勵志勤學演講稿

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的勵志勤學演講稿，希望對大家有所幫助。

勵志勤學演講稿1

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

轉眼間，又一批熟悉的面孔將帶着大學四年的回憶離開校園。四年時光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹，告別迷惘過、奮鬥過的校園青春。

大學裏最值得驕傲的事情也許是堅持並實現了自己的夢想，也許是收穫了甜蜜的愛情，也許是結識到了知己。有無悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學間的小摩擦等等，也在調劑着大學這碗五味雜陳的湯。當然，還會有不少感悟。新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學習，勞逸結合，學和玩都不能少。大一做到適應大學生活，學會獨立，多閲讀、多交朋友，打下良好基礎。大二思考一下自己想做什麼，確定大體的.方向，並做初步準備。大三可以根據之前所學去實踐一下，併為自己選擇的道路做最後的衝刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果，另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情。”這些感悟都為學弟學妹們提供了良好的借鑑，促進他們積極向上，創造一個多彩無悔的大學生活。

我始終相信，告別是為了下一次更好地相見。步入競爭激烈地社會，才真正地見識到擁擠地招聘大廳，或是切實地感受到考研地重重壓力，遇到了以前從未碰到地難題，拉開了另一個生活場景地帷幕。據瞭解，今年全國畢業生數量達到699萬人，被戲稱為“史上最難就業年”，競爭壓力可想而知。與此同時，在收入等嚴峻地實際問題驅使之下，眾多大學生竟相信花20萬就能進銀行、國企或事業單位等騙局，不僅打碎了“鐵飯碗”夢，也將自己推入更深地淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決地問題，但仔細想想許多大學生地觀念更是亟須糾正，走後門、託關係地投機取巧心理是萬萬不可行地，既危害個人，又敗壞社會風氣。

要想出人頭地，大學畢業生不應該嫌棄職位地高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實地，做好手頭工作，多積累經驗，終有出頭日。又到了要説再見地時候了，可是再見是為了再一次地相見。等到幾年、十幾年、幾十年之後，等到大家都接受了社會和生活地磨鍊，等到每個人都變得成熟優秀，等到各自都有了全新地生活，再次相見，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱地理由，因為友誼地久天長，因為青春值得我們去追憶。

畢業離歌漸響，還未離開，卻已開始懷念。青春終究是會逝去地，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月裏，化成一股温暖地力量，讓前行地路因回憶而充滿無限陽光。

我地演講到此結束，謝謝大家！　

勵志勤學演講稿2

親愛的老師和同學們：

大家好！我今天演講的主題是：“好好學習，天天向上！”。

可以説我們從一歲生日就開始了一輩子的學習。學習永遠不應該成為一個庸俗的話題，但有時候學習並不意味着我們侷限於看書。俗話説“讀萬卷書不如行萬里路”，我們現在是大學生，做事和學習要講究方法，要講究想象力和創造力，同時最重要的是要對自己有充分的信心！

成功研究的創始人拿破崙希爾説：“自信是人類使用和控制宇宙無限智慧的唯一渠道，是一切‘奇蹟’的基礎，是一切科學規律都無法分析的神祕奇蹟的發源地。

但是，自信不是無緣無故依附於人類的。首先，人們應該有真正的天賦，然後他們才會有真正的自信，並把它作為一種極其有用的動機。

所以我們做人，首先要做一個充滿經書的.人，然後要自信。因為自信只是一種空洞的力量，要想成功，就要把自信附加到“努力”這個燃燒自信的機器上，讓自信發揮出應有的力量。

我們在學習中也應該注意方法。

從前，有一個禪師帶着一羣弟子來到一片草地上。他問弟子們如何清除草地上的雜草。弟子們想到了各種各樣的方法，比如拉、鏟、挖等等。但是禪師説這不是最好的辦法。因為“野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又長高了”。

最好的辦法是什麼？禪師説：明年你就知道了。

第二年，徒弟們回來，發現草已經長成了一片片的麥粒，原來的雜草已經看不見了。弟子們意識到最好的方法是在草地上種植食物。

這告訴我們，在學習中要注重方法、思維和創新。

同學們，人生最昂貴的代價是等待明天，但明天永遠不會再來。因為我來的時候是今天，只有今天是我生命中最重要的一天；只有今天是我們生命中唯一可以把握的一天。只有今天是我們超越對手和自己的唯一機會。不要把希望寄託在明天，希望永遠是今天，現在！

君子自強不息。讓我們以認真的態度，從小事做起，從我做起，努力學習，天天向上！創造屬於我們自己的藍天。

演講結束，謝謝大家！

勵志勤學演講稿3

眾所周知，我國曆史上每一位有作為、有成就的傑出人物，不論是善於治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超羣的科學家，他們之所以在事業上取得不同反響的.成就，其重要原因是他們能夠博覽羣書，刻苦學習。

成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人，不論出身如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，就要靠勤奮地學習。大發明家愛迪生説過：“天才就是1%的靈感加上99%的辛勤汗水”。沒有這99%的辛勤汗水，任何天才都一事無成。

勤學，不僅包括善於利用時間去勤閲讀勤練習，而且包括勤動腦，勤思考。孔子曾説：“學而不思則惘，思而不學則殆”。勤學而不勤思，會使人迷惑不解而無所得；只思考而不勤學，也同樣會一無所得。要善於學會用正確的方法學習和思考，這才是真正的勤學。

勤學，還有更深一層的含義，那就是不僅要苦學，還要做到樂學。有人把“書山有路勤為徑，”改為“書山有路趣為徑，”從樂學的角度看，是有道理的。只有讀書讀到心裏去了，產生了興趣，才會真正體悟到那種樂在其中，苦盡甘來的求知樂趣，才能真正學到知識。

歷史在發展，社會在進步，時代在前進，我們已經進入了新的時代。今天，我們有着比前人更優越的學習條件，我們不必再像前人那樣“囊螢映雪”，“鑿壁借光”；也用不着再“蒲草為紙”，“畫灰練字”，但這並不意味着前人那種勤學立志的優秀品德已經過時了。恰恰相反，我們應該更好地繼承和發揚前人勤學立志的優良傳統，不斷激勵自己。

同學們，我們每個人手裏都有一把自學成才的鑰匙，那就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。希望你們好好使用它，讓它幫你開啟那扇成功的大門！

勵志勤學演講稿4

同學們、老師們：

早上好！今天，國旗下講話的主題是《勵志勤學》。

縱觀中國歷史，凡是有成就的傑出人物，不論是善於治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；為論是思維敏捷的思想家，還是智慧超羣的科學家，他們之所以在事業上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時間，勤奮學習，有着遠大的理想，且歷經磨難而不改變志向。

由此可見成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮地學習。如何學習呢？除了直接向有實踐經驗的人學習以外，還要通過讀書而學習。高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書，可以使我們跨越時代和地域的侷限，獲得不能直接親歷的知識。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書學習，才有可能攀登上知識的高峯，才能為自己的遠大理想提供得以實現的基礎；有遠大的'志向抱負，能為勤學苦讀提供強大的動力，離開了苦讀，遠大的志向抱負便會成為難以實現的泡影，失去了志向抱負，勤學苦讀也難以持久。因此，我們不僅要從小養成勤學苦讀的習慣，而且要注意樹立遠大的志向抱負，明確自己的奮鬥目標。

歷史在發展，社會在進步，時代在前進，我們已經進入了新的千年。今天，我們有着比前人優越的學習條件，我們不必再像前年人那樣“囊螢照讀”，“鑿壁借光”；也用不着以“蒲草為紙”，“畫灰練字”，但這並不意味着前人那種勤學立志的優秀品德已經過時可以丟棄了。恰恰相反，由於今天學習條件優越，生活條件優越，如果稍微放鬆自己，很容易懈怠。因而我們應該更好地繼承和發揚前人勤學立志的優良傳統，不斷激勵自己。

那麼學習過程中，怎樣才能戰勝自己，取得優異成績呢？給大家幾條建議：

1、課前認真預習，儘自己最大的能力先自學，把課文讀通，熟悉數學例題等，把遇到的問題記下來，做好第二天上課的各項準備工作。

2、認真上好每一節課，認真聽講，積極思考，舉手發言，特別關注自己預習時遇到的問題，敢於向老師提問題。

3、課後認真複習，及時完成各項作業，主動複習單詞、課文背誦以及數學概念。

4、養成良好的作息習慣，早晨到學校後，及時交作業，抓緊時間早讀，課間及時做好下節課的準備；回家後不僅要做書面作業，更要主動複習。

同學們，讓我們實現自己的遠大抱負，為建設繁榮富強的中華，更好勤奮地學習吧！謝謝大家。

勵志勤學演講稿5

老師們、同學們：

早上好!

今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

在不知不覺中，半個學期很快就過去了。我們的會考也已經結束，在這次會考中你有什麼收穫呢?也許有人收穫了汗水，有人收穫了淚水，有人收穫了喜悦，有人收穫失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們去行進，未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間，勤奮的學習，這才是我們真正的希望之源。

學習本身就是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收穫，付出了才有回報。老師曾經説過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的.孩子，明天做今天的事。

同學們，你是願意做一個聰明的人，還是愚蠢的人呢?

要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創造科學上的奇蹟，成為偉大的發明家;愛因斯坦如果不是持之以恆，就不能成為科學泰斗，創立震驚於世界的相對論。同學們，我們要取得優異的成績，也只能勤奮學習，也只能珍惜來之不易的學習時光。

因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內發揮出最大程度的學習效益，從而學到更多的知識。

同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創造出我們每個人的奇蹟，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。

我的講話完了，謝謝大家!

勵志勤學演講稿6

親愛的老師和同學們：

早上好！我今天演講的主題是：奔向夢想。

是的，終於，期待已久的一天來了，為夢想衝刺的日子來了，戰鬥季節終於來了。我們該亮劍了。當我們今天再次聚集在這裏時，每個學生都有了一個新名字：高三士兵。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決定性的戰役。這是一個你最熟悉的句子。經過高中第一年的鍛造和高中第二年的經歷，我們終於站在了這場決定性戰役的起點。決定性的戰鬥意味着什麼？決定性的戰鬥意味着大炮和炮火的考驗，鮮血和淚水的洗禮，前進和後退的選擇，成功和失敗的決定，生與死。那麼，高三戰士，準備好了嗎？你準備好了嗎？我們總是準備好了。

從我們上高中的那一天起，我們每個人都肩負着一個使命，一個追求卓越的使命，一個贏得戰爭和打擊敵人的使命，一個在我們達到目標之前永不放棄的使命。使命在肩上，責任在山。我們一直在爭取進步。終於，期待已久的一天來了，追逐夢想的日子來了，戰鬥季節終於來了。應該説，高中的第一年是艱難的。每天我們都必須忙碌、緊張和充實。每一分鐘和每一秒鐘都是我們的位置和趕上別人的機會。今年我們面臨許多考試，我們必須珍惜每一次，因為每一次考試都是我們拔劍的好時機。同時，我們應該培養一種冷靜的心態，一般的風度；不要對成功感到滿足，因為它是失敗的前兆，不要對當前的失敗感到遺憾，因為每一次失敗都會孕育下一次成功的機會。有人説高三很難，但我不這麼認為，因為有夢想和高昂士氣的人對奮鬥過程最滿意。

高三會教我們努力，每個人都有無限的潛力，每個人都有無限的改進空間，沒有一年的血戰，也許我們永遠也找不到自己所藴含的能量。因此，高三一定會是精彩的一頁。我們將留下最美麗的奔跑身影，譜寫人生中最輝煌的奮鬥詩篇。可以説高中生屬於勝利，我們的哥哥和姐姐用鐵這個事實給出了最好的證明。大學聯考是戰場，現在我們是高三衝鋒在前的戰士。我們的任務不僅是保持我們的勝利，而且要把他提升到前所未有的高度，不折不扣地超越我們的前輩。

雖然時間縮短了，任務也很重，但是這個呢？這隻能顯示我們強大的獅子隊非凡的`戰鬥力，也只能讓我們更加美麗。雖然時間縮短了，但我們還有6個月的時間。在這6個月裏，我們必須戰鬥到底，咬緊牙關，堅持到底。我們必須堅信自己的力量。六個月後，我們能做什麼？在接下來的時間裏，有許多事情是未知的，除了一件事，那就是，那些堅持努力的人一定會創造奇蹟。它之所以為人所知是因為它已經被證明了一千次，但我認為我們不需要舉出過去的例子。這已經是過去的事了。我相信最令人震驚的奇蹟將會在接下來的九個月裏出現，並將由你們這些努力奮鬥的人創造出來。最後，我想再次問你：你準備好這場決定性的戰鬥了嗎？我不希望你用語言回答，我們會用行動給出最美麗的答案。

勵志勤學演講稿7

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！轉眼間，又一批熟悉的面孔將帶着大學四年的回憶離開校園。四年時光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹，告別迷惘過、奮鬥過的校園青春。

大學裏最值得驕傲的事情也許是堅持並實現了自己的夢想，也許是收穫了甜蜜的愛情，也許是結識到了知己。有無悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學間的小摩擦等等，也在調劑着大學這碗五味雜陳的湯。當然，還會有不少感悟。新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學習，勞逸結合，學和玩都不能少。 大一做到適應大學生活，學會獨立，多閲讀、多交朋友，打下優良基礎。 大二思考一下自己想做什麼，確定大體的方向，並做初步準備。大三可以根據之前所學去實踐一下，併為自己選擇的道路做最後的衝刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果，另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情。”這些感悟都為學弟學妹們提供了優良的參考，促進他們主動向上，創造一個多彩無悔的大學生活。

我始終相信，告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的'社會，才真正的見識到擁擠的招聘大廳，或是切實地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開了另一個生活場景的帷幕。據瞭解，這一年全國畢業生數量達到699萬人，被戲稱為“史上最難就業年”，競爭壓力可想而知。與此同時，在收入等嚴峻的實際問題驅使之下，眾多大學生竟相信花20萬就能進銀行、國企或事業單位等騙局，不僅打碎了 “鐵飯碗”夢，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決的問題，但仔細想想許多大學生的觀念更是亟須糾正，走後門、託關係的投機取巧心理是萬萬不可行的，既危害個人，又敗壞社會風氣。

要想出人頭地，大學畢業生不應該嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實地，做好手頭工作，多積累經驗，終有出頭日。

又到了要説再見的時候了，可是再見是為了再一次的相見。等到幾年、十幾年、幾十年之後，等到大家都接受了社會和生活的磨鍊，等到每個人都變得成熟優秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因為友誼地久天長，因為青春值得我們去追憶。

畢業離歌漸響，還未離開，卻已開始懷念。青春終究是會逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月裏，化成一股温暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。

我的演講到此結束，謝謝大家！

勵志勤學演講稿8

老師們，同學們：

大家早上好!這天我國旗下講話的題目是《爭做勤學小翰林》。

“風催暑去荷花謝，秋爽雲高雁自來”。好一陣清涼的風，一個清朗朗的季節，這真是個學習的好時候。做為學生，勤奮認真的學習是我們快樂的源泉。

勤學不是苦學，貴在有恆心、有毅力。只要你堅持認真聽好每堂課，自主地寫好每次作業，這就已經到達了學習知識、鞏固知識的目的`，老師也會誇你，你可真是個勤奮學習的好孩子。

當你讀完一篇篇課文，你的內心世界會感到富足而充實;當你攻克一道道難題，你會品嚐到探索的快樂;當你用簡單的英語與人對話，你會覺得世界在你面前又大了許多，精彩了許多;當你學會一首新歌，畫出一幅秀麗的圖畫，學到一種新的本領……這些都是你的收穫，這樣的收穫每一天都有，正是這樣的日積月累，造就了一個天天向上、才智過人的你，這種學習過程難道你不覺得是一種完美的享受嗎?

“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。當我們能以一種享受學習的情緒來對待學業時，人生就必然會有更高遠的追求。那時你就會明白，學習不光是為了自己，是為了造福你身邊的人，讓他們能更幸福的生活着。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚文字、指點江山”的風流人物毛澤東，都是因為勤奮學習而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自己，享受學習帶來的快樂。更因為學有所成而在國家危難時刻有拍案而起的魅力，有指點江山、力挽狂瀾的潛力。

“心有多大，舞台就有多大”，同學們，讓我們立志勤學，爭做勤學小翰林，享受學習的每一天，謝謝大家!

勵志勤學演講稿9

親愛的同學們：

大家早上好，今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

高三的各位同學，經歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨大學聯考的你們就是即將走上戰場的戰士，凱旋，是你我共同的願望和目標。衝鋒的號角即將吹響，這樣一個關鍵的時刻，通常有這麼幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是衝上戰場，發現只顧着激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子裏，想到的都是自己的無數種死法，這種人不用説，要麼他殺，要麼自殺，這是懦夫。

面對大學聯考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備着，時刻都能上場一較高下，其實什麼也沒有準備，最後這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳着手指數日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看着別人都比自己強，心裏永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？

我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離大學聯考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最後一刻，讓心中的激情去激發你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，鬥志永在！

真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的最佳狀態。

“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰，只有把平日的學科演習當實戰，才能在實戰來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以大學聯考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在大學聯考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸於常態，一切歸於平常，在此時，不因為大學聯考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為大學聯考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時的學習和生活狀態，才能在大學聯考中取得與平時水平相當的成績。

“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，後悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什麼，而是考慮今天要做什麼，今天的`學習計劃是什麼？怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成，人生的成功就在於積極地把握當下，贏得未來。

高三的諸位同學，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈；做一名真正的猛士，泰山崩於前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最後也必然凱旋。

在離大學聯考60天的講話中，我在年級大會上説“你不是一個人在戰鬥”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背後有父母、老師，今天在這裏，我還是要説“你不是一個人在戰鬥”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強後盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，xxxx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的豔陽天。你們，是真正猛士，必然再次實現母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們在這裏等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。

此致

敬禮

　　發言人：

　　時間：

勵志勤學演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

諸葛亮少年時代，從學於水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤於用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善於用腦子的少年。

那時，還沒有鐘錶，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時餵食。

為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，於是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。於是他上學時就帶些糧食裝在口袋裏，估計雞快叫的時候，就餵它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。

過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什麼雞不按時叫了呢？經過細心觀察，發現諸葛亮在雞快叫時給雞餵食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的`好學精神所感動，對他更關心，更器重，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力，他終於成為了一個上知天文，下識地理的一代飽學之人。

聽了這些故事，大家也是否應該想想，自己有沒有勤奮刻苦地學習呢？每個人都想用最簡便的方法取得最優異的成績，可是在學習上是沒有捷徑可走的。要想取得優異的成績，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學習。

愛迪生有一句話説得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

韓愈也説過：業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。大家可以每天多問問自己：今天我盡力了嗎？我勤奮認真地讀書了嗎？請大家謹記一句話：勤奮是通往成功的大道。

在新的一學期裏，我希望大家都能通過自己勤奮地學習，取得優異的成績。

我的演講結束了，謝謝大家！　　

勵志勤學演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好，今天我國旗下講話的題目是：“勵志勤學”。

勵是鼓舞，勸勉；“志”是關於將來要有所作為的意願和決心，是有識之士的心願。“勵志”是激發文氣，以求有所作為的意思。勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標。少年周恩來曾在同學面前表達自己的理想：“要為中華之崛起而讀書。”他把個人的學習與民族振興大業聯繫起來，立下遠大志向，為祖國的興盛而學習和奮鬥，後來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見，高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標對人一生的引領作用有多麼巨大！

現在，我們正處在長知識，長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再創新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。關於勤學的名句數不勝數：天才出於勤奮；業精於勤荒於嬉；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應體現在我們生活和學習中的每一個環節，按時起牀，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發言，及時複習，獨立作業，敢於質疑，善於合作，勇於創新；摸索並掌握科學的，適合自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發展，並且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅持的基礎，創造成功的機會。

記得一位哲人説過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的'蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮。一個人的進取和成才，環境、機遇、天賦學識等外部因素固然重要，但更重要的是依賴於自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興歎。有了勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪，渺萬里層雲。

高一是勤奮的起點，能產生讓你上進的動力。高二是勤奮的關鍵，需要持之以恆的去堅持。學無涯，思無涯，其樂亦無涯。不管生命多麼卑微，我們都要勇敢地面對它去生活去學習，不用逃避，更不要用惡語詛咒它，縱然貧窮也要熱愛我們的學校、我們的生活、我們的學習。當我們能夠勤奮學習的時候，就依然還擁有喜悦、開心、榮幸的時光，學習者是美麗的，勤奮者是高尚的。當鮮花、榮譽、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候，幸福的眼淚會充盈雙眼，讓人是那樣無所適從而一切又如此的貼切自然。

請同學們牢記：

一天一天，忘我的拼搏

一步一步，深深地腳印

一次一次，把自己超越

一點一滴，匯成奔騰的江河

一土一石，築起一座座高山巍峨

一字一句，書寫一個個神奇的傳説

字字句句，都是我們二中學子高亢的戰歌！

同學們，青春是一場勤奮的較量！人生匆匆，能有幾回搏？只要我們努力奮鬥，只要我們擁有勤奮，成功一定屬於我們！讓我們擰成一股繩，揮灑我們的青春，熱愛我們的學習，讓我們堅實的腳步踏平前進路上的坎坷，讓我們的汗水見證我們的輝煌！

勵志勤學演講稿12

尊敬的老師們，同學們：

早上好！

國中的生活也已慢慢接近終點，在這接近終點的那一刻也就意味這離會考的時間也就不遠了。上一週各科新課也已結束，餘下的四十幾天是我們為會考而做準備的重要階段“複習”這一階段非常重要也是決定你人生前途的重要階段，同學們不管你以前的學習如何！都已成為過去。我們只有抓住今天，把握好每分每秒，每一堂“複習課”多看書，多做題，儘自己最大的.努力永不放棄相信自己“我能行”只有做好這一點我相信成功必將屬於我們！

同學們請記住一句話：我們的口號是：用自己侓動的青春旋律譜寫六月的輝煌！我們的格言是：努力：一切皆有可能。放棄：絕對不會成功。所以：永不言棄。nevergiveup！

同學們聽了這篇短短的文章，你們還在等什麼，讓我們一起為自己加油吧！