【精選】國小生國旗下演講稿集錦七篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在的社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的國小生國旗下演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生國旗下演講稿 篇1

六月，是勞動的季節，是流汗的季節，是收穫的季節，是耕耘的季節;是畢業的季節，是考試的季節;是感恩的季節;也是炙熱的季節!

(一)六月是三夏大忙的時刻，農家人龍口奪食，莊稼穀物顆粒歸倉的忙碌收穫季節!他們揮汗如雨就為看着金燦燦的麥子顆粒歸倉才露出了欣慰和喜悦的笑顏!這是一年的勞動成果和辛勞的付出換來豐收的回報!完了又播撒新種，播種希望，繼續耕耘，為了明日的收穫......

(二)六月是感恩的季節，這個月中有一個感恩的節日，父親節，感恩父愛的季節!六月的第三個星期日是父親節，祝我們平凡而偉大的父親節日快樂，父親節快樂，平安健康!父愛如山，父愛深沉，父親總是什麼也不説，只是默默的關心和愛着我們這些做兒女的，不斷的付出和給予，默默的關心着我們進步和成功，牽掛着我們，為我們的成功流淚和高興，為我們的淘氣發脾氣惱火等!父愛就是一種默默的情懷!父親含辛茹苦，和母親一道撐起我們的家，為我們撐起一片希望的天!感謝父親!父母親：你們辛苦了感恩父愛!感恩母愛!學會感恩和回報，感恩社會，感恩生活!

(三)六月是考試的季節，有萬人共擠獨木橋的大學聯考，有升級的會考以及學期末的終考等一系列的考試!總之大考小考紛至沓來，如影隨形!期末考就讓人開始忙碌起來了，同學們，可以行動起來了，做好充分的複習，積極應考。

(四)六月是一個熱浪翻滾的季節，熱的人有時有些發毛，酷熱難耐，渴望沁人心脾的涼風吹過心田.總想在夜間去吹吹風，收穫一份清涼!雖然還未到傳説中最熱的三伏天，但總讓人想去潛水，衝浪，沖涼!怎一個熱字了得?

六月，不是一個簡單的月份概念，而是一個非同尋常的季節!

國小生國旗下演講稿 篇2

親愛的同學們：

大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《踐行四德，爭做文明少年》。那麼“四德”指的是什麼？四德指的是愛德、誠德、仁德、孝德。

愛德是指關愛他人、愛護環境、奉獻社會，關心同學、尊敬師長，做一個有愛心的人。

誠德是指誠實守信，言行一致，表裏如一，做一個城實守信的人。孝德是指孝敬老人，關愛老人，做一個懂得感恩的人。

仁德是指認真遵守日常行為規範，做一個講文明的人。

作為一名國小生，我們要進一步增強道德文明意識，自覺培養良好行為習慣，講文明，知禮儀，守法紀。在這裏我向全體同學發出如下倡議：

一、從我做起，積極參與。每一位同學都要自覺行動起來，積極爭做“四德”建設的.參與者、實踐者和傳播者，努力在學校上下形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的良好風尚。

二、多做實事，身體力行。圍繞“四德”教育活動，積極參與各種實踐活動。

三、遵章守法，嚴以律己。自覺遵守《中國小生行為規範》，以實際行動傳播文明、踐行道德、弘揚正氣，共同塑造文明和諧的校園環境。同學們，讓我們以實際行動，揚起道德的風帆，開啟更加燦爛美好的明天

國小生國旗下演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

大海因為寬容，有了浩瀚的海面；大地因為寬容，有了世間萬物；禿山因為寬容，有了茂密的森林；天空因為寬容，有了繁多的星星；人因為寬容，有了許多的朋友。

寬容是一種資源。我們在寬容的同時，也在為自己營造着良好的生存空間和 有力的發 展 氛 圍。

寬容是一種幸福。我們饒恕別人，不但給了別人機會，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。

寬容是一種高尚的品質，是精神的成就和心靈的豐盈。

寬容是一種仁愛的光芒，是釋懷別人，也是善待自己。

寬容是一種非凡的氣度，是對人對事的包容、接納和尊重。

寬容是一種大度的表現，能包容生活中的喜怒哀樂，可化解人世間的恩恩怨怨。

正是因為有趙凡的寬容，我才有了一段真摯的友誼。

在學校裏，我一直對趙凡不滿，因為她總和我作對：上課和我搶着回答問題，下課活動和我比賽跑步，下課放學跟我搶道。所以我跟她幾乎沒有什麼好話，還時不時的故意氣她。

在夏日的一天，人們熱得喘不過氣，花兒在陽光下，低下了頭。教室裏，我們在老師的帶領下為一個問題討論的熱火朝天，趙凡又和我對着幹。氣氛越來越烈，在我們陣地的努力下，我們終於贏了。我得意的瞪了他一眼，只見他眼冒火花，雙手握拳，氣哄哄的坐在座位上，半天説不出話，這時候我甭提多痛快了。

夏日的雨是個急性子，剛才還烈日當空，突然烏雲密佈，電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨。豆大的雨點打在樹葉上，啪啪作響。我一邊上課一邊擔心，這麼大的雨怎麼回家啊？

放學的鈴聲一響，同學們就排列整齊的從校門口走出來。雨依舊這麼大，我從來沒有見過這麼大的雨，好像雷公與雷母吵架似的，我呆呆地望着遠走的同學們，心裏很難過，想着媽媽要是能來接我那該多好啊！

“沒人來接你嗎？”一個熟悉的聲音飛來。該死！竟然是趙凡。我氣得直翻白眼。趙凡平靜地説：“沒帶傘我送你回家吧！我帶了，反正也不遠。”我簡直不敢相信自己的耳朵，剛才還吵得面紅耳赤，氣得直握拳頭，這會兒看到我無助，竟然還熱心的幫助我 ，我的臉不由得紅了起來。“同學之間不應該互相幫助嗎？發什麼愣啊，走吧！”我羞愧地説：“謝謝你。”趙凡的臉也突然紅了。

雨還在不停的下，天依然陰沉沉的，但在傘下的我們卻快樂的哼着歌。因為我在趙凡的身上，看到了一顆寬容的心。

寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，我們的生命就會多一些空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點寬容和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。

國小生國旗下演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師、同學們，

大家好！

我發言的題目是：

一段鐵骨，話如何柔情

榮華一剎那，浮生醉餐霞。一路順風，落得春花……矛盾自在其中，化後一片煙霞！

鐵骨錚錚，也有似水柔情之時；和諧曼妙，卻也添得矛盾相碰；刀光劍影，火石摩擦，左右的是情緒，卻閉塞了快樂；眼紅耳赤，惡語相向，激化的矛盾，不可逾越的是裂痕。沖淡了感情，添加了鋒芒，無奈地拭去。弱的柔情怎會如此！那麼淡化矛盾，和諧衝突便是似水柔情的交匯之處，暖融之際。

面對矛盾：一、解決日常學習，生活中的細小矛盾，不要讓矛盾堆積，更不要讓矛盾惡化。二、當矛盾發生時，矛盾的雙方要保持冷靜。俗話説：“一個巴掌拍不響”就是這個道理。冷靜是處理矛盾的最佳方式。冷靜會使人們變得理智，是一切成為浮雲，從而使人們從矛盾中解脱出來。

三、矛盾發展到僵持時，不妨通過正確的途徑，比如尋求老師、家長、同學的幫助。這正是我們平時所説的“退一步，海闊天空。”

四、更要學會控制乃至剋制自己的情緒。

五、採用“換位思考”的方式，儘可能的設身處地的 為對方着想。

在矛盾面前，必須先有清晰的頭腦，而這些都取決於良好的心態。

史有將相和，一代梟雄猛將都能勇承過錯，身負荊條登門謝罪。態度決定一切，因為謙遜禮讓，孔子成為千古聖人；因為心繫朝堂，唐太宗成就萬秋盛世。也正是因為態度，才有了李白的豪情，成就壯美詩篇，才顯現了李清照的萬古柔情。

熱火的青春，有衝動一觸即發。似水的年華，有矛盾激盪漣漪。因此，我們要用理性的思維去剖析；用平和的心態去面對；更要用鐵骨中的柔情去化解。那麼矛盾就不是那待發的衝動，掀起的波濤。而是青春路上荊棘叢中盛綻的花兒，讓我們攜和諧之花，綻一路芳香！

我的發言到此結束

謝謝大家

國小生國旗下演講稿 篇5

各位領導、老師，親愛的同學們：

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講，明天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂!

老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏，您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯，用微笑着的堅韌，讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤於當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了我們，懂您我們的成績中凝結着您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心願，我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的青春衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足重輕的地位，我們感激您!在這個美好的節日裏，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成!

國小生國旗下演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。

大家都知道，由於人類向大自然過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颱風、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災情不期而至，全世界因災害造成的遷移難民預計到20xx年可能會達到1億人。長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤一曲《我的中國心》感動了多少中國人。然而，由於人們的亂砍濫伐，美麗的長江黃河變得渾黃污濁，甚至出現斷流現象。人類是大自然的主導者，可以讓大自然變得充滿生機，更可以讓大自然變得和中國一樣邊疆渾黃一體。近年來，人們為了謀取更多的經濟利益，使大自然遭到嚴重的破壞，使許多名貴花草和珍稀動物瀕臨滅絕。

這些慘痛的教訓，已引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。

我們經常看到許多同學在校園裏的某個角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境。但是，仍然有同學亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學在花壇上肆意踐踏;仍然在學校後花園僅剩的綠地中，不時發現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀將來的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感，應當心繫全球，着眼身邊，立足校園。愛護腳下草，莫折枝頭花。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，環保行動從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化校園環境。讓我們的校園更加美麗吧!

謝謝大家，我的演講完了。

國小生國旗下演講稿 篇7

這天國旗下講話的主題是《節約水資源刻不容緩》。

前一階段，幾乎每一天晚上的新聞聯播都在播報雲南、貴州等地的嚴重旱情，災區國小的孩子們把學校發放的“愛心礦泉水”省下來，帶回家給爸爸媽媽。災區人民每吃一頓飯，除去盤算好要吃的飯菜，她還要精打細算每一滴水的用途。“洗菜的水要留下來洗臉，洗臉的水要留下來餵豬。”水對於我們的生活真是太重要！

同學們，當你看到水龍頭在滴答滴答的時候，你會伸手去把它擰緊嗎？當你看到同學在玩水的時候，你會過去制止這種浪費的行為嗎？如果我們每人每一天節約1千克水，我們學校一天能節約20xx千克水，按200天上學時間計算，全校一年能節約四十萬千克水。這是一個多麼可觀的數字啊！

關緊水龍頭是一個不起眼的小事，但它會幫你養成一個節約的好習慣，更能體現出你一份對社會的職責感。同學們，就讓我們一齊用心行動起來，為保護我們賴以生存的水資源出一份力吧！