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開學典禮活動班主任致辭(通用9篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫致辭的經歷,對致辭都不陌生吧,致辭要求風格的雅、俗、莊、諧要適當。那麼都有哪些類型的致辭呢?以下是小編收集整理的開學典禮活動班主任致辭(通用9篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

開學典禮活動班主任致辭(通用9篇)

開學典禮活動班主任致辭1

各位領導、老師、同學們:

大家好!我發言的題目是:立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒。

今天,是一個不同尋常的日子。再過100天,你們將接受大學聯考的洗禮。曾經的你們,臉上寫滿笑意,懷揣着七彩的夢想,跨進了一高的大門。回首過去的三年,彷彿彈指一揮間。在這幾百個日日夜夜裏,我們全體師生共同參與並見證了我校偉大的第三次創業。在新一屆領導班子的正確指引下,我們披荊斬棘,頑強拼搏,打造出了一個鬥志昂揚、奮發向上的團隊,一個在各方面工作都堪稱楷模的團隊。

在這個集體裏,有一大批好學上進、勤于思考、不甘人後、勇於攀登的優秀學生,也有愛崗敬業、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻的教師隊伍。同學們,當你們為老師廣博的學識和高超的授課技巧而讚歎不已的時侯,當你們慶幸自己遇到了這麼多優秀的老師的時候,你可曾知道:為了給大家奉獻精彩的一堂課,老師們一直堅持集體備課,集思廣益;教研會上,老師們為提高教育教學質量羣策羣力、各抒己見;為了編制高水平的學案,老師們利用下班時間埋頭書海,查閲資料;在每次考試結束後,各班科任老師在第一時間召開會議,針對每名同學的成績細緻分析,找出問題,提出解決辦法……。在剩下的這一百天中,我們全體教師仍將會一如既往地踏實工作,弘揚一高人團結奮進,敢為人先的光榮傳統,以飽滿的熱情,務實的作風投入到備考工作中去;刻苦鑽研,精心備課,科學講解,細心批改,耐心輔導,忠於職守,甘苦與共,通力合作,眾志成城,隨時關注大學聯考動態,採集大學聯考最新信息,不漏掉每一個問題,不放棄每一個學生,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”同學們,請你們記住,在這一百天中,我們全體教師將時刻與你們同在,以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴的後盾!

下面,我代表全體高三教師向同學們提幾點建議和要求:

首先,要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生説:“自信是成功的第一祕決。”面對大學聯考這人生的重要選擇,每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念,都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才會在決戰決勝的關鍵時段,始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。

第二、要有“大學聯考未了,奮鬥不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。而要成為強者,就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態,就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強意志毅力。在這關鍵的一百天中,不管遇到什麼困難、遭受什麼挫折,不管某次考試成績是優還是劣,我們都要以積極的心態正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經驗,從考試失誤中找準努力方向。大學聯考未了、奮鬥不止,永不放棄、永不言敗。

第三,要樹立“依靠自已,戰勝自己,超越自己,成就自己”的自強不息的精神。面對大學聯考,真正要提高應戰大學聯考的實力,全在每個同學自己。一是要勤學、善思、多問,認真查漏補缺,夯實基礎;二是堅持嚴格自律,努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性,排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入;三是堅持以“沒有最好、只有更好”的標準從嚴要求自己,不自滿、不安於現狀,執着追求,勇攀高峯,超越自我,創造佳績。

開學典禮活動班主任致辭2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

告別了長假,帶着對新學年的憧憬,我們又回到了熟悉的校園。在這盪漾着秋韻的日子裏,伴着冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來了新的學期。

新學期,新目標,對於我們每一位教師來説,意味着鞭策、挑戰、責任與使命。新學年我們將以先進的教育理念為指導,愛崗敬業、開拓進取,團結合作,踏實工作,熱心參與教育教學創新實驗,積極探索新的教育方法、教學策略,潛心研究教育教學理論,努力提高自身的素質和教育科研水平。實現我們教師自身的卓越發展,將自己打造成學生喜歡、家長放心的優秀教師。陶行知先生的捧着一顆心來,不帶半根草去的名言,將是我們每一位教師的座右銘。我們定會用一顆真誠之心碰撞出學生的心靈之火,用努力和奉獻共鑄賈得一中更加輝煌的明天。

藉此機會,對同學們提出幾點希望:七年級同學,希望你們趕快適應學校的學習生活環境和新的學習方法,養成良好的學習習慣,打好基礎,提別是語、數。外這些重點科目。

八年級同學,學習任務逐步加重,科目增加,知識難度不斷加大,所以要增強學習的主動性和自覺性,提高競爭意識,防止分化,掉隊。

九年級同學,希望你們珍惜時間,努力拼搏,在這最後一年的時間裏取得大的進步,爭取在6月的會考會考出好的成績,不辜負師長對你們的厚望。

開學典禮為新學年戰鬥拉開了序幕,吹響了進軍的號角,站在新的起跑線上,讓我們把滿腔的熱情投入到學習中去,為實現自己的目標而奮鬥、拼搏!讓我們用智慧去耕耘,用汗水去收穫!

開學典禮活動班主任致辭3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸,在今天這個特別的日子裏,我能夠代表15位班主任在這裏發言,首先,請允許我代表全體教師向在場的各位領導、老師和同學致以新學期最美好的祝願和最真摯的祝福!對在座的一百多個可愛的新同學表示最熱烈的歡迎!

首先,感謝校領導對我們班主任工作的支持和信任。我們深知,領導把整個學校的班級工作交給了我們也就是把整個宣堡孩子們的前途、命運及未來交給了我們。面對領導的重託和家長的期盼,我們深感責任重大,肩上的擔子更重了,壓力更大了。但面對困難和壓力,我們早已做好了一切準備,決不退縮。一定以的熱情,把全部的精力和滿腔真情投入到班級管理中去。

通過5年的班主任工作,我深深的感到,我們要用愛心來對待學生,用誠心來打動學生,用熱心去幫助學生,用微笑去面對學生,用自己的人格去影響學生。班主任要給學生們一個美麗的天空,充分發揮學生各方面的能力,讓學生們自由而輕鬆的翱翔,使他們成為明天最美的太陽!我們會真誠地捧着一顆“愛心”,真心對待每一位學生,用心與每一位學生交談。我們把學生看作天使,那我們也就好象生活在天堂一樣,感到無比的快樂和幸福。能和同學們朝夕相處,真的是一種享受。

在新的學期,我們將全身心地投入到工作中去,默默耕耘,無私奉獻,紮紮實實做好班級日常管理工作。把校領導交給的任務切實的落到實處,把工作做的實一些,再實一些;細一點,再細一點。其實我們早已把學校和班級看作是自己的家,把學生看作是自己的孩子。

班主任老師工作的過程就是一個全心全意為學生,為科任老師,為學校服務的過程。我們一定會為學生創設一個良好的學習生活環境,為科任老師創設一個良好的工作環境,為學校的榮譽爭光、添彩,請領導放心,家長放心、學生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起,決心不負重託,不辱使命。既然用我,用我必勝。

最後,我再向全體教師致以衷心的祝福,祝福大家在新的學期身體健康,工作順利;向全體同學致以最真誠的問候!願你們在新的學期裏,百尺竿頭,更進一步,學有所成,夢想成真。

開學典禮活動班主任致辭4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這裏與大家交流。

春節在喜慶的氣氛中一晃而過,寒假留給我們匆匆的回憶,踏着春天的腳步,合着新年的節拍,邁着輕盈的步伐,我們迎來了20xx年的春天,又步入了一個新的學期,開始求知生涯中的又一個里程碑。

作為教師,在新學期裏,我們依然會本着“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;做好每天的日常教學工作,立足於講台,向課堂教學要效率、要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生“心靈的樂章”,用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!我們願全力以赴。因為選擇了這個職業,就註定我們的夢想榮譽都與學生連在了一起,學生是幸福的,我們才是快樂的;學生是進步的,我們才是欣慰的;學生是成功的,我們才是優秀的。

良好的開端是成功的一半。新的學習征程開始了,希望同學們帶上三樣東西:

鐵杵磨成針”、“少壯不努力老大徒傷悲”這些耳熟能詳的話語,它時時刻刻在警醒着大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑。

高三畢業班的同學們,今天距離大學聯考只有92天了,我希望大家牢記“人生的意義在於奉獻和進取,生命的價值在於拼搏和奮鬥”,我衷心期待全體高三同學,把高三的歷練當做是人生的一大財富,我經歷過,奮鬥過,拼搏過,無怨無悔。對於大學聯考你要在戰略上藐視它,在戰術上重視它。把平時的.每此測驗都當做是大學聯考,那麼對於你來講大學聯考也就是一次平常的考試了。我相信,三個月的備考衝刺,一定會成為你人生最重要、最難忘、最美好的回憶,希望大家堅持到底,成功一定會屬於你們!

高一、高二年級的同學們,希望你們樹立“一年大學聯考、三年備考”的意識,珍惜高中生活的每一天,融入到豐富多彩的高中學習和生活中,學會做人和做事,學會學習和合作,讓我們高中生活的每一天都很充實、很有意義很有收穫,以勤奮和努力為自己的人生髮展奠定堅實的基礎。

同學們,選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那麼就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,讓我們一起去創造美好的明天。

最後,祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學們學有所成、天天進步!

開學典禮活動班主任致辭5

尊敬的領導敬愛的老師親愛的同學們

大家好!

激動人心的九月又來臨了,在此,我謹代表xx國中的一線班主任歡迎七年級新同學的加入,歡迎八年級九年級同學們重返校園,望望沉寂了一個長假的校園,想必這裏又要重新充滿你們的歡聲笑語,不由得感受到了肩上沉沉的責任與使命。我從同學們朗朗的書聲裏聞到了校園裏濃濃的書香味,從同學們的課堂紀律看到了你們越讀越美,從操場上你們生龍活虎的身影裏體會了你們成長的喜悦,所有這一切都傳達着一個信息:xx國中值得你選。作為一個普通的班主任從內心深處感覺到是學生引領我看到了一個不一樣的世界,也啟發我重新審視我的世界,今天我的發言不是勵志演講,我要説的就是我工作中的幾點真實的體會。

一、放下功利心行走

從教23年,班主任21年,這麼多年來我和很多老師一樣一直重複着平常的平常,沒有驚濤駭浪的霸氣,沒有風起雲湧的壯美,只有和風細雨的寧靜,這自然是一種淡薄的秀美。儘管我不長進,儘管我只是一線老師,在我心裏,無怨無悔的付出我的愛,自然而然的獲得學生的喜歡,才最珍貴。這麼多年來我不曾刻意追名逐利,只求內心的踏踏實實,學生們懂我,家長們懂我這就足夠了。今生今世只有一個我,不完美,不優秀,但真誠,善良,懂得愛,知感恩。所以善待每一個學生,尊重每一位家長,在乎每一位同甘共苦同事搭檔.

二、多思考、多嘗試、多看教育類書籍

很多時候我都在思考:怎樣的班主任才是學生心目中的完美?怎麼做才是對學生最大的負責?因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色,柔聲細語和顏悦色的姐姐型;循循善誘、口耕不輟的慈母型;精誠所致、推心置腹的摯友型;橫眉冷對、不講情面的暴君型。我被大多數學生愛戴過,也被少數不理解我的學生記恨過。在嚴與慈,剛與柔,懲罰與寬容的軌道上,我時而偏左時而偏右,不同品質的學生我扮演着不同的角色。記得XX年帶九年級(3)班的時候,在很長的一段時間裏,我都帶着一副很嚴厲的面具面對我的學生,直到有一天我的學生告訴我“老師,你笑起來很好看”。後來我就反思自己,要傳遞一些正能量給我的學生,要讓學生因為有我的陪伴而感到幸福。我翻看了一些有關的書籍文章,美國本土的第一位哲學家和心理學家威廉詹姆斯不那麼有名,在十九世紀的最後時期,他聚焦於人的行為與情緒的研究,提出一種簡單而強大的“表現”原理——“如果你想擁有一種品質,那就表現得你像是已經擁有了這個品質一樣”。一個多世紀之後,英國人理查德懷斯曼通過《正能量》一書,讓這一理論廣為人知。情緒和行為可以相互影響,我們的主動行為,可以導致我們想要的情緒發生。後來我就常常微笑着面對我的學生。有一個積極的原因,進而產生積極的情緒。我可能跟同學們心目中完美的班主任還有一定的距離,但我一定用“恪盡職守,全力以赴”八個字詮釋一個負責的班主任對班級,對同學的熱愛,也力爭成為同學們心目中的良師摯友。

三、班級管理中多采用“鼓勵合作——用合作來取代競爭”

帶班的時候常常發現這麼一個問題,有一些同學為了競爭成績,由原來的好朋友結果變成了一對仇敵,產生了對抗情緒,火藥味越來越濃,並幾乎發展成為相互襲擊。為了解決這個很多成績優秀的學生容易產生的問題,我翻看了一些資料,後來看到了一個故事,土耳其人謝里夫找到了22名性情温和、心理穩定、智力普通的男孩,讓他們參加一個夏令營。男孩被分為兩組,一組取名“響尾蛇”,一組取名“老鷹”。最初的幾天,謝里夫通過大量團隊活動,使得兩組孩子形成兩個緊密團結的團隊。接下來,進入競爭關係的環節。通過製造一些競爭與威脅,兩個小組很輕易地產生了對抗情緒,這些本來温文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。後來謝里夫製造了一些外部的危機,並鼓勵兩個小組協同戰鬥,共同努力。幾天之後,兩個小組之間的仇恨煙消雲散,大家不僅相互幫助,相互支持,情感上也親近起來。這就是合作學習產生的效應,所以説同學們在學習上一定要遵循的原則是合作學習,合作學習更能迸發出超凡的學習熱情,合作所帶來的正能量遠大於競爭。我個人認為老師也要把這個原理運用到班級工作中,引導學生“用合作來取代競爭”。

四、牽着蝸牛去散步

先和大家分享一首詩:一天,上帝給我一個任務,叫我牽扯一隻蝸牛去散步。我不能走得太快,蝸牛已經盡力爬,但每次總是挪那麼一點點。我催他,我唬他,我責備他,蝸牛用抱歉的眼光看着我,彷彿在説:“我已經盡了全力了。”我拉他,我扯他,我踢他,蝸牛受了傷。他流着汗,喘着氣,繼續往前爬。這首詩的題目就是《牽着蝸牛去散步》。我讀到這首詩,一種莫名的感動湧動心頭,參雜着淡淡的憂傷,不由想起自己所從事的教育工作。我們的工作不就像牽扯着蝸牛去散步嗎?那些孩子與蝸牛多麼相似!我們總是嫌孩子的學習速度太慢,成績提高不快,於是我們就在後面不停地催促。我們拉着他,扯着他,責備他,呵斥他,也許他已經盡了力,可我們仍然嫌他慢。他們的學習就像蝸牛爬行,特別是那些成績較差的孩子學習跟蝸牛簡直就沒兩樣,我們費了九牛二虎之力,他還是隻關進那麼一點點,於是怒氣充滿了我們的心田。可我們卻沒有想過,也許孩子已經竭盡全力,但他還得忍受着我們的責備甚至呵斥繼續往前趕。”我們看不到孩子燦爛的笑臉,聽不到孩子清脆的笑聲,更顧不到孩子無瑕的童心,當孩子流着汗甚至流着淚拼命往前趕不上的時候,我們時常看不到他的汗水,更看不到他眼眶裏滿是委屈的淚水。金字塔頂端的動物只有兩種,一種是雄鷹,另一種是蝸牛,如果你的學生是雄鷹,你可以輕鬆了,但我們的學生大部分是蝸牛,作為老師,我們能夠做到的就是引導他,幫助他,信任他,我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力,我們要相信教育不太可能是立竿見影,實際上只要到達了金字塔的頂端,雄鷹和蝸牛看到的世界是一樣的,但是蝸牛的人生感受卻要比雄鷹有滋有味的多。同學們,你們要有蝸牛的夢想:要一步一步往上爬,在最高點乘着葉片往前飛,老師們,我們牽着蝸牛去散步吧,我們要學會傾聽孩子。最後我用《傾聽孩子》裏的一段話結束我的發言:把我們主觀的想法放在一邊,陪着孩子體會生活的滋味,傾聽孩子內心世界在俗世的迴響,給自己留一點時間從沒完沒了的生活裏探出頭來,這其中成就的何止是孩子。

最後衷心祝福xx國中在和諧中走向卓越!祝福我們所有的領導和老師身體健康!生活幸福!祝福各位同學健康快樂的成長!謝謝大家!

開學典禮活動班主任致辭6

尊敬的各位領導各位老師親愛的同學們:

大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這裏發言!

在過去的一個學期裏,電會五班取得了優異的成績,這離不開陳校長的英明領導,讓我時刻對工作充滿了信心!同時也離不開康校長的正確指導和電會五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無聞的奉獻,才讓我擁有今天可喜的成績。同時,也感謝我的學生們一如既往的支持,如果沒有你們的共同努力,沒有你們的支持,我就不會有在這兒發言的機會。

通過一個學期的工作,我深深地感受到,作為一名班主任,我們要用語言感染學生,用真情感動學生,用實際行動感化學生。班主任要給學生們一個舒適的學習環境,把班級建設成同學們温馨的家,讓學生喜歡班級喜歡這個家,進而喜歡學校這個大家。

作為一名班主任,要教會同學們如何注意安全,如何做人,如何與人相處,學會孝敬父母,學會感恩。

作為一名班主任,課堂上同學們的會心一笑,課間真誠的問候,逢年過節收到學生的祝福和問候,我感受到了作為一名班主任的幸福,也讓我明白了作為一名班主任的人生價值。

在此,我謹代表所有的班主任,希望同學們要做到“五心”

一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉為以學習為主的生活方式。

二、決心。新學期新開始,同學們要在新學期就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三、恆心。前行的路上總是佈滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恆,戰勝一個個困難,爭取新的輝煌。

四、愛心。不僅要提高學習,同時還要提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

五、用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人,做學問,才能有所成。

最後,讓全體班主任齊心協力,團結一心,為了學生們的理想而共同努力,共同去創造美好的明天!謝謝大家!

開學典禮活動班主任致辭7

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

告別了假期的安靜與沉寂,我們美麗的校園又充滿了同學們的歡聲和笑語。在這萬物復甦、播種希望的季節裏,我們又開始了一個嶄新的學期。帶着對未來的希望與憧憬,懷着激動和興奮的心情,今天,我們歡聚一堂,隆重舉行本學期的開學典禮。

新學期的開始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學期裏,我們依然會本着對學生負責的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講台,向課堂教學要效率、要質量,奏響大面積,提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符,去彈奏學生的心靈的樂章,用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。我們願傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業,就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。

良好的開端是成功的一半。新的學習征程開始了,希望同學們帶上自己的理想和目標,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插雲霄;就像一隻鷹,正是有了對藍天的嚮往,它才可能遨遊天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,從而真正體會到會當凌絕頂,一覽眾山小的境界。

最後,忠心地祝福的全體師生,在新的學期裏工作順利、學習進步,祝福我們的學校明天會更好!

謝謝大家。

開學典禮活動班主任致辭8

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

首先感謝校領導給我代表全體班主任發言的機會。

踏過炎熱的夏季,我們迎來了收穫的季節。也迎來了我們的新學期。首先歡迎我們的新生,祝賀你們通過考試,成為一名合格的南昌理工技工學校的定向生。我們這裏有最好的領導,有認真負責的老師,有精神飽滿、好學上進、求實創新的學生。能融入到這樣的一個學習環境中,是我們每一位學生的幸運。現在我們就是一個集體,讓我們共同建設我們的校園,一起努力學習。

今天我有幸在這裏發言,心裏無比的激動。同時感到萬分慚愧。因為有那麼多的班主任在默默奉獻,他們是優秀的。我只是一名普通的、平凡的班主任。即使有那麼一點點出色之處,那也是功於大家的全力支持,更是因為我僥倖擁有了一屆聽話懂事的學生,所以今天在這裏淺談下我當班主任的感受。

一、首先要教會學生學會做人,人字很簡單,但是要做好人難。最起碼要知道知恩圖報,要有報恩之心,有愛心,有榮譽感,明辨是非。每位學生都是在一言一行,一舉一動中,從平凡走向卓越人生境界的。俗話説,人才,人才,先成人後成才。否則教育做為人的工作就不能突顯出來。

二、讓學生養成良好的生活、學習、衞生、行為習慣。學習是學生的基本責任,是學生將來立身社會的前提,貢獻社會的基矗所以要注重培養學生熱愛學習、學會學習、善於學習。良好衞生習慣的養成可以營造一個清潔乾淨美觀的環境,從而有利於學生學習,要使學生成為素質高、氣質雅的人,平時特別注意從小處做起。做到“我為人人,人人為我”這些口號在班裏深入人心。值日學生甘願吃苦,這樣不僅使環境得到了清潔,而且使同學們的心靈得到淨化。養成良好的紀律習慣、學習習慣、衞生習慣。使用學生量化管理,這樣就為班級樹立了各類典型:勤奮學習標兵,帶頭模範,紀律標兵,優秀班幹及組織者。這樣班級就形成了“比、趕、超”局面。

三、當發現問題時應曉之以理,動之以情,注重激勵教育。發現學生身上的閃光點,利用好表揚這一工具。前蘇聯教育學家馬卡連柯説過:“用放大鏡看學生的優點,用縮小鏡看學生的缺點。”這句話告訴我們,不要放大孩子的缺點,每個學生都有自己的優點,作為班主任應該善於捕捉每個學生身上的閃光點。多發現學生身上的閃光點,讓學生樹立學習的信心,這樣可以很好的激發和調動學生學習的積極性。

四、親近學生,樹立教師形象,取得學生的信任。教育成功的祕密在於信任學生,只有尊重學生人格,顧及學生的自尊心,學生才能信任老師。班主任要做好自己的工作,就必須善於研究學生的心理特點和行為習慣,善於瞭解學生,熱愛學生,關心和幫助學生,學會和學生交朋友,學生才能親其師,信其道。

五、通過各種活動,增強班級凝聚力。在活動中要落實要求、細化規則,才能收到明顯的效果。其實真正觸動學生的往往是集體的輿論,學生最不願意的就是他在班級集體心目中的形象受損。掌握了這種組織方法後,經常變換着方法對孩子進行獎勵和鼓勵,變着法子刺激着孩子,使他們總有動力驅使自己在各方面做的更好。

六、密切配合各科教師,積極與家長溝通。要帶好一個班集體,就必須和每一位任課教師密切配合,這樣才能全面瞭解和掌握每一位學生的具體情況,做到因材施教。各科任課教師和班主任配合的好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。

同時,家庭教育是學校教育的必要補充,作為班主任要及時同家長溝通聯繫,全面瞭解每位學生的性格、愛好和特長,為每個學生創造良好的學習環境。

七、班主任工作之餘,積極進行後進生的轉化工作,具體措施有:瞭解學生,溝通思想。讓學生參與班級,人人有事做,事事有人做,讓學生不覺得孤獨,有主人翁的感覺。激發學生的興趣等。如今讓我挑起了班主任的重任,感謝領導的信任。這對我來説,即是一個鍛鍊的平台,也是我教育事業的一次重大挑戰。我代表理工的班主任承諾:做到以校為家,在得到所有身邊人的支持的同時,我會不斷努力,謙虛謹慎,不斷加強自身學習,力爭做得更好。虛心向經驗豐富的教師學習,鑽研教學方法,做好本職工作!

謝謝大家!

開學典禮活動班主任致辭9

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

很榮幸,能在這個美麗的季節和你們相聚在一起,和大家一起分享春光的喜悦!

二十多年來,學校在“團結務實,自強不息”的精神的鼓舞下,經過全體師生的共同努力,成立了我們學校。二十多年來,她送走了一批又一批的學子,為社會培養了一批批有用的人才,他們在各自的崗位上成為國家的棟樑。因為年輕,我們有不服輸的理由和對理想的執着,因為年輕,我們有無限的激情和昂揚的鬥志,因為年輕,我們有直掛雲帆濟滄海的自信,也有不到清華北大心不死的決心。

時間匆匆,流年似水。然而,學校卻刻錄下了你們的成長,與你們的青春連在了一起。歡笑與淚水,耕耘與收穫,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的生命的印記,也是你們成功的起點。在此,我們要學會感謝,學會珍惜。一千多個日日夜夜,老師們無私奉獻,期勉我們的全面發展,包容我們的無知與固執,更正我們的缺點與錯誤,期待我們的健康成長。當然,我同時也要祝賀你們,在座的同學,你們活力四射,風華正茂。在學校,你們不但會形成堅忍不拔的學習品質,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,具備紮實豐厚的文化素養,你們更將會擁有高貴優雅的氣質,海納百川的胸懷,敢為天下先的膽略!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過磨練的你們,會更加成熟、穩重而自信。春天是萬物勃發的季節,是百花競放的季節,也是我們應該忙碌播種的季節,在新的一年裏,我們心中更是充滿了期待:期待着更多的機遇與挑戰,期待着秋天裏的累累碩果。最後,祝福在座的同學學有所成,祝福全體老師事業成功,祝福我們學校更加輝煌!

謝謝大家!