勤奮努力的講話稿
在現在社會,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編收集整理的勤奮努力的講話稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。
勤奮努力的講話稿1
老師們,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮學習,立志成才》。高爾基説過:天才就是勤奮。人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個,那就是勤奮。那什麼是勤奮,怎樣做到勤奮呢?勤奮,就是勤懇、奮發,不懈地努力。我認為,在我們的學習當中,它具體表現為:勤學、好問、樂讀、善思。
第一,勤學,就是要在學習上舍得花時間,要珍惜時間。歷數古今中外一切有大建樹者,無一不惜時如金。唐末王貞白詩中有一寸光陰一寸金的妙喻。德國詩人歌德則把時間看成是自己的財富。魯迅先生像海綿擠水一樣,擠出點滴時間,他把別人喝咖啡的時間都用在工作上。數學家陳景潤在參加人民代表大會期間,放棄看戲,爭分奪秒地演算他的1+1。因此,我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。人生最大的財富就是時間,聰明者利用時間,有志者贏得時間,求知者抓緊時間,勤奮者珍惜時間。
第二,好問。在學習中,我們會遇到許許多多的'問題,有的問題可以通過自己的刻苦鑽研加以解決,但有的問題不是自己所能解決的,在這種情況下,我們必須要多問,向老師向同學請教。孔子曰:敏而好學,不恥下問。向別人請教並不是一件難為情的事,別人不會因此而取笑你,反而覺得你是一個謙虛的人。第三,樂讀,就是要博覽羣書,除了上課用的教科書,我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閲讀的書籍、報刊雜誌,以增加我們知識的積累,拓寬我們的知識面。讀書能讓你獲得新知,它本身是一種生活方式。
第四,善思。古人説,學貴有疑。這就是説,在學習的過程中,我們不能一味地吸收,而是要開動腦筋,多問幾個為什麼,學會思考問題,敢於提出問題,在追問中成長,體味思維之美。
同學們,勤奮還需要我們潛心沉靜,把心沉下來,少一點貪玩,少一點浮躁,把心思放到學習上來,把聰明才智用到刻苦鑽研上來,給自己一個寧靜致遠的學習環境和心理空間,營造一個腳踏實地、勤奮向上的學習氛圍,不斷地勤學、好問、樂讀、善思,那麼你必能展翅高飛。每個人都有自己鮮活的夢想,要相信,夢有多遠,我們就能走多遠。讓我們用一句大家都熟悉的歌詞與之共勉:世間自有公道,付出總有回報,説到不如做到,要做就做最好!
謝謝大家!
勤奮努力的講話稿2
各位尊敬的老師、親愛的同學:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓勤奮學習成為我們的責任》。
文學家説,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家説勤奮能使人聰明;而政治家説勤奮是實現理想的基石。在現實生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。而成才的唯一途徑是勤奮學習。
自古以來,多少中外學者,因為勤奮學習而成才,並留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的`相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光的千古美談。
今天的我們擁有美麗寧靜的校園,寬敞明亮的教室,現代化的多媒體教學設備;而勤奮學習依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責任。時代的發展、社會的進步,需要我們勤奮學習;父母期待的目光,需要我們勤奮學習;每個人應承擔的社會的責任更需要我們勤奮學習。
同學們,讓勤奮學習成為我們的責任,我們就會變得愛學習,我們的學習就會變得有聲有色,多姿多彩。我們的生活才會充實,我們的人生目標就有了支撐,學習計劃就不再是一紙空文,就能產生十年磨一劍的毅力與意志,學習壓力就會變為學習的動力,就不會覺得學習的辛苦,就能夠做到持續地刻苦,使踏實刻苦成為一種習慣。
同學們,讓我們選擇勤奮學習的行為,讓勤奮學習成為我們的責任,不怕吃苦,持之以恆,好好複習,爭取以碩果累累來回報我們的父母和老師。
勤奮努力的講話稿3
各位老師們、全體同學們:
大家新學期好!
今天我講話的題目是:勤奮在今天,收穫在明天。
在美國夏威夷島上的學校,每天上課前學生都要念這樣一段格言:
“一個人一生只有3天:昨天、今天和明天。昨天已經過去,永不復返;今天已經和你在一起,但很快就會過去;明天就要到來,但也會消逝。抓緊時間吧,一生只有3天!”這段富含哲理的格言,意在提醒學生們不要虛度光陰,要珍惜時間。在這3天中,我認為,最具實際意義的是今天。只有永不放棄今天的勤奮與努力,才能收穫明天的幸福人生。
人的一生是由每一個“今天”組成的。昨天是已經過去的今天,明天是將要到來的今天,介於昨天和明天之間的是現實的今天,無論什麼人,要想今天勝過昨天,明天又勝過今天,只有努力於今天。要補昨日之非,創明日之是,也只有通過今天的努力。虛度今天必定丟失明天。
愛迪生為了科學發明,緊緊抓住每個"今天",每天都工作十幾個小時,除了吃飯、睡覺、活動,幾乎沒有閒過。每天延長工作時間就等於延長了生命。因此,當他79歲生日時,便稱自己是135歲的人了。愛迪生生活了85歲,僅在美國專利局登記的發明專利就有1328項,平均每15天就有一項發明。
同學們,作為一名學生,取得學業上的成功是我們最大的願望。那麼如何走向成功呢?
首先,要確立奮鬥目標。沒有目標的人是永遠也不會成功的。
其次,要樹立自信。自信心是我們學習、工作的.精神動力,永遠不要消極地認定什麼事情自己是不可能的,從某種意義上講,世界上沒有辦不到的事情,世上無難事,只要肯登攀!所以你必須認為“我能行”,然後去嘗試、再嘗試,不怕失敗與挫折,你就會發現你確實能行!
第三,要磨練意志,增強毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的,知識是一點一滴積累起來的。想獲取成功,憑一時的熱情是不行的,只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標邁去,不停滯,不退縮,不達目標,決不放棄!
同學們,如果今天你
選擇了勤勉與奮鬥,也就選擇了希望與收穫;
選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
選擇了承受與艱難,也就選擇了練達與成熟;
選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
只有贏在起點,信心才能揚起航帆;只有笑到最後,生命才會光輝燦爛!我衷心地祝願每一位學生都能養成珍惜時間的好習慣,克服自身的惰性,緊緊抓住實實在在的每一個今天,付以恆心與毅力,走向本屬於你的成功!!
謝謝大家!
勤奮努力的講話稿4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我發言的主題是——“勤奮學習,拼搏進取”。
同學們,我國西漢文學家,偉大的學者劉向曾經説過:“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如月中之光;老而好學,如秉燭之明。”是啊,我們必須活到老,學到老,下苦工夫學習!可是,有不少同學總是不愛學習,父母罵,老師説,同學勸,都無濟於事,依然和原來一樣,不勤奮學習。
你可曾想過,你不努力學習,不僅白白浪費了父母用血汗換來的金錢與你們的寶貴時間,還使你變得愚蠢如呆。好好的知識不學,而用這些時間,這些精力去做一些無聊的事,祖國將來還要靠我們來建設耶!人就像是一塊玉,你不去雕琢它,它就跟普通的石頭一般,人呢?如果人不好好學習,就像面對牆壁站着,什麼東西也看不見,甚至到死也不知人生的意義。説到這裏,我想大家應該知道學習的好處了,學習會使你終生受益的!
俄國和國際無產階級的導師列寧在《寧肯少些,但要好些》一文中曾經説過:“我們一定要給自己提出這樣的任務:第一,是勤奮學習;第二,也是勤奮學習;第三,還是勤奮學習。”
列寧的一生,是為革命而勤奮學習的一生。不論在流放和僑居國外的.動盪期間,還是在革命取得勝利後的社會主義革命和建設的繁忙期間,列寧都把學習看作是至高無上的命令,即使在工作空前緊張的時候,他對於學習和研究也沒有絲毫的放鬆。他還規定每天學習演算時間為12小時,遇到難題寧可自己憋幾天,也決不問人。有時憋上一兩個星期也不退縮,直到最後解決問題為止。這樣苦幹了半年,他就換着做了好幾千題,扭轉了被動局面。”他常説:“學習就要爭取主動權,要勤奮,步步主動,步步勤奮。”
連俄國的列寧先生都如此勤奮,何況我們國小生呢?
同學們,讓我們努力學習,拼搏進取,成為智慧如海的人吧!我的講話到此結束。
謝謝大家!
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