【精品】國小生國旗下演講稿四篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。現如今，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的國小生國旗下演講稿4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生國旗下演講稿 篇1

各位老師，各位同學：

大家好！

“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產生令人動容的感恩之事。曾有這樣一個故事——

一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨户地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，飢餓難耐，絕望地想放棄一切。

走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑着遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和着眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年後，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他飢寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什麼。

一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬着頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。那位昔日美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什麼關係呢？

感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。” 但是，現在有些同學老覺得生活沒意思，孤獨、寂寞，似乎找不到任何的學習的動力。但他們卻享受着無微不至的照顧，沐浴着問寒問暖的關懷，擁有如蚌含珠似的呵護，就在這樣的幸福中長大和生活，卻對這種關心、幫助、照顧不知感動，不知報恩。這樣的生活自然不會有什麼意義，這樣的人生也就沒有什麼動力。我真心希望這些同學能夠改變這樣的狀態。

在我們的生命中，首先要感恩自己的父母。父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。他們給予了我們一生中不可替代的東西，那就是我們的生命。而人世間最難報的就是父母恩。

其次，要感恩老師，給我們前進的動力，給我們飛翔的翅膀，給我們指明人生的方向，給我們放眼世界的慧眼……老師的愛，無私中透露着平凡，卻又暗含一些偉大。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”。

我們不僅要懂得感恩這些至親至愛的人，還要懂得感恩他人，感謝生活給我們的一切。有這樣一首小詩：

感謝朋友，給了我們友誼和支持；

感謝快樂，讓我們幸福地綻開笑容，美好地生活；

感謝傷痛，讓我們學會了堅忍，練就了我們釋懷生命起落的本能；

感謝生活，讓我們在漫長歲月裏拈起生命的美麗；

感謝所有的.一切……

讓我們的感恩從每個人的心靈開始吧！因為感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。

國小生國旗下演講稿 篇2

差生的待遇總是那麼地與眾不同，那麼的不被看好，就像我。

每星期一早上升國旗儀式完後，總會有那麼一兩個優秀的學生光榮地站在國旗下慷慨激昂的演講。他們總是那麼地從容，那麼地穩重，那麼的自信，那麼地與眾不同。每當看見他們在演講，我總會投去羨慕的目光，然而卻只能歎息自己的無能。

有一天，老師神祕地叫走了幾位優秀生，手裏拿着一張演講稿，興奮地和他們説着什麼。我好奇的湊了過去，問老師説：“老師，你是在挑選一個同學去國旗下演講嗎?”“是啊，是啊”老師一臉神采奕奕地對我説：“你也來試試吧!我看你課堂上讀課文讀得還不錯，或許你會成為下週一全校的焦點。”我高興地點了點頭，站在了優生的後面，等待着老師的“面試”。

我緊張地看着優生們一個個胸有成竹地念着演講稿卻又垂頭喪氣地轉身離開。手心滿是汗。輪到我了，我緊緊地捏住演講稿，卻不敢開口。老師鼓勵我説：“已經看好你了，所以你一定要相信自己一定行的，加油，別怕，開始吧!”我點點頭，衝老師笑了笑，開始了我的“面試”... ...“好，很好，我説過了，只有相信自己才能成功。”老師對我笑着説。老師，如果沒有您的鼓勵，我根本不敢拿自己和優生比，如果不是您給予我肯定的目光和笑容，我就無法去實現自己一直想實現的願望——到國旗下演講。我衝老師笑了笑。

滿懷信心的我等待着下一個星期一的到來。終於，我站上了那神聖的舞台，開始了我人生中的第一次演講。

此刻才明白，一種態度可以改變一個人。

國小生國旗下演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

大海因為寬容，有了浩瀚的海面；大地因為寬容，有了世間萬物；禿山因為寬容，有了茂密的森林；天空因為寬容，有了繁多的星星；人因為寬容，有了許多的朋友。

寬容是一種資源。我們在寬容的同時，也在為自己營造着良好的生存空間和 有力的發 展 氛 圍。

寬容是一種幸福。我們饒恕別人，不但給了別人機會，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。

寬容是一種高尚的品質，是精神的成就和心靈的豐盈。

寬容是一種仁愛的光芒，是釋懷別人，也是善待自己。

寬容是一種非凡的氣度，是對人對事的包容、接納和尊重。

寬容是一種大度的表現，能包容生活中的喜怒哀樂，可化解人世間的恩恩怨怨。

正是因為有趙凡的寬容，我才有了一段真摯的友誼。

在學校裏，我一直對趙凡不滿，因為她總和我作對：上課和我搶着回答問題，下課活動和我比賽跑步，下課放學跟我搶道。所以我跟她幾乎沒有什麼好話，還時不時的故意氣她。

在夏日的一天，人們熱得喘不過氣，花兒在陽光下，低下了頭。教室裏，我們在老師的帶領下為一個問題討論的熱火朝天，趙凡又和我對着幹。氣氛越來越烈，在我們陣地的努力下，我們終於贏了。我得意的瞪了他一眼，只見他眼冒火花，雙手握拳，氣哄哄的坐在座位上，半天説不出話，這時候我甭提多痛快了。

夏日的雨是個急性子，剛才還烈日當空，突然烏雲密佈，電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨。豆大的雨點打在樹葉上，啪啪作響。我一邊上課一邊擔心，這麼大的雨怎麼回家啊？

放學的鈴聲一響，同學們就排列整齊的從校門口走出來。雨依舊這麼大，我從來沒有見過這麼大的雨，好像雷公與雷母吵架似的，我呆呆地望着遠走的同學們，心裏很難過，想着媽媽要是能來接我那該多好啊！

“沒人來接你嗎？”一個熟悉的聲音飛來。該死！竟然是趙凡。我氣得直翻白眼。趙凡平靜地説：“沒帶傘我送你回家吧！我帶了，反正也不遠。”我簡直不敢相信自己的耳朵，剛才還吵得面紅耳赤，氣得直握拳頭，這會兒看到我無助，竟然還熱心的幫助我 ，我的臉不由得紅了起來。“同學之間不應該互相幫助嗎？發什麼愣啊，走吧！”我羞愧地説：“謝謝你。”趙凡的臉也突然紅了。

雨還在不停的下，天依然陰沉沉的，但在傘下的我們卻快樂的哼着歌。因為我在趙凡的身上，看到了一顆寬容的心。

寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，我們的生命就會多一些空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點寬容和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。

國小生國旗下演講稿 篇4

國小生是道路交通行為中的弱勢羣體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢？

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經有過不遵守交通規則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們，你們當中很多人每天好幾趟往返於學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打？是不是有同學邊走邊看書？是不是有同學隨意橫穿公路？是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領，有意雙手離把或單手騎車？

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認安全之後再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間，搶速度而隨意橫穿。

安全出行的三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆，遵規矩、保生命。

第一，行人須在人行道內行走，沒有人行道時靠路邊（距路邊緣線1米處以內）行走，並注意前後車輛。

第二，橫過車行道，必須走人行橫道。沒有人行橫道的，須事先看清左右來往車輛，待車輛走過後直行通過，不要追逐、猛跑。

第三，不準在車輛監控時或車輛停着的車後突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會導致駕駛員措施不力、判斷失誤，導致交通事故。

第四，晴天過公路，如有灰塵應迴避一下，但不要盲目搶上風；雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮住視線，防止與車輛碰撞。

第五，過交叉路口，要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮時，准許行人從人行橫道內通過；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道，這時行人應讓在人行道上等候。

要規範自己的走路行為。在城市街道，走路必須走人行道，在農村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車輛發生碰撞。

2、乘車時，等車停穩先下後上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車，更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車後座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發事件，要立即就去找成人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特徵。

同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。