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三分鐘演講稿【彙總15篇】

演講稿1.16W

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。隨着社會一步步向前發展,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的三分鐘演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

三分鐘演講稿【彙總15篇】

三分鐘演講稿1

尊重的老師、敬愛的同學們:

大家好!我演講的標題是“小事求大善,小節破大德”。

今天的這方舞台只給了我百秒的時間,不外,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時間收拾了我的衣裝,並無比慎重地向大家鞠了一個躬。的確,我懼怕超時帶走我的得分,但我更畏懼不甚整潔的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成就,但有失禮儀的表示則會影響我作為一名中學生的形象。我素來自負是一個雄辯的人,但今天,我抉擇了首先用舉動來證實——小事也請求大善,小節也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋找到的解法葬身在盤算進程中寫錯的一個符號上,我們也都曾將殫精竭慮鋪排出的作文葬送在匆促而就的一個錯別字上,經常地,咱們學會了高瞻遠矚,學會了從全局動身,卻不可能做到對每一件小事都不斷改進,何謂真正的“大善”?那就是發掘小事中的小事,用全體的熱忱跟盡力彌補那些尚未完美的空白,把小事的完善演繹到極致。就比方,下一次當你和我一樣走上這方舞台的時候,請你必定記得翻好你的衣領。

我們銘刻着那些真正的巨人,只因仰頭給人一個微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也歎氣着那些一時的好漢,只因甩手一次揚長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的`眼光驟然消失。常常地,我們學會了忠孝仁愛禮義信,卻不可以做到時刻記掛着每一個小節。何謂真正的“大德”?那就是講求小節中的小節,()用全部的自律和自發掌握那些不被留神的細處,把小節的優雅詮釋到完整。就好比,一會兒,當這場競賽停止的時候,請你一定記得忍讓四周的人,有序地分開。

方才,我的同窗提示我時光快要到了,那麼,就讓我做好這最後大善的小事,成績這最後小節中的大德——

謝謝大家。

三分鐘演講稿2

在座的各位評委,各位來賓:

大家好!

今天我演講的題目是《平凡的青春》。我和在座的許多姐妹們一樣,是一名非常平凡的護士。每天身穿護士服,頭戴燕尾帽穿梭巡迴於病房和走廊之間,重複着打針、發藥、量體温、測血壓等繁瑣的護理工作,不分春夏秋冬,不分白天黑夜。

剛畢業時,身邊有許多朋友問我,為什麼選擇護士這麼辛苦又卑微的工作。我也曾經千百次地問自己,是否甘心一輩子做這樣平凡的工作,讓青春流逝於平凡中。轉眼兩年過去了,這兩年的護理工作生涯卻讓我的內心起了變化。我發現平凡的工作中處處有着感動。一次在ICU為一個氣管切開的病人做護理。不能開口説話的病人忽然吃力得舉起手在空中比畫着什麼,我看不明白他想要什麼。

當我把紙和筆遞到他手裏時,他在紙上歪歪扭扭寫下了兩個字,朋友你們知道他寫的是什麼嗎?我看清楚了,那兩個字是:謝謝。我當時的感動難以用語言來形容。一個生命垂危的病人,仍然不忘向照顧他的護士説一聲謝謝,做為護士,就算再辛苦也是值得的。這種感動就像穿透寒冬的花香,就象穿透黑夜的陽光,伴着那整潔的工作服反射出莊嚴的光芒,這光芒再次激起了我的責任心與使命感。

我們做的是平凡的事,卻能從中體現自己的價值。去年的512護士節,我意外地收到了一張來自協和醫院高幹病房的賀卡。原來是我在協和實習時認識的一位老病人寫來的'。在賀卡里他説我是一個很有愛心的孩子,希望我再接再厲成為一名優秀的白衣天使,還説了很多鼓勵的話。我不記得曾為這位老人做過什麼,也不知道他怎麼打聽到我的地址,看着寫的滿滿的兩頁賀卡,我的心裏不止是感動,還有深深的思考。

我們是很平凡,就象平凡的小草,而小草雖小不一樣也能遼闊無垠的大草原,物慾所有之外,難道有的只是凍土與荒漠?一如葱鬱的精神田園還有什麼堅實的東西可成為心靈的依託呢?一份春雨,一份秋實,一份汗水,一份收成。當我們辛勤勞作後,一個個病患者褪去滿臉的愁苦康復出院之時;當我們在內心充滿震撼和激動中迎來一個嶄新的生命之時;當我們累積一份份病人康復後工整的病歷歸檔之時;當街頭巷尾在似曾相識的笑臉中追憶熟諳聲影之時,我們會感到滿心的幸福和驕傲。對病人來説,我們象一縷春風,又似一道陽光。

一聲親切的問候,會令病人放下幾絲忐忑,一個鼓勵的眼神,會令病人增加幾分力量,一雙輕柔的手,會令病人減去幾分病痛我們是微小的水滴,在最需要的地方,默默地奉獻着自己。有人説:揭開人生帷幕的是護士,拉上人生帷幕的也是護士。的確,在現代社會中,幾乎每個人的一生都和護士分不開。

它是一項與人的健康、生命息息相關的職業。我為自己曾經對這個職業的疑惑感到深深的羞愧。我要毅然拒斥浮躁的誘惑,固守這份平凡和質樸。不為護士的職業自輕,不為護士的職業自賤,更不為世俗的眼光自卑。我要坦然接受真實生活的層層磨礪,讓柔韌的生命在反覆摔打,潮起潮落間呈現堅定的成熟。

我要用真心與耐心詮釋人生的真諦,用同情心與愛心呼喚着沉睡的生命我不再害怕青春在平凡中流逝,我要讓青春在平凡中閃光!

三分鐘演講稿3

敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家晚上好!首先感謝各位領導以及各位學生會代表們能在百忙之中出席這次竟選晚會,我表示由衷的感謝!

請允許我作一下自我介紹,我是來自10機電(1)班的裴紹偉。今天我很榮幸的站在這裏表達自己由來已久的願望,我要竟選北部灣職業技術學校第二屆學生會主席。

我在校學生會紀檢部工作了近一學期的時間了,我學會了怎樣為人處事,怎樣解決矛盾。在班上,我擔任班長兼團支書的職務。在平時的工作中也使我積累了許多經驗:組織能力、協調能力、管理能力等都有了明顯的.提高。正如馬克思所説:“只有在集體中,才能獲得更全面發展的機會。在長期的工作中,也鍛鍊了我的責任感和吃苦耐勞的精神。

假如我當上了學生會主席,我會進一步地完善自己,提高自己各方面的能力,以飽滿的熱情和積極的心態對待每一件事情。協調好各部門之間的關係,團結一致,把學生會的精神發揚光大。

最後,預祝這次北部灣職業技術學校學生委員會主席竟選取得圓滿成功!

謝謝大家!

三分鐘演講稿4

尊敬的各位領導、各位嘉賓:

大家上午好!

值此“20--雲南智慧城市高峯論壇”開幕之際,我謹代表大理市人--對蒞臨本次論壇的各位領導、專家、學者及企業屆代表表示熱烈的歡迎,向為本次論壇順利召開付出辛勤努力的相關人員表示衷心的感謝!

美麗的'大理是第一批國家歷史文化名城,也是我國首批十大魅力城市之首。大理是一座很美很有韻味的古城,既保留了豐富的歷史文化遺存和民族風情,又富有青春的靈氣和迷人的魅力。她的風光可以用四個字概括,風花雪月,即“上關風”、“上關花”、“蒼山雪”、“洱海月”,是我們大理的四大名景。

近年來,在中央和雲南--的正確領導下,大理的經濟和科技事業取得了長足發展,同時,大理在智慧城市建設方面也取得了一定的成績,一批以數字化、網絡化、智能化設施為基礎,以社會、環境、管理為核心要素,以低碳、惠民、高效為主要特徵的智慧城市項目,在醫療、教育、社保、交通、養老服務等領域陸續建成並投入使用,這些項目採用了低成本、高效率的聯合服務模式,運用新技術把產業內的各要素聯繫起來,從而為人民生活提供智慧化的便捷服務,為政府管理部門提供更高效的管理手段,為企業提供更優質的市場平台。

為了更好的探索智慧城市發展之路,我們精心組織了本次論壇,也有幸邀請到了國內行業專家和實力企業,各路精英齊聚大理,共商智慧城市發展大計。本次高峯論壇以“中國智慧城市建設和應用之路”為主題,開設“前沿技術、行業應用、城市案例、產業金融、標準化”五大主題,將為各界精英人士提供一個政產學研用交流融合的平台,以科技資源帶動各種生產要素和創新資源集聚,形成以科技創新和產業化推廣為主體的建設發展模式,打造智慧城市創新產業鏈。

最後,我誠摯的祝願本次“雲南智慧城市高峯論壇暨國家標準化會議”順利召開,預祝會議取得圓滿成功!也祝各位嘉賓在大理生活愉快!

謝謝大家!

三分鐘演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

團結這個詞,我想大家應該都不陌生,小小的螞蟻團結起來可以搬起一塊石頭,所以只要團結沒有什麼是不能成功的。

在我四年級開運動會的時候,到了我們最擅長的項目——拔河,我們先要和四(3)班的比賽。比賽前,四(3)的同學都好像吃了秤砣一樣自信滿滿。可是,我們開始一使力,他們有些人就泄氣了,而我們則是眾人拾柴火焰高,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。

決賽是歸我們班和四(4)班對決,四(4)班可是幾屆運動會的第一名。可是我們還是胸有成竹,我想我們一定能贏他們!比賽開始了,我們都努力得往後使力想把繩子拉過來,最後,我們第一局贏了。第二局我們都已經使出吃奶的勁兒,可四(4)班的那邊彷彿有着千斤重怎麼也拔不動,第二局我們輸了,有一些同學有些沮喪,隊長趕緊站出來鼓勵了一番,對我們説只有團結一心才能其利斷金,瞬間我們的士氣空前高漲。

第三局我們的拉拉隊員把心都提高嗓子眼,因為這可是決定勝負的一局呀!可是繩子中間的紅絲帶卻一會兒到四(4)班那邊,一會兒又到我們這邊,真是一個兩邊派呀!突然,啦啦隊喊起了“加油”的號子,我們所有拔河運動員的臉都因為使勁漲的'像一個個紅紅的大蘋果,經過我們大家一起團結努力,最終代表勝利的紅絲帶停在了我們班這邊,我們贏了!

團結就是力量!這句話説的沒錯,所以,請相信團結的力量!

謝謝大家!

三分鐘演講稿6

3050年的今天是高科技迅猛發展的時代,人類不僅已在月球上定居,而且還發明瞭更為尖端的技術-人腦芯片。也就是把牛頓,居里夫婦,馬克思等偉大科學家的腦髓取出,製成人腦芯片放入新生兒的腦殼中。這樣剛出生的孩子就知道什麼是萬有引力定律,什麼是唯物論……

3050年11月4日是我的生日,也是我的孩子來到世上的第一天。醫生要給我的孩子安裝人腦芯片,但我拒絕了。醫生以及我的.家人都認為我是個瘋子。“不給孩子加人腦芯片他以後什麼生存?他會被社會淘汰的!”丈夫對我大聲吼道。但“固執”的我仍堅持着。

不久,新聞媒體來採訪我,問我為什麼拒絕給孩子安裝人腦芯片。看着他們那認真的表情,讓我感到可笑,也感到一陣陣心痛。

“我作為一為人民教師,一位母親,當然希望我的學生,我的孩子能天資聰慧,有所作為。但我希望孩子們能憑藉自己的天資,自己的努力為未來打造出一翻天地。”我激動的説,“雖然我們這代人沒有安裝人腦芯片,沒有他們的智慧與博學,但我們有創造力,有想象力,難道有這些就不夠嗎?”

説完,我又帶記者們來到我所在的班級。我在黑板上隨意畫了一個圓,問學生們這是什麼。他們有的啃着筆尖,有的搔着頭……最後他們又搖搖頭,一口同聲的説,這既不是一個正規圓,又不是一個橢圓,這是什麼呀?我看了看他們,覺的無可奈何。然後我對身後的記者們説:“我建議把他們的人腦芯片取出,看看他們又會有什麼樣的答案。”這一次,他們都爭先恐後的回答:“是臉盆嗎?”“不,是月餅。”“才不是呢!是大鍋。”看着他們那可愛的樣子,在場的每一個人都會心地笑了。

後來,國家頒發禁止安裝人腦芯片的條例,規定所有安裝的人一律取出……也就是在頒佈這個條例的同一天,我的孩子被檢查出有先天的智力障礙,醫生對我説:“如果安裝了人腦芯片就能與正常人一樣,他會很完美。你現在對不對你的選擇感到後悔?”我笑了笑,説:“醫生,您錯了!只要擁有創造力的孩子都是完美的孩子。我不會為我所做的一切感到後悔。相反,我很欣慰。因為以後世界上會出現更多的比牛頓,居里夫婦傑出的科學家!”

我要説,我選擇,我無悔!

三分鐘演講稿7

尊敬的周總各位領導夥伴們:

大家好!我叫代維燕,來自安徽滁州。很高興在亞夏與大家相識。

亞夏在汽車行業中,一直處於地位。公司始終秉承客户第一的經營理念,全程一站式的服務方針。質量信譽 友誼合作 竭誠服務的經營宗旨。所以,客户選擇亞夏。而我選擇亞夏,不僅僅是因為它有完善的經營理念,還有它以人為本的科學管理模式,及流程清晰的.工作方針,更是讓我有信心做好市場專員的工作。

在接下來的工作中,我將嚴格要求自己,全身心的投入工作。根據市場現狀和公司政策,規劃好市場推廣工作。於此同時,加強自身的專業水平,發揮市場專員優勢。並積極協調配合各個部門的相關工作,服從領導的工作安排,力求成為領導的左右手。

最後,希望各位領導和夥伴們,在我將來的工作中指出不足,幫助我成長,讓我為亞夏的將來發展壯大付出一份力量。我的演講完畢,謝謝!!哈哈

三分鐘演講稿8

各們家長,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光;如果我是一隻小鳥,那麼書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那麼書就是任我遨遊的河流。我就是在這海闊天空中放飛我的夢想。

書,感謝你,給我帶來了樂趣和智慧。書,像一個踏實的朋友,時時刻刻陪伴着我。在我傷心煩惱的時候。書給我安慰、快樂;在我孤獨的'時候,書為我解悶,和我聊天。有一次我無意中做錯了一件事,媽媽狠狠批評了我,我心裏難過極了,隨手翻開一本《老夫子》看了起來。看着看着,我緊鎖的眉頭舒展了;看着看着,我忍不住哈哈大笑起來。書,又像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細細地為我講解。有一次,我們數學考試,有一道題很難,幸好我在一本《數學題解》中看到過這樣的題,我就按照書上的方法做了一遍,果然一下子就把難題做出來了。書可真是我的良師益友哇!

書,像一條時空隧道,打開它,我看到了幾千年前的恐龍,結識了勇敢堅強的魯濱遜,與木偶匹諾曹一起去歷險,與蜘蛛夏洛交朋友。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生失敗了上千次,終於發明了電燈,它讓我知道了不屈不撓的海倫,知道了鑿壁偷光、刻苦讀書的匡衡,書,你讓我獲益無窮!書,讓我聰明;書,教我做人;讓我們大聲對世界説:“我讀書,我快樂!”

三分鐘演講稿9

尊敬的XX:

“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂……”每當周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時,我的眼前總是浮現出一張可愛的笑臉,不知為什麼,他總是讓我激動,又讓我心動。上學這八年,該是一段不算短暫的旅程吧!其中,我收穫過成功與進步,也經歷過不少的失敗和挫折,而正是他,給予了我信心,給予了我勇氣,他就是蘇蘇——我的好朋友。

蘇蘇是一個比我只小二十八天的小姑娘,我一直認為我比他大,我要擔起當姐姐的責任和義務,可誰又想到,她竟當了我的“大姐姐”,論成熟,我慚愧;論學識,我臉紅;論懂事,我擺手;論安靜,我投降!雖然我們兩個性格差異很大,但我就是喜歡和她在一起。

上學時,由於我們兩個子矮,都坐在了第一排,成了同桌,可我兩的學習成績卻並不在同一排,蘇蘇成績名列前茅,而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪,正是她總是不斷的鼓勵我,幫助我,讓我在學習上,不要放棄,努力,再努力?終於在期末考試中,我名列全班十二,記得發通知那天,蘇蘇看我進步了,他甚至比我還高興。

藍天白雲悠悠,紅蜻蜓遊在天地間,兩顆年輕火熱的心,帶着永遠燃燒不盡的激情,一起去追逐共同的夢。從此,兩個人,一起理解,一起幫助,一起努力!朋友像一股清爽舒心的微風,拂去我憂傷的煩惱;朋友像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的.道路上;他們猶如一首動聽的幻想曲,給我心靈的清洗。

友情是可以穿越時空的。幾十年的時光,足矣滴水石穿,幾十年的時光,足矣使天地見證容顏的失色。然而,友情在時光的流逝中,卻如陳年老酒一樣,愈又愈香。

讓我們感恩朋友吧!感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷;感恩朋友像鮮花一樣帶給芬芳;感恩朋友像雨露一樣滋潤我們的心田;感恩朋友像清風一樣帶給我們清爽。

是啊!朋友,就是我們傷心時可以依偎的肩膀,又是我們飛翔時那一對有力的翅膀!真正的友情,讓我們温暖,讓我們堅強。感謝朋友,給予了我好多好多,感謝朋友,讓我勇敢的走向遠方……

謝謝大家!

三分鐘演講稿10

親愛的老師、同學們:

大家好!

深深地坐在深深的夜裏,回首,再回首。於燈火闌珊處,朱顏憔悴,憶昔,復憶昔。我五彩斑斕的青春,如今遭這沉重打擊,我對不起父母,對不起恩師,更加對不起我自己。微風拂撩起我單薄的衣袖僅此,飄飄然,如我心緒。

雨,埋葬了誓言的蒼白與等待的翠綠。

我何時渲染了傷感的霧靄,何時飛颺在這催人淚下的流嵐之中?該停止了罷。我的青春,憂獨存在於蒼白的記憶裏,沉淪?不!我不能這樣氣餒,我還是我,我可以做好的`,我的青春依舊色彩斑斕。

努力。我是該好好努力。古曰:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。亦曰:有志者,事竟成。我相信我可以做到,我相信我自己。

青春的色彩,曼妙,魅力迷人,抑或是陰霾籠罩,但,青春不還是色彩斑斕的嗎?

當雄鷹展翅翱翔與廣闊的蔚藍天空,無摸天空的浩渺與深邃是,青春是蔚藍的,映襯着藍天白雲,勾勒出夢想的風景線。當枯葉離開了樹木,枝兒倔強地對着天空深處堅韌龐大的爪,它們沒有抓回綠葉,但卻抓回了內心的希望——新綠。日出東方之際,我打陽光下走過,任陽光沐浴,滋潤我心田。青春的顏色如此温暖,猶如那光芒四射的日界線。

我一時的不崛起,父母並沒有呵斥我,這讓我多了些勇氣,他們的支持和鼓勵為我拾起了勇氣的鋤,拋開鼓勵的壤,種下滿院的希冀。

這就是青春。罹難而不退縮的青春。快樂時,它五彩,好似彩虹般晴朗美妙;失落時,它灰黑慘淡,好似一汪淤泥充滿之池,命中註定你是潔白之蓮。命中註定,這是五彩的青春。

忘卻無數的落蕊與殘紅,忘卻片片凋零的花瓣在傷感的邊緣徘徊,亦忘卻曾經刨刮我靈魂的利刀。若流嵐之美,若旖旎素衣。

三分鐘演講稿11

我今天有一個夢想。

我有一個夢想,有一天每一個山谷都將被抬高,每一座小山和高山都將被降低,崎嶇的地方將變得平坦,彎曲的地方將變得筆直,上帝的榮耀將被顯示,所有的人都將一起看到它。

哇,這對馬丁·路德·金來説是一個多麼美好的夢想啊。但不斷變化的世界似乎告訴我,人們在成長的過程中會以某種方式逐漸失去夢想,有時我個人會不自覺地與那些遙遠的童年夢想告別。

然而,我們需要夢想。它們滋養我們的精神;即使我們被現實所拖累,它們也代表着可能性。他們讓我們繼續前進。大多數成功人士不僅是普通人,也是夢想家,他們不怕胸懷大志,敢於成為偉人。當我們還是小孩子的`時候,我們都夢想着做一些大而引人注目的事情,一些有意義的事情。現在我們需要做的是維護它們,刷新它們,把它們變成現實。然而,最難的是,我們經常不知道如何將這些夢想轉化為行動。嗯,就從具體目標開始,堅持下去。唐。不要讓無名的恐懼迷惑我們的眼睛,擾亂我們對未來的堅定信念。通過我們的才能,通過我們的智慧,通過我們的耐力和創造力,我們會成功的。

緊緊抓住夢想,因為如果夢想破滅,生命就是一隻折翼的鳥,無法飛翔。緊緊抓住夢想,因為一旦夢想破滅,生活就是一片冰雪覆蓋的不毛之地。所以我親愛的朋友們,想想你們的舊夢,也許是死去的夢。不管是什麼,從今天開始撿起來,讓它活起來。

三分鐘演講稿12

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我很榮幸,能夠走上這個舞台在更高層面上展現自我、表現自我。面對在座的各位發表演講對我來説即是一種考驗又是一次難得的機會。“青春無幾,時不待我”,接下來我將做個簡單的自我介紹:我叫##,來自於工程經濟系##班,現任院學生會生活部幹事一職。今天我要競選的職務是###學院院學生會生活部部長。

對於竟選生活部部長一職,我有以下優勢:

第一:曾經有位哲人説過“一屋不掃何以掃天下”在過去的一年裏,我以身作則,在班級裏;學習名列前茅,今年很榮幸地獲的了國家勵志獎學金。在生活部裏;我參加了迎新、納新等各項活動從中也獲得了較強組織和協調能力。

第二:勤學苦幹,敢作敢為的勇氣和才能,講求民主與合作的工作作風和良好的人際關係。這也正是我的`優勢所在。我相信一個出色的部長也必須具備這些。同時作為生活部幹事,我曾帶領過新一屆的大一新生積極地投入到各項活動中這些方面也得到了部長們的好評和領導們的認可。因此我深信我所擁有的正是生活部部長所需要的,生活部部長所需要的,正是我所擁有的。

當然了,“人非聖賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢於面對,並及時的改正。不會辜負領導、老師、同學們的期望。

俗話説:“修身齊家治國平天下”。對於本次的競選,如果我有幸當選了,我將開展以下幾點工作:

第一:我將要求本部門成員加強個人的自身建設,以體現學生幹部的“自我服務,自我管理,自我教育”的優良品質。

第二:加強本部門團隊建設,樹立一個良好的組織形象,接受廣大同學們的監督,處事做到團結一致,同舟共濟。

第三:把握全局,加強各部門之間的聯繫,並在工作時不斷改進,即在實踐中工作,又在工作中實踐,其目的就是為了服務大家,營造一個良好的氛圍,為大家的學習保駕護航。

目標如此明確,信念如此堅定。請大家相信有一種付出叫奉獻,有一種期待叫驚醒,更有一種選擇叫雙贏。生活在於主動,生活在於投入。如果大家認同我、支持我。那麼就請記住我###。

謝謝大家!我的演講完畢。

三分鐘演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,在這次競選活動中,我競選的職位是班長。在班級中,班長起着管理班級衞生,作息,紀侓等方面內容,起着至關重要的作用。

在擔任過值周班長和小老師後,我慢慢地懂得了管理班級的作用,也學會了管理班級,老師也讓我們學着怎樣把班管的井井有條,比如看到地上有垃圾,立刻派人去打掃,還要讓同學們服從自己的.管理。

如果我競選成功,我會以身作則,用自己的行動影響大家,我會做好本職工作。讓班級裏每一位同學都體驗到我的服務,把班級打造成“活潑,嚴謹;有所為,有所不為”的班集體。

希望大家支持我,謝謝!

三分鐘演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

自從擔任班幹部以來,班級這一舞台給了我很多展示才能的機會:從自習課紀律的管理到學校課間操的檢查,從作業本的分發到幫助同學學習,從參加學校的比賽到獲日照市十家小記者稱號……

一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!

媽媽曾經告訴我:班級是社會的一個縮影。如果説是會需要大家的關心和愛護,那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班長,我願當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分,多得分,儘量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有人可了老師能真切地感受到,來自五(6)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事幹,事事有人幹,我會大膽負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式,我想只要我們五(6)班43名同學心往一處想,勁往一處使,還有什麼事辦不成?

如果我當選班長,我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起,把班級當作培養責任的.場所,讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射!

“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部,在平時的學習生活中,以身作則,起模範帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,並能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!

同學們,投我一票吧!謝謝大家!

三分鐘演講稿15

大家好!

未來是不可預測的,但我們對未來的渴望是無限的。現在,讓我在十年後給自己寫這篇文字。

10年後,我20出頭的時候,應該是為了大學的學位而努力學習。那所大學有古老而優雅的建築,綠葉婆娑的垂柳,美麗而寧靜的康河上的一座優雅的橋——。是的,是英國的劍橋大學。我是那裏成千上萬學生中的普通一員,我會努力學習。我抓住一切機會聽自己感興趣的課程,和同學認真討論問題,和教授爭論.繁重的學習任務變得充滿興趣。劍橋的校訓是“讓自由之風吹過”。正是在這樣一個自由的學習環境中,我們才能暢所欲言。

劍橋大學擁有世界上最好的圖書館之一,其中藴含着歷史的滄桑和醉人的書卷氣。為了完成教授佈置的作業,我每天都來這裏查閲資料,走在一排排書架之間,沉醉於書籍的古老魅力。泛黃的.書頁帶給我知識和靈感。當我完成作業時,我也感受到了閲讀的樂趣。我喜歡,只是在書海里徘徊,無法自拔。

在業餘時間,我不會在家裏“浪費”任何一秒鐘。我總是請一些好朋友打球、畫畫、彈鋼琴,或者划着船在康河上漂浮,甚至抱着雙膝靜靜地坐在河邊。暖風吹來一片“綠絲絛”,柳枝彷彿在風中起舞。這真的是“天是悦人的,水影是空的”。這樣的景象會讓你覺得世界是和平的,不會發生什麼不好的事情。平時的學習壓力沒有了,只有精神上的平靜和喜悦。這條康河不僅在我眼前流淌,也在我心中緩緩流淌,洗滌着我的心靈。身邊的朋友,不需要太多言語,躺在草地上一起數星星,或者相視而笑。那一刻是最大的幸福和滿足。

但我沒有忘記,我才12歲,還在這個繁華的城市學習國中知識。十年後我會是什麼樣子?

明天是一個永恆的話題,也是最不可預測的假設。我能做的就是走在夢想的路上,不偏離軌道。至於十年後看這篇文章時是淚流滿面還是痛哭流涕,還是未知數。路還很長。

我想註銷——,十年後給自己。

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