也可能成為他們回味永久的幸福。

孟子説過,老吾老以及人之老。我們不僅要關心家中的老人,還要關心社會上的老人。我們今天的幸福生活有着老一輩人的艱辛努力,他們奮鬥了幾十年,創造了大量的物質和精神財富,理應受到全社會的尊敬。目前,中國已經步入老齡化社會,進一步倡導尊老敬老也是盡社會的責任。

上週五,我們23位老師和同學一起看望了張江地區的獨居老人。老人看到了我們的到來,非常地高興,拉着我們的手噓寒問暖,對我們表達了殷切的希望和關懷。我們也與老人們聊起了家常,很快就融入其中。同學們滿腔熱情,拉起了二胡,唱起了老歌,悠揚的童聲,迴盪在空中,讓人感到一種幸福。關懷開拓了一條傳遞愛心的路。雖然我們素不相識,但卻像家人一樣其樂融融。

在人類的天性中,最愉悦的是給予,愛的理由就是奉獻。在帶給別人快樂時,自己也感到了幸福,人與人之間的相處,不正是如此嗎?“花無重開日,人無再少年。”總有一天我們也會變老。尊重老年人,就是尊重中華民族的光榮傳統,也是尊重我們自己。敬老愛老,我們義不容辭。

今天是重陽佳節,讓我們行動起來吧。抽出一些時間,給家裏的長輩們打個電話,致以節日的問候,感謝他們為自己所做的一切。當然,這不是重陽節一天的事,平日可以多陪他們聊聊天,做些小事,表達你的愛。同時也要向社區的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。

“歲歲重陽,今又重陽。”在這秋風颯爽的季節,讓我們共同祝願天下所有的老人都能幸福安康、“老有所樂”!

謝謝大家!

國旗下講話的演講稿 篇3

新年好!

首先在這裏祝全體領導老師們在新的一年裏身體健康,工作順利,家庭幸福!

祝同學們新的一年學習進步,開心,健康的成長!

隨着XX年的來臨,期末考試的腳步也越來越臨近了。相信同學們都多多少少開始感覺到壓力的存在。究竟怎樣才可以在期末考試中取得好成績呢?

根據對考試優異者的研究:與取得優秀成績有關的因素依次是:一、考場心態,二、考前心態,三、學習方法,四、複習方法。現代心理學的研究表明,影響學生在考試中正常發揮的因素主要有知識因素、應試技巧因素、考試焦慮因素。

由於考試是在競爭狀態與一定壓力條件下進行的心理活動,所以大多數的同學在應試時都會產生焦慮,它是影響大家考試成績的一個重要原因,適度緊張可以精力集中、全力以赴,對考試是有利的,假如考前處於完全放鬆的狀態,整天玩耍、打遊戲機則一定考不好。過度緊張是一種不良的反應,對學生來説,考試焦慮可導致心理紊亂、思維不清晰、考前心理煩躁、坐立不安、脾氣變壞、做惡夢,不能集中精力複習,考場上手腳冰涼,甚至心顫、手抖,慌張的連字也寫不下來。因此克服考試焦慮情緒,對於促進身心健康,提高學習成績是非常必要的。這就要求我們要充分的做好考前的心理準備。

心理準備指的是通過對主客觀情況的正確分析和自我調整,使自己保持穩定的情緒和向上的精神狀態。考前心理的準備和知識準備是同等重要的。它包括;

1、正確評價自己。面對父母、師長、親人的關愛和督促,建立自信心,正確評價自己,相信自己經過平時的努力和充分的複習準備,是能夠達到的目標的。即使不能達到,只要盡力而為,也沒有什麼可遺憾的。如果你是個平時成績優秀的學生,你要戒驕戒躁,問問你自己“我平時遇到的障礙都解決了嗎?還有沒有遺漏的知識點?”當你對一系列問題仔細審查後,看到了自己的優勢,查出了弱點,有利於建立自信。如果你平時不太拔尖,你也可以問問自己“難道我最近沒有值得自己欣慰的進步嗎?我最容易出問題的地方在哪兒,趕快堵住漏洞。”對弱點進行補救,發揚優勢,於是你也充滿了信心,如果你成績較差或者某門課比較差,你也不要泄氣,相信自己經過努力,可以取得比以往好的成績,自己和自己比,每天都有進步,就是成功的開始。只要辛勤的耕耘,總會有收穫,緊扣課本,認真複習,一定會取得比較理想的成績。

2、調整考試動機。把考試作為檢驗自己知識和才能,戰勝自我,鍛鍊意志的一次挑戰,作為查缺補漏的一次機會。應時刻提醒自己、反省自己。

3、期望值要適當。在考試之前要根據自己的實際能力或考試的相對難度調節期望值,既不要把目標訂得太高,超出自己的實際能力,也不要過分自卑,低估自己的真實水平。只有期望值適當,才能以最佳的心態考試,從而考出好成績。

5、制定考前的複習策略。

①、制定自己的複習計劃。

②、要以教材為主,在老師的指導下,補充一些課外練習。

③、重視舊錯的蒐集整理,關鍵要常回頭翻翻看看。有的同學在平時作業或小考中出現了錯誤,自以為改正以後就可以丟之一旁了,結果在下一次考試或大考中,故錯重犯,後悔不已,實在令人遺憾。這些平時出現的錯誤,由於心理定勢的影響,經過一次改正,大腦很難清除它們的痕跡,事過數週或更長一段時間後,如果把正確的和錯誤的混在一起,大腦往往很難分辨。對這些題目一定要常回頭翻翻看看,特別是臨考前,要重點過目,這樣在以後的考試中,它們再也難以矇混過關了。

④、系統小結。在系統閲讀完教材後,對所學的知識一個單元一個單元的進行系統小結,這是通過積極的獨立思考,達到全面、深刻、牢固掌握知識的重要環節。

最後,祝大家在期末考試中取得好成績!謝謝!

國旗下講話的演講稿 篇4

各位老師、同學們:

大家好!

本週四是3月22日——世界水日。為什麼要設立這樣一個特殊的日子呢,那時因為作為我們生命之源的水,尤其是淡水是非常稀少,準確地説是匱乏的,因此我們要以紀念日的形式號召大家關注水資源。

儘管我們的地球是一個藍色的水球,它大部分的面積為水所覆蓋;但其中大部分是鹹水,無法直接飲用,我們真正能夠利用的淡水並不多。有人比喻説,在地球這個大水缸裏,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足,其中29個國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態中。“水貴如油”這四個字是個比喻,但在世界上很多地方,卻成了無可辯駁的現實。

同學們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴着水,滴水的速度越來越慢,最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

水是生命之源。假如地球上沒有水,那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。所以説,水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”,炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,並且隨着工業的發展,水污染成了一個嚴重的問題,很多工業廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞,這是多麼可怕的一件事啊!此外,浪費水的現象也十分嚴重,據統計,一箇中等城市每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水量!

3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水。

國旗下講話的演講稿 篇5

老師們,同學們:

早上好!“一年一度秋風勁”,當盛夏的躁熱褪去,當金桂的馨香飄逸,我們經過一個假期的休整,又相聚在這熟悉的校園,迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。首先請允許我代表學校行政向剛到我們學校工作的九位新老師、向剛到我們學校的200多名新同學表示最熱烈的歡迎!向所有為新學期的順利開始辛勤做好準備工作的教職工表示衷心的感謝!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過後,更見青松巍峨!過去的一學年,是緊張而又令人振奮的一年,是卓有成效的一年,在這一學年裏,全校師生員工齊心協力,以德才學校特有的精神風貌,在探索中前進,在實踐中昇華,在創造中實現夢想。在今年招生策略調整後,我們克服了其他不利因素的影響,德才學校仍以她挺拔的英姿和過硬的品牌效應超額完成招生計劃,陳店鎮德才兩所學校歷史性地超過了1300人,向德才董事會及社會各屆交出了一份滿意的答卷!這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的學校歷史上絢麗多彩的新篇章!今天,當雄壯的國歌奏響的時候,當鮮豔的五星紅旗冉冉升起的時候,新學期新目標新任務又擺到了我們面前,我們雖然取得了進步,但是我們的任務比取得的進步更多!

老師們,新的時代對教育、對老師提出了更高的要求,更高的標準。我們應以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去,牢記“為每個學生提供最佳服務,讓每個學生得到最大發展”的'辦學理念,發自內心的關愛每位學生,在生活中做學生的知心人,在教學中爭當名師,做一名有理想、有追求的老師,以高尚的道德品質、振奮的精神面貌、淵博的知識做學生的表率,以自己獨特的人格魅力、負責任的工作態度、精湛的教育教學水平影響學生,教育學生。不僅要當好老師,還要當好學生,樹立終身學習的理念,加強學習,向書本學習,向同事學習,向我們的學生學習,不斷加強自身的發展。

富蘭克林有句名言説得好:“留心你的思想,思想可以變成言語;留心你的言語,言語可以變成行動;留心你的行動,行動可以變成你的習慣;留心你的習慣,習慣可以變成你的性格;留心你的性格,因為性格可以決定命運”。因此,開學伊始我對同學們的希望是:望同學們自律、自重、自愛、自強,遵守中國小生行為規範,嚴守校紀校規,從小事做起,嚴以律己;遠離陋習、遠離野蠻,做個現代人、做個文明人、做個真正意義上的德才人。為此我想送給大家四個“實”字。

第一個“實”是“誠實”,誠實是一個人在社會中的立身之本,是做人的根本。同學們,社會不會等待我們成長。我們在校期間就要志存高遠,在各方面嚴格要求自己,學會做人。做人誠實才能保證做事的誠信。

第二個“實”是“踏實”。踏實是做學問和做事業的基礎。天上不會掉餡餅,光想憑一點小聰明而不願付出艱苦勞動的人是成不了大事的。

第三個“實”是“樸實”。為人樸實是人之美德,永遠謙虛謹慎,保持低調,向他人學習,這是一個人能持續發展、不斷進步的保證。

第四個“實”是“老實”。老實是令人信賴的品質。為人要老實,她是一個人的名片;做學問要老實,因為科學精神提倡老老實實,來不得半點弄虛作假。只有在那崎嶇的小路上老

老實實,不斷攀登的人才有希望到達科學的頂峯。

接下來,我再向同學們提出四個小小的問題,請大家好好想想,自己給自己一個答案: 第一,這學期,你的奮鬥目標是什麼?

第二,這學期,你想獲得的進步是什麼?

第三,這學期,你想向身邊的同學學習哪些長處?

第四,這學期,你準備怎樣讓自己更快樂?

在這裏我要特別對國小六年級的同學説幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,希望你們能找準方向,增強信心,自主、自覺參與學習過程,刻苦鑽研。十年磨一劍,我相信你們一定會努力拼搏,為我們學校爭光!最終實現自己的夢想!我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予國小畢業班的同學以最大的鼓勵!

老師們,同學們,讓我們在平時的工作、學習、生活中,少一點浮躁,多一份實幹;少一點冷漠,多一份熱情;少一點盲目,多一份理智;少一點埋怨,多一份理解。努力做到求真務實,自強不息,追求卓越,杜絕平庸,平庸不應屬於我們德才德才學校的老師,平庸不應屬於我們德才學校的學生,平庸的教育不應屬於我們的德才學校!

敬愛的各位老師,“舟大者任重,馬駿者遠馳”。選擇了這個職業,也就意味着你同時也選擇了可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠方,就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!

親愛的各位同學,“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”,正是一生中最美?的時候,正是一年之中最美好的時令,讓我們鼓起理想的風帆,向着更加輝煌的彼岸,堅定不移,啟錨遠航!

最後,再一次祝全體教職工在新的學年身體健康、工作愉快!祝願各位同學學習進步,健康成長,成為可愛的、了不起的人!更祝願我們的德才學校永遠做一個民辦教育戰線上的領跑者!

謝謝大家!

國旗下講話的演講稿 篇6

親愛的同學們:

我念這樣一首詩,你要是會請大聲跟我一起説:鋤禾~日當午,汗滴~禾下土。誰知~盤中餐,粒粒~皆辛苦,同學們説的真好。

這是耳熟能詳的詩句。可是現在,我們的生活越來越好了,可是我們逐漸忘記,我們對照這句詩句該做些什麼。

對!節約糧食!是我們每個人應盡的義務,而不是説你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發達國家,節儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重,也是一種社會責任。

其實同學們,減少不必要的浪費並不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,要是你的飯量很小,那麼在老師給你盛飯的時候告訴老師少一些。,不夠!再添。

我們回家還得做一次小老師,教育我們的父母,不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,而不應該擺闊氣,亂點一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。

下面我就同學們中午用餐文明做一些指導:

(一)就餐前:

第 1、上午最後一節課鈴聲響起,小朋友們上了一上午的課一定很辛苦了,肚子也餓了,所以迫不及待的吃上一頓美餐是情有可原的,很多同學就迅速的衝向手洗池,為的是早點吃上飯,可是你知道嗎?如果每個人都像你那樣衝出教室,那是多麼危險的一件事情啊,衝撞,摔倒,後果不堪設想。所以以後一定要不緊不慢,有序的到洗手間排隊洗手,有序的回教室排好隊,安靜地等待分餐教師。

第二 2、在拿,放飯盆餐具的時候都要輕輕地。不要挑揀餐具的好壞,每個人都愛護好餐具就沒有好壞之分了不是嗎?

(二)就餐時:

第1坐姿正確,左手扶住餐盤,不把腳踩在桌檔上;用餐時不要講話,第一不文明,第二食物容易嗆到器官發生危險。

第2飯、菜、湯要儘量吃淨。(特別是飯,能吃多少盛多少。)做到:不挑食、不浪費。

(三)就餐後:

1、檢查自己的桌面、地面是否乾淨,能揀的要撿起來。掉到地上的馬上就撿起來,不然別人踩到容易滑倒,打掃衞生的同學會很辛苦,不容易打掃。

2、就餐後將剩菜剩飯倒在桶內。(不要倒到桶外)

3、將餐具分門別類先後擺放好,要求動作輕、擺放齊。

4、吃雞翅或酸奶,水果,不要離開座位,不得邊走邊吃。這樣很不文明。

我相信我們婁葑實小的每位小朋友都是文明好少年,在這裏希望每位同學,能做到珍惜糧食,文明用餐,願每位同學天天好胃口!謝謝!

謝謝大家!

主講人: XXX

國旗下講話的演講稿 篇7

同學們:

時間的列車已經帶着我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。然後,我們會乘着 新年的列車準時出發,一起走向我們的未來! 在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激盪。在這一年裏,我們一起歡樂 過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在着一 年裏健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾, 但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴 經驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好! 一年復始,萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童,老師的栽 培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠大的理想。

我們會在這充滿希望的新的一年裏,刻苦努力,不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起, 毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮豔的花朵,在新的一年裏會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!