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我的讀書故事演講稿

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。現如今,很多地方都會使用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編精心整理的我的讀書故事演講稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我的讀書故事演講稿

我的讀書故事演講稿1

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《我的讀書故事》。

書像一艘戰艦,把我們帶到浩瀚的天地;書像一匹神奇的坐騎,帶我們領略人世的真諦;書更像一位朋友,幫助我們學習,讓我們繼續前進……我就像一隻快樂的小鳥,在數的天空翱翔,歌唱。每天“如飢似渴”的飛,渴望飛到更遙遠的地方。我經常去書店,一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次,我在書架上發現一本書面很不起眼的《腰門》,就從書架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不知道,一看嚇一跳”——裏面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲別針,被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住,怎麼也拽不脱。在這本書裏,寫滿了驚心動魄的故事:一個名叫沙吉的女孩,曾經在“鬧鬼的閣樓”上待過,也在棺材裏躺過,這是多麼大膽的女孩啊!我甚至開始佩服她了——我是一個膽子有點小的女孩子,和她的經歷比起來,簡直有着天壤之別的差距啊!

之後,我又看了一本名叫《聊齋志異》的書,上面出現的鬼魅,真是活靈活現,讓人提心吊膽……啊!書是快樂的來源,書是知識的搖籃……總而言之,匯成一句話,那就是著名的女作家——冰心的話:讀書好,多讀書,讀好書!讀書,才是真理……。

我的讀書故事演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天我們演講的題目是:讀書讓我快樂成長。

讀書,可以陶冶人的情操,使人開闊視野,增長我們的知識。讀書,可以充實你的思想,豐富你的情感,改變我們的人生。更能讓我們學生找到一份自信和理想。俗話説:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀書是件很快樂的事。

記得高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯”。通過讀書,我不僅吸收到了知識,學會了許多做人的道理,更感覺到了讀書的樂趣。看了《白雪公主》我為她的機靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會的黑暗而歎息……

讀書是我們通向理想的橋樑。讀好書更有益於我們健康成長。“讀史使人明智,讀詩使人聰慧。”像司馬遷,從小喜愛歷史,對史書很感興趣,長大以後就成了一個偉大的史學家;像魯迅,在幼年時從不亂花零錢,大人給的錢喜歡一點點地積攢起來買書看,長大以後成了一位著名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來爺爺,他小時候在看一本偉人傳記時非常感動,繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,長大以後,他真的實現了自己的理想。

書是智慧的源泉,書是知識的寶庫。當我們煩惱時,書會帶給我們快樂;當我們無助時,書會帶給我們知識與力量;當我們毫無目標地徘徊時,書會帶給我們理想的目標。

同學們,書是我們永遠的朋友!多讀書、讀好書,讓我們健康、快樂地成長,快樂的讀書吧!

謝謝大家!

我的讀書故事演講稿3

親愛的老師、同學們:

書是一罐蜂蜜,需要細細品嚐,也是一個寶庫,等待着你慢慢挖掘……每次望着匯成商學院一書櫃的書,我總是感慨頗多,而這一次,我的思緒似乎回到了炎熱的夏天……

暑假裏,每當上完英語課,我就冒着酷暑,急匆匆地趕到人文書店。一進書店,便迫不及待地奔向書架,拿起一本書,津津有味地看起來。一旦走進書的世界,我便不屬於我了,書的內容時而讓我覺得 快樂,時而讓我有點眼羨,時而讓我有些憂傷,是而讓我覺得新奇……那一個個文字,彷彿把我帶到了書的王國。不知不覺中,我已經沉迷於書的世界。

當肚子餓得“咕咕”叫時,我才發覺已經看了兩個多小時。你應該聽説過“書是全世界的營養品”這句話,此刻的我雖然沒有物質食糧,卻有精神食糧,我顧不了肚子的叫喚,繼續貪婪吮吸着知識的甘 露。

咦,怎麼突然聽見了船開動的聲音?我急忙來到碼頭上,大聲喊叫:“別走,等等我!”可那船還是頭也不回離我而去,我着急地跺着腳。“你在大叫什麼呢?”媽媽奇怪地問。“啊,不是在碼頭嗎? ”“什麼碼頭啊,你在書店!”這時,我才感覺到了口袋裏手機振動的聲音,哦,原來我把振動聲聽成《海底兩萬》中“林肯號”的馬達聲了!媽媽責怪我説:“你怎麼不接電話,讓我擔心死了。”我卻 笑笑説:“這書裏的內容太吸引我了,以至我沒聽見手機鈴聲,不好意思啦!”説完,調皮地向媽媽眨眼睛,媽媽知道情況後,哈哈大笑:“原來是這樣啊!好一個書呆子!”走出書店,腳有些麻木, 但我卻非常開心,因為“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話”。

書不僅讓我入迷,而且可以讓我忘記痛苦。有一次,我因成績不理想,媽媽狠狠地批評了我,我心裏非常難受,黯然神傷地走進房間,打開一本我最喜愛的書。不知不覺中,我便遨遊在書的海洋,心中 的煩惱、痛苦、懊悔、憂傷,通通拋到了腦後,心情豁然開朗。

我的生活因書而精彩,我的人生因書而更充實。古語説:“腹有詩書氣自華”!我會繼續與書攜手同行,過着有味兒的生活,走有氣質的人生。

我的讀書故事演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

六歲時,女孩雙手接過爸爸給她的第一本書,精美的包裝,有趣動人的圖畫,正以着一股無形的神奇的魅力吸引着她。女孩看到它時眼睛一下子放出了閃爍的光芒,似乎那是她的很久不見的朋友一樣。就這樣,女孩就把書認定是她的朋友了。七歲時,女孩開始上學了。“又能看到書了,又能和書重逢了呀!”女孩在心裏美滋滋地想着。終於,老師發了書給大家,女孩第一反應就是輕輕地撫摩着書,好象是撫摩着一個嬰兒一樣,怕它受了傷似的。她以燦爛無比的微笑跟書打招呼:“你好啊!我又見到你了!”從這個時候起,女孩就總是抱着一本書,不管是回家還是去同學家,她總是歡喜地帶着她這個親愛的朋友——書。

三年級時,一個偶然的機會,女孩看到了作文選,她就迷上了它。作文選裏的文章多好看呀。優美動人的語句,內容又是豐富多彩的,重要的是那文章裏所表達的感情總是打動了她,她覺得這種感覺輕飄飄的,很神奇的。她越來越愛看書了。

又有一段時間,女孩迷上了《寓言故事》。她如飢似渴地拼命吮吸着那書本的知識,吸取書裏面的“養料”。她覺得這本書太好了,太豐富了。裏面有一個小故事,結尾還有一個小道理呢!這讓她知道了兔子要贏烏龜就不能半途而廢;懂得了烏鴉會喝到水而生存下來是因為它能急中生智,結合實際想辦法;領悟到了為什麼人們第三次不相信那個放羊的孩子説狼來了的原因……為了看這本書,女孩覺得父母給她看書的時間壓根就不夠,於是她就連上廁所也要帶着書看,更離譜的是她睡覺半夜醒來也要拿着書看,做夢時也揹着書,夢裏面也有書做伴,簡直到了如痴如醉的地步。因此,她的家人叫她“十足的小書迷”。

就這樣,女孩一直都迷戀着書,沒停止過看書,並和書結下了不解之緣,和書成為了最好的朋友。她最喜歡這個朋友,是一個“十足的書迷”。順便告訴大家,這個女孩就是我。

我的演講結束,謝謝大家!

我的讀書故事演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

説起讀書,我可是滔滔不絕,因為我常常沉浸在書的世界裏不能自拔。我在書的世界讀着讀着,那些精彩的人物總是會出現在我的腦海裏,好像書中的人物就在身邊一樣。“書籍是人類進步的階梯”高爾基的這句名言説的一點也沒錯,這讓我想起了我的讀書故事。

在那歡快的回憶小河中,我隱隱約約的記得:我1歲到5歲是在老家生活的,在那裏我很快樂,遺憾的是沒有什麼課外書,只有一兩本童話故事。我上一年級的時候,爸爸媽媽就把我接到長沙讀書,這時,我與書的故事才剛剛開啟。

媽媽最開始給我買的是一種很薄很薄的小繪本,裏面大多是圖畫,我很喜歡,常常看的津津有味,雖然,很多字我還不認識,但是媽媽給買的小繪本都是注音的,所以我都能拼出來。到了晚上,媽媽會放故事給我聽,但每天晚上只能聽一個。有時候,我會嘟着小嘴撒嬌道:“媽媽,媽媽,再聽一個,再聽一個,一個嘛!”媽媽這時就笑着説:“不行哦,小孩子要保證睡眠。”我就只能乖乖睡覺了。有一天晚上,媽媽像平常一樣來給我放故事聽,我就乖乖的蓋好被子躺在牀上,其實,我心裏想的是:“快點快點,我好行動。”等媽媽走出房間,關上房門,我就立刻把耳朵豎起來聽,聽見媽媽進了自己的房間,不一會我聽見了關燈的聲音,心裏的一塊大石頭終於落地了,我長呼一口氣,然後像只猴子似的彈了起來,沒有一點聲音地來到了上鋪,把平板輕輕點開,把另外兩個故事也放進播放列表裏,我擦了擦出汗的手,心想終於弄完了,但是,我突然聽到了媽媽的腳步聲,我馬上回到下鋪,閉着眼睛裝睡,果不其然,媽媽進來了,我假裝剛剛睜開眼睛皺着眉頭説:“媽媽,不要開門,外面的光太閃眼了。”“哦,我來檢查下,剛才好像聽到了腳步聲。”媽媽説。聽到這,我的心不禁跳得更快了,好在媽媽一會就出去了。

四年級的時候,我嫌家裏的書不夠看,於是,媽媽打算帶我去圖書館看書。我跟媽媽坐了一個小時地鐵,出地鐵後,我發現天上的太陽像個金燦燦的大氣球一樣飄在空中,天氣如此的炎熱,我們汗流浹背地進了圖書館。一進去,我就直奔兒童區,哇!一進門,我就看到了琳琅滿目的應有盡有的書籍,看得我眼花繚亂。我在這一排排的書裏選擇着,有文學類、科幻類、詩歌類等等。最後,我的目光鎖定在了科幻類,我的眼睛被《哈利波特》這一系列的書吸引了,它的書和電影曾一度風靡全球,我便捧着《哈利波特》讀了幾個鐘頭,中午了,媽媽喊我去吃飯,我沒回答,媽媽又叫了我好幾遍,我還是沒回答,媽媽又説:“如果不去吃飯,以後都不來了哦!”我猛地抬起頭看着媽媽,她再説了一次:“走吧。”“哦”我放下書,戀戀不捨的一步一回頭的望着書本。

這就是我的讀書故事,書籍能帶給我們知識,你也要愛讀書哦!

我的讀書故事演講稿6

親愛的老師、同學們:

快看!那個對着鏡子笑的小女孩是誰呢?那就是我,我就是三一班最愛讀書的韓夢婷。

我很愛笑!每當家裏來了客人,我就會用我那最甜蜜的微笑對他打招呼。每當別人説出一點好笑的事情我就會哈哈大笑,從我的笑臉上別人能看的出我的開心、快樂。

我最最喜歡的事就是讀書,我上輩子好像和書有仇似的,只要得到一本書我就能把他翻破。所以我一直向“讀書破萬卷,下筆如有神”的目標前進。又一次,我得到了一本《名人名言》,我就一直 在家裏“啃書”,這時有小朋友來找我玩,“我會一直在這裏”啃書“的”我説。“看來你”小書蟲“的外號需要升級了,應該叫”書呆子“。我假裝沒聽見繼續讀我的書。

我的優點呢是上課時總是把小手舉得高高的,可缺點總是比優點多,比如説我的錯別字很多,上課總是有説不完的悄悄話……雖然我有這麼多缺點,但是我仍然是一個快樂的女孩。

這就是愛讀書、愛笑的我。你喜歡我嗎?

我的讀書故事演講稿7

親愛的老師、同學們:

“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”這是宋朝朱熹的名言。但我以前,從來不把讀書當回事。在我眼裏,讀書是用來打發時間的。可是經過一些事情,我真正明白了讀書的重要。

星期日的晚上,我還剩下兩件事情:聽英語和看書。那時候,我為了偷工減料,便一邊聽英語,一邊看着書。那時候,聲音就像一個頑皮的孩童,從我的左耳跑進,又從右耳跑出。而書上的字就像一條大河,從眼睛流向大腦,繞了一圈又流了出來。當我合上書本,覺得看進去的知識都被一股風颳跑了。

元旦的最後一天,哥哥來我家做客,但我還沒複習完。,只好先讓哥哥玩電腦,自己在一旁複習。時間一分一秒的過去,我越來越不認真了,幾乎是看一眼書,看一眼電腦。我心想反正這些我基本上都會了,不看也沒關係。便拋開書本,看哥哥玩電腦去了。結果抽查的時候全忘光了。

經過了這些事情,我才明白朱熹説的是多麼真切,讀書要心到,眼到,口到。要麼就不讀,讀就要讀的有質量。這句話是我一生受益,它將永遠銘記在我的心中。

我的讀書故事演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

書,是我生活中必不可少的一樣東西,它像一塊磁鐵深深地吸引着我。

記得有一次,我去書店買了一本書,回到家中後,不知不覺地看到了中午,媽媽催促我去吃飯,我聽見了,沒有吭聲,接着,媽媽大喊一聲,我才乖乖地坐在了餐桌前。

到了晚上,寫完作業,我就開始看呀看,不知過了多久,聽見媽媽催促我刷牙,洗臉,關燈睡覺。到了被窩裏,還想看,嗯……不如把書拿過來,用手電照着看,這個辦法不錯,就這麼定了,但也有一絲恐懼,生怕媽媽發現了我。果然,説曹操到,曹操還真到,沒看幾頁,媽媽推門進來了,見我還沒睡,生氣極了,不用説,媽媽又開始念“大頭經”了。

媽媽把書和手電都放到了客廳裏。我躺在牀上,怎麼也睡不着。怎麼辦呢,我一點兒也不甘心,接着腦子中又蹦出個念頭:不如悄悄地過去拿,就這麼定了。我躡手躡腳走到客廳裏,把沙發上的書和手電拿了回來,我的心跳得厲害,哈,得手了!打着手電把剩下的章節讀完了才滿意地進入了夢鄉。

哈哈,看書不僅快樂,也有一絲恐懼,就比如説這一次,也算一種人生的經歷吧!

我的讀書故事演講稿9

親愛的老師、同學們:

如果有人問我,你有什麼愛好,我會回答:讀書。其實一開始我並不喜歡讀書,可是經過媽媽的適時引導,我愛上的讀書。

在我上幼兒園時,為了使我愛上看書,媽媽給我買了各類幼兒畫報和幼兒故事書,可我只喜歡媽媽給我講,自己卻不喜歡看,認為看書太費勁。媽媽是個愛看書的人,常常在我耳邊嘮叨讀書怎麼怎麼好,可我就是聽不進去,這個不愛看書的壞習慣一直持續到上國小三年級,後來通過一件事改變了我。一天,我和爸爸看電視《水滸傳》,對梁山一百單八將的排序發生了爭執。正當我們爭的面紅耳赤時,媽媽拿過來一套兒童版的《四大名著》説:“誰也別爭了,書裏有正確答案。”這套書媽媽已經給我買了兩年,我卻一直沒看。查看書後證明我説錯了,看着爸爸那洋洋得意的笑臉,我非常生氣,心想:我一定要把這本書看完,然後再考考爸爸,打敗他。等我看完了這本《水滸傳》,又看了《三國演義》,從此一發不可收拾,每天放學後,寫完作業我就會看書,鄭淵潔全集、沈石溪動物小説、各朝代歷史書等等,書籍成了我忠實的朋友。

通過讀書我懂得了許多道理,知道了許多以前不知道的事情。同學們,請你們也加入愛讀書這個行列吧!因為只有讀過書你才知讀書的好處。

我的讀書故事演講稿10

我把我的讀書故事取了一個題目,叫《書中四季》。

因為我覺得,不止時間裏有四季,我們的人生也有四季,不同的人生階段喜歡讀不同的書,所以書中也有四季。

孩提時代就像是人生中的春季。一切都是新的,一切都 充滿童趣。媽媽説,在我兩三歲的時候,給我買了一本 兒童詩歌,每天教會我一首,媽媽下班後,必讓我背誦一遍。再大一些,媽媽在單位給我定了一份雜誌。每期必有一個連載故事,名字是《丹尼斯騎鵝旅行記》。讀這個故事,我的心跟着丹尼斯一起飛翔在廣闊的天空。好多細節都記不得了,但是丹尼斯帶我走進的廣闊世界永遠記在心裏。想想那時,很感謝媽媽,因為每到一期故事,媽媽都會讀給我聽。我們現在大力提倡的親子閲讀,我竟然也是受益者!還有另一本童話書《丁丁歷險記》。雖然這是一本最適合男孩子看的書,我也是看的津津有味。我從這本書中學到了勇敢,堅強,和執着。我的童年是伴着童話成長的!

中學時代,我覺得就是我人生中的夏季。因為那是我非常執着的喜歡上了詩歌,就如夏天的陽光一樣熱烈。還記得我當時背的滾瓜爛熟的一首詩是汪國真寫的《熱愛生命》。這首詩不長,我想拿來與大家共享。

熱愛生命

我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠方 便只顧風雨兼程 我不去想能否贏得愛情 既然鍾情於玫瑰 就勇敢地吐露真誠 我不去想身後會不會襲來寒風冷雨 既然目標是地平線 留給世界的只能是背影 我不去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命 一切,都在意料之中

這首詩裏的每個句子都對我影響很大,尤其最後一句:只要熱愛生命,一切都在意料之中。很長一段時間,我把它作為自己的座右銘。()我覺得,現在自己做事比較執着和這首詩的影響有很大關係。

還有徐志摩的《再別康橋》和《雪花的快樂》都是我特別喜歡的詩。泰戈爾的《飛鳥集》雖然當時也讀不太懂,但同樣感受着語言給我帶來的快樂享受。到了師範。因為住校,就有了更多的讀書時間。那時候沉浸在三毛的作品和《紅樓夢》、《簡愛》、《穆斯林的葬禮》等一些作品中。

三毛的傷感深深觸動了我。她的《夢裏花落知多少》、《雨季不再來》和《撒哈拉的故事》《哭泣的駱駝》我都讀過至少兩遍。她的另類,執着和善良,一次次打動着我。她有句話這麼説:如果我喜歡,百萬富翁我也不嫁,如果我喜歡,千萬富翁也嫁。這句子很耐人尋味……三毛和荷西的愛情能打動每一個閲讀過的人。她在書中也不保留對荷西的情感。她説 ---

有時候我們要對自己殘忍一點 , 不能縱容自己的傷心失望 ; 有時候我們要對自己深愛的人殘忍一點 , 將對他們的愛 , 記憶擱置。只這一句,就能體會三毛對荷西的感情。在荷西離她而去後,她久久不能從悲痛中走出。三毛的作品多帶有自由和悲傷的風格,還有一點哲學的味道。在某種意義上,很啟發我的思想。我個人愛情觀的形成,也和讀她的作品不無關係。

紅樓夢中黛玉和寶玉的悲劇,《簡愛》中平凡姑娘簡的戀愛情節,還有《穆斯林葬禮》中新月的自信善良,和她與楚燕潮的愛情悲劇故事,曾一度佔據過我的內心,久久不能忘記。 葬花的傷感,簡愛和路切斯特的愛情曲折歷程,還有楚燕潮在新月墓前憂傷的小提琴。

久久的閲讀,帶給我的是久久的深思。相信在深思的過程中,一定有書中的某些東西印在自己的心裏。潛移默化的成為自己了自己思想中的組成部分。也因為讀了太多悲劇的小説,我學會了沉思,變得比以前深刻。也因為讀很多悲劇小説,我把這個時代叫做我讀書時代中的秋季。

冬季,是最漫長的。我把當一個人學會了思考,就已經成熟起來了。現在,因為職業的原因,會讀的教育類書籍比較多一些。處了學校推薦我們必讀的書籍以外,先後讀過《卡爾維特的教育》《哈佛女孩劉亦婷》《哈佛家訓》等很多和教育有關的`圖書。除此之外,我現在莫名的喜歡上了朱自清,張愛玲。記得上學時,背誦朱自清《春》《背影》《綠》等作品,也沒有現在特別喜歡的感覺,只是把背誦當成了任務。但是現在,卻是發自心底的想要去看。興趣來的突然。前些日子從噹噹網購買了一本《朱自清文集》和一套《張愛玲文集》。《朱自清散文集》中多是他的一些見解和感想,所讀書的類型又迴歸了真實。購買《張愛玲文集》是受中央電視台前些天播放的《傾城之戀》。裏面的情節喚起了我曾經讀張愛玲的書時的記憶。當時沒有細讀,現在想要補一課。還沒有讀完。只是在工作之餘,臨睡前,能靜下心的時候閲讀幾頁,現在的讀書,已經成了一種修身養性,已經成了豐富自己閲歷的一種方法。

這些書伴我一路走來,和環境和教育一起打造成了現在這個我。我覺得現在的自己還不錯的。真實,善良,向上。但是還需要繼續在書中打造。力爭讓自己更加完善!

讀書的故事不會結束,讀書故事的末尾只能畫上省略號,因為讀書的故事永遠在繼續!讓我們一起享受書籍給我們帶來的享受和成長吧!

感謝大家聆聽我的讀書故事。

我的讀書故事演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

書是我忠實的朋友,它永遠在我的心裏,徜徉在書的海洋裏,我一路歡歌,快樂成長。

從海底拾取各種各樣在拼音插圖的童話書就成了我的精神糧食。年齡稍長,自然就開始了殖民擴張,從國小的《格林童話》到現在的《三國演義》,《水滸傳》的都成了我征服的對象。一個個都被我折磨的殘缺不堪,用大人的話就是書都被我看壞了,我迷上了讀書。

我看書已經“走火入魔了”,父母怕我不能自拔,從而影響學習,於是幫不了幾條禁令:吃飯時不準看書;晚上睡覺前不能看書;上廁所也不能看書。我表面上是滿口答應,可實際上依舊是我行我素:到小房間裏看書;躲在牀底看書;甚至於在被窩裏用手電筒照着看書。到處都留下了我竊讀的中繼,然而“天網恢恢,疏而不漏”,最終還是被父母發現了,儘管照單沒收,儘管下了死命令,但我依舊是我行我素之至,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

徜徉在書裏就猶如走進書裏,化身書中,與人物同喜同悲,徜徉在書裏如同品味一杯濃香美酒,時間越長久,味道越醇厚,徜徉在書裏我的心靈如秋風流水般沉靜,我的生活是彩色雲霞般絢麗,我的人生像天際劃過的流星一樣精彩。

我的讀書故事演講稿12

親愛的同學們:

我是202班的黃煜永昕,今天,我要告訴大家一個關於202班的小祕密。

每天的語文課,是我們最期待的時刻,因為班上的同學會輪流帶上自己最喜歡的一本書,來給大家講故事。我們管這叫“好書推薦”。在同學們精心製作的一張張幻燈片中,我們班一起讀了很多書,哲人説:“如果我們和別人交換一個蘋果,那麼每個人還是隻有一個蘋果,可是如果我們和別人交換一個思想,那麼每個人就有了兩個思想。”我想,“好書推薦”的意義也是這樣,每人只用介紹一本書,換來的是每個人能讀到40本好書。

我們班的祕密可不僅是“好書推薦”,還有“讀書漂流”。每一本被推薦的書,都會有一張長長的借閲名單,大家都搶着看,連老師都會排隊借閲,這就是“讀書漂流”,每個人都希望自己的書漂得最遠,漂得最久,所以都會努力去構思如何讓大家對自己推薦的書感興趣,背景介紹、有獎問答、分組討論、延伸閲讀,這些方法讓同學們讀書的興趣徹底被調動了起來,讀書的氛圍特別濃厚,好多同學都是抓緊一切時間看書,連出去玩也不會忘記帶上一本書呢!

為了鼓勵大家的讀書熱情,我們班開展了“讀書競賽”活動,以一個月為時間單位,每個人把自己讀過的書記錄下來,然後講給老師聽,如果能夠講出自己對這本書的理解或者收穫,老師就會送一顆小星星哦。到了月底,讀書最多的就能得到神祕的禮物,上個月我就得到了冠軍,你能猜到我的獎品是什麼嗎?是一張電影票哦,我用它看了一部很有意思的電影,叫做《魔法總動員》,現在班上的同學都想得到神祕大獎,都在暗暗較勁呢!

我很感謝我的老師們,是她們用愛為我們營造了一個良好的讀書氛圍,讓我越來越喜歡讀書,其實剛上國小的時候,我認字很慢,讀書很困難,所以對讀書不怎麼感興趣,媽媽知道我喜歡迪士尼公主,就從公主系列的書入手,只要是書店裏有的,媽媽都買給了我,那些書特別精美,故事也很簡單,剛開始我能看兩頁,後來五頁,再後來就是十幾頁、幾十頁,我就這樣愛上了讀書,有些書沒有拼音,我邊看邊猜,不僅看懂了內容,還認識了很多字。我喜歡把書中的故事講給大家聽,媽媽下班回家很累不想説話,我就會給她講兩個故事,讓她輕鬆一下,出去玩車上很安靜,我也會給大家講故事活躍氣氛,把看過的故事講出來,大家願意聽,我也會記得特別牢。

我最開心的時候是和媽媽一起讀書,前幾天,我帶回來三本書,覺得內容特別好,就邀請媽媽一起讀,媽媽同意了,我就開始給她朗讀,媽媽聽得可認真了,到後來還跟着我一起復述書中的句子,書讀完了,我們一起回憶書的內容,媽媽記不起來的,我就做動作來提醒她,我們兩個度過了非常快樂的一段時光。大多數時候,都是我一個人靜靜地看書,有一次我從同學手中借到《再見了,可魯》這本書,主角是一隻導盲犬,我太喜歡這本書了,晚上睡覺之前看得忘了時間,媽媽催促了我好幾次,我才依依不捨地放下書關燈睡覺,可是躺了不到五分鐘,我心裏總惦着這本書,實在太想繼續看下去了,就偷偷爬起來開燈繼續看,那本書幾萬個字,我只用了一天就讀完了。

現在,書已經成為我形影不離的好夥伴了!親愛的同學們,我很願意跟你們分享我的書,分享我的故事,希望能和你們成為好朋友,記住,我是202班的黃煜永昕哦!謝謝大家!

我的讀書故事演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"對我而言,讀一本書,就像交了個朋友;每讀完一本書,我就覺得多了個朋友,十分快樂。

一天晚上,我獨自在家,我望着書架上一排排整齊的書,眼珠子滴溜溜地轉,四處尋找着,《亂世佳人》?這本書好厚哦!可以和《現代漢語詞典》媲美。光看這個題目,我的心中就產生了疑問。我美美地想着:這本書裏一定裝滿了學問,我要是看完它,我就是一個大博士了,到時老師媽媽都要對我刮目相看了!於是,我躡手躡腳地搬來椅子,小心地爬上去,抽出《亂世佳人》,好沉哪!我可沒抱過這麼沉的書。

我迫不及待地打開書,啊,一張傾國傾城的美人照引入我的眼簾,斯佳麗。奧哈拉,好美!我忍不住往下翻,又一張粗獷的臉,他笑得好開心,也許這本書裏有什麼好笑的事吧!繼續翻,一個嬌小的女人手裏拿着一把摺扇,靜靜地坐着,臉上露出聖母般的微笑,她一定是個非常善良的人,我想。她就是玫蘭妮……

一張張迷人的照片像蘑菇力一樣吸引着我。裏面的內容一定很精彩,我開始看正文。塔拉莊園美麗的景色猶如仙境:白色的房屋,寧靜的土地,緩緩流動的黃濁河流……“烤肉宴會”,我可從來沒聽説過,一睹為快哦!“成羣的孩子有白人的,有黑人的,在新綠的草坪上又跑又叫,玩造房子和捉迷藏……”好不快活!要是我也這樣,該多好啊!當我看到美藍騎馬跳高柵欄不幸喪身,我的心都快跳出來了。美藍死後,作為父親的瑞特無比悲傷,不讓女兒下葬。他説,美藍怕黑,並把美藍放在他的小牀上,每天晚上,把百葉窗打開,點上燈任憑他人怎麼勸告都不聽。我想:一個父親這麼愛自己的女兒,這是太難得了,父愛有時比母愛更深沉。要是我死了,爸爸會不會也這樣呢……

一個星期下來,當我翻到1301頁時,我模模糊糊地感到一陣快慰,我終於把這本書看完了!斯佳麗最終還是選擇回到她的故鄉——塔拉莊園,還是家鄉好啊,要是沒有戰爭,該多好啊!

《亂世佳人》跌宕起伏,引人入勝的故事情節深深地打動了我,它開啟了我閲讀名著的大門。於是我開始新的閲讀旅程:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《簡。愛》、莫言的《蛙》……

讀書不僅會給我帶來快樂,還給我帶來了啟迪!

有一次,我英語測試只得了93分,我十分沮喪,心想:哎,這次怎麼這麼差勁兒,破天荒啊!我拖着沉重的腳步往家走去。哦,對了!“只要花五毛錢從他那兒買一張帶紅點的卡片,就可以使你的願望得以實現!”這時我的腦海中跳出了《五毛錢的願望》,我快步向家走去,一回到家,趕緊從書架上拿出《五毛錢的願望》,火速打開,再次津津有味地讀着讀着,我想:波利是個説話沒有分寸的女孩,沒有努力,剋制不了自己的情緒,就想讓大家都喜歡她,結果一生氣説壞話,就會“咕——呱呱——咕——呱呱”像牛蛙一樣叫……沒有付出努力,怎麼可能實現願望呢?最近我的確沒有認真讀英語,認真記單詞,認真做英語作業,沒有努力,怎麼可能有收穫呢?我恍然大悟!於是,從那以後,我每天堅持聽英語錄音,讀課文,記單詞,我的英語成績果然提高了不少。

我的讀書故事演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年級三班的陳xx。

我是一名資深書蟲。在媽媽肚子裏的時候,媽媽就開始讀書給我聽。當我來到這個世界,最美妙的聲音就是媽媽的讀書聲。

小時候媽媽一進門,我就捧着《幼兒畫報》追着她讓她讀給我聽。後來我上幼兒園了,每天我開始讀書給媽媽聽,或者媽媽讀一段,我讀一段,每當讀故事書的時候,我和媽媽就分別飾演裏面的角色,各讀各的,媽媽總能扮演的惟妙惟肖,我也不甘落後,在媽媽的帶領下,我上國小的時候,已經可以獨自看完沒有拼音的《100個公主故事》了。

從此我的閲讀速度如離弦的箭,家裏的藏書已經不能滿足我,媽媽買書的速度也滿足不了我。怎麼辦?我開始不要新衣服,不過生日,不吃零食,省下的錢統統都給我買書。只要有書讀,我天天穿校服又有什麼關係呢?沒有零食吃,沒有蛋糕過生日,我什麼都沒有損失,但是如果沒有書看,我就覺得整天無聊極了,失魂落魄。

我讀書的痴迷就像一隻飢餓的狼看見了肉,只要是書,自己還沒有讀過,我就迫不及待的打開,如痴如醉的讀下去。為此,我捱過打,也被媽媽罵過,這些我都能毫不在意,讀書給了我一個快樂的心境,在書的海洋裏我就像勇敢的女水手,長風破浪直達滄海,天高海闊,心飛揚。

我最不能忍受的是在我讀書的時候,有人打擾我。所以不論是在家裏還是在學校,當我讀書的時候,大家都當我不存在。我在書裏穿梭,為那些困難擔心、那些危險害怕,後來終於雨過天晴,靠着勇敢和智慧,善良戰勝了邪惡,正義打敗了黑暗,純潔打敗了貪婪,我的心中溢滿了幸福,我們贏了,我們贏了。

因為我喜歡讀書,經常給媽媽講書裏的故事,那些讓我佩服的人,她們有多麼厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書,每天手不釋卷。從此我再也不因為沒有書可讀了而煩惱,因為媽媽成了購書狂人。每個月一發工資,她就上網淘書。我們兩一起讀書,聊書,講自己的心得體會。每當我和媽媽聊的時候,爸爸着急地插不上嘴,後來爸爸也愛上了讀書。一個幸福的家庭,必定是一個熱愛讀書的家庭。知書才能達理,有一個講道理的爸爸媽媽,我們的童年生活才會快樂。

所以,我提議:讓我們每一個小朋友都愛上讀書,同時引導我們的爸爸媽媽也愛上讀書。做書香家庭,擁有一個幸福的家。

我的讀書故事演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在我五歲那年,一位姐姐送了我幾本書。我好奇心爆發,便翻了翻書,書似乎有種魔力,把我深深地吸引住了。裏面的好詞佳句和精彩絕倫的內容,讓我如痴如迷的看了起來。從此書成了我生命中不可缺少的一部分。書也像位不離不棄的朋友,伴隨着我一天天張大。幾年來,我成了個名副其實的小書迷。家裏也成了小小的“圖書館”,藏有許多本“陽光姐姐”伍美珍的書,讓我真正地百看不厭。我最喜歡的一本書是《都是答案惹的貨》,説起來還有一個令我終生難忘的小故事呢!

這天,可是一個大好日子,老師讓我們去新建的圖書館去看書。走進安安靜靜的圖書室,望着那些各種各樣,無比精彩的書,讓我不禁大吃一驚。我看着一排排整整齊齊的書,恨不得不吃不喝在這呆上一個月。我不知不覺患上了選擇困難症,突然我眼前一亮,這本書可是我差點跑斷了腿都沒有買到的書。我手舞足蹈的拿過來。剛翻開,就已沉醉在書的世界裏,久久不能自拔。圖書室立馬安靜了,和剛剛熱熱鬧鬧的“搶書大戰”鮮明對比,安靜的連根針掉在地上都聽得清清楚楚。可時間這位勤快的人,還在飛快的旋轉中。

時間過去一大半,書也看到了結束了。我心提到了嗓子眼。兩個女孩的友誼真的是水晶球般脆弱嗎?能否破鏡重圓?老天似乎和我做對,當我提心吊膽的看另一頁時,下課鈴“無情”的響了起來。我頓時五雷轟頂,心都碎了一地。我抱着一絲希望問管理員老師:“可以借出去嗎?”可是希望也破滅了:臨近放假書已不外借學生。我在心裏心灰意冷説:“蒼天啊!大地啊!為何這樣對我!”老天像個犯了錯的孩子,決定將功補過,喊來了“大救星”李老師,李老師想了想説:“以我的的名義借出去,好不好?”我半信半疑地説:“真的嗎?”李老師笑了笑,我頓時眉開眼笑,心裏樂開了花似的。

生活就是這樣,在你心灰意冷時,給你帶來出乎意料的驚喜,在你跌倒時,總會有一雙收,慢慢扶你起來。就這樣,我看完了這本書,看完了這個感動到哭的結局。

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