【精華】責任演講稿模板彙總5篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的責任演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

責任演講稿 篇1

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

父親，你永遠是我心中的山。我多麼想成為山裏的一棵小樹，日夜長在你的肩上.

“我想像以前一樣握住你温暖的手掌，可惜你不在我身邊，帶我去安康隨風……”每當《父親》的美好旋律縈繞耳際，童年的辛酸突然湧上心頭。也許，別人童年的天空是藍色的，而我童年的天空卻沒有一點陽光。在我的記憶裏，窗外常常下着小雨，遠處的樹林被細紗覆蓋，起伏的山峯若隱若現.

小時候爸爸很帥，朋友都羨慕我。父親愛笑。他總是對他的鄰居、親戚和朋友微笑，甚至對他從未見過的人。但是，父親對我那麼認真，在他的記憶裏似乎從來沒有對我笑過。聽人説我爸上輩子是女生的情人。當然，我很依戀父親，我想投入他温暖的懷抱，享受他的愛撫，享受他的親密。但是每次我都被説“別煩我，我不是空的！”讓開。每次被拒絕，我都忍不住哭。每次哭的時候都會回憶起很多難忘的回憶.

“爸爸，爸爸，樹林裏有許多美麗的蝴蝶。帶我去抓一些，好嗎？”

“爸爸，爸爸，河邊有很多小魚。幫我抓一些。我可以用瓶子養它們。”

“爸，爸，明天帶我去河邊燒烤好嗎？”

“爸爸，爸爸，我想……”

“傻孩子！我不空虛，在家跟着爺爺奶奶，聽爺爺奶奶的！”

乞討是沒有用的；大聲哭沒有用。畢竟父親，因為種種原因，張開我温柔的小手，一直忙着他，沒有回頭。

爸爸，你為什麼總是這麼忙？你知道我有多羨慕隔壁的萌萌嗎？她可以騎在她父親的肩膀上，從樹上摘棗。她可以靠在父親的懷裏，聽父親講嫦娥的故事。她經常被父親逗樂.

記得六年級的一次期會考試。我的學習成績一直名列前茅，但數學不及格。我在班上被老師點名批評，同學們對我也不再像以前那樣熱情了。我太難過了，深深的失落讓我淚流滿面。我拿着紅十字會的試卷回家，站在父親面前，心裏忐忑不安。父親用沾滿泥巴的手接過試卷，看了看，深深歎了口氣，二話沒説就還給了我。我就這麼站着，不知道很久，直到我爸説：“你還在那幹嘛，吃東西！”剛剛想到的。

七年級最後一段時間，父親終於抽出時間參加家長會。我非常高興。沒想到，他在桌子上睡着了。為此，我傷心了很久。每次老師跟我談這件事，總是説：“你爸……”

是的，在我温柔的心裏，父親是一本我看不懂的書。他總是那麼忙，總是那麼認真，總是那麼讓我害怕…

現在，我在高二。經過緊張的學習，我經常拿着父親的難讀的書，慢慢品味。我家很窮。為了家裏的必需品和大米，父親不得不早起去地裏幹活。很辛苦很累。經常暴露在陽光和雨水中，他的前額佈滿皺紋，頭髮逐漸變白。我漸漸意識到父親一直愛我，他肩負起了厚肩養家的重任。窮的繼承風！在父親心裏，養活我們，送我們去讀書，是他人生的第一要務。但是，畢竟父親是農民，從來沒有讀過什麼書。他的生活就是工作，工作，還在工作。如何與孩子溝通交流，他無暇顧及；讓孩子在他面前撒嬌就更尷尬，更沒必要了。讓孩子吃好穿暖，才能安心。

我對父親抱怨了很多，責怪他不陪我玩，不關心我的學習，沒有給我成長應有的温暖，承擔起愛父親的責任。現在爸爸老了，我也長大了。我終於明白，父親對我的愛就像一座山，而父親卻是沉默的。我父親已經承擔了我生活中所有的痛苦和疲憊。也許，在我還在熟睡的時候，父親已經在晨霧下去地裏給烤煙施肥了；也許，當我在樹蔭下乘涼的時候，父親正在頭頂烈日下揮汗如雨。也許，當我坐在安靜的教室聽課的時候，父親正忙着給新播種的幼苗蓋膜……我有什麼理由可以怪他！我認為，我們不僅要責怪父母，還要學會換位思考，學會理解和珍惜他們的愛。我們要以愛心行動回報父母，積極與父母溝通，積極幫助父母做力所能及的事情。挑水、煮飯、洗衣服、掃地.讓他們感受到孩子親情的幸福，讓他們感受到家庭生活的幸福，這不就是我們作為孩子的責任嗎？

週末回家，我做了一個夢。我和爸爸去樹林裏捉蝴蝶，去河邊捉小魚，去海邊烤羊肉串.天空是藍色的，雲是白色的，太陽是温暖的，我們周圍的一切都是如此美麗和可愛.

責任演講稿 篇2

職責並不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真實地成為社會一分子的時分，職責作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時有必要付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是魂靈與肉體上感到的苦楚，這樣的一個十字架，咱們為什麼要揹負呢？因為它最終帶給你的是無價的瑰寶——品格的偉大。

20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精力歷史寫下絢爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，通過艱苦的積儲開辦了一家小銀行。但一次銀行遭掠奪導致了他非凡的經歷。他破了產，儲户失掉了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時分，他決議歸還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有職責的。”但他答覆：“是的，在法律上或許我沒有職責，但在道義上，我有職責，我應該還錢。”

歸還的代價是三十年的艱苦日子，寄出最終一筆“債款”時，他輕歎：“現在我終於無債一身輕了。”他用終身的辛酸和汗水完結了他的職責，而給國際留下了一筆真實的財富。

職責的存在，是上天留給世人的一種檢測，許多人通不過這場檢測，逃匿了。許多人接受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨着時間消逝了，沒有在國際上留下一點痕跡。接受的人也會消逝，但他們依然活着，死了也依然活着，精力使他們名垂青史。

職責，讓行將沉淪的浪子回頭；職責，讓弱不禁風的麥苗逐步接受風吹雨打。

職責是苦澀的，是沉重的，但是，它也是一種愛，乃至是一種最為崇高的愛。

願咱們所有的人都把職責之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。

職責是一種使命，一種做人的態度。小而言之，在一個家庭裏，作為爸爸媽媽，你要盡到做爸爸媽媽的職責；作為兒女，你相同要盡到做兒女的職責。這是不行推卸的，是每個公民應盡的職責。也是社會發展不行或缺的動力，如果沒有了這種職責感，不敢幻想社會會變成什麼樣子？

相同，在單位裏，一個沒有職責心的職工，不會很好的完結他份內的作業。而一個沒有職責心的領導，會將單位領入歧途，乃至是失掉生存的餘地，從而走向潰散的邊緣！

英吉利海峽矗立着阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次帆海，由於機件毛病，導致船艙很多進水，就在人們驚恐萬狀的時分，阿爾威船長果斷而沉着的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉移到救生艇上，而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底，他居然忘了把自己列入待救的名單，這是何等的壯舉啊！在災難來臨時，他不顧個人安危，把職責發揮的酣暢淋漓，正是這種職責感，這種敢於承當職責的舉動，使他成為被人尊重的領導而名垂千古！

《作業就是職責》一書讓我懂得了從我做起的重要性，作業無小事，把細小的事做得很到位，大事天然就做好了。面對現實，僅有能改變的人就是自己，也就是説最可怕的敵人其實正是自己。“什麼叫做不簡略？就是把簡略的事情反反覆覆得做到位，就是不簡略。”這是張瑞敏説的，這個道理其實再簡略不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份職責、擁有了一份使命。要承當職位賦予你的職責。就有必要準時按質完結擔任的作業，做到領導在與不在一個樣，首先要清楚自己該承當的職責，理解自己該負哪些職責，自己的職責是什麼？沒有職責心的職工不是合格的職工，勇於承當職責才會被時機垂青。已然咱們選擇了一份作業，就要以工作之心做好它！

責任演講稿 篇3

實現人生價值人的一生是短暫的，需要走的路卻很長很長。工作成績是人生旅途中最美的畫卷，也是人生價值的體現。工作的過程可能是苦的，但只要努力的話其結果總會是甜的，而只有切實增強責任意識，積極履行工作職責，才能在自己工作崗位上充分體現自己的價值。

什麼是責任意識呢？我想，在工作中，責任意識就是遵守集體的各項規章制度；是善於合作；是為完成工作而保持高度熱情和付出額外努力；是能夠努力實現集體的工作目標。簡而言之，責任意識就是對他人的支持、對集體的忠誠和對工作的積極態度。所以，責任意識並不是完成自己的任務那麼簡單，而是在按照制度完成本職工作後善於與人合作，幫助他人完成任務從而達到實現共同目的。

責任意識是做好本職工作和提高整體工作效率的前提。衡量一個人的尺度，不是職位的高低，也不是崗位的差別，而在於他是否有責任心，是否盡職盡責。有人曾這樣説過：“責任通常分兩種：一種如清茶，倒一杯是一杯，永遠是被動；一種如啤酒，剛倒半杯，便已泡沫翻騰，永遠是主動，而作為基層政府工作人員，只做清茶是不夠的，我們要做的是啤酒，要主動地用強烈的崗位責任心去做工作。工作中，每一個部門，每一個崗位都是相互關聯、相輔相承的。如果每個人都是極其富有責任心的，那麼我們的團隊每個崗位的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、領導滿意、羣眾滿意，團隊的執行力、工作水平、工作質量就會不斷地得到飛躍，從而使我鎮的各項日常工作和各個發展項目得到提升和進步。

首先,增強責任意識，顧全大局,是樹立個人形象的基本標準。任何單位工作都有它不同的崗位性質,有職務的高低,工作的難易,任務的輕重,崗位的好壞,責任的大小,作為一名普通幹部,必須服從組織的安排,聽從調譴,決不能拈輕怕重，越是艱苦，越能磨練自己的意志，越能體現自己的

能力，就像一盤棋，每個棋子都有它獨特的作用。因此，必須站在大局的高度，正確對待自己的崗位。

其次，要重責任，講方法，積極履行崗位職責，充分發揮主觀能動性。做到在其位謀其政，是我們每位幹部的神聖職責，在工作中，經常會碰到這樣的困難和那樣的阻力，這就得自己想辦法，強化措施去解決和落實，並且認真、紮實、無怨無悔、儘自己的最大努力去完成，從小事做起，從點滴做起，從自我做起，只有把該做的工作做細、做到位，任務完成了，才能體現自己的能力和價值。再次，鑽業務要精益求精，要做到幹一行，愛一行，鑽一行。要把理論知識融會到具體的工作實踐中去，做到熟練掌握業務知識，吃透上面的精神，摸清下面的情況，才能由外行變內行，才能對工作中存在的問題做到對症下藥，不出紕漏；才能有效地做好本職工作；才能在崗位業務創新中有獨到的見解。

總之，做自己應該做的，做自己能夠做的，併力求做的更好，這才是做人的本份。我們有責任去做好自己的工作，有責任為玉皇廟貢獻自己的力量，要把責任看作是我們應該具有的一種信念。只有在工作裏不斷地增強工作責任心，激情行動，立即去做，才能成為有價值的人，成為至少在某一方面比別人強一點的人，成為領導心目中不可或缺的人，成為受羣眾愛戴的人，只有這樣，活着才有意義，工作才有樂趣，也才能體現人生價值。

責任演講稿 篇4

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！我叫周敏，我演講的題目是：《責任如山，愛心無價》。

從教育產生的那天起，社會就賦予了我們教師傳承文明，塑造靈魂，啟迪未來的責任。孔子選擇了責任，就放棄了車馬華服，而疏食飲水，門徒三千；陶行知選擇了責任，脱下長袍，挽起褲管，用生活教育的理念塑造新人。能載上史冊的畢竟有限，而一代又一代的'教師只是默默的肩負責任，傳遞火種。當我穿過教師頭上的光環，嘗過為人師表的滋味後，才漸漸地領悟到教師肩上的責任重大。

講到這裏，我就想到一則寓言故事，講的是一個殺人無數的罪犯死後，被閻王判到十八層地獄，卻發現在他下面還有一位因不稱職而被判入第十九層地獄的教師。試問，教師不稱職比殺人犯更可惡嗎？是的，殺人犯傷害的是人的性命而不稱職的教師扼殺的是學生的靈魂。這個故事藴含的道理一直深深的震撼着我，鞭策着我。它讓我明白了教師的責任是要塑造學生的靈魂。古人云："一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。"塑造靈魂這一神聖的使命是金錢無法衡量的，教師的責任如山啊！俯首案邊，為每個學生分析，診斷，對學生細心叮嚀，指點不厭其煩，這是用心血去澆灌的責任啊！而我卻和我們的前人一樣義無反顧的選擇了責任。

讓我一直感動的一句話是：教師這個職業是個良心活兒，幹好幹壞自己心裏最清楚。轉眼間從事了兩年的學生思想政治教育工作，在與學生相處的日日夜夜中，我越發感受到：愛心無價。我試圖以真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的後面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。

實踐證明：對部分學生，特別是一些調皮學生，即使用許多道理，對他們講許多次，可他們就是"不懂，不接受"，依然我行我素，甚至產生對抗情緒。對他們進行表揚，他們認為是哄騙；對他們進行批評，他們認為是整治。可是，一旦學生生病了，你去看看他，他就會責備自己曾經讓你操心了；學生家裏有困難，你給他以幫助，他就會懷着感激之情下決心改掉自己的毛病；學生有了困惑，你去找他談心，關心他，他就會下決心聽你的話……這許許多多關心和愛護學生的行為和舉止，會叩響學生心靈深處的琴絃，引起學生情感的共鳴，會使學生懂得和接受你的教誨，這樣的教育才是有效的。

在我剛接手國貿班後不久，班上就有一位男生為了沒有競選上學生會幹部的事情和我吵了一架。雖然是他誤會了我，可我還是肯定了他的勇氣和能力，並沒有對他持任何偏見。最終，他理解了我，在以後的時間裏，他表現很不錯，一直是一個很值得信賴的幹部。後來，由於工作的需要我沒有再擔任這兩個班的班主任，儘管他們調皮，不用心學習，經常讓我頭痛，但還是有些捨不得！每當他們追問原因甚至責備自己不懂事，讓老師操心的時候，我的眼睛總會溢滿淚水。或許，他們明白了珍惜的道理。

付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我也曾為學生不學習而大動肝火；曾為半夜學生突然生病而心急如焚；曾為學生的不理解而心酸難過。曾經，我猶豫過，彷徨過，質疑過自己的選擇是否正確。？

可是，不必説報紙上連篇累牘的先進事蹟，當我看到鬢髮斑白的老教授們，兢兢業業堅守在教學第一線。雖然他們資歷老，但對待工作，卻從來不馬虎。當我看到中青年教師，挑起學校教研教改的重任，為學校教育事業的發展揚起風帆，卻常常不能照顧好家裏老人孩子時，我有什麼理由懈怠呢？

尤其是當看到學生成績進步和班風學風的好轉時；當生病聽到他們親切的問候時；當節日收到一張張賀卡和一條條祝福的短信時，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收穫，這時我又燃起了工作的熱情，又充滿了對事業的執着。

朋友們，教育的道路還很長很長，請銘記我們的誓言：責任如山，愛心無價！我堅信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發出燦爛奪目的光芒！

責任演講稿 篇5

曾幾何時，“明月鬆間照，清泉石上流”的詩句常在耳邊迴響；

曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；

一絲一縷，恆念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞；

曾幾何時，偉大詩人喬治-鉑金斯-莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫，別砍那棵樹。”，指引着幾代人蔘與環保，美化環境。“參與環保，我的責任”這個嚴峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。就在我們享受着現代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水氾濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報告，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊？我們正經歷嚴峻的考驗，保護環境，保護環境，每個人都在思考這個問題。有人問：“我能做什麼？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這麼簡單嗎？對，就這麼簡單！請記住：你與我，是浪花裏的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶湧的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗髮洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、複印紙、公文紙的時候，我們做到環保了嗎？歷史和現實告訴我們：一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；

一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的社會是難以長治久安的；

一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的民族是難以自立自強的；

同樣，一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的校園是難以持續發展的。參與環保不是一時的、而是永恆的話題。參與環保,從我做起，就要從思想上崇尚環保，以參與環保為榮、破壞生態為恥，拋棄“家大業大，破壞點兒沒啥”的思想。“千里之堤，潰於蟻穴，”有些看似點滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕着堅固的根基。參與環保，從我做起，就是要在日常中體現。在殘酷競爭的市場中，我們是創業者，奮鬥者，而不是享樂者，逍遙者，我們要捨得吃大苦、耐大勞，把保護環境當成戰勝困難的助推器，把保護環境當成戰勝困難的傳家寶。參與環保，從我做起，就是要在思路上開拓進取。創新是發展的動力，發展才是硬道理。每個人都來獻計獻策，圍繞生產和管理的薄弱環節，進行技術革新和技術創造。參與環保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡説得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；

苦心人天不負，卧薪嚐膽三千越甲可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的城中人，都應抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環保的途徑。現在，我驚喜地發現，長明燈熄滅了；

電腦幾天不關消失了；

沒有人隨地吐痰了；

複印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了……現在我也終於明白：參與環保，我的責任。一切，都是那麼的值得！豐澤區教育局局長賴輝煌説過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；

不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恆，你我就是成功者，你我就是偉人。

是啊，我是浪花裏的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地！