健康主題的演講稿

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編整理的健康主題的演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

健康主題的演講稿1

各位領導、各位同人們：

大家上午好！

今天我給大家帶來的題目是“平安就是幸福”。總感覺這次演講比賽更象是我們女同胞共同分享創建美好家庭心得體會的盛會。因為這次演講是為女同胞舉辦的關於探討和諧平安家庭創建，以及家庭對生活、對事業的影響。我想問大家一個問題，如果有人問你，在這個人海如潮的現實社會中你最需要什麼？是金錢，還是權力？或者説是榮譽，功名？如果讓我來回答，那麼我就會説：我最需的是愛心+平安=幸福。

人的一生，總要經歷或多或少的曲折、坎坷甚至磨難。自然界的風霜雨雪嚴寒酷暑考驗着人們；地震、火山、崩塌、滑坡泥石流、颱風等自然災害嚴重威脅着人們。不僅如此，生活中還有各種各樣的悲劇始終在不斷地上演着，戰爭、飢餓、疾病、犯罪、毒品、交通事故，人為的禍患層出不窮，無時無刻不在奪走我們永遠不願失去的安寧，何況天災人禍又是不擇富貴貧賤的，不是嗎？

平安，作為平民階層，一個小小的平頭老百姓，最大的幸福莫過於平平安安過一生，最大的願望也許就是一生平安。平安無疑是我們最普遍的基本要求。一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中的一句“好人一生平安”的.祝福，為什麼會喚起億萬老百姓的共鳴？就是因為它反映了百姓的心聲。

當白髮蒼蒼的老人拄着枴杖，佝僂在路口，當稚嫩的孩子咿呀學語，喃喃地叫着爸爸，他們企盼的就是親人平安歸來；當妻子守在電話旁，當朋友點好接風的酒菜，他們等候的就是你平安的消息。在人生的旅途上，你的朋友、你的親人最關心的不是你富可敵國，也不是你地位顯赫，而是你時時平安。因為只有平安，你才能實現你的夢想，才能享受夢想成真的喜悦。在平安的環境裏，人人生活幸福，對未來充滿希望，一切顯得和諧安寧又生氣盎然，所有的困難變得渺小。

如果你是一位賢惠能幹的妻子，下了班還要買菜做飯幹家務帶孩子，照顧丈夫的飲食起居。這樣辛勤勞作，而脾氣暴躁的丈夫與三朋四友一番“感情深一口悶”後回到家給你的卻是無端的謾罵和羞辱。也許你是一個隨遇而安恪守本分的丈夫，她卻經常抱怨指責你不思進取不能天天向上，對你沒完沒了地數落，衝得你不知所措。也許人人都有自己的難處，家家都有一本難唸的經。

其實世界很簡單，複雜的是人；其實生活很輕鬆，沉重的是感情。為許許多多重要的和不重要的得與失，為形形色色願意和不願意的喜與憂，許多人寢食不安、坐卧不寧、疲憊不堪。何必呢？人應該活得簡單些，活得簡樸些，平平淡淡方為真，安安樂樂才是福。普通的收入，普通的衣着，普通的兩室一廳或一室一廳，普通的和睦家庭，這都是幸福，因為生活平靜安定；勤懇勞作、辛勤耕耘、不存僥倖，只求一份付出一份收穫也是幸福的，因為事業執著潛心。唯有那成天都在忙忙碌碌，時刻都在操心，總想更多地進錢，更快地升遷，更大地

揚名，總想制服對手、稱霸一方、紅極一時的，才會不僅奮鬥時嚐盡“患得”之苦，佔有後也會品嚐“患失”之痛。置身於現實生活中，要正確對待工作和勞動，對待社會和事業，善待他人，善待自己，善待人生，得意淡然，失意泰然，居逆境而能超脱，遇憂愁而能自解。 平安不是樹上的蘋果，熟了就會弔下來；平安不是天上的星星，看得見摸不着。它是山崖上的靈芝，需要我們艱苦攀援，它是花園裏的君子蘭，需要我們用心呵護。要追求的就是建立良好的社會秩序，保障人人平安，人類繁榮、進步。

平安也不是憑一個人或幾個人的努力就能實現，它需要我們團結一心，共同努力；需要我們有愛自己愛人人的博大胸懷，需要我們在自己崗位上兢兢業業，踏踏實實做好本職工作。一撇一捺的“人”字，其實就代表了腳踏實地和相互支撐，寓意着做一個人就必須擔負起使他人幸福，使自己也幸福的事業。只有每個人都付出了努力，每個人都獲得了平安，我們的家庭才會平安，我們才會幸福。

朋友，生活的巨輪正揚起風帆，在急流險灘中向理想的彼岸全速航行，不管你是水手還是舵手，請伸出你的雙手，虔誠地祈禱：我要説：平平安安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，平安就是幸福。

謝謝大家！

健康主題的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天我在國旗下講話的主題是《心理健康，受益終生》。

心理學家認為：人的健康一半在身體，一半在心理。然而在日常生活中，人們常常只重視身體健康，而忽視了心理健康。請同學們反思一下自己有沒有以下情況：有時脾氣暴躁，常常無端發火，因瑣碎小事與人爭吵;有時感到孤獨寂寞，意志消沉，整天無精打采;有時自卑敏感，心理脆弱，總覺得自己不如別人;有時目空一切，惟我獨尊，待人苛刻。

所有這些反常行為都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康，小而言之，影響着一場考試的得失，一場比賽的勝負;大而言之，影響着你們的學習和生活，甚至能影響學校的和諧，社會的.安定。特別是對於正處於青春期的你們來説，面臨着生理、學習、父母等多方面的問題，因而情緒更容易變化無常、波動起伏，心理健康對我們來説也就顯得更為重要。

那麼作為青少年的你們，怎樣才能擁有健康的心理呢?

首先，要正確認識自己。既不要好高鶩遠、迷失自我，更不要妄自菲薄。你們要根據自己的優點、缺點、興趣等，來正確的評價自己的能力與性格，並據此安排自己的學習和生活。

其次，樂於交往，與他人保持和諧的人際關係。你們要以尊敬、謙讓、誠懇的態度待人，既要自尊自愛，又要尊重他人。以尋找知音，建立友情，與人保持合諧的人際關係。

再次，還要正視現實，勇於解決問題。你們要勇於面對現實，正視困難與挫折，找出問題的病結和解決的辦法，而不是躲閃逃避，推卸責任;我們既要有高於現實的理想，又不能沉迷於虛無縹緲之間。

最後，要正確對待成功與失敗。例如，剛剛結束的期會考試，有的同學通過這次考試樹立了信心，有的同學卻喪失了勇氣。誠然，分數對正在苦學的我們來説很重要，但它不是學習的唯一衡量方式，每個人都會經歷失敗的痛苦，都可能體會己不如人的沮喪，但如果你一味沉溺於過去失敗的痛苦之中，那麼錯過的不僅是昨天的時光，還有今天的機會和美好的未來。只有不被暫時的失敗打倒，輕裝上陣，你才能真正收穫成功。

我們雙語學校一直以來也在為同學們的心理健康保駕護航，為大家配備了先進的心理諮詢室，供廣大師生預約使用，也有非常優秀的心理老師來為我們講授心理課程。希望大家在遇到心理上的困惑時，能合理利用我們學校優質的心理教育資源。

打開心靈的窗户，和諧的陽光才能滋潤我們的心靈。同學們，讓我們從現在開始，呵護自己的心靈，調整自己的心態，以健康之心擁抱學習，用陽光之心成就未來。

健康主題的演講稿3

親愛的老師、同學們：

大家早上好!

我今天講話的題目是《關愛心理健康成就美麗人生》

火紅的五月，草長鶯飛。"525"心理健康節已經微笑着到來!"525"本是全國大學生心理健康節。這一活動最早是由共青團北京市委、市學聯、北京師範大學聯合發起。"525"取其諧音"我愛我"，旨在讓大學生關注自己學業、關注自己身體健康的同時，關注自己的心理健康，迎接未來的挑戰。隨後,這項活動在全國多個省市開展起來。20xx年，團中央和教育部已批准將每年的5月25日定為"全國大中學生心理健康日",從而使其成為全國性的學生節日。振奮人心的是，我們學校也迎來了屬於我們自己的第二屆中學生心理健康節!

中學階段是人生髮展的關鍵階段，是個體社會化的重要時期，而社會化的順利完成離不開人與人之間的交往。一個學生如果能生活在一個温馨的集體環境中，與周圍的同學、老師建立起和諧的關係，他就會消除孤獨感，產生安全感，保持情緒的平靜和穩定。否則，就會感到孤獨和壓抑,影響學習、生活，影響學生的心理健康。由此，我校第二屆心理健康節便以"與你同行你我同心"作為主題。我們向全校師生倡導這樣一種生活理念：關注自己的`身心健康，享受快樂時光，努力構建和諧心靈、和諧人際、和諧家庭、和諧校園、和諧社會，做一名幸福的人。

入學初的迷茫，學業的枯澀，人際的委屈，期盼的落空......中學裏有太多的喜悦，也有許多的惆悵，我們有時在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎，所以，我們理應學會愛自己，關注自己的心理健康。用自己年輕的心去感受生命的活力、心靈的寧靜，去體會社會交往的和諧、人間真情的温暖，去享受身心健康的快樂和社會生活的美好!我們應該積極行動起來，愛自己，愛他人，呵護心靈，共同成長。為此，我們向全校同學倡議：

共同關注心理健康，用愛與科學知識塑造健康美麗的心靈，讓心的世界充滿陽光。

多學習心理健康知識——閲讀有關心理的書籍，聽有關心理的講座，參加心理社團及相關活動。

多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉，讓你的老師、好友和心理諮詢師聆聽你的心聲，釋放你的壓力。求助是一種能力，讓每個人都因自助而成長，因助人而快樂，因互助而不再孤獨。

多聽好歌——優美的旋律，清新的歌詞，深入我們的心扉，沉澱心中的煩雜，淨化我們的心靈。

多與人交流、結交良師益友——菁菁校園，青葱歲月，不論地域，讓彼此暢敍衷腸，分擔痛苦，分享快樂。

看一本好書，看一部表現拼搏奮鬥精神的電影......直面壓力,放飛理想!

給心靈多一份關注——在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情、主動關愛他人、積極回報社會、笑對風雲人生。

讓我們相約525，愛自己，愛大家，讓心靈快樂、健康、和諧地成長!為自己也為他人撐起一片心靈的天空!讓我們的學生時代更加快樂，讓我們的人生更加精彩。

健康主題的演講稿4

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！我是53中隊的簡蓉蓉。今天我在國旗下演講的題目是健康教育。

現代作家梁啟超説：“少年之進步，謂國家之進步，少年之力量，謂國家之力量。中華民族正在騰飛。”可見，我國青少年的素質關係到祖國的未來，“健康教育”在其中起着重要的作用。

健康可以分為身體健康和精神健康，其中身體健康非常重要。身體是革命的本錢。“青少年連自己的身體都不能保證。即使他們有遠大的理想和遠大的志向，也是空空如也的閣樓，無法實踐。生活在於運動，快樂在於健康，青春的活力體現在運動上，那麼如何運動強身呢？很簡單，認真對待體育課的每一節，讓我們在有限的時間內進行科學的鍛鍊；珍惜每一次做操的機會，然而有的同學只是草草處理事情，做操的時候就像被霜打的茄子。他們很虛弱，沒有精力。然而，如果你能認真完成每一課，你會發現你的聽力效率得到了提高，你的思維也很快。因為那幾分鐘的運動可以讓我們的身體和大腦在清晨沒有完全投入工作的時候變得敏感。

俗話説“病從口入”。在飲食方面，學生一定要遵守“三不三要”的原則，即“不吃三不產品，注意食品安全，不挑食，注意營養均衡，不吃油渣食品，多吃蔬菜水果。”健康教育的另一個方面：心理教育不容忽視。某國小，因為假期作業沒做完，慌了，選擇跳樓自殺。一箇中學生，因為和同學發生爭執，憤憤不平，然後打架報復。一個高中生，因為沒有考上理想的大學，一時衝動就投河自盡了.這些令人震驚和遺憾的案例近年來屢見不鮮。是什麼讓這些學生如此無視生活？這麼不理智？就是心理，他們的心理很脆弱，所以才會做出這樣愚蠢的事情。怎樣才能讓自己的.心像少年一樣純潔？首先要有正確的人生觀，明白人生的意義不在於一次考試成績，而在於不斷的總結、進步和自我超越。其次，要有寬廣的胸懷和堅強的意志，不要太在意別人對自己的評價，要學會在逆境中綻放自己最真誠的笑容，給自己信心，勝不驕，敗不餒，積極進取，腳踏實地。其次，要善待他人，懂得互相幫助，慢慢建立良好的人際關係。從而使自己的心智更加成熟。最後，我們必須有一個良好的人格，使自己容易被公眾接受，找到自己的生活方向，從而加強我們未來的道路.

最後，希望同學們能以強健的體魄塑造未來，以良好的心態面對明天！

謝謝大家！

健康主題的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我運動，我健康，我快樂。

今天你運動了嗎？運動是什麼？運動就是物體位置的變化。在我們的生活中，我們每天多在運動：上學在運動；拿東西在運動；甚至連睡覺都在運動。可是，我們的身體健康嗎？心裏快樂嗎？

我們是青年，在學校裏的'風采是最有活力的：在運動場上跑步的我們；在教室中朗朗讀書的我們；在參加某活動煥發光彩的我們，我們都很健康，我們都很快樂。在青春時期的我們最健康、最快樂。

聽過xx的青春嗎？

太平天國時期的優秀將領英玉xx：

14歲時，他兩度隨軍攻破武昌，斬淸西安將軍扎拉芳；

19歲時，他援鎮江、首破江北大營漢潰江南大營，解除天國困境；

21歲時，他再破浦口江北大營；在三河殲素稱驍勇的粗軍李續賓部，使曾國潘束手無策；

22歲時，他封為英王；

23歲時，他再度破江南大營；

25歲時，1862年他在河南就義。

xx在運動中度過了壯麗的青春，他很年輕，很健康；並且在為報效國家的同時很快樂。

運動不只是物體位置的變化，更是精神上的運動，前幾個星期，學校組織的掃雪運動，不僅讓我們鍛鍊了身心健康，還讓我們認識勞動的艱辛，雖然很苦，但同學們都樂在其中。

同學們，讓我們一起運動、健康、快樂吧！

健康主題的演講稿6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是五年級三班的陳文元同學，今天我國旗下演講的題目是《我運動，我健康，我快樂》。

"生命在於運動",這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。“運動是目的，理想是標準。”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動，生活才會不斷進步。”這是莎士比亞的信仰。還有毛主席也説過，身體是革命的本錢，沒有了身體健康，一切都等於零。同學們有了強健的體魄我們才能完成各種學習任務，才能精神百倍、意氣奮發地去迎接生活中的種種挑戰。只有身體健康了，我們才可以體會到學習的快樂，才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!鍛鍊身體從小處説是為自己，為家庭，從大處説是為國家，為人民。全民族身體素質的提高，需要我們每一個人的努力!“如果你要健康，那就運動吧!如果你要快樂，那就運動吧!”

如果沒有跳高，就不可能體會到跨越艱險所需要的'勇氣，也無法品嚐到超越的快感。

如果沒有投鉛球，就不可能感受到力量之美，也無緣體會投擲瞬間的灑脱。

如果沒有團隊的接力賽，就不能深深地懂得集體的力量，也無法感受終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。

更快、更高、更強，是人類永不放棄的追求!

運動，是身體的語言，是生命的吶喊!

運動，有許多個理由使我們愛上它。

運動，可以放飛心情。

運動，可以緩解壓力。

運動，挑戰自己的開始。

運動，超越極限的體驗。

運動不止，奮鬥不息，生命才會健康精彩!

來吧，親愛的同學們!讓我們走向運動場，走進大自然，走到陽光下，在運動中增強體質，在操場上磨練意志，讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!同學們，讓我們用運動實現自己的夢想，用運動創造我們的人生，讓“我運動，我健康，我快樂”陪伴我們走過難忘的國小生活!

我的發言完畢，謝謝大家!

健康主題的演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

3月的世界是如此美麗：到處放射着明媚的陽光，到處炫耀着五顏的色彩，到處飛揚着悦耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩着令人陶醉的芬芳。這是綠的世界、花的海洋。在這充滿激情的3月，在這青春舞動的季節，我校第四屆心理健康教育活動周今天拉開序幕。在此，我謹代表學校向全校師生表示親切的問候!向精心策劃、認真籌備本次活動的學生管理部、心理科組和天藍心理協會的老師和同學們表示衷心的感謝!

老師同學們，心理健康關係到個人的成長髮展，關係到家庭的幸福快樂，甚至關係到學校和社會的和諧穩定。一直以來，我校高度重視心理健康教育,舉行了系列的心理健康教育活動，注重開發學生的心理潛能，促進全體師生的身心和諧發展。在全校師生的共同努力下，我校的心理健康教育工作取得了長足的發展，在全市發揮了示範和引領作用。

20xx年被評為廣東省心理健康教育示範學校;我校選派了多名優秀教師參加各級各類心理培訓，章智良、張秋君、張鳳玲、邵穎、袁麗英等5名教師獲得國家級心理諮詢師資格;還有20名教師獲得廣東省中國小心理健康教育A級資格;30名教師獲得B級資格，多名教師獲得C級資格;學校堅持在高一年級、西藏部、國際部、集訓部開設心理健康教育基礎課程，開設心理學與生活校本課程，每年對高一新生和西藏班新生進行心理健康狀況普查，舉行適應性訓練，建立全校學生心理檔案;創造性地在高三年級實行“班級雙輔制”班主任科任老師輔導、心理老師輔導，為有需要的班級增設團體輔導課，並在重要考試之前開展心理輔導專題講座，為提升學習成績和大學聯考質量作出努力;堅持日常諮詢值班制度及心理危機事件干預制度;堅持突出心理健康教育活動，成功舉辦了三屆心理健康教育周，兩屆“成長心連心”大型親子活動，積極開展了一系列心理教育的宣傳普及活動，普遍提高了全校師生的心理健康意識。

我校始終把心理健康教育作為學校重點工作之一，以“個性生長，和諧發展”為工作導向，以心理健康教育為平台，帶動我校德育工作，促進學生素質全面和諧發展。讓我們以熱烈的'掌聲感謝為我校師生身心健康付出辛勤勞動的老師和同學們。

老師同學們，本屆心理健康教育活動周確立了

“呵護心靈，與愛同行”的主題，活動內容豐富，形式多樣，有心理遊戲、職業生涯規劃大賽、祝福大學聯考時間信封、電影賞析、學生心理測量與諮詢，還有生命教育主題班會、心理講座及諮詢活動。其中，心理遊戲，大家可以在輕鬆遊戲的同時增強自己的團隊合作能力;職業生涯規劃大賽，展望未來，規劃精彩人生，精確定位高中生活;還有現場心理測量與諮詢，以及祝福大學聯考等温馨活動。希望各個班級高度重視，全體同學積極參與，力爭在全校範圍內創造出“人人關愛心靈，處處青春洋溢，彼此互幫互助，共同快樂前進”的氛圍!

最後，祝願我們每一個人都健康快樂!開心每一天，自信每一天，充實每一天，感恩每一天!讓我們用實際行動擁抱陽光生活，共創和諧校園!

謝謝大家!

健康主題的演講稿8

尊敬的各位領導、老師們！親愛的同學們！大家早上好！

今天我講話的題目是《讓我們的心充滿陽光》。

同學們：每個人都想擁有一個快樂的人生。但在你慢慢成長的過程中，你會發現自己不再是那個無憂無慮、天真爛漫的孩童了，開始有了各種不如意、會遇到各樣的困難、甚至體驗到痛苦的折磨，這説明你們正在成長，這説明你們開始懂得人生需要承受，生活需要擔當。

“不如意事常八九”，長大了的生活原本如此。任何一個人的生命歷程，不可能總是一帆風順，或早或晚，總會遇到各樣的痛苦磨難。當面對這些痛苦磨難時，你的生活還快樂嗎？你還能擁有一個快樂的人生嗎？我想如果你的心充滿堅強！充滿樂觀！我相信無論面對怎樣的痛苦磨難，你定將擁有一個快樂的人生！

學會堅強！學會樂觀！你的心自會充滿陽光的力量。

今天我要告訴大家一個真實的故事：某某某是20xx屆我校高中畢業的一位同學，她是一個文弱的女孩，來自農村，是父母的獨女。在她小的時候，母親就患病，後長期卧牀，父親年歲已大，只能靠種一點菜賣，換點錢，生活主要靠每月幾百元低保金維持，還要時不時給母親買藥，生活的艱難自不必説。20xx年四月的一天，長期患病的`母親未能看到女兒長大，便突然離開了她。那時，她還是高一的學生，還未滿十六歲啊，當她還沉浸在失去母親的巨大悲痛中，僅僅10天后，疼愛她的父親在賣了豌豆回家的路上，因勞累過度引發腦梗，一頭栽倒在路邊，再沒醒來。未滿十六歲的她，一下成了孤兒，沒了家。

同學們：你們能體會得到她當時的痛苦有多麼大嗎？

同學們：你們經歷過的痛苦有她的大嗎？

處理完父親的後事，她便回到學校繼續上學。她和班主任老師説：從小我就夢想做個醫生，治好媽媽的病。現在父母都不在了，我的夢更加強烈，我要加倍努力，將來做個醫生，治好更多人的病。

同學們：你們能感受到那麼一個文弱的不滿十六歲的女孩內心的堅強嗎？生活的痛苦、不幸雖像鐵犁一樣，一道道劃過她那年少、柔弱的內心，但！她沒有被那巨大的痛苦擊敗，她自強不息、堅強樂觀，勇敢的面對着這不幸的生活。在學校、老師、同學、社會的關愛下，她憑着堅強的意志、樂觀的精神，在學習上不斷進步。高一進校時，她只是普通班的學生，成績在班級也只是中等，高一結束時，她以普通班第一名的成績進了入理科重點班。她的事蹟感動了許多人，高二時她被評為安徽省“國家資助助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型。

我曾是她的生物老師，但她何嘗不是我的老師？

我常常會想起她!我想：和她比，我們那點痛算得了什麼!正如身殘志堅的歌手鄭智化“水手”裏所唱：風雨中這點痛算什麼；擦乾淚不要怕！至少我們還有夢！

同學們:堅強樂觀！就是你心中的陽光！你堅強樂觀！你的心自會充滿陽光的力量。我們相信：烏雲遮不住太陽！是的！遮不住的！

同學們：讓我們的心充滿陽光！忘掉昨日的煩惱痛苦！去迎接明天的快樂人生！

健康主題的演講稿9

同學們，

我們已經過了蘇州市現代化學校的驗收，我們的老師很辛苦。他們日夜操勞。沒有休息過。為什麼?是為了給學校爭榮譽。學校的榮譽有了我們在校的學生是光榮的。

在這月底，我們又將迎接江蘇省衞生鎮的創建驗收，我們學校又是首當其中。這次驗收，主要是健康衞生知識及行為規範。方法有，測試三、四年級、行為調查個人衞生、生活常識。因此，我們必須律己。

現在，我跟大家學習一些健康衞生知識，請記住：

1、每天早晚要刷牙，作到一人一刷;飯後要漱口。

2、早晚洗臉，一人一巾;睡前洗腳，一人一布，一人一盆。

3、飯前便後要洗手，防止“病從口入”。

4、勤洗澡、勤理髮、勤剪指甲、勤換衣服、勤曬被褥，保持服裝整潔。

5、不隨地吐痰;不亂倒垃圾雜物;不亂拋瓜皮果殼。

6、不亂停車輛;不亂貼亂畫。

7、不在禁煙場所吸煙。

8、不破壞綠化;不損壞公共設施。

9、引起眼睛近視的主要原因是看書寫字姿勢不端正、長時間看書、寫字、看電視、玩電腦、偏食、挑食、在太暗或太強的光線下看書寫字。

10、中國小生在學習緊張時，除了要注意勞逸結合外，飲食方面要做到不偏食、不挑食、並提高膳食質量。

11、預防沙眼的關鍵是毛巾專用，不要用髒手揉眼睛。

12、發生齲齒的主要原因是口腔不潔有細菌存在。

13腸道傳染病是由於吃了不清潔的食物引起的。

14在室內吸煙對吸煙者有害，對該房間的其他人也有害。

肺結核病主要是通過呼吸道途徑傳播的。

15、如果不吃早餐，血液裏缺少葡萄糖，大腦功能就會受到影響。

16、長期吸煙容易引起支氣管炎病。

17、流感流行的.季節，你應該少去公共場所。鍛鍊身體，提高抵抗力。

18、不在街邊小鋪吃未經嚴格消毒的食品，有利於預防甲型肝炎疾病。

請班主任老師回班級後加強健康教育知識和行為規範。如：上課坐、寫、看的姿勢;飯前飯後洗手習慣;垃圾處理;“五勤”習慣等。

健康主題的演講稿10

同學們：

為了提高你們的衞生保健意識，確保你們的身體健康，特對你們進行一次衞生保健知識宣傳：

一、如何注意食物中毒

食物中毒是指攝入了含有生物性、化學性有毒有害物質的食品或者把有毒有害物質當作食品攝入後出現的急性亞急性疾病。這是一類經常發生的疾病，會對人體健康和生命造成嚴重損害。青少年正處於身體生長髮育階段，因此，預防食物中毒，保證健康成長至關重要。

首先了解一下食物中毒的種類。食物中毒主要分為細菌性食物中毒、真菌毒素食物中毒、化學性食物中毒、植物性和動物性食物中毒。日常生活中常見的食物中毒主要以細菌性食物中毒多見。另外，菜豆中毒、豆漿中毒和因誤食有毒有害物質引起的中毒也時有發生。

那麼怎樣預防食物中毒呢?

針對兒童青少年的特點，應該主要做到以下幾點：

1、養成良好的衞生習慣。飯前便後要洗手。不良的個人衞生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。比如説，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的'食物就會進入消化道，就會引發細菌性食物中毒。

2、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質。尤其是對小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產日期、保質期，是否有廠名、廠址等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產品。否則，一旦出現質量問題無法追究。

3、食品在食用前要徹底清潔。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗乾淨;需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆漿含有皂甙等毒素，不徹底加熱會引起中毒。

4、儘量不吃剩飯菜。如需食用，應徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培養基，不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。

5、不吃黴變的糧食、甘蔗、花生米，其中的黴菌毒素會引起中毒。

6、警惕誤食有毒有害物質引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用後一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。

7、不到沒有衞生許可證的小攤販處購買食物。

8、飲用符合衞生要求的飲用水。不喝生水或不潔淨的水。

9、提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵禦細菌的侵襲。

只要從以上幾個方面入手，認真學習食品衞生知識，掌握一些預防方法，提高自我衞生意識，就能最大限度減少食物中毒的風險度，預防食物中毒，保證少年兒童的身體健康。

二、注意流感的措施：

冬季是學校傳染病多發季節，學校是人羣密集的場所，學生是傳染病易感人羣。為了保證學生身心健康，保證學校正常的教學秩序，結合我校實際，特做如下決定，請同學們遵照執行：

1、加強晨檢及時就醫

加強晨檢工作，保證做到“早發現、早隔離、早治療”，如發現學生出現發熱等流感樣症狀，班主任、衞生委員要做好登記和上報工作，並動員學生及時就診，暫停上課，重者進行隔離治療，直到病癒。

2、開窗通風

注意教室、宿舍等公共場所的通風換氣，每天通風不少於2小時，保持空氣新鮮、清潔;下課後，學生應到室外活動，呼吸新鮮空氣。

3、勤洗手

學生一定要養成良好的衞生習慣，注意勤洗手。研究結果表明，感冒病毒在手上能存活70個小時。感冒患者在擤鼻涕、挖鼻孔時會將病毒沾在手上，健康人若與患者握手或在公共場所接觸了患者觸摸過的物品，手上就會帶有感冒病毒。所以勤洗手十分關鍵。

4、勞逸結合

注意勞逸結合，每天保證至少有8個小時的睡眠時間，以增加抗病能力。經研究表明，人在睡眠時體內會產生一種有提高免疫力作用的物質。因此感冒病人保證充足的睡眠十分重要。

5、少去公共場所。

在流感流行期間，應少到公共場所。儘量減少去人羣密集的地方，減少感染機率。與流感病人接觸時，最好戴口罩。

6、注意生活細節

根據氣温變化增減衣物，合理均衡飲食提高人體免疫力。在夏、秋季節要注意防寒保暖，儘量減少發生流感的誘因。冬季儘管出汗較少，也要多飲水，多吃水果和蔬菜。高脂肪、高蛋白、高糖飲食會降低人體免疫力，飲食過鹹，會使唾液分泌及口腔內的溶菌酶減少，並降低干擾素等抗病因子的分泌，使感冒病毒易進入呼吸道黏膜而誘發感冒，故提倡清淡飲食。勤換牙刷，人們每天都要使用牙刷，如果上面帶有病毒，則容易反覆感染;另外，牙刷常處於潮濕狀態，病原體易滋生繁殖，對身體健康極為不利。注意腳部保暖，腳對温度比較敏感，如果腳部受涼，會反射性地引起鼻黏膜血管收縮，使人容易受感冒病毒侵擾;同時提倡冷水洗臉。

7、加強體質鍛鍊，增強抗病能力。

學生長時間坐在教室裏，要增加室外的體育運動，改善學習的緊張情緒，增強體質，增強抗病能力。

8、隨時消毒和終末消毒

對發病學生所在的班級和宿舍進行隨時/終末消毒，流行期間要對教室、宿舍進行空氣消毒(過氧乙酸、乳酸、紫外線、食醋等)，食醋燻蒸法對預防流感有良好效果，食醋用量5―10毫升/立方米，加水稀釋一倍，置火爐上温火加熱到食醋蒸乾，每日1次，連用3天，可有效控制流感病毒的傳播。教室、宿舍地面每天堅持採用濕式打掃，疾病流行期間堅持對地面進行消毒。

9、藥物預防

金剛烷胺類藥物目前公認對甲型流感有預防效果，其作用機制是抑制病毒進入上呼吸道上皮細胞，但由於這些抗病毒藥物均有一定的副作用，因此不易推廣應用。亦可用中藥貫眾、板藍根、藿香、生甘草各9g煎服，每日一劑，連用三日。

健康主題的演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在生活中，美處處可見，一件漂亮的衣服，一張精緻的面孔，一朵盛開的小花……，然而，這世界還有許多顆美麗的心靈等着我們去發掘。

我家隔壁住着一個老奶奶年近花甲，其不貌揚，衣衫襤褸。還總是沒日沒夜的咳嗽着。以致於我平日裏見了她，都避讓三分。直到那一天，我徹底改變了我的看法……

那是一個寒氣逼人的早晨，窗外的`北風無情地呼嘯着。我因為趕火車要去奶奶家，才不得不在這太陽還沒升起的時候起牀。下樓時，我隱隱約約聽到幾聲緩慢的腳步聲……，這麼早，這麼冷，會是誰呢?我疑惑不解，滿懷着好奇往樓下走去。只見那是一個矮小的身影，正彎着腰一絲不苟地檢着樓道里的垃圾，是那麼的吃力：每當彎腰幾次後，不得不停下來休息一會兒，再緩緩地起身。然後用那不太靈光的眼睛，環掃一遍四周，確定沒有垃圾後，淺淺一笑，一手扶向樓梯扶手，另一手杵着枴杖，枴杖上還掛着那裝滿垃圾的垃圾袋。步履蹣跚地向下一層走去……

此時，我的心好像打翻了的五味瓶，那不正是我平日裏躲之不及的老奶奶嗎?我光在乎她的外表，卻沒發現她那金子般的心靈啊!我後悔不已。想到我以前對老奶奶的態度，更是無地自容，萬分慚愧。

是啊!生活中人們往往總是關注那些外表光亮鮮豔的明星，卻忽視了那些默默奉獻的環衞工人，總是佩服那些成功的企業家，卻不曾想到那些堅持在國門一線的解放軍戰士們……此時我思緒萬千。終於明白了心靈美的真諦。

又是一個寒冬的早晨。我早早地起牀，跑下樓去，老奶奶依舊在樓道里清除垃圾。我毫不猶豫地走上前去，滿懷敬意地對老奶奶説“老奶奶，您辛苦了!天冷記得多加衣服，注意身休。您是這個世上最美的人!”老奶奶對我會心地笑了一笑，笑的那麼美麗，那麼甜蜜……

除了看見外表的美麗，我們更需要發掘心靈之美，爭做一個心靈美的人，讓世界充滿美好，充滿愛!

健康主題的演講稿12

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《擁有健康才快樂!》

我要問問在場的各位老師，同學們，什麼是健康呢?據專家説，健康就是人的身體沒有疾病，心理上沒有缺陷，能夠適應社會，這就是健康。三者缺一就不是健康，也就談不上何為快樂。

所以説，一個人有了一個健康的身體，同時具備一個健康的心理，那是多麼的快樂啊!

健康了，才能快樂。為了健康，我們要堅持鍛鍊。鍛鍊，不僅可以強健我們的體質，而且對我們的身心也大有益處。如跳繩可以使我們越長越強壯;排球運動會使我們變的機智靈活。總之，我們堅持不懈的鍛鍊，身體健康，精力充沛，生活才能快快樂樂!

健康了，才能快樂。為了健康，我們要有正確的學習目標，向英雄學習，向模範學習，向我們身邊的好同學學習，要做知識的'主人，做新時代的好學生，做祖國社會主義建設事業的接班人!

健康了，才能快樂。為了健康，我們要尊敬師長，孝敬父母，團結同學，如扶一下老人過馬路，幫媽媽洗一次碗，為同學做一件事情，把自己融進集體，享受集體的快樂。

健康了，才能快樂。為了健康，我們還要營造一個優雅的環境，保護環境，從我做起，從小做起，這對我們每一個人來説只是舉手之勞，撿起地上一片廢紙，扶起路邊一棵小草，別看事小，意義可大着呢!試想，沒有一個好的環境，你的心情會好嗎?你會健康嗎?你會快樂嗎?

21世紀是嶄新的時代，未來是燦爛輝煌的。我們是這個時代的主人，我們不僅要有一個健康的身體，我們還要有一個健康的心理，這樣我們才是一個真正的快樂的人。每天早上我們揹着書包，迎着朝陽，微風拂着我們的面頰，癢癢的;陽光照在我們的身上，暖暖的，我們全身的血液奔放流暢，我們每一個細胞在清新的空氣中綻放生命的活力;我們邁着輕盈的步伐，蹦蹦跳跳地走進課堂，翻開我們課文的新的一章!

請大家記住：健康了，才能快樂!

謝謝大家!

健康主題的演講稿13

老師們，同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《我運動，我健康，我快樂》

“運動是目標，理想是標準。”這是法國作家雨果的人生追求；“只有當你運動時，你才能在生活中取得進步。”這是莎士比亞的信念。

的確，生活在於運動。只有體育才能抓住我們短暫的.青春；只有運動才能使生活更有趣。

美國前總統布什每天早上跑步30分鐘。俄羅斯總理入境只要有時間，和柔道隊高手；中國前衞生部長高強每天早上上班前跑步30分鐘。他曾經説過：“沒有時間鍛鍊。”這是一個藉口。

雖然2008年北京奧運會已經圓滿結束，但我們仍然記得，體育場上的點點滴滴。我們的運動員那不屈不撓的拼搏精神，更高、更快、更強的理念總是激勵着我們前進。

健康需要運動，而運動促進健康。只有每時每刻都參加運動，鍛鍊自己的身體，才能擁有一顆健康的心。只有體育才能健康，只有健康我們才會更幸福，讓幸福的種子永遠播撒在我們的心裏，開出一朵純潔的花。

體育通健康，健康成就幸福！同學們，讓我們用運動實現自己的夢想，用運動創造我們的生活，讓“我運動，我健康，我快樂”陪伴我們度過難忘的國小生活。

我的發言完畢，謝謝大家！

健康主題的演講稿14

各位老師，同學們：

下午好!

老師們，同學們：

大家早上好!我今天演講的題目是心理健康是美麗人生的需要。首先要與大家探討的是，什麼是健康。世界衞生組織給健康下的定義是：“不僅僅是身體沒有缺陷和疾病，而是身體上、精神上和社會適應上的完好狀態。”一個健康的人，應該有兩個和諧：第一個是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧：適應自然環境和社會環境。所以，完美的健康不是單一的，而是多元的。大量事實證明，心理健康不僅有利於青少年的身體健康和良好學習成績的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對各種社會環境有較強的適應能力。心理研究也證實，當一個人情緒好的時候，往往會精神振奮、幹勁加倍，思維敏捷，效率提高;反之，則會無精打采，思路堵塞，效率下降。

那麼，我們青少年朋友如何擁有一顆健康的心態，做到身心健康呢?

第一，對自己有一個正確的認識，志存高遠。

心理健康的.人具有自知之明，有自我反省的能力。他們能通過自己與先進人物及周圍人物的對比來認識自己、解剖自己;他們不但能瞭解自己的優點、缺點、興趣、愛好，還能正確評價自己的能力與性格，並據此安排自己的生活、學習和工作，因而他們具有較高的成功率。他們既不好高騖遠，狂妄自大、目空一切，也不妄自菲薄、自輕自賤、憂鬱頹廢，現實生活中他們既自尊自愛，又尊重他人。網

絡生活中他們能控制有度，誠信為人。他們目標遠大，志向高遠，不會因為遇到一件小事，就悲觀失望或高興得發狂，他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進、發展。

第二，要正視現實，勇於解決問題。

心理健康的人能和客觀現實保持良好的接觸，能對周圍的事物有清醒的客觀的認識;能正視困難與挫折，勇於面對現實，找出問題的病結和解決的方法，而不企圖逃避，推卸責任;他們憑理智辦事，能聽從一切合理的建議與意見。他們善於排除心理障礙，能夠控制、穩定自己的情緒。只有這樣，才能性格開朗，目光遠大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。

第三，要樂於交往，保持和諧的人際關係。

心理健康的青少年，總是喜歡與人交往，與尋找知音，建立友情，保持和諧的人際關係。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態度待人，團結友愛、助人為樂，而不是自私自利、猜疑、孤傲。他能和多數人建立良好的關係，與他人齊心協力，合作共事。‘少年強，則國強;少年弱，則國弱，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲;少年雄與地球，則國雄於地球。”梁啟超先生這一名言震盪着一代代青少年的心靈，我們中學生要以良好的心理素質迎接未來的挑戰，為國家的富強做出貢獻。我的演講完畢，謝謝大家!

健康主題的演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我講話的題目是《關注飲食安全，共創健康生活》。常言道：民以食為天，食以安為先。食品安全是生命健康最有力的保證。

近日我們有些同學為貪圖便宜、方便，或因為挑食，喜歡在路邊攤點就餐，殊不知這是在拿健康甚至生命在開玩笑。路邊攤點多采用的是“地溝油”，裏面包含很多致癌物質。而且一般小販未做過健康體檢，沒有衞生許可證，其中有些人可能就是肝炎等病源的攜帶者和傳播者。因此，學校提倡同學們在食堂就餐，或在家吃飯，養成良好的飲食習慣，避免食物中毒事故的發生。同時希望同學們不吃生冷食物，保證營養均衡，把自己的身體吃得棒棒的。

在此我建議同學們：

1。樹立食品安全觀念。在購買食品時，應儘量選擇正規的商場或超市，同時一定要注意食品包裝上有無生產廠家、生產日期，是否過保質期，包裝袋有無破損等。沒有生產許可證和安全標誌的`食品堅決不能購買和食用。

2。培養良好的飲食觀念。我們應儘量在家吃早餐，不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質食品的誘惑。在外就餐，應選擇衞生潔淨，餐具消毒，環境整潔，證照齊全的餐館。

3。養成健康的飲食習慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水少喝含有防腐劑、色素的飲料。養成良好的衞生習慣。不隨便在校園內吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衞生環境。少吃油炸、煙燻、燒烤食品。

同學們，為了我們的明天，為了父母的期盼，為了國家的重擔，善待自己，善待他人，善待生命，讓我們攜起手來，關注食品安全，養成良好的飲食習慣，做一個健康向上的學生！謝謝大家！