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關於感恩老師的演講稿彙總5篇

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。隨着社會不斷地進步,演講稿與我們的生活息息相關,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的感恩老師的演講稿5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於感恩老師的演講稿彙總5篇

感恩老師的演講稿 篇1

老師是蠟燭,犧牲自己讓別人變少;老師是一棵大樹,遮擋我們的陽光;老師是園丁,修剪我們的小樹;老師是雨傘,為我們遮風擋雨。

記得有一次,期末考沒考好,感覺很難受。我真的很想再考一次,但是這個剛剛超過80分的分數已經成為了現實,留在我的腦海裏。

這時,老師沒有責備我,而是耐心的安慰我:“這次考不好也沒關係。每個人都有失敗的時候。人生是大海中的一隻小船,隨時面臨着被大浪吞噬的危險。這次失敗並不意味着下一次失敗。只要你努力,下次一定會成功。”

聽了老師的話,一縷陽光射進我悲傷的心裏,讓我温暖。

從那以後,我努力學習,終於在一學期後的另一次期末考試中取得了優異的成績。這個成功主要是因為老師對我的教導,否則我無法快速從悲傷中清醒過來,更加努力,更好的面對自己,更好的面對未來。

老師,你就像春天的花朵,為我們製造芬芳;你就像夏天的蒲扇,帶給我們涼爽;你就像秋天的風,讓我們感到舒適;你就像冬天的陽光,為我們照亮了一個全新的世界!

老師,我謝謝你,謝謝你説的“不要怕失敗,儘快揚起風帆,繼續努力”。讓我體會到“失敗是成功之母”的真諦。

讓我們帶着美好的希望一起迎接未來!

感恩老師的演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

老師,沒有豪言,沒有怨言,沒有壯言。他們大半與粉筆為伍,他們言傳身教,將出色的品德,淵博的知識交給我們,使我們受益終生。

老師的愛,滋潤着我的心田,打開記憶之門,感人的場景在腦海裏不斷湧現……

風裹挾着雨,嗚咽了我心中的歌聲。夏日的午後,我一個人孤單的徘徊在學校的操場上,眼前的一切顯得是那麼黯淡。剛剛過去的考試,我失利了,情緒十分低落,似乎周圍的一切都籠上了一層灰色。老師讓我自己想一想之後應該怎麼辦。內疚,茫然在心頭交織。

風雨襲來,掠走了我心中的燦爛。雨珠滑落,成了一道道淚痕,那是我留下的'淚水嗎?陷入人生低谷的受挫感,巨石一般壓在我的心頭,我覺得自己身心疲憊,已無力振奮。難道,我將要倒在驚濤的喧囂裏?再也聽不到心中會想的歌聲嗎?

不,風雨中這點痛算什麼?一時的烏雲遮不住自信的陽光,一時的暴雨衝不垮堅定的信念。我終於明白了老師讓我自己想的道理。

第二天,老師找到了我,和顏悦色地問:“你有沒有想過這次為什麼考得這麼差?”“我做題太粗心,學習不太勤奮。”老師聽到這些笑了,他又耐心地給我講解了試卷上的難題,並舉一反三。這讓我更深入地瞭解試卷上的錯題。避免了下次再犯此類的錯誤。

不知不覺,天已經黑了,老師的題目也已經講完了。快到離別的時候,老師告訴我要細心要做題,努力的進取。老師的教誨,讓原本懦弱的我變得更加堅強,更加的積極進取。終於,在第二次考試中,我獲得了喜人的成績。老師也投來了讚賞的目光。

老師,讓我漸漸懂得了遇到困難,不能頹廢,不能放棄。如果一定要有風雨,那就讓風雨來得更猛烈些吧!

老師,一個神聖的稱號,在我處於人生的困境時,讓我懂得怎樣面對它。感恩老師,老師給予的温暖讓心靈的暖流在一瞬間迸發,並將和我永遠相伴,走過現在與將來的每一個日子。我將永遠記得感念師恩。

感恩老師的演講稿 篇3

有人説,老師是紅蠟燭,點燃自己,照亮別人;有人説老師是春蠶,紡不完的絲到死;也有人説老師是粉筆,“我不怕被踩死,但我要把知識留在人間。”的確,這些比喻生動地展示了我們老師無私奉獻的偉大品質。但我覺得老師不僅僅是一隻紅燭,更是春蠶、粉筆、老師或者太陽,照耀着萬物無限光輝;老師也應該是月亮,驅散黑暗,引導信仰。

親愛的同學們,想象一下,在三尺講台的平方英寸之間,我們的老師日復一日,年復一年地彎着腰,把太陽穴染成白色,被粉筆腐蝕得越來越粗糙的手還握着粉筆,沙啞的嗓音是因為講課。

但是,用最有力的聲音,我們的老師不會畫畫,卻把人類最美的圖案留在黑板上;我們的老師不會唱歌,但他們唱的是人類歷史上不可或缺的音符。

親愛的同學們,再想想,是誰在教給我們知識,指引我們的心?除了父母家人,誰一如既往的關心我們在成長道路上的進步,誰的笑容最美麗,誰的眼神最清澈,誰的手最温暖,誰的語言最親切,都是我們的老師,在平房崗位上創造了最多的奇蹟。

老師們,謝謝你們,謝謝你們一直在講台上用汗水澆渴;用歌聲般的聲音傳播愛的陽光;用温柔的手撫慰我們不確定的心。

謝謝你像桅杆一樣站着,把我們帶到彼岸。感謝你用粉筆作嚮導,用思想作風帆,帶領這艘充滿希望和期待的船,駛向知識的殿堂。

風吹落一片落葉,在我們心中承載着同一句話:老師,我們永遠感謝您。

感恩老師的演講稿 篇4

鳥有反哺情。羊有跪乳恩。人。身為宇宙之主宰。亦有感恩之心感激之情。

懷抱一顆感恩的心。猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈,懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙,懷抱一顆感恩的心。猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船,懷抱一顆感恩的心。猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴——

孟郊在<遊子吟>中寫道:慈母手中線。遊子身上衣。臨行密密縫。意恐遲遲歸。誰言寸草心。報得三春暉。 字裏行間流露着母子深情。字字句句傾訴母愛之魅力。我們如今正沐浴着母愛織成的陽光吮吸着充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大。父愛亦然。父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

看着父母那爬滿歲月的額頭。看着那飽嘗雨露風霜的脊背。看着那飽經艱難困苦的絲絲白髮。一種莫名的淚淌下面頰。我哭了。那是親情的呼喚。

看着那少不經事的小弟把母親氣得落淚。看着父母望子能成龍的憂慮。看着父母因孩子成績一再滑落而着急。額角的一條條銀蛇爬滿額頭。一種滾燙的東西從眼眶中迸出。那是感恩的淚。

父母給予你們生命。哺育你們成長。教育你們長大。沒有父母便沒你我們。當你們嬉戲於課堂之上。玩耍於操場。你們的父母卻正為你們高昂的學費而不辭辛苦地奔波着。每當月假回家時。你的心一定為見到父母而高興。與此同時。又為向父母索要生活費而隱隱作痛。

感恩的心的生活是美好的。生命猶如一張白紙。有了感恩的心。這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩。紙的底色也便是粉紅。也就有了美好的人生。

你們要懂得報答父母的養育之恩。你們要珍惜父母的深情。 假期裏。你與父母朝夕相伴。望着父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎。你一定會一陣心酸。你一定幫父母打掃房間。做做家務。聊以表達對父母的愧疚。

作為一名在寄宿學校裏讀書的你,。在家的時間並不多。 想着在學校裏。想到家中日夜勞作的父母。頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私。我身臨其境。感受頗深。

看到祖父離開人世。我想到日益衰老的父親。我恐怕百年之後。父親或母親離開我們。我們將無所依靠——我不敢再往後想。那將是多麼可怕啊!

我們仍是高中生。能給予父母的並不多。好好學習是我們能給他們的惟一的回報。優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學有所成。父母才會感到他們的付出值得。他們的辛苦沒有白廢。

感恩的心的生活是美好的。生命猶如一張白紙。有了感恩的心。這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩。紙的底色也便是粉紅。也就有了美好的人生。

父母的苦不是我們所能想象出來的。多少次。深夜裏他們將我們送入醫院,多少次。風雨中他們盼望着我們趕快回家,多少次。月光下他們教給我們做人的道理,多少次。——"誰言寸草心。報得三春暉。"父母的恩情深似海。我們要時刻懷着感恩的心。積極地回報我們的父母。

人的一生就是感恩的一生。我們沐浴着別人的恩澤而來。感恩是我們一生的使命。讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。

我們都是有思想的羣體。父母。每個人都有。生我者父母。養我者亦是父母。藉此機會。我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬。道一聲:"爸爸媽媽。你們辛苦了!"

感恩老師的演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

時光飛逝,我從一個無知的孩子來到了國中的校園

秋風微涼。夕陽的餘暉給大地披上了一件金黃的紗衣,閃爍着夢幻的色彩,斜斜的射在了一個人影上。

此時此刻,我正鬱悶地趴在辦公桌上,無奈地看着桌上的練習題,腦海裏浮現着那一幕幕悲慘的畫面——”這都不會做,上課怎麼聽課的!”老師站在那裏,用手指着我的鼻子,還不時地看看我寫的作業。我不敢抬頭,只好注視着光滑的地板。老師將作業本遞給我,有些恨鐵不成鋼的説:“沒寫完就不要回去了!”“哦”我支吾了一聲,抬頭看了老師一眼,他很嚴肅,眸子也顯得有些冷漠,眉毛倒畫着八字,大有幾分“凶神惡煞”的樣子,這時,老師走出了辦公室,大概是去組織放學了。我就這麼趴在桌子上,思考着這些問題,可過不了一會兒我就有些煩躁了,把怒火朝向了老師來,哼,要不是老師我早就可以回家了,真煩!我就這麼地消磨着時間……

不知何時,老師已經走到了辦公室門前,我睜着迷濛的眼睛,看着他,老師高抬着頭,臉上寫滿了嚴肅:“你怎麼還沒寫完啊?看看別的學生,他們都知道做,同一個教室裏的人,差距就這麼大嗎?”我被説得有些想哭,老師那淡漠的眼神,還有那似有些不屑的臉色,都是那般地打擊人。我低着頭,眼裏含着淚光,也不説話。氣氛似有些僵持,一會兒,老師輕歎了口氣,“唉”老師走了過來,我不禁有些緊張,只感覺到一隻寬厚有力的手,正撫摸着我的頭。

“還是我來教你做吧。老師坐在凳子上,我站在旁邊,陽光透過樹梢,支支丫丫的撒在窗前,不知為何,我感到一陣温暖,老師為我講解着題目,而我就默默地看着他,鼻尖壓着的眼鏡,反射着柔和的光芒,那瘦削的面孔上也略微有些蒼白,不知為何,想起我之前那可笑的埋怨,有些不知所措。成堆的作業壓在辦公桌上,高聳着的試卷也露出了猙獰的面孔,整夜整夜地批改,老師沒有一絲怨言,即便為了我們,而失去了青春,老師也無怨無悔。啊!聽着聽着老師耐心講解的題目,看着看着老師那失去光澤的黑髮,我很感動……也只願閉上雙眼,將自己凝成一枚書籤,嵌在老師青春的一頁讓時光永遠也翻不過去。

剪一段月光,斟入玻璃杯中,映出我們的模樣,不老的容顏,那瞳仁深處閃過一片星光,此生宛若三月花,我難忘恩師,感恩老師,卻無以為報,只願老師平平安安,健健康康度過這一世。