【必備】校園文明演講稿三篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在學習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的校園文明演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。

校園文明演講稿 篇1

文明是路上相遇時的微笑，是有人遇到困難時的熱情幫助，是相互間的親切關懷，是遇到老師時的親切問候，是一句簡單的“對不起”.文明是一種品質，是一種素養。

文明其實是由細節組成的。反思我們所做的一切表明，文明離我們還有很長的路要走。我們周圍和一些學生中仍然存在一些不文明的行為。比如在我們的校園裏，在樓梯上，總能看到與美麗校園極不協調的紙片。剛剛粉刷的牆壁上印着幾個腳印；剛打掃完教室，突然，又留下幾張廢紙；再比如，有的同學在教學樓的走廊裏追着玩，習慣了走來走去，推推搡搡；不文明的語言和過度消費.

很多學生把文化知識的學習放在第一位，卻往往忽視了社會公德和文明習慣的培養，這從本質上體現了一個人的思想素質。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是建立健康人格的基礎。在學校，沒有良好行為習慣的學生可能會不守紀律，不衞生，從而擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成文明的行為習慣，學習環境一定要良好有序。

那麼，建設文明的校園環境將是一個永恆的主題。

建設文明校園需要和諧的師生關係。老師，説教，教導，迷惑，是老師給我們的科學文化知識的啟蒙教育，讓我們從無知走向知識，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們需要的是全心全意的接受。珍惜老師的努力，尊重老師的勞動。師生相互尊重，相互愛護，從而營造和諧的學習氛圍。

建設文明校園，需要建立友好的同學關係，形成團隊精神。同學之間相處融洽，互相信任，坦誠相待，關心幫助遇到困難的同學，讓他們感受到和諧校園的温暖，一顆真誠的心換來另一顆真誠的心。為學生的每一次進步感到高興，為集體贏得的每一份榮譽感到驕傲，創造積極向上的班風。良好的同學關係會悄悄讓每一個實驗生奮進。不斷奮鬥的動力。

同學們，我們播種一個行動，收穫一個習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一格，收穫一份命運。讓我們從小事做起，培養良好的文明習慣，做文明學生。我相信通過我們所有老師和學生的努力，我們將能夠創造一個安靜有序的文明校園和良好的學習環境。

校園文明演講稿 篇2

如果你失去了金錢，這不算失敗，因為人生的價值不在錢袋!

如果你失去了文明，這才是徹徹底底的失敗，沒因為你已經失去了做人的真諦! 文明就是一種力量，它在我們手中傳遞，就像奧運火炬一樣。

每個人邁出了一小步，就會使社會邁出一大步。11大學聯考班向全體同學倡議：説文明話，做文明事，當文明人，共創和諧校園!! 花開的日子，我們走進了職專分校這個快樂的地方，在平安校園裏愉快的歌唱;我們暢遊在職專分校這個知識的海洋，和老師們一起編織夢想。

花開的日子，我們願意用心情的音符，去譜寫文明校園的歡快樂章;讓我們在和諧校園中輕鬆的學習、健康的成長。

雨露下，我們播撒文明的種子;

陽光裏，我們裝扮心中的春天。

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿能自由地飛翔;

老師和父母的心一樣，希望我們能健康地成長。

“文明在口中”：我們要做到不隨地吐痰;不大聲喧譁;多使用文明禮貌語言。 “文明在手上”：我們要做到不亂扔垃圾;愛護草坪綠地;關愛同學更要彬彬有禮。大家一定不會忘記12級於浩傑同學拾金不昧的故事，他的優秀品質值得我們每一個人學習!

“文明在腳下”：我們要做到遵守交通規則;遇到老弱病殘主動禮讓;排隊有序，不爭搶。

文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之花珍藏在彼此的心理。

禮儀是一首詩，一首清新淡雅的詩，我們用理解去融化，用關愛來撫慰，讓禮儀之詩珍藏在彼此的心裏。

帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限;帶給別人一個温暖，別人給你燦爛的笑臉。

帶給別人一片真誠，別人給你深深的思念;送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

遵守禮儀，是你生活中的亮點;學會文明，説明你已走向成熟。

我們是新世紀的青年，我們要做新世界文明的代言：

同學們，播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一個品格;播下一個品格，便收穫一份成功。

我們的未來不是夢，今天就在我們手中。因為，我們相信。

文明禮儀伴我行，中華美德放光芒!

校園文明演講稿 篇3

老師們，同學們：

大家好！今天我演講的題目是：做文明學生，創建和諧校園。

這個話題我們已經説了很久，但它卻永不過時。每一位教育我們的老師都會將它掛在嘴邊，在校園裏，它永恆且不斷更新，也是我們最大的、最不容易做到的問題。

做文明學生，是我們從入學開始的目標，是所有老師和我們的父母對我們共同的期望。

文明學生，必定是從內到外散發着文明氣質，懂得尊重他人，並且自尊自愛的人。

文明學生，首先要講禮貌。見到老師要問好，見到同學打招呼，這樣的要求一定也經常進入我們的耳朵裏，卻總是被我們忽略不計，但這是文明的基本，文明的表面。

文明學生，還要有着良好衞生習慣，愛護公共財物。珍惜一草一木和每一個生命。我們的校園裏總是有這樣那樣的事實擺在我們面前，等待我們審核：比如班級的走廊中，提醒我們的安全牌被同學們在追跑打鬧間碰碎了。這種現象司空見慣，其實卻是缺乏文明的表現。真正懂得文明的學生，應該及時將這種事情報告老師，並且阻止這些不文明現象的'發生、自覺維護大家的學習生活環境，將美好留給他人和自己。

文明的學生，在有了這些習慣之後，他的靈魂也將逐漸高尚起來，他將越來越關注新聞，關注那些遠在山區，温飽不足的孩子們，想要用自己的愛心去温暖他們，他將越來越懂得承擔，積極的參加班級活動的策劃和家庭糾紛的解決。同時他也將懂得感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，最重要的是感恩祖國。

那和諧校園又是如何呢？如果説一個優秀的學生必然是文明禮貌的，一個出色的班級必然是由文明學生組成的，那麼一個和諧的校園便是由一個個文明學生所組成的出色班級所締造。

和諧的校園裏，要有良好的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

和諧的校園裏，必然要有優良的校風。一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“勤學，守紀，團結，進取”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學

子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

當我們的文明觀念漸漸深入心中，和諧的校園風氣已經形成的時候，就是我們的教室園丁們悉心培育的花朵終於開放的時刻。

花開的日子，讓我們在文明的班級氛圍中愉快學習；

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；

花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康成長！

相信在老師們和同學們的共同努力下，今天的和諧校園，就是明日的美好社會，今日的快樂學習，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日將屬於我們！