國小生愛護公物演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《愛護公物,從我做起》。一説起愛護公物,有很多人可能認為這是老生常談,因為確實連幼兒園的小朋友都能説上幾條類似“愛護公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護公物,人人有責”這樣的口號。不錯,愛護公物是我們每一個社會成員應盡的職責,更是我們青少年應養成的美德。
當我們每天清晨步入校園,開始新一天工作學習生活的時候,大家一定會為自己生活在美麗的校園而舒心愜意。但是不知同學們有沒有注意到一些不和諧的現象:班級課桌凳經常被惡意損壞,坐在凳子上前後左右搖晃,課桌上隨處可見一些同學的塗鴉;教室門上、留下了許多大大小小黑乎乎的腳印;花壇裏有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死??學校是我家,人人都愛她,真不知那些破壞者是怎麼想的?在桌上塗畫,能成為畫家達芬奇嗎?對着門板一陣腳踢,能成為球星馬拉多納嗎?
公物為大家,人人愛護它。在生活中如果你留意觀察,會發現有很多愛護公物的文明人!就説我們校園內,每天都能看見同學們用抹布認真地擦拭着桌椅、門、窗、牆壁、樓梯,每天都有人細心地修剪着花木,每天都有人在檢查電教設備的.使用等等。這些可親可敬的人,正以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣,也為文明做出了最好的詮釋!
在學校,愛護公物是學生應具有的最基本的品德。對待公物的事情雖然很細小,但是如果做不到位,對人的形象有很大的影響。愛護公物也是一種愛國的表現。憲法中就明文規定“公民有愛護公物的義務”。
有人説:“改變世界很簡單,只需要每次隨手做一件好事。”而改善我們身邊的環境,又何嘗不是如此,走廊的垃圾,只需駐足片刻伸手撿起,便是愛護了我們的校園環境;滴水的水龍頭,只需伸手輕撥,便是愛護了我們的校園環境;不該亮着的樓道燈,只需我們抬手輕按開關,便是愛護了我們的校園環境。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”同學們,愛護我們的校園環境,只需擁有一顆愛校的責任心,只需我們處處遵守學校的各項規章制度即可,相信大家都能認識到這一點。那麼就請我們全體師生攜起手來,全體動員,全員參與,從現在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,讓東源一小在我們每個人的精心呵護下變得更加美麗!
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
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