關於國小國旗下講話演講稿錦集八篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨着社會不斷地進步，演講稿與我們的生活息息相關，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的國小國旗下講話演講稿8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小國旗下講話演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

在涼爽的秋風裏，在雄壯的國歌中，五星紅旗，在兩路口國小的校園高高飄揚。凝望着你，就像凝望着母校的純潔美麗；凝望着你，就像凝望着恩師的崇高屹立；凝望着你，我們心中的熱血澎湃不已；凝望着你，我們報國的信念堅定不已。撥開歷史風塵的睫毛，我們看到無數愛國志士對我們微笑。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋；“國破山河在，城春草木深”，這是杜甫在愛國之路上沉重的歎息；“苟以國家生死已，豈因禍福避趨之”，這是林則徐在愛國之路上的凌雲壯志；滄海桑田，歷史鉅變，愛國精神卻代代相傳。俱往矣，數風流人物，還看今朝。作為新世紀的學生，我們應該結果這熊熊燃燒的愛國火炬，為中國的繁榮富強做出自己的貢獻。那麼，我們應該怎樣做才算愛國呢？當國旗在校園冉冉升起時，你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋；當紙在校園的某個角落平躺時，你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。

早讀時，愛國精神在大家的琅琅讀書聲中發光：課堂上，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現；與老師迎面而過時，愛國精神在你甜甜的問候中發放彩；和老人通過馬路時，愛國精神愛你温柔的攙扶中吐芳。“為中華崛起而讀書”，這是我們學生賦予愛國道最完美的定義！

讓我們熱愛讀書，努力學習吧，因為這是你愛國的真正體現。只有我們的意識中摻進了讀書的因子，只有我們的血管中流淌着愛國的熱血。我們才是學會了成長，走向了成熟。成長是什麼？成長使金秋時節的紅蘋果，通紅通紅的像過節掛的小燈籠，累累地掛滿枝頭，成長是寒山上屹立不動青松，寒風到來它挺直腰桿子，挺過去；寒霧之際，它抖了抖身子聳立着。成長代表着成熟，象徵着獨立，表現着堅強，更體現着責任。懂得肩上的重擔，明白學習的任務，你才有了責任感。而作為為學生，刻苦學習，取得優異成績，這是一種責任；尊敬師長，愛護學校一草一木，這也是責任；嚴格要求，維護好學校良好形象，這更是我們的責任。懂得成長中的責任，才能做到真正的愛校愛國。

同學們，我們正年少，流淌在千千萬萬少年心中的熱血，才能澎湃出愛我中華的強音，發揮出千千萬萬個你我身上的力量，定能奏出新時代的華美樂章。兩路口國小給予我們知識的源泉，奮鬥地力量，讓我們為中華崛起而讀書吧！

國小國旗下講話演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學：

你們好!

藍天下，迎着初升的晨曦，我們在這裏舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。

再過幾天就是10月1日，中華人民共和國成立xx週年紀念日。我們祖國走過了58個年頭的輝煌道路，回顧歷史，每一箇中國人都會為此感到驕傲與自豪。

滔滔的長江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。

曾經，當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流着淚,心中淌着血。為了心中神聖不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。

千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊樑，祖國的希望。正是他們用滿腔的熱血，譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，氣勢磅礴，雄壯嘹亮。

國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

讓我們沐浴着五彩的晨光，伴着鮮豔的國旗，更加努力地學習吧!

祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!

國小國旗下講話演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《學會做人》。

“做人”，説起來很簡單。有的同學會説我們都是人，怎麼還用學呢？我所指的做人是指做好人，做有用的人，做一個具有良好品德，具有愛心、責任，具有健全人格，具有良好習慣的人。

“學會做人”，要從小事做起。“莫以善小而不為”，事都不會做，不願做，又怎能做大事呢？我們有些同學在離開教室時，明明看見教室裏已經沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、電風扇關掉。怎麼能相信他今後會愛惜公物、愛護財產呢？我們有些同學上課經常遲到，上課鈴聲響過，還在教室外慢條斯理走着。甚至，有些同學還在商店裏、操場上閒逛。怎麼能相信他今後能按時上班，培養好自己的時間觀念呢？我們有些同學從商店裏、食堂裏出來，邊走邊吃，隨地亂扔，滿地垃圾。怎麼能相信他有講衞生的良好習慣呢？

“學會做人”，要從自己做起。學做人是自己的事，是一輩子的'事。我們有些同學上課立正站不好，不認真聽講，打瞌睡，玩手機，聽音樂，看小説，大聲説笑，甚至吃零食，頂撞老師。課外走路橫衝直撞，滿口粗話髒話，打架鬥毆，這怎麼能説你會做人呢？如果我們現在不懂得尊重父母師長，不能和同學和睦相處，今後走向社會參加工作時，又怎麼能禮貌待人，尊重領導和同事，與大家團結協作完成任務呢？

“學會做人”要從現在做起，從平時的一點一滴做起。同學們正是長身體，學知識，學技能的時候，現在不學，不做，將來怎麼會呢？你們現在不認真聽好每一節課，不認真完成每一次作業，你的知識、技能從何而來呢？地基不紮實，蓋起的房子非倒不可。我們參加就業面試、筆試的學生，面對一個個題目，其實很簡單，卻不知從何下筆，如何開口，沒有知識和技能，走上社會不會有立足之處！

“學會做人”要有責任心，肯吃苦，會紮實做事。我們有些同學平時自由散漫，連值日工作都不做，大掃除，勞動課時逃之夭夭，一點責任心都沒有，一點不會吃苦。走向工作單位實習，就會覺得很累，吃不消，堅持不了，沒人玩，沒有地方上網，吃苦連天，埋怨單位不好，當逃兵逃回來。其實學校給大家分配的實習單位都不錯，關鍵在於你要有責任心，肯吃苦，會做事，用人單位會看到你的長處，會給你合適的崗位。金子不管到哪裏都會發光。

同學們，讓我們行動起來，同學之間互助幫助，見到師長問聲好。不小心撞到別人説聲“對不起”，不説髒話，不邊走便吃，不亂扔垃圾，按時上課，認真聽講，好好學習，就餐自覺排隊，尊重別人，做事要有責任心，熱愛自己的學校。讓我們學會做人，做一個身體健壯、心理健康、頭腦清醒、品德高尚、擁有知識、技能的人，做一個正直的人，做一個對社會有用的人，讓我們的校園生活充滿和諧與歡樂！

我的講話結束了，謝謝大家！

國小國旗下講話演講稿 篇4

親愛的同學們：

你們好！今天我講話的題目是《飄揚的紅領巾》。

有一位老人曾這樣説過：有一種顏色，它能**年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。有一種光榮，讓人50年後想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情。

紅領巾是我們少先隊員的標誌，它伴着一代又一代的少先隊員在少先隊組織中健康、快樂地成長。多少人有着同樣的感受：一戴上紅領巾，就能感到自己與無數先烈為之奮鬥的事業有了聯繫；一站在星星火炬的隊旗下，就能感到人生的追求從這裏開始；一行隊禮，就能感到“人民的利益高於一切”；一喊起呼號，就能感到自己正在為實現一個美好的理想做全面的準備。作為一名少先隊員，胸前鮮紅的紅領巾與你們為伴，一同學習、一起遊戲、一同分享快樂，這是件多麼自豪的事呀！

可是，最近老師發現，我們少先隊組織中，有的少先隊員開始慢慢忘記了紅領巾的那一份光榮、那一份責任，把佩戴紅領巾作為一重負擔：有的同學把紅領巾作為進校門的“通行證”，一走進校門就馬上摘下塞到口袋或書包裏；有的同學沒戴紅領巾被督察員登記了，還理直氣壯地説：“我帶了，放在班上”；有的同學不注意保持紅領巾的整潔，弄髒了從來都不洗；有的同學看到紅領巾丟在地上，不但不撿起來，還故意走上前踩幾腳；還有的同學甚至把它當作抹布，當作遊戲的道具用來追打同學……這一幕幕不文明的行為，讓老師痛心，也讓同學們憤慨，這樣的同學配當一名少先隊員嗎？一個連紅領巾都不能好好愛護的同學，又怎能熱愛少先隊組織？又怎能做一名合格的少先隊員呢？

同學們，戴上紅領巾你們就要為它增光添彩。愛紅領巾，就要像愛自己的生命一樣；愛紅領巾，就要標準規範地佩戴它；愛紅領巾，就要使它保持整潔，讓它永遠鮮豔，不存污跡。在這裏老師講幾點佩戴紅領巾的要求，就是請同學們做到：“三要三不要”

“三要”：

第一個“要”：每天睡覺前，要將紅領巾摺疊放好，第二天早上戴好紅領巾來上學；戴紅領巾前，要折工整再規範佩戴，有衣領的要掛在領子裏面；

第二個“要”：

當紅領巾髒了，要及時清洗晾乾，保持紅領巾的整潔。

第三個“要”：佩戴紅領巾向師長問好時要行隊禮，隊禮要規範，應先立正再行禮，不能邊走邊敬禮。

“三不要”：

1、不要到校門口再來戴紅領巾；

2、不要為了應付檢查而戴紅領巾；

3、不要將紅領巾另作他用。

從這周開始，每天學校都會派同學檢查各班級同學的紅領巾佩戴情況，看看哪位同學們認真做到了“三要不要”。

下週三我們又將迎來一批新的少先隊員，作為老隊員的哥哥姐姐們更要處處以身作則，不光在學習上要勇攀高峯，更要在日常行為習慣方面做起表率作用，為新隊員做好榜樣。老師相信你們會更愛紅領巾、更愛少先隊。老師也相信我們在場的每一位少先隊員都始終不會忘記紅領巾所賦予你們的那一份光榮和責任。

從今天開始請同學們用自己的實際行動告訴大家，“我們是優秀的少先隊員，我們將無愧飄揚的紅領巾！”大家能做到嗎？

我的講話到此結束，謝謝大家。

國小國旗下講話演講稿 篇5

同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。

游泳，是我們喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉着自救，極易發生溺水傷亡事故。溺水事件在全國各地均有發生。教育部的調查顯示，溺水正成為學生的"頭號殺手".現在正是天氣逐漸轉熱季節，暑期即將來臨，中國小生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，()目前全國每年有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死於溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生呢？

1.在任何時候都不私自或結伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

2.在經家長同意並有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時，要注意以下幾點：

——游泳前要選擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚。

——下水前要做好準備工作，先活動身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開；若水温太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水温後再下水游泳。

——下水時不能猛然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。

——如果在游泳中突然覺得身體不舒服（如：噁心、胸悶、心慌等），要立即上岸休息或呼救。

——在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

如果游泳時遇到有人溺水，應當怎樣救助呢？遇到有人溺水時，措施一定要得當。雖然見義勇為的精神值得讚揚，伸出援助之手是你義不容辭的責任，但一定要注意量力而行，不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人，不管你是否會游泳，都不提倡貿然下水救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以應當立即向周邊呼救找人求救，或想方法施救，如找長竿、長繩在岸上搭救。

同學們，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。最後，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預防溺水。

國小國旗下講話演講稿 篇6

同學們，時間過得很快，開學彷彿還是昨日，轉眼間我們就要面臨期會考試了，滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優異的成績，是我們共同的心願，為了我們在期會考試中能夠獲得成功，學習方法我們介紹了不少，班主任,任課教師也會告訴同學很多，每個班各有學習成功的例子。希望大家重視平常的學習, 為每一次考試做積累。

首先,人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人, 我們每個學生要端正對待考試的態度, 重視考前的複習。希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理,歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

其次，考試是緊張的，每位同學既要重視考試，又要正確對待考試，考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮，但不能過於焦慮，要沉着冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試,許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不丟分，爭取戰勝難題，並注意把握時間.。我認為在以幾個方面要做好充分的準備。

一、思想上要有充分的認識.。期會考試是需要我們認真對待的一次考試, 它不僅是對我們前段所學知識的一次檢測，更是對我們前段時間學習態度，學習方法的一次小結。

二、心理上要有合理的定位。對考試我們許多同學想到的第一個字就是"怕"，這主要是心理定位不好的問題。怕什麼呢？對基礎好的同學。我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠紮實的同學，也不用老是去想成績的好壞。靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。

三、做好知識上的準備。在考前的這段時間內，我們要對各科的基本知識，基本方法，基本題型進行系統的複習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構, 將知識好好地梳理梳理。

總之，勝利總是屬於有準備的人。只要我們在思想上，心理上，知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績。

預祝同學們考得好成績，謝謝大家！

國小國旗下講話演講稿 篇7

老師們、同學們：

早上好！

今天，我講的題目是《養成良好的學習習慣，做優秀的國小生》。

“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多麼重要。平時，我們經常看到這樣的現象：有些同學學習不刻苦、不用功，考試常常得不到好成績；有些同學放假只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做。其實，這完全是學習習慣和方法上的問題。

那麼，我們該養成哪些學習習慣？我建議大家可以從以下幾點做起：

1、養成早讀的習慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名詩、記單詞；俗話説得好，“一年之計在於春，一日之計在於晨”我們抓緊早晨的黃金時間，日積月累，就會有意想不到的收穫。

2、養成專心聽講的習慣，在課上要專心聽老師講課，聽同學發言，還要勇於發表自己的意見；課堂40分鐘很重要，因為老師講的是學習重點。

3、養成獨立作業的習慣，作業要獨立思考完成，只有通過自己的努力完成的作業，才能體驗到自己學習成功的快樂。

4、養成預習複習的習慣，每天都要對未教的內容進行預習，對已教的內容進行復習；做到先預習後上課，先複習後作業；每天的學習任務按時完成，不拖到第二天。

5、養成不懂就問的習慣，學習不能光學不問，只有多向別人請教，才能豐富自己的知識，瞭解更多的信息。

那麼我們如何養成良好的學習習慣呢？

大家知道，要養成良好的作息習慣，不是一朝一夕之功，這需要我們從點滴做起，從每天做起。一旦你養成了以上的學習習慣，每天將有新的收穫，那你將感到快樂無比。

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的國小生，共同創造輝煌的未來！

國小國旗下講話演講稿 篇8

各位老師，同學們：

大家早上好！今天我代表五（3）班全體同學在國旗下講話，講話的主題是《團結就是勝利，我與班級共發展》

“一滴水只有融進大海才不會蒸乾。”“一根根筷子只有綁在一起才不會被折斷。”“眾人拾柴火焰高，眾人划槳開大船。”這一句句婦幼哲理的話語，告訴我們一個真理：一個人只有融進集體才不會落後，這個集體才會越來越強大。

我們五（3）班的每一位成員在老師們的引領下，一步步地把這個小集體揉成“小麪糰”，班主任時常教育我們：“一個集體就像一盤沙子，需要每一個成員心往一處想，力往一處使。這盤沙子才會穩定且凝聚在一起，否則，就是一盤散沙。”

我們43名同學時刻謹記，都為班級的利益着想，也取得了不同程度的進步。

在我們的小團體中，一些美的旋律時常縈繞在我們身邊：班長詹文靜同學是老師的得力小助手，每天負責班級公務總是那麼盡心盡責；幾個值日班長的輔助工作也完成相當出色；呂虹潔同學每天把值日工作安排得有條不紊，讓我們班的清潔區時時有人管；勞月平、鍾前勁同學一看到地上的紙花總是彎下腰來撿；左史剛同學的課堂規矩也比以前規範了許多……

團結就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，就能搬動一個大骨頭，一個人的力量雖小，但許多人的力量匯合在一起，就能排山倒海戰勝一切！同學們讓我們從身邊的小事做起，做好自己的事，就是為班級出力，你獻一點愛，我出一份力，我們這個集體會越來越強大。