糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 演講稿

【精華】學習的演講稿4篇

演講稿2.67W

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的學習的演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精華】學習的演講稿4篇

學習的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好:

“雙魚座的人天真爛漫,會有許多夢幻般的想法”這是星座解析對雙魚座的評價。本人就是一個雙魚座的女生,也經常愛想一些與現實很遠的東西,這篇演講稿就是一篇胡思亂想的產物。

物競天擇的下一句大家應該在學生物時聽過,就是適者生存。物競就是指生物的生存競爭;天擇就是指自然選擇。意思就是生物相互競爭,能夠適應的才能生存下來。這原先是指自然界的生存法則,就像到冬天變成白色的鳥和不變色的鳥,不變色的更加醒目,容易被捕食,所以會變色的鳥得以生存繁衍。 其實在我想來,物競天擇可以是説一種自然界促進生物進化的過程。在這個過程中,若魚不進化,遊得更快,那麼漁鳥會捉住它,而漁鳥若不進化,視力更好飛得更快,那麼將因沒有食物而餓死。在這個自然界中,一切都很殘酷,如果不競爭,進化,那麼將會無法生存。

而人,是在這物競天擇中進化方向較獨特的,在所有其它生物在自己的體魄方面進化,使自己身體更好時,人選擇了一條與眾不同的路——智力進化。事實證明,人選擇的道路沒有錯,人領先了所有物種一步,人成為了在這物競天擇適者生存的生物金字塔的尖端。 我們的祖先選擇了一條與眾不同的路,所以有了我們今天的輝煌。但這是不是意味着:我們成為了金字塔的尖端,就不用再競爭,再進化了呢?並不是這樣。人也是生物的一種,也需要不斷的進化。我們身邊的動物在不斷進化,但這過程太過漫長,沒法舉例,就舉病毒的例子,現在的不治之症,在古代你聽説過嗎??你在古代聽説過艾滋病,聽説過癌症嗎??沒聽過吧。那是因為在那個科技不發達的時代,人不進化,沒有太多對付病毒細菌的方式,那麼細菌也不進化。但當人有了那麼多對付他的本事時,細菌,病毒為了生存開始進化就開始有了現在的那些不治之症。 而你處於身邊所有事物都在進化,而你在原地踏步時,你沒有危機感嗎??你難道沒有你會落後於那些物種的感覺嗎??你難道不知道一旦落後,從佼佼者的位置跌落就會任其他物種宰割嗎??

現在我們的學習,並不是無意義的,所謂學了都沒有,不如不學的。它是為了能夠適應我們未來的競爭的,他是為了讓我們人類能長期處於領先的層次,不會被其他物種宰割的!!

試想一下,全人類都不學習,胸無點墨,再加上我們沒有其他物種長期進化來的強健體魄,很快,人類無法抵禦其他生物,物種而滅絕。你能想象這一場景嗎??因為不學習,不進化,結果在物競天擇的過程中被自然所淘汰??

所以,從今天開始,就以不想被自然淘汰,想要生存下去為理由,珍惜每一分每一秒,努力學習吧!!

學習的演講稿 篇2

一個學期已經過半,我們面臨的學習形勢緊張而嚴峻。對於九年級的同學來説,會考的號角已經吹響,只剩短短的二十幾天,真可謂迫在眉睫;對於八年級的同學來説,地理生物也已經馬上會考,已經到了箭在弦上不得不發的關鍵時刻;而對於七年級的同學來説,功課日益繁重,需要俯下身子刻苦學習的時候了。然而,要想在學習上取得好成績絕非一件容易的事,古語説:“天道酬勤,勤能補拙。”我們能做的只有勤奮勤奮再勤奮!

同學們也許都知道,能夠爬上金字塔的只有兩種動物,雄鷹和蝸牛。如果説雄鷹的成就是天生才華,一蹴而就的壯景,那麼蝸牛的成功則是不捨毫末,持之以恆的勤奮。中國古代有個叫顏真卿的書法家曾經寫過:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣説的,也是這樣做的,正是靠着勤奮,他才成為中國古代一流的大書法家。古今中外無數例子都告訴我們:要想實現追求的目標,必須把握好人生的機緣,踏踏實實從勤奮做起,最終會迎來成功的那一天。

晉朝人車胤孫,康囊螢映雪,終成飽學之士;祖狄聞雞起舞,靠勤奮實現了報效國家的志向;蘇秦頭懸梁錐刺股,而成為戰國時代著名的縱橫家。這些勤奮學習的千古佳話,值得我們好好學習。

在當前繁重的學習生活中,我們往往過分追求結果,而忽視了結果得來之前的艱辛努力,甚至疲於尋找一條捷徑。事實告訴我們,學習是沒有捷徑可循的。古人勤奮刻苦的精神,才是真正的學習訣竅。當然,做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上説,勤奮是一種苦事,要捨得付出,包括捨棄一些自己的愛好,放棄一點休息的時間,甚至要經受一些失敗的痛苦和考驗。勤奮雖苦卻有它的樂趣,這就像春天的播種者,雖然可能會碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收穫,勤奮的苦澀中孕育着成功的喜悦。

我們必須牢牢記住,勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力學習。課堂上專心聽老師講課,課下充分利用點滴時間,能背一個單詞就背一個單詞,能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法,能記住一個成語就記住一個成語。我們要用我們少年的活力,匯着我們的汗水,加上我們不懈的努力,以旺盛的精力迎接我們人生的挑戰。只有這樣,我們才能問心無愧的説:我已經盡力了;只有這樣,我們才不會在我們的人生中留下永久的遺憾。勤學之路,並不總是一帆風順的,我們會遭遇困境。但是,請記住,勤奮和努力永遠是我們追求的方向,千萬不要知難而退。

當我們失去學習的動力時,我們應該靜下心來好好想想,想想每天都照顧我們、為我們操勞的父母們,他們是多麼期望我們能夠能夠學有所成;想想每天為我們排憂解難的老師們,他們在默默期盼我們成功;想想與我們一起學習和成長的同學們,當我們離開國中校園的時候,我們該彼此留下一個勤奮學習的背影。“天道酬勤”,這是指一個人成功的自然規律,它決不虧待勤奮的人。一個不願付出艱苦勞動的人,一個甚至不肯揮灑汗水的人,只能虛度年華,空白了少年頭。

人類歷史創造了兩類天才:一類聰明絕頂,一類終生勤奮。而歷史對後者格外垂青。因此,在歷史的長河中,你若立志創造一番事業,立志成才,那麼,勤奮之舟則是萬萬不能棄之不用的。俞敏洪曾經説:“如果我們的生命不能留下一些可以讓自己熱淚盈眶的日子,那麼生命就是白過的。”對我們學生活而言,同樣是如此。要做到這一點並不容易,這就需要我們時刻牢記,世上無難事,時刻銘記世上沒有免費的午餐,時刻堅信付出就有回報,時刻不忘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的古訓。

最後,我想用《周易》裏的一句話作為結語,與同學共勉:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。

學習的演講稿 篇3

學習是每一個人終身都必須做的事,是一種享受。有的人,往往投入大量的精力,卻效果甚微;而有的人,常常事半功倍,考試成績和各方面樣樣優秀。在我看來,方法固然重要,但必須要端正學習態度調整心態。

首先,要學會投入。投入不單單是要認真,更需要你把全身心都融入所做的事情中,也就是説忘我。當你投入了,專注了,你會忘記了時間,忘記了你身邊的一切,你的心中只有自己和所做的事。這時候,外界的一切干擾都是無用的,沒有人可以把你和你所做的事情分開。

其次,要擁有安定的心態。你要學會沉穩。不要心急,不要慌張。要時不時停下來思考一下,冷靜一下。

再者,要學會調整自己。調整的不僅僅是學習的目標、方法,更重要的是心態。

最後,要有一顆自信的心。相信“謀事在人,成事在天”,相信自己的學習能力,相信“蒼天不負有心人”,自信是非常重要的,也是最基本的,它和其他三點相互依附,不可分割,如果你對自己沒有信心,那麼再多的努力和奮鬥也是徒勞,只要有了信心,再加上自己的努力和積極的心態,那麼一切都可以盡在你的掌握之中,這是一種積極的學習境界。

總之,只要你用心對待,相信自己,適當的注意學習的方法,保持良好的複習心態,從容地面對壓力,你就一定會超越自己,在人生的道路上,建立自己成功的金字塔!

學習的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

非常榮幸能有今天這樣的機會與大家分享我在學習上的一些感悟。

我的第一點感悟就是大凡學習成績出眾的同學,都是“三高”。這裏的“三高”當然不是高血壓、高血脂、高血糖,而是上課效率高、作業質量高、複習水平高。實現“三高”,一要刻苦用功,二要講究學習方法,兩者不可或缺。因此,你想要有出眾的成績,不光要“勤為徑、苦作舟”,踏踏實實地學習,更要摸索出適合自己的一套學習方法。

我的`第二點感悟是:適當學習一些大學教科書上的知識對學習頗有好處。大學書本往往能把高中的一些知識點講深講透,能講清許多枯燥複雜問題的原理。我在高中甚至國中的假期時就會找一些數理化方面的經典大學教科書進行自學。這樣的自學可以加深對高中知識點特別是難點與要點的理解。如果高中學習是地球online的主線任務,那麼學習大學知識就好比開掛。我在高中階段的前五個學期有將近一個學期的時間因參加信息、數學、物理、化學等競賽而沒有正常聽課,有超過一半的晚自修時間因參加這些競賽班和德語興趣班而無法在教室裏正常做作業或複習,還有很多時間我都呆在學校機房裏鑽研編程,但我的成績一直還不錯,不但在競賽上取得了一系列成績,平常的考試成績也始終名列前茅,這與我超前學習大學有關學科知識有很大關係。

我的第三點感悟就是參加學科競賽可以提高學習能力。競賽知識的難度往往比平時課堂上的難度更大,綜合性更強,不但可以鍛鍊主動學習、刻苦鑽研、勇於探索的良好學習習慣,而且學了難點、刷了難題之後,回過頭來聽平常的課,做平常的題,就會發現平常的題好像變成了國小生的題一樣,原來的難點與要點也更容易理解和掌握了。不過在此必須提醒大家,參加競賽必須要有興趣、熱情和毅力,否則到頭來可能只是空耗時間。

我的第四點,也是最後一點感悟,就是多與同學們交流切磋、多刷其他同學不會做的難題也是提高成績的重要方法。同學和你交流的內容往往是學習的重點與難點,向你請教的題目通常是難度高、綜合性強的題目,積極參與交流,幫助同學解答難題,就相當於同學們為你挑選題目啦。在進入二輪複習前我刷的題不多,也幾乎不看教輔材料(當然這算不上什麼好習慣),我做的大都是同學們有疑問、難度比較大的題,在幫同學解題的過程中很自然地就刷了一道道好題。正是這樣,我才能戰勝某些刷題比我多好幾倍的學霸們。

以上是我總結了學習上成功與失敗兩方面的經驗教訓得到的一些拙見。可能有些同學會覺得我在扯淡。的確,每個人都有自己的觀點,我的不一定適合大家,大家也可能並不贊同,只求能對同學們有所啟發。

最後,預祝大家在本週的期會考試中取得好成績,特別祝願與我一同奮鬥大學聯考的同學們能更上一層樓!

謝謝大家!