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四月國旗下講話稿(通用6篇)

演講稿1.07W

在不斷進步的社會中,接觸並使用講話稿的人越來越多,講話稿可以起到指引或總結會議,傳達貫徹上級精神等作用。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的四月國旗下講話稿(通用6篇),希望對大家有所幫助。

四月國旗下講話稿(通用6篇)

四月國旗下講話稿1

親愛的同學們:

當老師們讓我説説如何管理班級時,我真的不知如何去説,我不會講大道理,也沒有做什麼驚天動地的大事,我只是把心掏給他們看——老師心裏裝着你們50個人。贏得家長、孩子的喜歡,不是要有什麼創舉,而往往只是一個眼神,一句話,一個愛撫的動作,一件你不經意的事情。別小看孩子,他們比大人更懂感情……

又要辦黑板報,看着剛好的黑板報,我們都不忍心擦掉,那傾注了我們師生的心血,當手碰到它時,我們都心痛,彷彿在親手毀掉一件藝術珍品,誰也不忍心下手!!!最後,我們只好把它保留在心裏。再辦一次。一次又一次的辦好每一次版報。每天,他們辦得很晚,我總是催他們回家,他們卻勸我先回去,他們等一會兒……

我無意中説喜歡吃巧克力,孩子會為我買許多巧克力;知道我喜歡吃辣椒,他們會經常買麻辣條,親自送到我嘴裏。看到我吃糖,會説:老師,你喜歡吃糖嗎?我買給你!問他們借支筆用,第二天會為你買許多筆……總喜歡坐在教室裏,一遍遍地看,一次次地想,帶走每一個角落的記憶,帶走每一張笑臉,帶走每一個故事……

對於這個班,我傾注了心血,傾注了愛,我是在用自己的真心,換取了學生對我的真情!“選對伴侶幸福一生,選對環境快樂一生;選對行業成就一生,而選對老師智慧一生”!作為一名教師,應該多檢討自己:“你是否愧對‘太陽底下最光輝的職業’這一殊榮!”

四月國旗下講話稿2

尊敬的老師、同學們:

人們經常説眼前的四月是綠色的四月,是春光和煦的四月,是萬物充滿活力與生機的四月,四月的風給我們大家送來的是陣陣春意,大地上滿世界的綠色,花園裏滿眼的五彩繽紛。帶給我們的校園,同樣是生氣勃勃和多姿多彩。

在安全教育的日子裏,上至學校領導,下至每一位老師,他們每時每刻把同學們的安全關注。路隊、小黃帽、安全頭盔,每一位學生的安全,老師們都記掛在心。無論是陽光晨風裏的上學路上,還是“白日依山盡”的歸家途中,大家都把安全時刻牢記。

值周和值日的老師,每天從早到晚,忠實地執行着自己的職責。為了同學們的安全,他們巡視在校園的每一個角落,校門口,他們苦口婆心地關照着你們的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽,讓他們時刻關切你們的安全。

同學們,你們也是好樣的。一千多名同學中,有一千多名同學自覺地遵守着學校的規章制度,充滿着對老師的敬與愛,把老師的諄諄教誨深記心中,用自己美好的言行,為學校、為班級、也為自己留下“美”的色彩。一聲“老師”早,一口“老師好”,一嘴“老師再見”,讓老師覺得你們是那樣的懂事,那樣的可愛。你們深知,為了將來的進一步發展,必須從現在做起。所以你們身上的“沙塵”幾乎找不到了,講文明懂禮貌,與惡習説“再見”;愛學習、勤鑽研,競相爭出好成績。廣播操時你們那整齊的隊伍,協調的動作,給人的感覺是那樣的舒服。籃球隊、乒乓隊的同學,在老師辛勤指導下,起早貪黑地訓練着,你們一定會出好成績的!還有,操場上的廢紙幾乎看不到了,抽屜裏的零食沒有了蹤影,教室裏既美觀又整潔,許多同學身上的污垢失蹤了。你們一定會努力成為真正合格的國小生,為學校留下你們的美好形象。

同學們!我們都是幸運的,我們生長在新時代,擁有富足的生活,接觸着最新的信息資源,網絡和遊戲成為我們的熱門話題。也許這個時代給予我們太多的是享樂與自在的生活,我們不屑於談革命、論精神,甚至常常對此嗤之以鼻。以至於你我常常忘了時代賦予我們的責任!雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血,用身軀築起共和國的'長城,但是我覺得,我們是有責任做好自己的事,那就是:珍惜美好的青春年華,記住我們的青春誓言,努力學習,知榮明恥,追求真知,掌握本領,報效祖國,不要辜負家長的期望,不要辜負老師的期望,不要辜負祖國和人民的期望。

四月國旗下講話稿3

各位老師,同學們:

宋人方岳有詩云:不如意事常八九。挫折,總在不經意間與我們狹路相逢。其實,人生有“挫”方能“折”,無數事實證明,成功者將受“挫”當作刻刀——雕琢自己成為璀璨鑽石。

歷覽古今的聖賢先哲或領袖富豪,在人生中沒遭挫敗的又有幾個人?恰恰是遇“挫”幫助他們苦思頓悟,或著述立説,或另闢蹊徑,從而功成名就,實現了人生轉折。司馬遷在《報任安書》中總結説:文王遭拘禁才創出《周易》,孔子受困窘方寫出《春秋》,屈原被放逐才有了《離騷》……司馬遷本人,又何嘗不是如此,因為替投降匈奴的李陵辯護,身受屈辱之刑並被下獄4年,卻仍矢志不渝。歷經13載,編寫出了洋洋50多萬字的被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的不朽鉅著——《史記》。

“新東方”的創辦者俞敏洪現如今是中國最富有的老師,學校被人們稱為“出國夢的製造者”。但當年他曾連續兩年沒考上北京大學,第三年憑藉“撿磚頭思維”繼續努力,終於進入北京大學並留校任教。為創辦新東方,他與妻子曾在沿街的電線杆上張貼小廣告、常常早出晚歸。多年後,俞敏洪回首往事感慨道:“因為外出兼職受批評,我不得不離開北大,生命和前途似乎都到了暗無天日的地步。但正是這些折磨是我找到了新機會。儘管留學失敗,我卻反而因此對培訓行業越來越熟悉。正是這樣,我抓住了人生中的最大機遇,創辦了北京新東方學校”。

往往一個人越成功,所遭受的失敗也越多。看來,要使自己的生命獲得極值和炫彩,就不能太在乎失敗,不能讓她揪緊你的心靈,擾亂你成長為高附加值的人。我們要越挫敗越勇敢,把自己雕琢成為一顆璀璨鑽石!

四月國旗下講話稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是XX班的XX同學,今天我國旗下講話的題目是:細節的威力

我先給大家講一個真實的故事。那是1485年的波斯沃斯戰役,這場戰鬥將決定誰統治英國,國王理查三世準備拼死一戰。戰鼓已經敲響,可鐵匠卻來不及將國王戰馬的馬掌釘釘牢了。匆忙之中,馬伕把戰馬交給了國王。兩軍交鋒,查理國王勇猛無比,衝鋒陷陣,激勵士兵迎戰敵人,可是他還沒有走到一半,一隻馬掌掉了,戰馬跌倒了,查理國王也被掀翻在地,驚恐的戰馬逃走了,敵軍俘虜了查理……

後人如此評價那次戰役:少了一個鐵釘,丟了一隻馬掌;少了一隻馬掌,丟了一匹戰馬;少了一匹戰馬,敗了一場戰役,丟了一個國家。XX同學們,聽了這個故事,你們是不是和我一樣,為一顆小小馬掌釘導致一個國家滅亡而感到痛心疾首呢?

一次,豐田公司準備招聘新員工,許多高材生前來應聘。經過層層選拔,只剩五人前往面試,其中一位考生進考場時發現門前有片垃圾,於是找來工具把垃圾放進了垃圾箱,之後又把工具送回了原處。主考官高興地説:“小夥子,恭喜你,你被錄取了。”在這場特殊的考試中,這位考生以文明的舉止脱穎而出。XX從這個故事中,我們看到了細節的威力。

這樣的例子舉不勝舉,從中可以看出好的行為習慣奠定了人們事業的基礎。印度著名詩人泰戈爾曾説過:播種一種行為,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運。

同學們,重新塑造自己的修養;遠離吃零食、亂花錢、隨地吐痰、亂丟垃圾、説髒話等不良行為,養成良好的生活、學習習慣,在家、做父母的好幫手,在校做遵紀守法的好學生,在同學中做團結友愛的好夥伴,在集體中做小主人,在社會中做好公民。

謝謝大家!

四月國旗下講話稿5

尊敬的老師、同學們:

大家早上好,我是 ; 明天我們將迎來期會考試。

站着這裏我想送給大家三句話:

第一句話:有一種內心叫強大! 我覺得每臨大事有靜氣,面對成敗,要學會寵辱不驚!雖然不得不承認我們每個人面對成敗都無法淡定。其實每面臨大事的時候最能看出一個人的心態,而心態能解決一切,面對考試,不管你喜不喜歡,這些考試終究要來,但你必須跟它做積極的鬥爭。我覺得考試最有價值的地方就是催促你趕緊去複習,趕緊去鞏固。我們應該利用好每一次考試,把它當成一次次的機會,一個個的階梯。竟然這樣,那就讓我們用每次的考試,把自己打造成一個內心強大的人!

第二句話:有一種力量叫落實! 我們每個人都有自己的土壤,向下紮根,才能向上結果。不要想着一步登天,古人云:‘欲速則不達’,就是講每一步的落實,把基礎落實好,然後再進去下一步,每一步都是有意義的積累,自然就能事半功倍。

第三句話:有一種使命叫榮譽! 今天站在這裏的每一位同學,你們都不是一個人在拼搏,你的背後還有你充滿活力、團結奮進的班級體,有我們賴以生存,努力進取的年級。讓我們都沉下來,鼓起勇氣,為了你的班級榮譽而戰,為了你的年級的榮譽而戰!勇敢從容的面對人生的一次次考驗。

最後我想説人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮鬥史,那人生就白活了。因為滄海橫流,方顯英雄本色,李白的一句詩我相信大家都知道,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”祝所有同學考試順利,加油!

謝謝大家 !

四月國旗下講話稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

現在我和大家分享一個小故事,題目是《找金錶》

一個農場的老闆在巡視穀倉時,不小心將自己的一隻名貴的金錶遺失在穀倉裏了。他着急萬分,但怎麼也找不到。於是在農場門口貼了一張告示,希望人們來幫忙,懸賞100美元。

人們面對重賞的誘惑,無不賣力地四處翻找,但穀倉內穀粒成山,還有成捆成捆的稻草,要想在其中找尋一塊金錶簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金錶,這時有人抱怨金錶太小,有人抱怨穀倉太大,稻草太多,甚至有人懷疑這只是老闆為了騙他們幹活所編造的謊言。於是他們一個個放棄了獲得100美元獎金的機會。只有一個小孩在眾人離開之後,仍在努力尋找。當一切喧鬧靜下來後,他突然發現了一個奇特的聲音, “滴答,滴答······。”小孩側耳聆聽,穀倉內很安靜,滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金錶,最終得到了那100美元的獎金。

同學們,聽完這個故事,你想到什麼呢?這個故事告訴我們:成功貴在堅持,貴在留意別人沒有留意的細節。比如做廣播操,老師、同學會發現,注意了手指是否併攏成掌,留意肘關節的屈伸要求等這些細節,就能做出高質量的廣播操動作,就能提高鍛鍊效果。只要你靜下心來,感受做廣播體操時的韻律美,體驗肢體語言的樂趣,相信大家一定會有更多的發現,更多的收穫······。

我的講話完了,謝謝大家。