九年級發言稿

在我們平凡的日常裏，在很多情況下我們需要用到發言稿，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的九年級發言稿，希望對大家有所幫助。

九年級發言稿 篇1

各位老師們、同學們：

大家早上好！

很榮幸借用這個機會，向刻苦學習、執着拼搏的全體同學，特別是臨近會考的九年級同學致以最誠摯、最親切的問候！

當我們還沉浸於春的喜悦時，初夏的芬芳與爛漫卻已悄悄來臨，時光真的太匆匆。

九年級的同學們，回首近三年來我們一起走過的僕僕風塵，我們是否無怨無悔？三年，在歷史的長河中，只是一瞬，可是這三年對於你們這些在學習路上求索的人，它卻是一個刻骨銘心的難忘歷程。你們當中，有的曾是運動場上健兒；有的曾是學海中的驕子這三年記載着你們面對困惑時的堅韌，擁抱成功時的喜悦，鑄就輝煌時的自豪。

回首昨天，有太多的“家珍”可數；展望明天，我們重任在肩。6月14日屈指可數，我們僅有5天，這5天彌足珍貴，它最容易被人忽視而又最容易令人後悔，十年寒窗，即將決戰會考，親愛的'同學們，千萬要謹記：十年磨一劍，劍出必破竹，切不可因一時的疏忽而功虧一簣，否則，那將是切膚之痛，終身之憾！

今天，我們在莊嚴的國旗下，頭頂蒼天，腳踩大地，壯懷激烈，我們已領略了書山題海的煎熬，我們已忍受了“衣帶漸寬人憔悴”的苦楚，試問，還有什麼能夠擋住我們前進的步伐！

親愛的同學們，昂起你的頭，昂起我的頭，昂起泰山一樣不朽的追求。“會當凌絕頂，一覽眾山小”是我們的氣概；“自信人生二百年，會當擊水到中流”是我們的信念；“直掛雲帆濟滄海”是我們的追求。就讓我們以山川為紙，以行雲為墨，用我們的青春，書寫志氣；用我們的奮鬥，書寫希冀；用我們的辛勤，書寫理想；用我們的熱血，書寫一份壯舉，來兑現入學時的錚錚誓言：今天，我因石中而自豪；明天，石中因我而驕傲！

號角已吹響，我們全體師生都會用生命中最濃的激情，最美的期待來迎戰會考，讓我們共同預祝20xx年會考凱歌高奏，捷報早傳，祝願我們每個人夢想成真！

九年級發言稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們，

大家好！

我是九年級三班的白魯雨。今天，很榮幸能夠在這裏發言。首先，請允許我代表全體同學向一生平凡，一世艱辛的老師們道一聲：您們辛苦了！祝老師們教師節快樂！永遠健康幸福！作為新九年級的學生，國中旅程我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子，我們不得不感歎歲月如梭，彷彿昨日我們才踏進校門，在校園裏好奇地東奔西跑，今日已經步入了九年級的課堂。我們在操場上嬉戲，在實驗室裏專注，在教室裏積極思考發言，我們成長着、汲取着，度過的是一段充滿活力的學習歲月。

有人説，九年級是條波濤洶湧的大河，但只要我們把握好理想的船槳，划過去，就能欣賞到美麗的風景。的確如此，也許我們會覺得九年級的生活會枯燥、無味，但只要我們真正明確了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常説的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。時光的流逝，從不留戀、回頭。但我們感受着，經歷着，活在每個當下，可以做到的，就是儘自己最大的努力，去追趕時間的腳步，將過去的留戀，埋在心底深處，懷着對未來的期盼，把握住每個現在。我們還有很長的路要走，沒有人可以預料我們下一分鐘是怎樣，但是這一分卻很真實，只有把握現在，才有資格站在時間的前端，對着未來驕傲地揮手。

上屆的學長已寫下輝煌，奮鬥的火炬已正式交接在我們手上，她是那麼蓬勃的火焰，就像我們的鬥志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們為校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候！

同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會迷失方向，朝着前方，挺起胸膛。相信，經過風雨的洗禮，我們會更堅強，經過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝願大家在今後的征途中，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行！

同學們，我們是騰空雄鷹，千里駿馬。我們是學校的.希望。社會、學校、家長對我們寄以很高的期望，我們要不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，勤學苦練，勇於拼搏，運用科學的學習方法，認真地把握好每一天，從各個方面為學弟學妹們作出表率。明年x月，我們將是從這個校園中走出去的又一屆學子，我們的名字將彪炳學校發展的史冊。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。最智慧的人生是用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的自信面對未來，用激情照耀自己的國中生活吧！相信他日我們必將滿載累累碩果！在美麗健康的校園中實現夢想，成就未來！

傲雪凌風踏寒霜，策馬長歌醉驕陽。相信同學們在今後的學習和生活中必會發揚褚村回中學子的精神，在這方土地上留下自己最瑰麗的人生足跡。

我的講話完畢，謝謝大家！

九年級發言稿 篇3

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：

大家下午好！

我是九年級五班高釗，我很榮幸能夠代表九年級全體同學在春季開學典禮上發言。首先，請允許我代表九年級全體學子，向辛勤哺育、諄諄教導我們的老師們説一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！ 此時此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們，是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年；是你們用知識的清泉澆灌我們乾涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發着頑強生命力的大樹。在這裏，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們説一聲：謝謝！你們辛苦了！

九年級的夥伴們，今天，宣告着我們國中階段的最後一個學期的'戰鬥正式拉開了帷幕。學習了三年，奮鬥了三年，就是為了通過會考這塊墊腳石順利進入縣中，以繼續為人生的理想而奮鬥！三年磨一劍，現在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎？人生能有幾回搏，此時不搏待何時？那麼，從今天開始，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在國中的最後一個學期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的會考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫我們同仁學校更加燦爛輝煌的新篇章！

國小和七年級的同學們，走進了同仁，你就走進了一個新的賽場，這裏有着競爭與挑戰，你們完全有理由規劃好這幾年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應，但沒關係，每個人都要學會適應環境。同時，你們應養成認真踏實的學習習慣，學會自覺、有計劃的學習，合理支配時間，最重要的是要保持一種積極的心態。我們已經為你們做好了表率，我們在九年級這一年的奮鬥更要讓你們看到同仁學子的風采！

八年級的同學們，經過一年的成長，你們也已經熟悉了同仁的學習生活。請記住“貴有恆，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒。”八年級這一年是一個分水嶺，很多人會因為缺少堅持而落下了腳步，只能眼睜睜看着自己與成功失之交臂。所以，你們應學會珍惜時間，更合理、更快樂的學習，為明年的九年級衝刺奠基！

面對衝刺，我們只有三個月的時間，沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒卻很真實，只有把握現在，才有資格站在時間的前端，對着未來驕傲地揮手。同仁給了我們一個夢想的舞台，我們將用青春、信念、汗水去捍衞，去博取，去收穫，在20xx年的六月，我們將為人生綻放最豔麗的花朵，將為母校摘取最厚重的榮光！今天就讓我們一起宣誓：

靜心砥礪，腳踏實地，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔;拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風，為同仁爭輝。

謝謝大家！

九年級發言稿 篇4

過去的一年，在我們全校師生的共同努力下，我們的會考取得了輝煌的成績，現在九年級已到了備戰會考的關鍵時刻，不知不覺中我們的九年級生涯只剩60天了，九年級生活是最苦最累的，時間擠的很緊，資料堆積如山，也許你們覺得後面的時間太緊，這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的紮實和勤奮而變長，也會因為你無謂的歎息甚至盡情地玩耍而變得更短！機遇對每個人是平等的，每年的會考也都不乏通過最後衝刺取得成功的先例！無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素目標、胸懷、勇氣、堅持、聰明。

大家能夠坐在這裏，説明你們在第一次月考中取得了可喜的成績，你們是優秀的，也應該是充滿自信的，因為對你們來説考上高中、走向大學是極有可能的事。此刻你們的身上彙集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，也承載者他們太多的希望。面對即將到來的6月份學業水平測試，面對兩個月後的決定命運的會考，你們準備好了麼？到底該怎麼辦才能考上理想的高中呢？我想結合我自己的切身經驗談幾點：

一、要有高遠的志向，一切皆有可能。

我想如果讓同學們説一下自己的目標，大部分同學都會説：考上一中。但是我以前有個學生考上一中後卻和我説有些不想上一中了，她説：“上了國中，爸爸説好好學，考上一中，考上一中了，爸爸又説好好學，考上好大學，而我哥哥那麼苦考上大學，畢業了還要自己找工作，去打工”後來我想了想，覺得她的問題是沒有自己的理想，沒有高遠的志向，我們上學是想找一份好工作，但同時也不僅僅是為了一份工作！如果你不讀書，那你對人生的設想只能很低，如果你不奮鬥，怎麼對得起自己只有一次的青春？如果我們追問下去，可以説人生本來是沒有什麼意義的，但你既然活着，就要賦予自己的生命一定的意義，讓自己活得有價值，有尊嚴。

首先我們要承認，中國的考試製度無論有多麼的不合理，但仍是目前相對比較公平的一種選拔方式。尤其對我們農村學生來説，中國的體質壁壘決定我們具有天生的自卑，我記得我上國中時，班裏有幾個吃商品糧的，人家的父母有工作，家庭條件好，感覺得人家吃的、穿的、戴的就是不一樣，甚至説話都有一種優越感，心裏就想這社會真是不公平啊，只有自己考上學才能改變自己的人生走向所以只有讀書，只有通過考試，進了大學，我們才能讀更多的書，見更大

的世界，認識更多的人，也更深刻的認識我們自己；我們面前的路才能更寬，我們才能提升自己的生活質量，同時也提高自己的精神高度，做一個有思想的人。這樣説來，我們的目標和追求不是為了誰，而是為了我們自己，為了無愧、無悔於我們的生命，我們的'青春！

所以説不管你喜歡不喜歡考試，不管你喜歡不喜歡哪門學科、哪個老師，也不管你將來想幹什麼工作，你都要定下自己明確的、合適的目標，無論多麼痛苦都要把學習搞好。我還記得我會考那年，臨進考場時我對班主任説：“要是有一天我能像你一樣輕鬆地坐在大門口等待學生們下場，那該多美呀！”班主任説：“你好好考，考完了就行了。”你看，現在我就成為了一名教師坐在了這裏同學們，你們還正青春年少，前面還有機會，你們有很多種可能坐到我這個位置，甚至比我更高的位置，要堅信“一切皆有可能”！而我卻不可能像你們現在這樣靜靜地坐着聽老師們講道理了——因為隔了長長的時光，我回不去了！所以大家要珍惜時間，珍惜機會，當有一天你也像我一樣看着一張張年輕的臉回首往事時，希望你説出來的不是後悔，不是慚愧，而是曾經的驕傲和輝煌！

二、要樹立積極端正的態度，不斷戰勝自己。

老師們常講一句話“態度決定一切”，因為我們的身體和智力是父母所給，無法改變，但態度卻受我們的主宰，積極端正的態度是決戰會考的保障，求真務實是我們提升考試成績的法寶。同學們可能會抱怨：我們已經很辛苦了，吃了飯就坐到教室做成堆的作業，出了教室還要到操場魔鬼訓練，現在的教育太摧殘人了。其實學習從來都是苦中有樂的，當你攻克了一個難關，成績有了進步，你會滿心喜悦，父母和老師也紛紛稱讚你、鼓勵你；當成績下滑了，被老師批評了，你擦乾眼淚，發奮努力，把下一次考試當做雪恥的機會，這些想起來不是也很刺激、很有趣麼？所以希望大家從今天起積極主動地去學習，真正把心思用到學習上，與會考無關的念頭不要想，與會考無關的事不要做，要熱心於聽課，熱衷於解題，把自己的學習當做一項“事業”，傾心傾力地去做好它。

有些同學會苦惱：“唉，你講的都對，我也都懂，我就是控制不住自己要去想別的東西，要去玩不該玩的。”這就是如何戰勝自己的問題。所謂戰勝自己，就是不斷同自己的弱點作鬥爭，不斷克服自己心靈深處可能有的自卑和懈怠，進而不斷創造出新的成績或取得新的進步。誰不希望自己更輝煌，誰甘願一生平庸？但是平庸與輝煌，在很大程度上取決於我們是否能戰勝自己。實際上，任何人心靈深處都有兩個自我，一個是高尚的“我”，一個是卑下的“我”，這兩個

自我隨時隨地都在進行着較量，我們允許它們兩個在我們的心中對話、打架，但我們要善於讓那個高尚的“我”佔據上風。每個有成就的人的奮鬥歷程中，都有過彷徨、猶豫甚至畏縮的舉動，但最終是靠堅定的信念和頑強的毅力取得了“靈魂搏鬥”的勝利，也贏得了屬於自己的輝煌。

三、具體要求

1、根據自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師甚至是同學的監督，併為之作不懈的努力；

2、由於在學校期間課時安排得較滿，務必提高課堂效率，合理利好用課餘時間狠抓自己薄弱學科；

3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃，並且要持之以恆地堅持執行。

4、不要盲目延長學習時間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大；

5、排除一切干擾，從現在開始上好每一節課、每一個自習。

四、瞭解動態

同學們，這次月考成績不算什麼，前方還有大大小小無數次考試，也許會成功，也許會失敗，也許會有更大的壓力，你們要學會孤軍奮戰，學會百折不撓，學會卧薪嚐膽。讓我們以高昂的鬥志，百倍的信心投入到緊張的學習中吧！願下次表彰會上能看到你領獎的身影，願下次座談會上我們還會見面，更願將來母校會因你而自豪！

同學們，你們知道做老師的最大的快樂是什麼嗎？就是“得天下英才而教之”，而在座的同學們就是我們學校的英才，可以説你們的進步就是我們所有做老師的最大的幸福。

同學們，歷年會考中，幾家歡樂幾家愁的現實，無不對每一個家庭產生着巨大的震撼，相信每位同學都無不希望金榜題名的那一位就是自己，名落孫山的事情絕對與自己無關， 但是這要同學們必須從現在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學，從國小一年級到現在，有過這樣或那樣的過錯，比如，上課沒認真聽講，遲到，沒按時完成作業，違反校紀校規去過網吧等等，我要告訴大家的是，過錯是暫時的遺憾，錯過才是一輩子的悲哀，請各位同學務必抓住機遇，迎頭趕上！過錯是暫時的遺憾 最後，我代表學校預祝福在坐的全體同學都能在考上自己理想的高一級學校！

九年級發言稿 篇5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是*****班的******，今天，我有幸站在這裏，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一羣好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那麼我們就不可能取得好的成績。

再狂暴洶湧的決水終將止於平靜，再動盪混亂的戰役終將止於和平。這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨着滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時間，柳暗花明的又一村會在山重水複疑無路上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被優秀拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。可是，何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢?雲層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的`陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那麼原本微弱的希望也會因為一息的喪存而甦醒了生命。在浪淘沙，洶湧澎湃的大海里，時間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨着潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學習中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人讚歎的絕美。

我談不上有什麼經驗和訣竅，只能在此説點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：

1、學習要有計劃。腳踩西瓜皮，滑到哪裏算到哪裏，這是很不好的。高爾基説：不知明天該做什麼的人是不幸的。恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。

2、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體，如果沒有人拖後腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那麼這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。

千古以來，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不願，於是在寥寥無幾的勝者背後，便多了敗者的無言與垂淚。也罷 ! 人生在世不求歡飲達旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮鬥過，我想，人也就無愧自立於世了，大丈夫能揚名於後世，不能不説沒有時機的摻合，其中的真憑實學者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。於是，歷史是悲哀的，時機與才幹造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情，人又必太衷情，坦然從容的面對人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們人生中的更高境界嗎?

從生苦短，人世事，並無幾圓滿，夢亦時破時圓，把握自己的人生吧 ! 未來的命運還有你的一片天地! 謝謝!

九年級發言稿 篇6

同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!建業國際學校是一所新辦學校，三年來，全校師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了三年，獲得了社會的廣泛認同。這離不開鄒劉校長及所有行政領導的日夜操勞、團結協作、勇於超越，在今天這樣一個令人振奮的時刻，讓我們掌聲有請請鄒校長致辭。大家歡迎。

謝謝鄒校長。鄒校長的話語重心長。請同學們銘記在心，在今後的人生道路上時時鞭策自己，奮然而前行。像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有責任感、成功的中國人。合影留念。

男：畢業典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的.筵席，建業的經歷只是你們美麗人生中的一個小小的驛站。請牢記母校的校訓：做一個成功的中國人。樹立“今天我以建業為榮，明天建業以我為榮”的遠大志向，五年、十年、二十年後，母校期待着你們帶着豐碩的成果，成為國家和社會的棟樑之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悦。

女1：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。

女2：讓我們共同祝願我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。

男：我宣佈，20xx屆九年級畢業典禮到此結束，同學們，再見!

九年級發言稿 篇7

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好。

我是九年級（3）班的林潔，很榮幸可以站在這裏發言。今天是個特別的日子，我們相聚在這裏，向我們依戀了三年的母校，向陪伴了我們三年的老師們致敬，告別。

日月如梭，斗轉星移。三年前，我們鼓起勇氣，邁進了東莞中學松山湖學校的大門，看見了老師們那陌生卻又親切的笑臉，心中有激動，有好奇，有膽怯。

在七年級的天空下，我依稀地記得我們都還是稚嫩的臉，穿着綠色的迷彩服，黑色的短褲，在陽光下一起被教官罰站。毒辣的太陽毫不客氣地打在我們的身上，但是我們一個也不敢動，手指緊緊粘着褲縫，腰桿挺得筆直。

汗水從額頭上流了下來，流進了眼睛裏，刺刺地疼，睜也睜不開，卻也不敢動。老師也跟我們一起在太陽下曬，拿着相機，為我們拍下這認真，感人的一刻。

汗水同樣從老師的臉上滾落下來。幾天的艱苦訓練下來，我們曬黑了，老師也曬黑了。

看着老師為我們拍下的照片，想想這幾天同學們一起的同甘共苦，我們那顆小小的有點膽怯的心感到了温暖與充實。八年級，我們不斷地在成長。

為了能在合唱比賽中取得好成績，一個月來，我們每天都堅持訓練，努力做到最好。比賽前的加油打氣，五十多隻手疊在一起，五十多顆心挨在一起，嘴裏喊着“1,2,3！”，心裏充滿自信。

站在舞台上的那一刻，看到台下黑壓壓的觀眾，心中既緊張又激動。這是我們第一次也是唯一的一次全班合唱，它將永遠永遠珍藏在我們的回憶裏。

望向九年級，我們的課程明顯比七年級八年級更加緊張，每天的時間都安排得很緊。但前不久的那一次集體出遊讓我記憶猶新。

一個個的遊戲項目就像一道道關卡，需要我們一起團結協作才可以取得最終的勝利。從遊戲中，我們更懂得了團結，更懂得了合作，更懂得了為他人着想。

還記得照畢業照的時候，我們也有點緊張。站在相機前竟然忘記了怎麼笑。

這張畢業照也許就是很多年以後，我們回憶國中生活的.依據。我們可能會聚在一起，在這張照片中尋找那時候的彼此，然後指指照片裏其中的一個説：“你看，這就是那時候的你，笑得好傻……”彈指間三年過去了，在這三年的時光裏我們哭過，笑過，痛苦過，也淋漓盡致的揮灑過。

三年的時光讓我們對這裏的一草一木，一朵花，一片葉都留下了深深的情感。固然捨不得三年美好的時光，捨不得那些燦爛的回憶，但是，我們最捨不得的還是那些一直在我們身邊默默付出的老師們。

每天早上，老師要跟我們一樣早起，晨練，不管風吹日曬雨淋，從不間斷。會考體育前那一個多月的晨練加大了訓練強度，當有人堅持不下去時，總有人在旁邊大聲地鼓勵着：“再堅持一下，再堅持一下就可以了！你一定行的！”那人就是我們的老師。

體育會考，老師為我們買活絡油，與我們擊了無數次掌。第一天下雨，老師撐着傘，在雨中為我們加油。

看着我們在雨中緊張地應考，這些平時嚴厲的老師滿眼流露的都是心疼。自己的衣服被淋濕了一半卻渾然不覺。

而當有誰考了滿分時，她比誰都高興。第二天出了大太陽，老師又在毒日下為我們吶喊，嗓子喊啞了，衣服濕透了，也渾然不知。

但看到我們跑出了好成績，老師跳得比我們還高。這一切的一切我們全都看在眼裏，印在腦裏，刻在心裏。

正是因為有老師們的加油打氣，我們在體育會考中取得了優異的成績。過去，我們懵懂無知，而現在，經過老師的教導和三年的歷練，我們終於在這盛夏的季節採到沉甸甸的果實，這是老師汗水的結晶。

在此，我代表全體九年級同學，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”3年了，有一句心裏話遲遲沒好意思説出口。今天，我代表全級419位同學大聲地説出來：“老師，我們愛您！”離別是歡聚的序曲！同學們，今天我們帶着老師與母校的祝福從這裏起程，去創造人生，譜寫未來。

我們要昂首挺胸，用成就告訴別人，我是東莞中學松山湖學校的畢業生！我是鬆湖莞中的學子！我的發言完了，謝謝大家。

九年級發言稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是來自九年級（9）班的xxx，今天，很榮幸能夠站在這裏代表九年級年級發言。

首先，請允許我代表九年級全體學子，向辛勤哺育、諄諄教導我們的老師們説一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！

現在的我，站在台上看着學弟學妹們渴望成長而又略含稚嫩的眼神，忽然發現，我們已經在遠致生活了兩年了。兩年以來，我們在遠致的懷抱中快樂而活潑地成長着。不論在學習上還是生活上，我們都取得了很大的進步。我們漸漸地把早起當做一種習慣，把文明作為我們的修養，把曾經的壞習慣改掉了不少。我們的成績也逐漸穩定了很多，並且還在進步。在我們進步的同時，遠致也在進步。今年的會考，我們的學長學姐又給我們做了好榜樣，創下了輝煌的戰績。在我們倍感壓力的同時，也受到了一種鼓舞，在我們的心中燃起奮鬥的火焰，我們將會更加努力，為自己，為九年級，為遠致再創輝煌！

然而，九年級的'生活是充滿挑戰的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮鬥的路程。進入九年級，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面發展，提高效率。“知識就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優秀學生，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應當活學活用。預習，複習都是必不可少的，然而，用我們莊老師的一句話來概括——“課堂才是最重要的。”新學期了，不管你之前成功與否，都要從現在做起，把握好每一節課。

當然，進入九年級，也就意味着我們是這個校園裏的大哥哥、大姐姐了，意味着我們肩上的責任更重了。在過去的兩年裏，我們也有做得不夠好的地方，但是，現在作為大哥哥、大姐姐的我們，在平時個人衞生，言行舉止上，我們會給在座的各們學弟、學妹們做一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人；不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團結同學；按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這裏，我代表全體九年級同學請老師、同學們監督，在今後一年內，我們一定會發憤學習，以最好的精神面貌展現在你們面前。

衷心祝願所有九年級的同學能在我們留在國中的最後一年中，共同奮鬥，一起拼搏，最後得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！最後，讓我對自己，對九年級的全體同學們大聲宣佈：“九年級，我們時刻準備着！”

我的發言結束，謝謝大家！

九年級發言稿 篇9

尊敬的各位校領導，老師，親愛的同學們：

下午好！

很高興能代表九年級年級全體同學在這裏發言、20xx年的金秋時節，我們走進了嚮往已久的錦城四中，在過去的每個日日夜夜，在各科老師辛勤耕耘下，我們都取得了進步，在這裏，請允許我代表全體同學真誠的道一聲：”老師，你們辛苦了！謝謝你們！“

回想我剛上七年級時，各科成績特別是數學和科學基礎不是很好，第一次月考只考了一百多名，我曾為此非常着急，但也正是從那次考試後我暗下決心，一定要在國中三年裏讓自己得到更大的進步和提高，有了這個目標後，我上課更加用心地聽老師講課，遇到不會做的題目則及時向老師請教、終於使自己的成績跨上了一個台階、現在，我正盡力保持成績的穩定，注重四門功課的平衡、對於這次期會考試沒考出理想成績的同學，請不要灰心，仔細的查找一下原因，是學習方法不當，還是沒有把精力用在學習上？

我的學習方法是：

1、確立切實的目標

2、堅持不懈

3、上課認真聽講和做筆記

4、保持平常心，做到不以物喜不以己悲

5、養成良好的'習慣，比方説按時完成作業，我們不應該只停留在做完，而要做好

6、要適當放鬆，不斷進行自我調節，學習要有張有弛

7、我們應當銘記，盡力而為就好，不能讓自己用一輩子的時間來懺悔這三年

面對現在有很多同學還沉溺於網絡遊戲中，這樣把青春浪費在虛擬世界是不是太可惜了？其實你們一定很聰明，但任何天才都不可能不勞而獲，你們必須付諸努力、現在，會考的腳步離我們越來越近，只要你們願意努力，什麼時候都不晚、九年級的同學們，會考只有一次，這不僅是一個人生的轉折點，更是一種昇華，雖然説遊戲也是一種娛樂，勞逸結合是對的，但我們一定要有節制，要有主次之分、最後，讓我們共同努力，共同進步，決不辜負學校領導和和老師對我們的期望，讓我們拿出實際行動來，為我們美好的未來奮鬥，為錦城四中增光！謝謝！

九年級發言稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們:

上午好！

我是九年級3班的xxx。今日，很榮幸能夠在這裏發言。首先，請允許我代表全體同學向各位辛勤勞作的老師們道一聲：您們辛苦了！

作為新九年級的同學，國中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子，我們不得不感歎歲月如梭，彷彿昨日我們才踏進校門，在校園裏好奇地東奔西跑，今天已經坐進了九年級的課堂。我們在操場上撒歡，在實驗室裏做實驗，在教室裏積極思考發言，我們成長着、汲取着，度過的是一段充滿活力學的習歲月。

無法再想，因為每當我們駐足，時間便叫囂着扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過！這亦是人生！

有人説，九年級是條洶湧的大河，但只要我們緊握理想的船槳，划過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，或許我們會覺得九年級的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常説的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

時光一點一點流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感受着，經歷着，活在每個當下，可以做到的，就是儘自己最大的努力，去追趕時間的腳步。將過去的留戀，埋在心底深處，懷着對未來的期盼，把握每個現在吧。我們還有很長的路要走，沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒卻很真實，只有把握現在，才有資格站在時間的`前端，對着未來驕傲地揮手。

上界的學長學姐已寫下輝煌，奮鬥的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多麼蓬勃的火焰哪，就像我們的鬥志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們為校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候！

同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會迷失方向，朝着前方，挺起你的胸膛。相信，經過風雨的洗禮，我們會更堅強，經過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝願各位在今後的旅途中，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行！

謝謝各位！

九年級發言稿 篇11

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

你們好！今天，6月17日普通而又平凡的一天，但對於各位學哥學姐們來説，卻意義非凡。雖不能説刻骨銘心，但至少也會成為記憶中最珍貴之一。6月17日，是三年的總結；6月17日，是新的動力；6月17日，也是情的延續……

三年前，帶着幾絲憧憬，幾許迷茫，幾分喜悦，踏入了“八中”的校門。三年的光陰，如一本厚重的書。你們以自己的實際行動書寫了近一千多頁的書卷。其實我們都不是作家，所以書中自然有些不很精彩的篇章……也許你們後悔過，但後悔無濟於事，只會徒增自己的煩惱罷了。誰不曾、年少輕狂過，誰不曾彷徨失落。一千多天的日子裏，也許你沒有成功，也許你放棄過，但請記住：你成長過。虛度光陰，消磨時光，人人都會，也許在大多數學生的眼中它是理想的輕鬆方式吧！不過，它預示着你將來的命運：失敗，痛苦，後悔……難道真的等這些成為現實，真的等你山窮水盡，走投無路時才覺醒嗎？“一時失足千古恨”就只是一句詩嗎？三年來所學的僅僅是書本上死板的知識點嗎？

不，學習每一門學科都有它書本外的意義，而它不僅僅能提高我們的能力，挖掘我們的潛能更能增加我們的見識，讓我們學會生存，學會適應生活。等到我們長大後，這些知識可能早已在你的.腦海中模糊不清，但人生的道理你不會忘了。因為它是你生存的資本。知識可以不懂，但這些諄諄教誨不能不銘記於心。

學哥學姐們，不知此時你們的心中是何感受。也許在為暫時的分別而傷心，也許在為即將到來的會考而擔憂，但更多的應該是對八中的不捨吧！八中可能是你整天埋怨的對象，痛恨的學校，一天罵它超過三次，但絕對不允許別人侮辱的學校，因為你是這個集體的一員，你會捍衞它的尊嚴。八中，孝義城區相對較差的學校，經常聽到街頭人們在議論中學，説六中好，九中嚴，唯獨沒有八中，要有也是指責的話語。八中，在人們心中的口碑並不很好，但我相信，各位學哥學姐會用自己的才智和能力打造出八中的良好口碑，抹掉八中的污跡。不要因為自己所在的學校而自卑，因為它值得你以它為傲，不要因為別人的風言風語而自暴自棄，因為八中不差！再過幾個小時，你們便要邁出八中的校門了，你是否會為它流淚？不管怎麼樣，請記住：今天你們以八中為傲，明天八中為你們驕傲……

三年的努力艱辛將在幾天後的會考得到見證；三年的付出融聚在筆頭，讓你們在空白的人生考卷中縱情飛揚；三年積攢在一朝，望學哥學姐們用心書寫，爭取給自己的國中生活劃上圓滿的句號，不留下些許遺憾……儘自己所能，完成人生的轉折，步入理想高中的殿堂。

為八中爭口氣，為自己的將來奠好基，也為陪伴了你們三年的老師送上一份回報，請加油！學妹代表七年級八年級的全體同學為你們送上真摯的祝福！學哥學姐們，讓我們共同努力努力，為母校爭光！

九年級發言稿 篇12

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

踏入高中已經一個月多，現在來看九年級，似乎別有一般滋味!

九年級，在剛過完它的時候，覺得九年級的日子真的很恐怖(特別是在離會考沒有多少日子的時候)，每天晚上對着那些試卷，有時候一晚上還要考兩科，大腦一直處在渾渾噩噩的狀態當中，晚上還要另外花時間去補弱科。剛踏入九年級的你們，必須做好心裏準備，九年級這一年肯定不會很輕鬆，它絕對不會像七年級二，在考試前努力複習就能考上高分那麼簡單，在體能訓練，體育課讓大腿，身體長期處於痠痛的狀態中還要每天面對那些試卷，那些分數，這需要很大的承受能力。

在九年級上半學期，會填自己的志願，在那時候，你們必須想清楚自己的能力，以及你想要去的那個地方，雖然現實與理想真的有一定的差距，想要去堅持它，也真的`很難，在每次的考試中，你們並不可能做到每次都進不退，這需要你們不要把成績看得那麼中，現在的成功，並不代表會考最後的成功，現在的失敗，也並不代表你沒有能力，還記得以前6班的班歌，我相信和最初的夢想(是小敏幫我們選的)會考就像一場馬拉松，誰能堅持到最後，誰就是最後的贏家!所以堅持，努力就是成功的法寶!

弱科真的會把你的成績拉得很死，在會考，一分就可以拉幾十名，甚至幾百名，所以補弱是很重要的，但是也很容易把弱科補上去了，強科就下來了，因為你的時間分配不夠合理，每個人的弱科都不同，如果是理科，你可以選擇去買一些各省的會考題，專門對於你弱的哪一方面進行補(比如你選擇題不行，就每天做一套選擇題，堅持下去)題不在於做得很多，你必須從中間總結出一些方法，從中知道自己在那一點知識不行，在去花時間去弄明白，最好寫本錯題集，把錯的題目都抄下來，有利於會考後段時間的複習，養成寫錯題集的習慣，對以後的高中生活也有用。

如果你是文科，像語文，英語這些，語文可以去買一些有各種文體的去年考試題，最好讓語文老師去幫忙找一下，英語也可以去買一本題目訓練題，關於自己弱的方面去每天補，語文，英語這些訓練，必須要每天堅持，也好趁早，不要等到快下個學期，那時候就真的沒什麼時間了。像歷史，你可以選擇買資料做，或者寫一些知識總結，這樣有助於複習。如果你想在會考取得好成績，那麼從現在開始，你就必須要放棄一些娛樂時間，把那些邊角時間都用在補弱科上去。或許真的會很累，但在你堅持下去了，踏入你想要的高中時，你九年級的那中拼勁和奮鬥，決定能把你去面對高中那更緊張的生活。

成績出現較大的波動這種現象也是不可避免的，你必須放輕心態，不要把成績看得很重，成績都是浮雲!你可以給時間給自己難過，但難過之後，你必須要重新相信自己，重新踏上奮鬥的旅程。(還記得小敏的一句話，我允許你們失敗，但不允許你們不努力)

我已踏入高中一個多月，感覺真的很累，高中的老師可不會像九年級的老師，會督促你好好學習，一切靠自己，靠自己去努力，所以你們也要養成自助學習的習慣，到以後就不會花太長的時間去適應高中生活。我也會想念以前九年級的生活，以前一起並肩奮鬥的6班，對於剛踏入九年級的你們，要好好珍惜你們一起奮鬥的日子，相遇就是一種緣分，要好好珍惜!

好了，説了那麼多，希望你們能在九年級好好奮鬥，以後，再回望那年你們一起追的會考，這也是一種幸福，好的回憶!

九年級發言稿 篇13

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，是個難忘的日子，對在場畢業生來説，更是一個值得銘記的日子。在此，我僅代表九年級全體畢業生向母校、老師致以最誠摯的感謝！ 三年的國中生涯在今天即將結束。三年的步履塌實而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛勞而又快樂。三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗。感謝母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給予了我們優越的學習環境和展示自我的舞台。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。我們更加難忘老師您的精心培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進取，奮發向上。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長。您體貼入微，關懷備至，用細緻無私的愛，給了我們温暖的港灣和不斷前行的力量。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶着夢想與期待，是老師同我們一路走來。

對於七，八年級的學弟學妹們來説，你們就應當遵守紀律，不斷學習，勤於實踐，勇於創新。為九中明天的'輝煌而努力奮鬥！九年級的同學們，讓我們以分秒必爭的精神和精益求精的學風，總結前階段的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，在老師的指導下認真備戰今年的會考，參加人生中的第一次挑戰。讓我們牢記母校“勤奮團結、嚴謹求實”的校訓，帶着老師殷切的期望和深情囑託，用我們燦爛的微笑去迎接明天的曙光。譜寫九中更加燦爛輝煌的新篇章。

最後，祝母校前程似錦，老師安康順意，同學們鵬程萬里！

九年級全體畢業生

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