老師感恩演講稿
感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴。一起來看看老師感恩演講稿,僅供大家參考!謝謝!
篇一:感恩老師演講稿親愛的老師,同學們,上午好:
唐代大文學家韓愈説過:老師是給我們傳承道義、教授知識、解答疑惑的人。在我們成長的過程中,老師就像火炬,照亮了我們前進的道路;老師就像芝麻開門,為我們打開了知識的寶藏;老師就像媽媽,給予了我們無微不至的關懷。
自從“感恩老師”活動開展以來,我上課更加專心聽講,坐姿端正,不隨便講話,不做小動作。對老師提出的問題,認真思考,會的積極舉手,不會的聽別人回答,聽老師講解,老師講的話都牢牢記住。
按時完成作業,做完認真檢查。還幫老師做一些力所能及的事,督促同學們及時交作業。
老師是辛勤的園丁,老師是人類靈魂的工程師。我們的每一點進步,領悟的`每一個道理,掌握的每一個新知識,都離不開您的辛勤培育和淳淳教誨。
通過這次感恩活動,我一定更加努力,更加嚴格要求自己,不辜負老師對我的期望。讓我們在未來成長的日子裏取得更大的成功。老師謝謝您!
我的演講完畢,謝謝大家。
篇二:感恩老師演講稿人們都説:“學校是我們第二個家,而老師是我們第二個母親。”“老師是一位園丁,她養育的花是祖國的後代。”還有人説:“一位好老師,勝過萬卷書。”“一日為師,終身為父。”、、、、、、
老師的愛,如太陽般温暖,如春風般和煦,如清泉般甘甜。我的語文老師是邵老師,她既和藹可親又非常嚴格。但邵老師對學生從來都是一絲不苟。
邵老師上課時,總會講些課外知識,和自己親身經歷過的事。從來沒有拖堂。因此,我特別喜歡語文課。
我在老師家們玩練習。那時候是夏天,可是天空也有點灰,走廊裏沒有燈顯得更加幽靜。在一個走廊上,沒有燈,沒有人,只有一絲絲光線從旁邊射出來。我便在這裏練習,在這裏練習格外輕鬆,因為沒有人來評價你,也沒有人來看你,使你的心情格外好。雖然只有一絲絲光線,但練習起來事半功倍。
我就這樣在老師家練習,1天,2天,3天,4天。到了第五天,我去參加補賽,我發揮出了正常水平,得了9。39分,獲得了二等獎。要知道,第一次參加比賽就有二等獎已經很不錯了。我知道,這都是老師的功勞。
老師的愛是一次警告,一次挺行,也是一次關心,一次幫助。
篇三:感恩老師演講稿鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師。
有一種愛叫師生情。這種情是人世間最嚴肅卻最温暖的情。 當我犯錯誤而受到懲罰時,教導我的是老師;當我為一道難題而心煩意亂時,老師似一縷和煦的春風温暖我的心田;當我獲得一點點進步,那。一個讚揚的眼神使我開心萬分;一句温暖的問候,使我感受到第二種親情。
老師沒有芬芳四溢的鮮花簇擁,沒有熱烈的掌聲環繞,輕輕喊出“老師”這兩個字就足以觸動老師心靈最柔軟的那方領土……我們感謝老師們辛勤的教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裏您就是神奇的。我發自內心的感謝您為我們所做的一切!
篇四:感恩老師演講稿9月10日,是一個隆重的節日,在那一天,我們應該對他們説一聲:“老師,您辛苦了!”
是老師,把我們領進了知識的殿堂,是老師,把我們教育成了一個合格的少先隊員,又是老師,把我們從懵懵懂懂的兒童教育成了六年級的優秀學生。老師,謝謝你!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”是老師辛勤地工作與付出的寫照。他們為了學生,不惜自己,經常批改作業到深夜,並且每天早早的起牀,上課前認真備課,常常在上課時有黑眼圈,偶爾還累得生病了,這難道不是老師無私奉獻的精神嗎?
從古到今,人們都讚頌着老師的偉大。親情是樸實的,老師的情誼則是偉大的,他們在平凡的崗位上書寫者不平凡的篇章。我們的一生也在老師的陪伴下,懂得了知識,瞭解了更多。世界上有很多東西都是我們的老師,不管他(她,它)會不會説話,我們都能從他們的故事中瞭解到許多,許多……
感恩老師,謝謝他們帶給我們知識,並對他説一聲:“老師,您辛苦了!”
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