如何提升公民素養彰顯人格魅力國旗下講話稿

同學們，老師們：

大家好！今天我講話的主題是：提升公民素養，彰顯人格魅力！

眾所周知，培養學生的公民素養是現代社會基礎教育的核心任務。多年來，我們學校一直秉承全員育人全方位育人理念，一直在為培養有人品、有情趣、有文化、有修養的社會公民而努力着，並結出了累累碩果。

但是，放眼我們的校園，也不得不承認，我們的同學在很多方面做得不夠，很多方面亟待提高。為了幫助同學們進一步理解公民素養，提升公民素養，今天我從三個方面跟同學們談談我的認識。

　　第一， 積極參與公共事務

在我們的校園裏，公共事務是什麼？宿舍的事情，小組的事情，班級的事情，學校的事情等等都是，一句話，大家的事情就是公共事務！在美國，學校都開設“公民課”，其目的是讓每一學生了解國家政策、國家制度、國家理念，認識社會，認識生活，增強公民意識和社會參與意識，為將來融入社會打好基礎。我們每個人都是學校的主人，班級的主人，我們應該以積極的、開放的、主人翁的姿態參與學校公共事務，積極參加學校活動，認真履行自己的義務，努力將自己塑造成學校的建設者，創造者。多和老師同學交流溝通，走進別人的內心世界，瞭解他們，認識他們，學習他們，用真誠和熱情打動他們，因為你的存在，讓周圍的人感到愉悦！

　　第二， 學會自制與自律

著名教育家蘇霍姆林斯基曾經説過：“只有激發學生進行自我教育和自我管理的教育，才是真正的教育”。在西方社會，人們把誠信和自律視為最可貴的.品質和素養，在日常生活中，他們對自己的要求十分嚴格，逐步形成了一種習慣並內化成了一種民族價值觀，而我們國家在這方面還有很大差距，我們昌樂二中是一所偉大的學校，我們昌樂二中學子應該有強烈的民族責任感和使命感，自覺樹立自制自律的意識，從現在做起，做好身邊的每件小事，在餐廳打水打飯，自覺排隊，自覺整理餐桌，養成好習慣；在宿舍按時作息，尊重他人，自覺整理內務，認真幹好值日，把整潔送給自己和大家；在校園，不隨地亂扔，遵守秩序，敬畏規則。中國有句古訓叫：勿以善小而不為，勿以惡小而為之，只要同學們從小事做起，持之以恆，堅持到底，永不懈怠，你必將錘鍊成一個與眾不同、品格高尚、有修養有內涵的社會公民。

　　第三， 彼此要尊重與包容

有人存在的地方就會有矛盾。對於每個人來説，生活在這個世界上，首先就要學會如何化解矛盾，而解決矛盾的最佳方式，就是學會尊重，學會包容。給大家提幾點建議：

1、不要覺得自己很重要，別人不重要，在生活中你是一撇，別人是一捺，沒有別人的支撐，永遠沒有個人的成功。

2、有同理心，站在別人的角度看問題，多考慮別人的感受。

3、有同情心，有愛心，善良。

4、永遠用微笑面對別人，永遠説讚美別人的話。

5、尊重老師，包括默默無聞的衞生老師和不辭辛苦的生活老師，咱二中的老師真的像父母一樣關心我們，疼愛我們，幫助我們。

同學們，今天我們能走到一起，在昌樂二中這個充滿着愛和温馨的校園裏一起生活，一起成長，一起進步，這是上天給我們的一種莫大福分，我們應該好好珍惜，善待別人，像親人般相處，尊重別人，寬容別人，信任別人，善待別人，愛別人！

老師們，同學們，良好的公民素養會幫助你成就事業，幸福一生！讓我們從現在開始，積極參與公共事務，學會自制、自律、尊重和包容，做一個健康、文明、善良、積極向上的好公民吧！

最後祝同學們學習進步，生活愉快！祝老師們身體健康，工作順利！

謝謝大家！