職工競聘演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發展不斷提速的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的職工競聘演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

職工競聘演講稿1

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

首先感謝領導、老師們的信任和支持，再次給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下，我*完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家彙報，並決定再次參加學校中層的競聘，我希望繼續擔任學校中層職務，願意進一步為大家做好服務工作。

多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情願為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近羣眾，時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作，還限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，*上傳，盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發展做出了一定的成績。

我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。

我之所以再次競聘學校中層職務：

一是基於我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領導與老師溝通的橋樑和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數老師的正當利益為立場，敢於堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關係，避免和減少矛盾。

二是基於對自己的清醒認識。我願意繼續為學校、為老師們服務。如果我能繼續在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續努力，為學校的發展做出自己的貢獻，希望各位領導，老師們都能夠支持我。

我覺得自己具有以下五方面的優勢：

一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導幹部紮根實踐，瞭解、團結老師，遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放鬆，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到德才兼備，與時俱進。

二是有較為紮實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。有紮實的文字功底和過硬的業務素質。

三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實幹事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經過多年學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層的工作。

四是辦事細緻周到。做事有計劃、有過程、有總結、有資料積累，並且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導*作風，共同研討教育教學，儘量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

五是能確立服務意識。管理工作以服務教育、教師為中心。由於本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，先後獲得常州市德育先進個人、常州市優秀班主任、武進區先進教育工作者、武進區優秀班主任等一系列榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學材料，對老師們評職稱也有一定的幫助。

當然，由於個人能力有限，考慮問題不是很周全，想幹事的心情比較迫切，在工作難免出現急躁情緒，對待同事關心、體貼可能不夠，或者出現一些言語上的差錯。在此，請允許我給大家道個歉，説聲對不起。

各位領導、老師，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學校中層工作，與大家共創美好的未來，迎接牛塘中學輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我願盡職盡責並真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務……我將盡的努力為各位領導、老師服務，最後我真心地希望各位投我一票！謝謝大家！

職工競聘演講稿2

各位領導、各位評委

大家好!今天我競聘的職位是銀行櫃員。

決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次競聘演講，一方面是我對銀行櫃員這份工作的熱愛和執着;另一方面，通過這次演講，鍛鍊自己的能力、展現自己的才華並藉此機會和大家交流思想，同時，接受領導和評委對我的挑選，發現自己的不足，得到更大的進步。

下面，請允許我介紹一下自己的經歷。近兩年的銀行櫃員工作中，讓我深深地體會到了作為一名銀行櫃員應該具有的素質和能力。本人性格內向外向成正比，有較強的溝通能力。愛崗敬業，誠實穩重，熟練各種業務的辦理，堅持禮貌微笑服務讓每一位接受服務的客户都能開心而來，滿意而歸。

“業精於勤荒於嬉”，工作上我具有任勞任怨的黃牛精神，作風踏實，具有一絲不苟的敬業精神，認真工作，分毫不差，以一種“較真”的態度處理每一筆業務，不敷衍塞責。有很強的適應能力。

“沉默是金，忍讓是銀幫人是德，吃虧是福”。與同事相處的兩年多中，從來都是胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，關係非常融洽，是大家公認的知心大姐。

接下來，請允許我闡述一下如果我競聘成功後的工作思路。

一，做好與企業之間的聯繫，召開銀企座談會向客户介紹我行的業務品種、新的結算方式，加強與客户的溝通，獲取各種結算需求信息，更好地為客户解決結算上的難題。

二，團結協作、增加團隊凝聚力，在自我增值的同時，強化自身的業務能力水平，勇於擔起業務骨幹的擔子，發揮協作精神，增強團隊凝聚力，以良好的精神面貌、頑強的拼搏精神去面對日益劇烈的市場競爭。

古希臘哲人説：“給我一個支撐點，我會把地球撬起”，這是對生活的自信;而我現在要説：“給我一個機會，我會幹出我的風采!”，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。

這次競聘無論結果怎樣我都以平常心對待，我也會繼續把全部智慧和精力奉獻給我所熱愛的事業，謝謝大家。

職工競聘演講稿3

尊敬的各位領導，各位同事：

大家晚上好！今天我能夠站在這裏，參加某某崗位的競聘，深感榮幸和激動。榮幸的是各位領導和同事給我一個展示自己，鍛鍊自己，提升自己的的一個機會，長期以來對我的支持和幫助！激動的是作為一名對事業充滿無限熱愛、無比忠誠的我，在這裏接受組織的選拔和考驗。

xxxx,畢業於xx的我，xxxx年進入了這個大家庭。從進入那一天，我一直秉承"不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江河"的理念，堅信只有"曉得才能飛",腳踏實地，加強學習，不斷的給自己充電，學以致用，在這三年零五個月的時間裏，走遍了，先後在等從事等職務，直到現在的。

人之所以能，是因為相信能，我相信我能。而這源於各位領導和同事的領導和支持，正是有了領導和同事們堅強的後盾，在從xxxx年x月x日到中心支局短短不到x個月的工作時間裏，有了"5+1"的成績：春節xx指標完成百分之xx,報紙指標完成百分之xxx,賀卡集郵指標完成百分之xxx,儲蓄完成百分之xx,保險完成百分之xxx;在縣局組織的櫃員周PK業績中，我的綜合業績排名一直排在前x名。

（1）"5+1"的成績已經屬於過去時，之所以參加這次競聘，更源於我的三個"深知":

我深知微笑的服務是幹好郵局工作的前提。xx個月xxxx天的x個地方支局的歷練，長期工作在郵局工作最前沿，"客户滿意是衡量我們價值的唯一標準，客户的需求在哪裏，我們的微笑就在哪裏。"這無形中鍛鍊了我在服務客户上始終是微笑着，始終以客户為中心，無疑這也帶給我自身工作的快樂。

我深知良好的人脈關係是幹好郵局工作的關鍵。（結合來談，）

我深知較強的組織管理能力是幹好郵局工作的基礎。（結合來談）

"深知"更需要踐行，如果我有幸競聘成功，我將認真做到三個"適應".

首先，儘快適應環境。忠於郵政，熱愛郵政事業，始終堅持客户就是上帝的原則。客户就是我們的衣食父母。始終做到微笑服務。

其次，儘快適應工作（説的在具體一些）。積極起到帶頭的作用，帶動同事，並積極協調和配合支局長的工作，為支局業務的發展和規範服務出謀劃策。堅持把客户請進來，我們走出去的原則，加強外拓。增加客户來源的原則，從中篩選高品質客户，做到餘額的穩步上升以及金融的快速發展。

再次，儘快適應管理。服從領導的安排，顧全大局，以局為家。以身作則；己所不欲勿施於人

（ 2）、團隊精神；沒有完美的個人，只有完美的團隊，狼行千里吃肉，狗行千里…

（ 3）、獎勵制度：獎勤罰懶…

美國作家愛默生曾經説過：野草是什麼，野草是一種還沒有發掘其功用的植物而已。即便是野草，也有屬於它自己獨特的價值，人更如此，每個不同的個體都是獨一無二，無法複製的價值，而我，也是那獨一無二中的一個個體，我相信選擇陽光，高山會擁有綠色，選擇奉獻，我們會擁有輝煌的明天，選擇後備支局長，我會擁有一個不一樣的自我，郵局也會擁有一個更加美好的明天！

謝謝！我的演講完畢！

職工競聘演講稿4

老實説,在我看到這個崗位的招聘啟示時,甚至是當我填寫報名表的時候,我對職工教育這個崗位的職責和它的重要性並不完全瞭解.為什麼我要來應聘這個崗位,最初的想法是對照招聘啟示上羅列的一長串要求,我認為我都能達到.什麼文字能力,語言表達能力,計算機的文字處理,電子表格,網頁製作等等,從事這個崗位能發揮我的特長,符合我的興趣愛好.參加應聘也可以説是對自己的一次挑戰吧.報名後這些天,我查閲了很多有關企業職工教育方面的資料,對這個崗位有了一定程度的瞭解:企業為了生存、發展、競爭、贏利，面臨保值增值的課題，每一個職工為了自身的生存、發展、競爭、贏利，同樣面臨保值增值的問題。重視和加強教育培訓，為職工提供個人升值的機會和發揮潛能的舞台，鼓勵職工勤奮敬業、主動創造，為企業貢獻出更大的價值，從而形成一種良性互動的雙贏格局,是一個成功企業所必須做到的.今天我來到這裏參加應聘,我希望能有一個讓自己價值增值的舞台.一旦應聘成功,幫助更多的職工提高技能,發揮潛力,實現自我價值,讓職工的價值觀和企業的價值觀保持一至就是我工作的目標.對於具體的工作,我也有一些初步的思路:

1.培訓對象層次化

培訓對象不僅有生產操作人員而且應該包括基層管理人員和技術人員.對於生產操作人員主要進行以提高工作能力為重點的培訓。其目的是使職工更好地勝任本職工作。它的實施應該面向實踐，注重實際能力的培養，有效地提高生產技能人員隊伍的整體素質。而對於管理人員,專業技術人員的培訓,其內容主體是新知識、新理論、新方法，以及適應知識經濟時代需要的新技術、新理念、新信息。

2.培訓方式多元化

現在我們常規的培訓方式就是培訓老師授課和現場實踐演練,另外可以加入研討、參觀、交流、調查和訪問等方法,使職工開闊視野,從而達到最佳培訓效果.

3.培訓內容實用化

培訓應該注重其實用性,應遵循幹什麼，學什麼，缺什麼，補什麼的學用一致的原則.4.建立培訓效果的評估體制對於不同崗位,實行不同的培訓效果評估.通過崗位競爭,技術比武、資質認證、獎金等級等，使職工在思想上牢固樹立起競爭意識，在客觀上營造積極上進的良好氛圍。要吸引和留住技術人才，不光事業留人，還要有待遇留人。以上是我一些很不成熟的想法.對於企業的職工教育,本來還應該包括思想政治教育職業道德教育等,分廠的五人宣講團事實上已經承擔了此項工作.宣講團在電氣車間進行宣講時提到:只要是積極要求上進的職工,合適的機會一定會給他們施展的空間.如果讓我從事這個崗位,請相信我會用我的熱情和能力做好這項工作!

職工競聘演講稿5

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

今天我很榮幸能站在這個講台上，參加此次xx網絡xx分公司副總經理崗位的競選。首先我感謝我們xx分公司組織這次分公司副總經理崗位競聘，給予了我這個展示自我、挑戰自我的機會和平台；其次，我感謝我們分公司各位領導和同事對我的鼓勵和支持、理解和幫助，可以讓我在這裏得到更好地鍛鍊和學習，在工作中不斷成長與茁壯，今天我才會有信心站在個講台上。

首先，我介紹一下我個人的基本情況和工作經歷：

今天，我參與競聘的崗位是分公司副總經理崗位，下面，我先把自己對這個崗位的認識彙報給大家：作為一名分公司副總經理，不僅要協助公司總經理根據集團公司下達的任務指標展開各項工作，充分發揮本職崗位統籌、協調和管理的作用，還要在做好本職工作的基礎上着力構建有知識、有能力、素質高、作風好的多層次分公司員工梯隊，為分公司的長期持續發展提供人才保障，穩步促進分公司綜合工作的全面推進。

為了完成這些工作任務，作為一名分公司副總經理，在工作中就必須保持清醒的頭腦，冷靜分析、果斷處理，既有具備優異的執行能力，又要有良好的協調組織能力，在工作中周密考量各項工作的細節與發展趨勢，用細緻嚴謹的工作態度和較高水平的工作能力助力分公司各項工作的建設。鑑於以上崗位認識，結合我個人的工作經歷，接下來，我把自己的競聘優勢向大家逐一彙報。

第一，我熱愛本職工作，始終在不懈要求自己，立足本職，爭創一流。十二年來，在各位領導的指導和幫助下，xx分公司給予了我成長的平台，資本運營部經理崗位，我希望繼續用我的努力來回報公司和各位領導對我關愛和理解，我願意在新的崗位上繼續為xx分公司的發展做出我更大的貢獻！

第二，我工作勤謹務實、嚴謹細緻，業務技能紮實，並且在工作中堅持勤奮學習，不斷進取。二十年的財務系統多個崗位的工作經驗使得我在磨練中養成了嚴謹細緻的工作態度和良好的工作能力，具備了優異的財務管理能力和多年同公司領導配合工作的實際經驗，不僅僅異常熟悉與公司業務相關的國家財經法規和財經制度，並且還在實際財務工作中培養了嚴格照章辦事、講依據、講原則、講正氣的良好精神風貌。除此之外，在xx廣電過去的十二年的工作當中，無論什麼時候，無論在哪個崗位上，我都始終堅持在立足崗位的基礎上，將領導佈置的各項任務細化，切實做到了每個細節、每個步驟到位，所取得的工作成果也得到了主管領導的肯定和認同。

不僅如此，我還深知學習在財務工作中的重要性所在，自從參加工作以來，我一直秉承業務能力精益求精的精神去學習、去鑽研，充分利用閒暇時間學習相關專業書籍和管理書籍，用以不斷提高自己的業務技能水平、寫作能力和分析、判斷能力，並且先後取得了會計員資格證書、會計專業中的初級資格證書、西南大學網絡教育會計學專業本科班學歷、省黨校紅河分校會計與審計專業函授本科班學歷，切實為我在新崗位上工作的開展奠定了良好的基礎。

第三，我作風紮實，嚴於律己，誠實正派，並且始終堅持公平、公正的團隊協作精神，具有良好的管理、組織和協調能力。

我信奉誠實、正派、廉潔的做人宗旨，在擔任公司中層領導以來，我始終把敬業奉獻的工作精神放在首位，工作認真負責，秉持謙虛的學習態度、嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質和公平、公正的團隊管理精神：面對下屬時胸懷坦蕩，公道正派，不搞小動作；面對上級領導時從不攬功諉過，假公濟私，在公司中贏得了良好的口碑和讚譽。

不僅如此，我對分公司所在地區的政治、經濟、文化、風土人情和各行各業深入瞭解，並且建立了廣泛密切的人際關係，尤其對聯通等競爭對手及工商、税務等上級業務管理部門更加了解，能夠做到知彼知已，百戰不殆。因此因此在工作中我始終能以飽滿的熱情參加到各項工作中來，帶領其他共識共同凝結成一個充滿生命力的戰鬥團隊，切實能把分公司的各項工作開展的紮實、穩健。

基於這些優勢所在，我也堅信我具有着擔任分公司副總經理的能力和水平，如果讓我擔任此職務，我一定會做好分公司總經理的參謀和助手，協助總經理將分公司的各項工作工作開展、進行的更好更快。

職工競聘演講稿6

各位領導、各位同事:

古人云：“不可以一時之得意，而自誇其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志。”這次競聘，無論成功與否，我都將以這句自勉，一如既往的努力工作!如果競聘成功，我的工作目標是：貫徹支行行領導的方針政策，協調分行管理處室抓好支行個人金融業務，使我所在的支行各項個人業務指標在同城支行名列前予。力爭在20年年底使我行儲蓄存款穩定在1.5億元，達標總行三級二檔，20年爭取達標二級行。為完成以上目標我將做到以下幾點：

第一，真誠講團結。多年的工作經歷，使我認識到同事之間，支持、諒解和友誼比什麼都重要。在團結方面，我一定要擺正位置，正確認識和看待自己。在生活上多關心同事，做到多理解，多鼓勵、多支持。努力把城東支行的員工隊伍帶好，團結他們一道工作。

第二，抓好支行營銷工作。

首先，加強客户經理隊伍的建設，進行業務學習及培訓，讓部門每個客户經理都熟悉我行個人金融業務，熟練掌握營銷重點，整合華夏卡所有功能，從而達到提高我行的知名度，集結人氣增強我行實力的目的。

其次，我將大力貫徹總行三進活動，抓好進校園、進商場、進社區的優質服務工作，快速增加儲蓄存款。並把社區服務這項活動作為今後一個時期的重要工作不斷引向深入。為此，一是根據社區環境的變化不斷改變本行進社區工作的範圍、目標和切入點，與小區物業部門接觸、溝通協商、達成共識開展工作;二是要繼續總結和推廣好的經驗和做法，促進和推動今後工作的開展，普及用華夏卡代收費的問題;三是根據居民的消費能力和消費需求，制定相應的對策、出台一系列新的服務辦法和措施，最大限度地滿足客户的需要，為客户提供全方位理財服務。

再次，開拓創新，搞好多項服務。根據客户的需要及我行的信貸品種，嚴格控制個人貸款的風險，同時制定相應的考核管理辦法，抓好私營業主貸款，及住房按揭業務，並以開發二手房按揭與個人保函業務相結合為契機，增加儲蓄存款，把現有的個人貸款業務品種進行分類整理，針對客户的收入水平有選擇的宣傳我行個人金融其他業務，增加卡消費，卡的代收代付等業務。

最後，大力發展華夏卡業務，把代發工資業務放至首位。抓好目前正推出的華夏至尊卡發行工作，組織營銷部門的員工在泉城路商業街，入住華能辦公的優質客户，及高檔社區組織營銷活動，推廣我們的至尊卡，藉此契機使我行的儲蓄存款再上一個新的台階。

第三，提高自身素質建設。打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤奮學習，不斷提高業務能力，增強自身綜合素質。在為銀行事業的奮鬥中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁複雜的社會裏把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國的金融事業。

風月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年輕，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那裏凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將會以百倍的信心和百倍的努力，以“不圖虛名勤為本，做出成績才是真”為準則，為我們華夏銀行城東支行的快速發展貢獻自己的青春和力量!

謝謝大家!

職工競聘演講稿7

尊敬的領導，各位老師們：

大家好！

我是五愛鹿山園區太陽3班的老師陳心怡，下面由我彙報。

時光荏苒，16年從杭州師範大學畢業後，我懷揣着對這份職業的憧憬與嚮往，來到五愛。兩年來，在園領導的悉心栽培下，資深教師的指導幫帶下，周圍同事的關心關愛下。我從當初的稚氣未脱，逐漸積累了經驗，增長了技能，也取得了一些成績。

五愛的兩年，是團結的兩年，收穫的兩年。

"同心山成玉，協力土變金"。做好幼教工作離不開團隊的協作和支持，我也十分願意儘自己一份綿薄之力，為五愛爭光取得好成績。我自己的特長是寫作和鋼琴。剛任職不久，就加入了章園長負責的課題組，積極參與袁老師《影像回放》一書的撰寫。在去年，又自己擔當執筆人，與求老師一起申報園級課題並立項。入職後，我帶頭撰寫新聞、拍攝視頻。一年半時間，積累60多的信息宣傳分，成果多次被嵊州電視台、各大教育網等錄用。承蒙園內領導的栽培，我被任命為"形象天使團團長"。期間組織開展了"幸福花藝"、"參觀名園信息宣傳工作"等學習活動，去年還被評為"優秀形象天使"、"安全工作先進個人"。同時我也積極參加學校合唱團、樂隊、攝影組、美術坊等幸福團隊，今年還申請擔任圍棋助教，帶孩子去參加比賽。旨在為團隊做出一點貢獻。

不忘初心，方得始終。回首這兩年，日子過得充實而又甜蜜。展望未來，我又深深感到自己所要學的東西還很多。我希望能在五愛這個温暖的大家庭繼續學習努力，我會更加認真地對待每一項工作。以幼兒為本，不斷磨礪自己、提升自己。我將不忘初心，昂首向前！發揮自己身上的長處和優勢，為幼兒園工作儘自己的一份力！

我的彙報完了，謝謝大家！

職工競聘演講稿8

植根生產一線，協調生產 為企業飛速發展保駕護航 我叫**，xx年7月畢業，畢業後被分配到添加劑廠，工廠職工生產調度崗位競聘演講詞。參加工作七年間，我歷任裝置操作工，車間計量員，工段工藝員，分廠生產調度，分廠工藝員等。在實際工作中，自己憑着對本職工作的熱愛，腳踏實地，兢兢業業，把學到的的理論知識和生產實踐相結合，為添加劑廠使出了自己應有的力。隨着改革的逐步深入，隨着公司扁平化改革重組的進行，結合三年多的生產調度實踐，我認為生產調度崗位特別適合我，在該崗位上，我的協調管理能力會發揮到最大化。下面我就把自己這些年的工作向在坐的各位領導和同志們作一個簡要的彙報。

一、埋頭生產一線

打好生產實踐基礎 在車間一線裝置倒班期間，為了儘快熟悉多套裝置的系統流程，我總是天天在現場細查流程。由於許多圖紙為英文形式，我都現查字典，詳細瞭解。發現圖紙與實際不符之處，我都認真標明，並向工段工藝員瞭解原因。此外，還努力學習儀器儀表的性能和用途及裝置轉動設備的構造性能。作到生產出現故障時，多次自行解決，不影響生產。在做好本崗工作的基礎上，常與車間工藝員共同研究生產工藝，並改進工藝。當班中，嚴防跑、冒、滴、漏現象的發生，及時反映到車間，大大降低了可變成本。此外，我利用業餘時間學習生產管理理論知識，並結合實踐，努力調動本班工人的生產積極性。因為任何一個企業，××要想在激烈的市場競爭中取勝的話，首先必須把生產一線搞好，生產成本的控制也主要在一線，崗位競聘演講稿《工廠職工生產調度崗位競聘演講詞》。

xx年3月，由於車間需要一名計量員，經過領導的長期考察，從眾多的人員中選中了我。在此期間，我防止了兩起串料和跑料事件，杜絕了罐區蒸汽泄漏。使車間原料和成品損失降到歷史最低水平。

　　二、精通業務

協調好裝置運行 由於在車間幹得較好，得到了認可，在xx年9月，出任添加劑廠生產調度職務。生產調度的工作，從小處看，可能只是一個倒班的工作，與一般倒班差別不大。事實並非如此，因為生產調度所負責的是一個全廠的生產協調指揮，尤其是晚上，調度將全權指揮生產，負責監督安全。所以如何做到獨自安排各裝置生產，防止安全事故的發生，及時處理生產問題是一件非常不容易的事情。在生產中，我除了按照規章制度指揮生產外，還將以前所學的生產管理和人文心理學等理論知識結合生產實際，用理論知道實踐；從實踐中總結經驗，轉化為理論，再回到實踐。用心體會班員的心理，從心理上達到共識。與班長心連心，及時瞭解生產實際狀況；每次當班都到各裝置現場瞭解實際進度，不盲目指揮。遇到突發事故，能在最短的時間內瞭解，並着手解決，將企業損失降到最低，及時向上級反映實際情況，為企業領導排憂解難，保障企業安、滿、優生產。調度作為企業領導的眼睛和左右手，在日常生產中，傳達領導的指令，向領導反應一線實際狀況，輔助領導解決實際問題。添加劑行業作為一個典型的精細化工行業，具有精細化工的典型特徵：劇毒原料多，生產工藝複雜，副產物多，污染嚴重，產品附加值高的特點。如我分廠無灰劑的原料氯氣，ZDDP的原料五硫化二磷等，副產物如硫化氫及二氧化硫、三氧化硫等均為劇毒物質。因此放在調度面前的是安全和生產的雙重任務，協調好兩者關係非常重要，為了克服安全和生產的矛盾，我首先做到”安全“。

職工競聘演講稿9

尊敬的各位領導、同事：

大家上午好！

首先感謝組織上給我一次這樣的機會參加職工代表的競選，我想這不僅是一次競選，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。工會是協調公司和員工之間利益的紐帶，是要在維護公司整體利益的基礎上維護員工利益、協調勞資關係的一個民主組織。要做一名職工代表，就要做到廣泛聽取和收集公司和員工雙方的意見和信息，並及時做好信息的反饋工作，為員工排憂解難，為員工服務，使員工以更好的精神面貌和狀態為公司創造更大的利益。

職工代表不僅代表職工的利益，也代表着職工的智慧，是職工的代言人，因此，職工代表應清醒地認識到自己所肩負的神聖職責和光榮使命，如果這次我有幸成為職工代表，我將做好以下幾項工作：

第一，我會全力以赴做好代表工作，努力學習黨和國家的方針、政策、法律、法規，不斷提高政治覺悟和技術業務水平，做到“持續學習，高效工作”。

第二，認真執行職代會條例，向本單位職工宣傳、貫徹職工代表會決議，完成職代會交給的各項工作。

第三，關心公司發展和經濟效益，珍惜主人翁地位，積極參與民主管理，密切聯繫羣眾，認真聽取職工的呼聲，真實瞭解職工的需求，及時將職工的合理意見、要求向各級領導機關和職代會工作機構反映，努力為大家辦實事。

第四，積極做好本職工作，認真履行職工代表的權利和義務。進一步解放思想，與時俱進，不斷增強工會黨建活動成效，注意從廣大職工關心的重點、熱點、難點問題入手，關心職工的精神生活，以大家喜聞樂見的形式，大力申請組織開展科學健康的文體、娛樂科普活動，努力豐富大家的文化生活，切實增強工會親和力。

第五，關心支持公司的改革，努力創一流工作，為公司的生產和經營獻計獻策，積極向公司提出合理化建議或創新提案。

各位同志，如果我能夠當選為職工代表，我將以廣大職工的利益為出發點，代表職工積極建言獻策，虛心聽取意見，及時反饋羣眾心聲，紮實開展工作，進一步解放思想，開拓進取，為大家創造安全、和諧的工作環境和衞生、便利的生活環境。當然，如果我落選了，我也會積極做好本職工作，絕不辜負公司領導和大家的期望。

最後，這次競爭無論結果如何，我都會正確對待，接受組織的考驗，勝不驕，敗不餒。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任職工代表的工作的。

謝謝大家！

職工競聘演講稿10

尊敬的各位領導以及在做的各位同事們：

大家好！今日，站在這個演講台之上，我競聘的是採油技術員崗位。我期望經過此次的競聘，學習同行人員的優勢，彌補自身的不足之處，鍛鍊自身的各方面本事。在此，我要首先感激各位領導對我的信任，感激各位同事給予我的鼓勵。我之所以競聘該崗位，是因為我認為該崗位能夠極強的鍛鍊我的綜合本事，提高我的工作水平。要勝任該崗位就必須要具備有較強的工作本事，豐富的工作經驗和紮實的知識基礎，而我認為我恰恰具備有這些條件，能夠勝任採油技術員這一職位。

我叫xx，出生於xxxx年，於20_年7月份畢業。於20xx年5月進入準東採油廠井下技術作業公司從事修井工作，成為修井20隊中的一員，自此，開始了我的採油職業生涯。我先後在技術作業新技術開發公司，沙南作業區北聯站，沙南作業區生產技術辦學習工作。此刻，我在準東採油廠沙南作業區安全環保監督辦從事安全監督工作。經過在準東採油廠的近6年工作實踐中，我學習到了技術員職位所應掌握的基本技術，具備了採油技術員職位的基本條件。

6年來，我在工作中進取向前輩指教，努力學習，利用實踐接觸掌握技術知識和操作技能，並熟識了井修，集輸，採油等作業方面的實際技能。

在工作之初，我從事的是修井工作，雖然修井工作是採油工作之中最苦最累的活，可是我依然投身於修井工作，儘可能的在工作之中鍛鍊自我的技術本事。為能夠儘快掌握現場最基本的經驗，我報考了西安石油大學的油氣開採專業，努力學習各項知識，將理論技術與實際採油工作相結合。隨後，我進入了準東採油廠井下技術作業公司新技術開發公司從事井下工藝工作，在工作中我認真跟隨帶隊師傅進行實際的現場學習，學習到了井下工具的運用及現場井下問題的現場處理方法。

在我進入準東採油廠沙南作業區北聯站從事集輸工作，在工作的過程中，我努力掌握聯合站的各項工藝流程。之後，我又被調至沙採三隊從事採油工作，成為採油三隊團體中的一員，並於同年，我於西安石油大學正式畢業，相繼報考了中國石油大學的石油工程專業就讀。在20_年6月份，我在沙南作業區生產技術辦從事修井監督工作，在從事井修監督工作時，我切實結合自我在井修隊工作期間所學習到的知識和技能，親身投入到井修工作區的每一處，瞭解每一個設備，學習每一項標準，掌握作業區的每一個實施過程，不斷增進自我的技術知識層面，並在工作期間，經過不斷的努力，我獲得了修井監督初級證，還榮獲了20_年採油廠舉辦的採油工比武第六名的好成績。

自進入準東採油廠以來，我在各個崗位都力求恪盡職守，勤懇踏實的幹好每一項工作。經過各項工作實際，我對我採油廠的各項採油相關工作都具有了必須的經歷，與相關的工作經驗，並且我具有較高的職責感，我相信我能夠很好的勝任採油技術員這一職位。如果我有機會擔任採油技術員這一職位，我將不斷加強自身的理論學習水平，配合領導指揮完成各項工作任務，並在工作中虛心向各位領導以及同事學習，不斷提升自我的工作水平，為我準東採油廠近期100萬，中期200萬，遠期5000萬的目標奉獻出我全部的力量！

我的演講完畢。多謝大家！

職工競聘演講稿11

老實説，在我看到這個崗位的招聘啟示時，甚至是當我填寫報名表的時候，我對職工教育這個崗位的職責和它的重要性並不完全瞭解。為什麼我要來應聘這個崗位，最初的想法是對照招聘啟示上列的一長串要求，我認為我都能達到。什麼文字能力，語言表達能力，計算機的文字處理，電子表格，網頁製作等等，從事這個崗位能發揮我的特長，符合我的興趣愛好。參加應聘也可以説是對自己的一次挑戰吧。報名後這些天，我查閲了很多有關企業職工教育方面的資料，對這個崗位有了一定程度的瞭解：企業為了生存、發展、競爭、贏利，面臨保值增值的課題，每一個職工為了自身的生存、發展、競爭、贏利，同樣面臨保值增值的問題。重視和加強教育培訓，為職工提供個人升值的機會和發揮潛能的舞台，鼓勵職工勤奮敬業、主動創造，為企業貢獻出更大的價值，從而形成一種良性互動的雙贏格局，是一個成功企業所必須做到的。今天我來到這裏參加應聘，我希望能有一個讓自己價值增值的舞台。一旦應聘成功，幫助更多的職工提高技能，發揮潛力，實現自我價值，讓職工的價值觀和企業的價值觀保持一至就是我工作的目標。對於具體的工作，我也有一些初步的思路:

1.培訓對象層次

培訓對象不僅有生產操作人員而且應該包括基層管理人員和技術人員。對於生產操作人員主要進行以提高工作能力為重點的培訓。其目的是使職工更好地勝任本職工作。它的實施應該面向實踐，注重實際能力的培養，有效地提高生產技能人員隊伍的整體素質。而對於管理人員,專業技術人員的培訓,其內容主體是新知識、新理論、新方法，以及適應知識經濟時代需要的新技術、新理念、新信息。

2.培訓方式多元化

現在我們常規的培訓方式就是培訓老師授課和現場實踐演練，另外可以加入研討、參觀、交流、調查和訪問等方法，使職工開闊視野，從而達到最佳培訓效果。

3.培訓內容實用化

培訓應該注重其實用性，應遵循幹什麼，學什麼，缺什麼，補什麼的學用一致的原則。

4.建立培訓效果的評估體制

對於不同崗位，實行不同的培訓效果評估。通過崗位競爭，技術比武、資質認證、獎金等級等，使職工在思想上牢固樹立起競爭意識，在客觀上營造積極上進的良好氛圍。要吸引和留住技術人才，不光事業留人，還要有待遇留人。

以上是我一些很不成熟的想法。對於企業的職工教育，本來還應該包括思想政治教育職業道德教育等，分廠的五人宣講團事實上已經承擔了此項工作。宣講團在電氣車間進行宣講時提到：只要是積極要求上進的職工，合適的機會一定會給他們施展的空間。如果讓我從事這個崗位，請相信我會用我的熱情和能力做好這項工作!

職工競聘演講稿12

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：

大家好!十分感謝中支黨委給我們一次展示自我的機會。

事業發展，人才為本。面對日新月異的金融挑戰，中支黨委審時度勢，不拘一格，廣納賢才。這是一個開明之舉，更是一個發展之舉，希望之舉，她將給隊伍注入新的活力，給工作帶來新的突破。

也正是懷着這樣一種對事業美好的憧憬，懷着一顆拳拳愛行、興行之心。今天，我走上了競聘的講台。

我於19xx年2月出生於一個貧苦的農民家中，童年時代就飽嘗了生活的疾苦，少年時代上山砍過柴、下田插過秧，在勞動的洗禮中長大，這些經歷造就了我正直、樸實、堅忍不拔的性格。儘管眼前的我西裝革履，農家子弟的影子早已蕩然無存，但我身上依然流着農民的血，依然保持着勤勞善良、艱苦樸素的優良品質。

19xx年20xx年，時光的流逝使我臉上多了幾分成熟與穩重，但心中的熱情一直有增無減。十多年來我先後從事過稽核、計劃、監管等專業工作，做到了幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，兢兢業業、無私奉獻，十年如一日。付出總有回報，支行也給了我許多的榮譽，19xx年、20xx年我兩度被授予“青年崗位能手”光榮稱號，20xx年度被評為全市先進工作者，多次被評為支行先進個人。在做好本職工作的同時，我始終堅持自我加壓，不斷充電，沒有因為自己大學畢業而一勞永逸，而是順應改革形勢，調整知識結構，精益求精，專業技術水平有了很大的提高，19xx年我通過了全國金融專業技術職務中級考試，19xx年被聘為經濟師，草擬的《央行再貼現業務亟等規範》等十餘篇文章和二十餘篇信息分別被省、市級刊物登載;在學習專業知識的同時，還注重微機、英語等工具學科的學習，並於19xx年通過了全國金融專業英語初級考試，20xx年通過了國家計算機一級考試。

飲水思源，成績的取得離不開組織的培養，如果説父母養育我成長，那麼人民銀行培養我成熟，從一名普通員工到一名業務骨幹、一名中層幹部、一名共產黨員，無一不凝結着各級領導的關懷和同事們的支持。為了儘自己的一點微薄之力，報效人行，我勇敢地走上講台，敞開心扉，接受大家的評判、組織的選擇。如果能競聘成功的話，我將在上級行的領導下，支行行長的帶領下，緊緊圍繞工作目標，突出“一種意識”、實現“兩個轉變”、抓好“三項工作”。

首先要突出一種意識，那就是創新意識，“創新是一個民族的.靈魂，沒有創新就沒有生命力”。在具體工作中，一是要實現工作方式的創新，由對銀行業的監管轉向與銀監部門共同監管，認真履行人民銀行法賦予的監管職能，探索與銀監部門的合作、溝通、協調、共享機制;二是要實現工作內容的創新，由以提供金融服務為主向金融服務與支持地方經濟發展並重調整，認真貫徹執行貨幣政策、嘗試新的央行“窗口”指導方式，合理引導金融機構信貸投入。

其次要實現“二個轉變”

一是實現角色的轉變。即由生產隊長式的股長角色向支行領導的助手轉變，擺正位置，當好助手，做到與行領導和同事們在思想上同心、目標上同向、行動上同步、事業上同幹，發揮整體優勢，創造一個良好的工作氛圍。

二是實現思維方式的轉變。從以微觀思維為主轉向以宏觀思維為主;從專業性、部門管理向全方位、綜合性管理轉變。

以上兩個轉變概括起來就是：積極支持、配合行長工作，主動參與管理，做一個好助手;加強與同事們的溝通，積極傾聽他們的意見，做一個好朋友;努力協調與地方政府、銀監部門和金融機構的關係，做一個好幫手;運用激勵機制和人格力量，調動全行員工的積極性，做一個好領導。

最終要抓好“三項工作”

1、抓好學習強素質。大興學習之風，努力創建學習型支行，實施以學歷教育、崗位培訓、證書考試為內容的系統工程，制定一系列的考核、激勵機制，培養和造就一支法律熟悉、業務過硬、電腦精通、外英達標的出色職工隊伍。

2、加強管理創高效。網名大全建立“分工明確、權責一致”的崗位責任制，將政治學習、業務學習、工作任務、工作質量、工作效率一併納入崗位責任制內容，積極推行目標化、程序化、透明化、數字化的管理模式，建立起管理規範、運行高效、反映敏捷的工作機制。

3、廉政勤政樹形象。在廉政上要做到權為民所用、心為民所繫、利為民所謀、情為民所動;在勤政上要做到“三勤”，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗;二是腦勤，勤學善思，多出點子，多獻計策;三是嘴勤，多向領導彙報，多與部門溝通，樹立廉潔高效的支行形象。

各位領導，各位評委，各位同仁，古人云：不可以一時之得意而自誇其能;亦不可以一時之失意而自墜其志。這次競聘不論結果如何，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作。

最後，我想用這樣一句話來結束我的演講：奧運精神，重在參與，只有成功參與，才能參與成功。

謝謝大家!

職工競聘演講稿13

我叫**，1996年7月畢業，畢業後被分配到添加劑廠。參加工作七年間，我歷任裝置操作工，車間計量員，工段工藝員，分廠生產調度，分廠工藝員等。在實際工作中，自己憑着對本職工作的熱愛，腳踏實地，兢兢業業，把學到的的理論知識和生產實踐相結合，為添加劑廠使出了自己應有的力。

隨着改革的逐步深入，隨着公司扁平化改革重組的進行，結合三年多的生產調度實踐，我認為生產調度崗位特別適合我，在該崗位上，我的協調管理能力會發揮到最大化。下面我就把自己這些年的工作向在坐的各位領導和同志們作一個簡要的彙報。

一、埋頭生產一線，打好生產實踐基礎

在車間一線裝置倒班期間，為了儘快熟悉多套裝置的系統流程，我總是天天在現場細查流程。由於許多圖紙為英文形式，我都現查字典，詳細瞭解。發現圖紙與實際不符之處，我都認真標明，並向工段工藝員瞭解原因。此外，還努力學習儀器儀表的性能和用途及裝置轉動設備的構造性能。作到生產出現故障時，多次自行解決，不影響生產。在做好本崗工作的基礎上，常與車間工藝員共同研究生產工藝，並改進工藝。

當班中，嚴防跑、冒、滴、漏現象的發生，及時反映到車間，大大降低了可變成本。此外，我利用業餘時間學習生產管理理論知識，並結合實踐，努力調動本班工人的生產積極性。因為任何一個企業，××要想在激烈的市場競爭中取勝的話，首先必須把生產一線搞好，生產成本的控制也主要在一線。

99年3月，由於車間需要一名計量員，經過領導的長期考察，從眾多的人員中選中了我。在此期間，我防止了兩起串料和跑料事件，杜絕了罐區蒸汽泄漏。使車間原料和成品損失降到歷史最低水平。

二、精通業務，協調好裝置運行

由於在車間幹得較好，得到了認可，在99年9月，出任添加劑廠生產調度職務。生產調度的工作，從小處看，可能只是一個倒班的工作，與一般倒班差別不大。事實並非如此，因為生產調度所負責的是一個全廠的生產協調指揮，尤其是晚上，調度將全權指揮生產，負責監督安全。所以如何做到獨自安排各裝置生產，防止安全事故的發生，及時處理生產問題是一件非常不容易的事情。

在生產中，我除了按照規章制度指揮生產外，還將以前所學的生產管理和人文心理學等理論知識結合生產實際，用理論知道實踐；從實踐中總結經驗，轉化為理論，再回到實踐。用心體會班員的心理，從心理上達到共識。與班長心連心，及時瞭解生產實際狀況；每次當班都到各裝置現場瞭解實際進度，不盲目指揮。遇到突發事故，能在最短的時間內瞭解，並着手解決，將企業損失降到最低，及時向上級反映實際情況，為企業領導排憂解難，保障企業安、滿、優生產。調度作為企業領導的眼睛和左右手，

在日常生產中，傳達領導的指令，向領導反應一線實際狀況，輔助領導解決實際問題。添加劑行業作為一個典型的精細化工行業，具有精細化工的典型特徵：劇毒原料多，生產工藝複雜，副產物多，污染嚴重，產品附加值高的特點。如我分廠無灰劑的原料氯氣，ZDDP的原料五硫化二磷等，副產物如硫化氫及二氧化硫、三氧化硫等均為劇毒物質。因此放在調度面前的是安全和生產的雙重任務，協調好兩者關係非常重要

為了克服安全和生產的矛盾，我首先做到“安全第一”，經常向領導反映發現的安全隱患，使安全隱患得到及時整改。時時與裝置有關人員保持思想溝通，使一線工人思想上“時時想安全”，作到安全事故最小化。在生產中我曾防止了三起氯氣泄漏事故和兩起硫化氫的泄漏事故和一起PIB裝置去火炬管線落地防爆事件。在20xx年添加劑廠DCS技改中，作為一個調度，我起到了一個核心協調的作用，使添加劑DCS改造時間大大縮短，為裝置提前投入運行做出了一份力。

三、刻苦公關，提高裝置技術水平

技術創新是企業追求可持續發展的永恆的主題。20xx年9月被臨時出任分廠工藝技術員以來，作為一個科技人員，我堅持把推進企業技術創新視為己任。在20xx年三季度的高分子無灰劑的工放和磺酸鎂的試生產中，均發揮了應有的作用。在短短几個月裏，還把我廠的磺酸鹽濁度降到了一個較低水平，生產成本降低了百萬元，為20xx年添加劑的扭虧發揮了一定的作用。

總之，我認為作為石化分公司的一名職工，在自己的崗位上做到了盡職盡份，在三年多的生產調度工作中，積累了豐富的經驗。對於全公司的生產調度工作，我認為從理論知識和實踐能力上，我已經具備相應的能力。我相信在新的調度崗位上一定能勝任。

職工競聘演講稿14

尊敬的領導、各位同事：

大家好！

我競爭的崗位是市場經理。我是上年正式走上客户經理工作崗位的，在一年零六個月的工作過程中，我一直牢記公司領導的警示，堅持“清清白白做人，認認真真做事”的宗旨，以公司的利益為出發點，全身心地投入到工作之中，經過堅持不懈地探索和調整，不辭辛勞地奔走和努力，走出了一條適合區域銷售習慣的新路子，取得了一定的成績。捲煙銷售總量和促銷品牌銷售量屢創新高，在各條線路中名列前茅；銷售層面控制也基本定型，今年1月至6月銷售排名前10%的客户佔區域銷售總量的百分比均控制在35%以下，超前性地達到了公司的要求。

一、對市場經理崗位的幾點理解

1、市場經理必須具備良好的人格素質和管理能力。人格素質包括積極敬業、善於溝通、技能突出、知識廣泛、心理健康。管理能力則主要體現在預見能力、計劃能力、診斷能力、讚揚能力以及合作能力等方面。

2、市場經理的工作職責。依據公司的整體規劃和營銷目標，正確分析市場機會，確定目標市場；合理設定銷售目標，制訂銷售計劃和銷售策略；管理和指導一線營銷人員市場經理最主要的工作職責和任務就是在營銷團隊中起着教練員和指揮棒的作用，他必須教會和帶領一線營銷人員通過一系列的營銷活動來實現公司的營銷目標。

二、對市場經理崗位工作的幾點設想

1、在營銷團隊中採用説服式、參與式的工作風格，而不是簡單粗暴的命令式和不負責任的授權式。公平、公正、公開地開展指標考核、分配捲煙、查錯糾錯等各項工作，以理服人，以健全的規章制度管理人。

2、完善每天的工作例會制度，加強橫向與縱向溝通。鑑於線路分散，所有客户經理無法每天集中的實際情況，計劃在電腦平台上設置一個工作例會平台，通過這個平台將當天的各項工作進行指導與安排，對上個工作日的工作統一點評，表揚先進，鞭策後進。客户經理與訪銷員每個月至少集中一次進行溝通交流，提高工作質量和效率。

3、加強市場信息的收集和分析工作。在以往的工作中，客户經理最基礎和最重要的工作——市場信息的收集和分析流於形式，收集到的信息散、亂，有的信息甚至毫無價值，最主要的原因在於客户經理在信息收集和分析方面缺乏指向性，想當然地亂收一通，如此分析出來的結果可想而知。

4、在工作過程中將自己和其他優秀的客户經理在捲煙營銷一線積累的一些經驗毫無保留地、開誠佈公地與團隊成員進行交流，取長補短，採取“傳、幫、帶”的形式提高團隊整體的能力、腦力、挑戰力、執行力和凝聚力，着力打造一支“招之即來，來之能戰，戰之能勝”的優秀團隊。

如果竟崗成功，我絕不會驕傲，我會勤勤懇懇、兢兢業業地面對人生的新一輪挑戰，力求在新的工作崗位上幹出成績，幹出精彩！

如果竟崗失敗，我更不會氣餒，我會積極努力地尋找差距，縮小差距，超越差距，回到原來的工作崗位從頭再來。我相信，我仍然是一名優秀的客户經理！

謝謝大家！

職工競聘演講稿15

尊敬的各位領導、教職工：

大家好！

首先感謝領導、教職工的信任和支持，能夠給予我這個競聘演講的機會。在學校領導和廣大教職工的大力支持和幫助下，我*完成學校安排的各項工作，並取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家彙報，並決定參加學校中層的競聘，競聘校教務科副科長。我希望能夠繼續在這個崗位發揮自己的才幹，為全校師生提供更好、更優質的服務。

一、主要工作經歷

20ｘｘ年7月到學校工作，先後擔任過教工團支部書記、校團委副書記、團委書記和教務科副科長。十多年來，無論是在團委還是教務科，我立足本職工作，勤勤懇懇、踏實肯幹，時刻以一名優秀教師和黨員的標準嚴格要求自己。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近羣眾，時刻與學校領導保持高度一致，服從學校領導安排的工作，盡職盡責為全校師生服務，為學校的發展獻出自己的微薄之力。

二、工作業績

自參加工作以來，我始終不忘記學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業的教學和研究工作，擔任酒店管理專業的核心專業課程和中餐烹飪的基礎課程的教學任務，能夠理論聯繫實際，所授課程得到學生的一致好評。先後曾經獲得教師教學綜合測評一等獎2次，二等獎3次，三等獎2次。並在省市級雜誌公開發表論文6篇，獲得區教科所組織的優秀論文評比一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎3篇，20ｘｘ年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項1個。

三、對崗位職責的認識和競崗優勢

（一）崗位職責的認識

我之所以競聘學校教務科副科長職務：一是基於我對這個崗位的深刻認識和喜愛。雖然在這個崗位工作的時間還沒滿一年，但對這個崗位卻有深刻的認識。它既是學校領導與老師溝通的橋樑和紐帶，又是老師與學生溝通的橋樑和紐帶。要做好上情下傳，下情上達的服務工作，要以學校的發展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執行者。要以絕大多數老師的正當利益為立場，敢於堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映學生的心聲，不斷改進課程設計，以適應現代職業教育發展要求。二是基於對自己的清醒認識。我願意繼續為學校、為教職工服務，也相信自己擁有這個能力。

（二）競崗優勢

一是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，先後擔任過經營管理教研組長、團委書記和教務科副科長等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規範，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我能夠競聘成功，會很快進入角色，順利地開展工作。

二是有較強的工作能力。一直以來，我把“教書者必先強己，育人者必先律己”作為自己的人生信條，時刻提醒自己要不斷提高自己的專業素養和管理能力，並嚴格要求自己。經過多年不懈努力學習，在20xx年拿到了雲南大學旅遊管理專業的管理學碩士，在20xx年取得了管理學科的高級講師職稱，讓自己的專業學識有了很大的提高。經過多年中層幹部履歷的不斷鍛鍊，自己的管理能力也得到了綜合的提升，在組織管理能力、溝通協調能力、發現問題和解決問題能力、領導部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學識和能力夠勝任這個崗位的工作。

三是具有良好的品德修養。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個人修養和黨性修養，不斷汲取經驗和教訓，不斷充實自己，聯繫羣眾。為人真誠友好，做事敢作敢為，能夠做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導*作風，儘量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

四、工作措施及設想

假若我能夠競爭上崗，我會配合教務科長從以下幾個方面改進教務科的工作，提高教務科工作檔次。

（一）加強教師隊伍建設。加強師德建設，建立師德常規教育學習制度，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生的良師益友和健康成長的指導者和引路人，倡導愛崗敬業奉獻精神；加強師資培訓，打造一支能吃苦耐勞、技術過硬的“雙師型”專業教師隊伍，形成以專業帶頭人為首的中青年骨幹教師和教學新秀為後盾的專業教師梯隊；改革教師激勵制度，改變以往“有課沒人願意上”的狀況；探索教學業務督導的改革，形成良好的教學氛圍。

（二）加強教學常規管理。

狠抓教學計劃的制定與落實，切實保障教學工作有序進行；不斷加強教學過程管理，規範教育教學行為，着力加強教學過程的監管，嚴格教學紀律；加強課堂教學質量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。加大教學工作的檢查力度。加強專業課教學的管理，規範專業技能實驗實訓教學。狠抓學生技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則；建立嚴格規範的教材管理制度，優先選用國家規劃教材，打造校內精品課程和自編教材。

（三）當好參謀助手，服務領導決策。當好助手和參謀的作用，為科長分擔工作任務。既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關係，避免和減少矛盾。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向科長反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為科長獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為科長決策提供可靠的依據。

當然，由於個人能力有限，考慮問題不是很周全，想幹事的心情比較迫切，在工作難免出現急躁情緒，對待同事關心、體貼可能不夠，或者出現一些言語上的差錯。在此，請允許我給大家道個歉，説聲對不起。

各位領導、教職工，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學校教務副科長工作，與大家共創美好的未來，迎接XXXX輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我肯定是最努力的；也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮的！

我的演講結束，謝謝大家！