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八月份國旗下講話稿

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在日新月異的現代社會中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿可以幫助發言者更好地表達。那麼問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?以下是小編為大家收集的八月份國旗下講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八月份國旗下講話稿

八月份國旗下講話稿1

今天能站在這裏,純屬偶然。

什麼説偶然呢,因為,我們學校是個人才濟濟的地方,我們班就是一個優秀的集體。個人認為,班級前二十幾名的同學,時機適宜,誰考班上第一名都有可能。媽媽對我説:考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實力。以後,出現名次上下浮動都很正常,以平常心對待。

先説明一下,因為時間緊,這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下:

1、關於分數。

從國小開始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,只要學習態度好,考試考多少分都不會怪我,所以,我考試對分數沒什麼壓力,所以很少有發揮失常的時候,成績也差不到哪去。我的經驗就是:像考試一樣做認真做作業,像做作業一樣地輕鬆考試。國中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實水平,就可以。比如,某次考試,你的真實水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

在我們家,分數引起的反應基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什麼太大的反響。人生處處是考場,從容面對,考出自己真實水平就好。在我們家,物質也不與分數,成績掛鈎。

物質上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的經濟能承受的,就會給我買,與成績沒關係。爸爸媽媽認為,那種掛鈎很容易培養孩子的功利思想,而偏離了學習和生活的本質。

我身上不缺零用錢,錢包裏有一張銀行卡備用,家裏的小盒子裏,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是,在當今充滿誘惑的時代,孩子不缺錢、不缺愛,到外面走彎路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活,享受生活。

我們覺得,享受生活,不要説等你長大以後,而是從今天開始,從現在開始。

有一次,一位奶奶對我説,你父母對你這麼好,你一定要好好學習,長大報答你的父母。媽媽更正了這種説法,對我説:對父母的報答不是很高的分數,而是從現在開始,好好活着,每一天。

所以,學習只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿了愛,生命之火激情燃燒。

媽媽説,她從我的每一篇作文中,都感覺到了我對愛的理解。

3、閲讀經典。

閲讀經典,是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。

經典之所以成為經典,必定有它的卓越之處。從去年開始,我開始閲讀外國經典名著。我強烈地感覺到,我的作文、考試做閲讀題目都上了一個台階。在閲讀的時候,並不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,筆下的文采彷彿不是自己的,涓涓流出。這就是文化的薰陶,在不知不覺中融入到了閲讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等,要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀,會找不着感覺,但讀上兩三本,就會找到節奏。

有一次,媽媽問我:你閲讀名著時,感受到愉悦了嗎?我説,感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因為,愉悦,是最高層次的享受。

階段性的作用上講,閲讀經典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對於會考來説,是多麼重要。

4、音樂的薰陶

閲讀、音樂和其他藝術形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悦,讓靈魂舒展,輕盈。

孩子們時間很緊張,媽媽平時在接送我,或開車一起外出的時候,會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車裏放。我在放鬆的情況下,不知不覺地接觸到了一些世界名曲,和一些歌詞寫得很好的歌曲,這一次我的作文拿了高分,就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。

5、潤物細無聲。

現在的孩子叛逆心極重,我也不例外。

比如閲讀,聽音樂這些事情,我媽媽做得很隨意,不露痕跡,根據我的情緒來,在我想休息或者做其他事的時候,她會尊重我的意見,不強行攤派。

6、訓練孩子的獨立性,有主見。

從小,爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。因為,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的選擇,這是最重要的。因為,人生很多事情不是隻有一個選擇,可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。

比如:我五歲的時候,天氣很熱,從幼兒園出來,很渴,想要喝飲料。媽媽給錢給我,讓我自己去買。我害羞,因為從未嘗試過,害怕,就不肯自己去。媽媽告訴我,現在你有兩個選擇,一是自己去買,然後喝。一是自己不去買,那就忍着,回家再喝水。我猶豫了一下,選擇了不去買,忍着。媽媽覺得這也是一種選擇,就尊重我,也不評價我。

國小時,放學下雨了,媽媽也不會主動送傘。她知道,我總會想辦法的,比如,和同學共,比如在教室裏先做作業,比如去超市裏避雨,順便逛一逛超市。因為,我曾對媽媽説過,你女兒沒你想象的那麼蠢,總會想到辦法。

再比如:現在我買衣服,媽媽只負責出錢。上次,和同學一起去買地攤貨,25元買了一件襯衣,穿到學校來了,媽媽説也還漂亮,但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出地攤貨。第二次,我又去買了一件,拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我,建議我送給一個比我矮一點的朋友了。

這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長大了,遇事不逃避,學會思考,有自己的主見。

7、關於粗心

經常聽見有家長這樣説自己的孩子,我家孩子這次錯的題目好多都知道做,就是粗心啊。

在這裏,我想談一談我們家的觀點。從五年級起,媽媽就告訴我:粗心,就是能力差,學得不紮實的表現!

任何時候,都不要説是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脱責任的藉口。

細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力,如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超過兩分,就是能力還欠缺,學得不紮實。

這個觀點,媽媽五年級開始和我交流,我也漸漸認同。所以,我正常情況下能考高分,成績穩定,這個觀點應該起了很大的作用。

8、培養孩子的能力

家長要放手,在可控的範圍下儘量放手。

比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不滿意,罵他,甚至代替他做了,當時事情的效果可以打90分。但請家長注意,這90分,永遠是你的90分,孩子仍然是0分。如果,你讓他做,用他不反感的方式指點一下,這一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。

所以,家長要學習聰明地示弱,把機會讓給孩子,並及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去,要學會把舞台適時地讓給孩子,讓他們發揮。

孩子只有在一次次的實踐、思考中,不斷長大,獨立,然後超越父母。長江後浪拍前浪,我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。

9、賞識孩子,扶持孩子的自信,呵護孩子的自尊

中華民族是個謙遜的民族。

在教育孩子方面,卻容易走入一個誤區。不注意賞識孩子的優點,而過份強調孩子的錯誤。

當我做得對的時候,爸爸媽媽會及時肯定我,表揚我。

媽媽平時在同朋友談話時,談到孩子的時候,她會充分肯定孩子身上的優點。我們偶爾聽到,表面會裝得不在意,實際上,我們很在意,得到肯定的這些優點,我們會繼續堅持,越來越好。會按照父母描述的那樣優秀的樣子去校準自己的言行。

當孩子出現錯誤的時候,就事論事地分析。不哆嗦,不翻舊賬。正確面對事情,改正就好。事情過了,繼續過美好的生活,不要把負面情緒過分強調和延伸。

最錯誤的方式是,在公眾面前訓斥孩子,丟孩子的臉。家長們,請呵護孩子脆弱的自尊!

當然,是人就會有缺點,我也有一些缺點,就不在這裏説了,呵呵。

10、必然性與偶然性。

開始,我説我考第一名是偶然,現在我想告訴大家,當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了,這種偶然,就是必然!孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質,偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。

最後,我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意:你們辛苦了!謝謝你們!

向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們説一聲:謝謝!

祝老師們、家長們:工作順利、身體健康!

祝同學們:生活開心、學業有成!

八月份國旗下講話稿2

為了收集這次演講稿的素材,我曾經上網查過中學生該如何愛國,搜索出來的第一條回答是這樣説的:只要做好自己的事,別去違法犯紀...就是最好的愛國了。我表示很不理解,難道你愛國的體現就只有不犯法了嗎?並不是這樣的啊!同學們,不犯法應當是你作為一箇中國公民最基本的道德素養,而不能作為愛國的表現,那麼愛國,到底體現在哪些方面呢?

中學生愛國,並不一定要你金戈鐵馬,血染沙場,也不一定要你叱吒政壇,非得幹出一番驚天動地的事業,那些認為愛國離我們遙不可及的同學們,請你現在放下你手中的書本,從下個星期的這個時候開始,把國歌大聲地唱出來。其實愛國並不遙遠,它就在我們身邊,愛國不是口號,而是行動,而是愛家愛校愛學習,成為社會所需要的人才!

前陣子一部叫做《穹頂之下》的影片在網絡上引起了一陣熱潮,影片中清晰的數據讓國民深刻的意識到環境保護的重要性。那麼同學們,你們知道嗎?愛護環境其實也是愛國的一部分,不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾,愛護花草樹木,爭做文明先鋒。有同學可能會這樣想:我是來學習的,又不是來搞衞生的,這些事情憑什麼讓我來做!可你是否想過,你讀書就是為了報效祖國,既然是為了國家,保護環境又有什麼勉強的呢?古人有云:一屋不掃何以掃天下!保衞國家環境就從保護校園環境開始,做一個有素質的中學生!

不過説到素質,這倒是又令我想起一件事來:當亞運會在日本廣島落下帷幕時,人們發現,一個可容納六萬人的會場上竟沒有一張廢紙,全世界的報紙都在登文感歎日本人強烈的民族榮譽感,再來看看另一則德國《明鏡》週刊發表的報道,該報道稱:一家德國酒店發佈告示:若你想要安靜地吃一頓,就等中國人走了再來。確實,我們是曾與日本有民族仇恨,但日本國民的民族責任感卻是我們不得不學習的!中國近年來經濟飛速發展,但與之相比,國民素質卻沒有太明顯的提高,中國素來有禮儀之邦的稱號,但作為中國人,我們習慣了為自己考慮的太多太多,為他人考慮的太少太少,到了國外,你的一言一行都將影響着世人對中國的看法,你在國內不講文明,蒙羞的就只有你一人,但如果你在國外不重視文明,臉上無光的將會是我們十三億中國人。

在此,我發出如下倡議:從現在起,從小事做起,從我做起,從而愛家愛校愛祖國,讓我們用莊嚴地態度對待升旗儀式,以認真嚴謹的姿態來面對冉冉升起的國旗,尊敬師長,努力學習,尊規守紀,愛護環境,少幾句污言穢語,多一點禮貌文明,提高自身文明素養,從而提高中國國民的素質!

同學們,我們這一代是祖國的未來和希望,實現中華民族偉大復興的重任就落在我們肩上,讓我們以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想,去完成擔負在我們肩上的重任,讓中華民族以我們為豪!

八月份國旗下講話稿3

在這裏我想對九年級,高三的兄弟姐妹説,三年前,我們滿懷希望地成為石竹的學生,如今,我們攀登在九年級,高三的峯巒上。人們常説:書山有路勤為徑那麼我還要説:有路更要有自信。

先説一個真實的故事吧!俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人,只好叫她的大姐擔任這個角色。她的大姐以前只負責管理服裝道具,現在突然演主角,便產生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,説:這場戲是全劇的關鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個戲就不能再往下排了!這時全場寂然,大姐久久沒有説話。突然,她的大姐抬起頭來説:排練!一掃以前的自卑、羞怯和拘謹,演得非常自信,非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地説:我們又擁有了一位新的表演藝術家!

這是一個發人深思的故事,為什麼同一個人前後有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

因為自卑,就沒有勇氣選擇奮鬥的目標;因為自卑,在事業上就不敢出人頭地,因為自卑,就得過且過,隨波逐流因此,可以毫不誇張地説,自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春,要想寫出人生瑰麗的詩篇,就要擺脱自卑的困擾,點亮自信的明燈!

同學們,不管你曾經的成績是多麼的不盡人意,請堅信,只要你自己不放棄,誰都不會剝奪你成功的機會。再好再壞的過去都已經成為了歷史,我們的路在前方,眼睛直視的是前進的方向。只要今天比昨天做得好,這就是希望。大家現在是站在同一個起跑線上,就算你暫時落後,不是還有後來者居上嗎?你怎麼就確定自己不是那個後來者?九年級高三是機遇更是挑戰,前人的經驗證明沒有誰輕輕鬆鬆就能走過九年級高三,關鍵時刻唯有自信一拼。如今已經沒有退路了。我們要勇敢地跨過去。

九年級、高三的同學們,我相信只要我們共同努力,不懈追求,20xx年會考大學聯考的勝利一定屬於我們。讓我們揚起自信之帆,乘風破浪,駛向成功的彼岸,為學弟學妹做出表率,為自己青春抒寫無悔,為石竹母校爭光添彩。

八月份國旗下講話稿4

顧名思義,家風是指一個家庭的風氣、風格和風尚。而優秀的家風是由和諧充實的家庭生活和濃厚的文化氛圍構成的。著名法國作家羅蘭曾説過:生命不是一個可以孤立成長的個體,它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉,它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見,每一分每一寸的日常小事都是織造人格的纖維。環境給一個人的影響,除了有形的.模仿以外,更重要的是無形的塑造。從而也足以見家風的重要性了。

家風是一種潛在無形的力量,在日常生活中潛移默化也影響我們的心靈,塑造我們的人格,這種無言的教育,是打造一個人的人生觀和道德修養的最重要因素。

北宋著名文學家司馬光,身居丞相高位,在政壇上叱吒風雲,但他卻從不忘教育子孫這個重任,面對富足無憂的家境,他寫下《訓儉示康》一文,警示兒孫,反覆要求兒孫們恪守儉樸,抵制奢靡。正是在這種嚴謹優秀的家風下,他的子孫沒有沉迷,沒有頹廢,反而擁有了一種全新的動力面對生活。他的兒子司馬康儉樸自律,後官至校書郎,博古通今,亦為一代文豪,為司馬家庭創造了新的輝煌。

家風無關貧富,無關知識,重要的是整個家庭的德行修養,家風好,文盲也能造就優秀子孫,家風差,金山也會被蛀空,所以,良好的家風才是家族振興的活力源泉。

對於構建和諧家風我們需要做到以下幾點:

1、家庭成員要理智,善於調節和控制自己的情感;

2、要與父母保持親密無間的關係,要尊敬老人,關心老人;

3、要開朗,樂觀,與鄰里和睦相處,關心和幫助鄰居;

4、熱心待人,團結友愛,要以友善的態度為人處事;

同學們,我們正處於朝氣蓬勃的美好年華,我們身上肩負家族、乃至國家的希望與期待,所以,我們應當繼承,發揚優秀家風,嚴於律己,不斷進取。讓優秀家風傳承千古,讓我們勇敢前行。

八月份國旗下講話稿5

當冬日的餘寒還未消盡,百花不發,萬物蕭條,小草依然衝破泥土的禁錮,綻放一片新綠。因為,小草對大地有責任,它要讓大地生機勃勃,春意盎然。

當年邁的烏鴉棲息枝頭,無力捕食,小烏鴉把自己辛辛苦苦捕來的蟲子喂到老烏鴉的口中。因為,小烏鴉對母親有責任,它要讓生養自己的母親晚年免受飢餓之苦。

當颱風天兔來襲,高校長帶領學校行政領導穿行於狂風暴雨之中,四處巡查,排除安全隱患。因為,校長對學生有責任,他要讓學生平安度過在校每一天。

當馬航客機失聯,機上154名中國乘客下落不明,習總書記立即作出重要指示,要求外交部和駐外使領館加強與所在國有關部門的聯繫,密切關注搜救進展情況,全力做好應急處置和中國公民善後工作。中國海軍隨即派出軍艦奔赴疑似海域。因為,祖國對他們有責任,她要保障每一箇中國公民的人身安全。

何謂責任?顧炎武説:天下興亡,匹夫有責。這句話一直指引着無數仁人志士,成為他們一生的信條。

如何盡責?答案在一張張時代的寫照中。大禹治水三過家門而不入,這是對億萬蒼生的責任;諸葛亮鞠躬盡瘁,死而後已,這是對整個蜀國的責任;無數革命先烈拋頭顱,灑熱血,前赴後繼,這是對整個中華民族的責任。

做一個有責任心的人,是國家的需要,是社會的需要,是時代的需要,更是我們自身發展的需要。我們每一個人都應當做一個有責任心的人,都應當承擔起自己無可推卸的責任。也許,作為中學生,我們的責任尚不是歷史、也不是時代的責任,我們的責任是老師滿意的目光,是父母温馨的笑容。我們的責任在書本里,在一道道試題裏,在一份份答卷中,在一千多個奮鬥的日日夜夜裏。

遺憾的是,我們有許多學生,迷失了自我,淡忘了責任。他們上課開小差,看小説,打瞌睡,令老師失望,父母傷心,忘記了學生理應勤奮學習的責任;他們私自離校,外出不歸,令父母擔憂,老師擔責,忘記了為人子女應當出必告,反必面的責任;他們考試舞弊,忘記了誠信應考的責任;他們語言粗俗,忘記了文明禮貌的責任

責任不是一個甜美的字眼,它有着巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會一分子的時候,責任作為一份厚重的禮物就會不可抗拒地落到他的肩上。責任對於我們往往意味着沉重的負擔,甚至是肉體和靈魂的痛苦,這樣的十字架我們為什麼要揹負呢?因為它帶給我們的是人類的珍寶人格的偉大。

20世紀初,一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了,儲户失去了存款。當他帶着妻子和四個兒女從頭開始時,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。但他回答:是的,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責任,我應該還錢。

償還的代價是39年的艱苦生活,寄出最後一筆債務時,他感歎道:我終於一身輕了。他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責任,也給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在,是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗,逃匿了;許多人通過了這場考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨着時間消逝了,什麼也沒留下;通過的人也會消逝,但他們仍然活在人們的心中。

願我們所有的人都攜帶責任之心行走在人生的道路上,讓我們的人生散發出金子般的光芒。

讓責任之花,永遠開放在我們心中。