先進個人演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會生活中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的先進個人演講稿，歡迎閲讀與收藏。

先進個人演講稿1

一、教育是情和愛的事業，僅僅有責任心是不夠的。當他體會到老師是真情愛他時，同樣會用真情來回報你。

記得20xx年時我任36班班主任，班裏將近70名學生，比起其他的4個班來説我們班各科成績在倒數。對於像我一個愛爭強的人來説那可是着急上火的事。一年來，吃住在校，晚上因生施教，挨個補課；我是教語文的，其他科目的題我也大包大攬，有不會的，第二天總的親自找到任課教師解決問題，終於年終考試語文平均101。1分，全鄉名列第一（那是史無前例的一次）。其它科目在全鄉均居第一。改變了他們慢板墊底的陳舊觀念。

除了這些，我還給自己規定，每天寫日記，下午放學做兩個家訪。發現我的學生除了學習，個個在家中神通廣大。比如能吃苦，勤勞，孝敬，好司機等等。每個學生身上都有很多閃光點。兩年下來，這個班級成了一個其樂融融的大家庭，誰有心事都會來向我傾訴；當眾敢於揭發某同學的錯誤行為；做錯事的敢於承認；課堂上大膽舉手提問，發言；課下主動跟老師打招呼，幫助老師。男女生之間的情感也很光明磊落。我記得任海成是我們班的班長，文才高又很害羞。沈小芳（女）同學在課堂就提出，老師，你為啥讓沈震震跟“成成”同桌？我還想跟“成成”同桌呢！要不跟“賽賽”同桌（董明賽）也行！他們之間的感情就像親兄妹一樣的純潔，一樣的親密。幾年之後，他們各自都有了自己的事業，自己的家庭，甚至有了自己的孩子，但他們每年春節還都來電問候。他們就是我的孩子，我也是他們的朋友。看到他們能身心健康快樂的成長，那我育人的辛苦也足足得到了回報。其實我們更多時候的付出，只是為了體會那份苦盡甘來時的美好心情！

記得其中有一名學生叫張愛軍，（張愛軍，勞動班長，性急，愛衝動，語言表達不流暢，書寫不認真。針對他的情況，我盯緊了不放鬆。還有幾次都惹惱了他。）今年寒假去學校找我，向我傾訴了這近十年來在社會上的溝溝坎坎。他説：“老師你當初對我的教誨句句銘記在心，當時不理解，總惱恨為啥老批評我，現在我明白了。”他也許比別人晚幾年明白做人的道理，但他終將理解了我的一片愛心！

二、更新思想，轉變觀念，教學生涯新起色

呂型偉教育家説：“教育是藝術，藝術的生命在於創新。創新就要敢於獨立思考。”

我校位於磁縣、臨漳、成安三縣交界地，交通閉塞，信息落後，在校學生越來越少，到現在學校只剩下四個班級，且每個班都有一半以上學生厭學情緒嚴重，學生輟學時有發生。再這樣下去，學校將沒有學生，老師將面臨下崗。苦惱的我尋求改變。

我有幸在20xx年的暑假經一位朋友介紹去一家保險公司學習。企業管理的新思想、新理念讓我耳目一新，脱胎換骨。例如，生命的美好，與人交往的禮儀，洋溢的熱情，十足的自信，滿懷的激情，最重要的是我學會了“感恩”。並重新審視了人生的價值意義。這一次的學習，就是我教育生涯中創新的開始。

我把在保險公司學到的新理念帶到了我的課堂，於是我的課堂有了激情的歌聲、爭辯聲、掌聲……引來了其他老師好奇的關注，其他班學生的羨慕。

20xx年我大膽嘗試“杜郎口”自主學習模式，進行教法改革，創設了一個適合自己個性的課堂。隨後在學區組織的“朗讀教學”活動中，我以新穎的教學模式引起領導和全鄉教師的關注。20xx年，我在鄉里多次講公開課，如，《端午的鴨蛋》、《吆喝》、《雲南的歌會》、《詩四首》等。5月份，在教學常規落實年活動中，受到教育局督導室郭從文科長、縣教研室趙雲芹老師、李明玉主任等領導的高度評價，教學反思予以推廣。為此我歸納了以下幾點課堂心得：

1、用激情點燃學生。要讓課堂活，首先老師先要活起來。因為老師的激情直接影響到學生的情緒，所以我在整節課上，自始至終激情高漲感染他們，這樣學生在課堂上也就生龍活虎，思維亢奮。

2、多鼓勵和賞識學生。從講台上走下來，到學生中間去。我的一個眼神，一個微笑，伸一下大拇指，拍一下肩膀頭等等，都讓他們有一種滿足感、成功感和幸福感。在我的熱情鼓勵下，就連平時成績很一般的賈海華、張賽賽同學也敢於發言回答問題，敢於上台造句和才藝展示，真的是出乎意料。

俗話説“一枝獨秀不是春，百花齊放才是春”，看到全班學生都參與到學習中來，我陶醉了。

3、讓每名學生都有事做。把學生分成若干個小組，各組同學桌對桌、面對面，還選出一名小組長，採取“兵教兵” 、“兵幫兵”、 “兵帶兵”的方法，具體由小組長負責。記得有一次在講《喂——出來》這一課劃分層次時，各組出現了不同意見。學生們各持己見，力爭説服對方。尤其是郭世勇同學據理力爭，出現了1s50的辯論場面，在我的引導下，最後明確了知識點。但從他們的臉上我看出了快樂和滿足。

4、讓更多的學生參與才藝展示。我在課堂上給了學生自由的空間，激發了他們的創新能力。例如在《吆喝》一課中，我讓學生選擇喜歡的片段在小組內展示，此時，你再看有同學模仿吆喝的動作和聲音，有説快板的（把水杯當快板），還有扮演乞丐的樣子乞討等場面熱烈，令人回味無窮。在講到《雲南的歌會》一課時，同學們有表演民歌的，有表演舞蹈的，有談感受的，再加上我及時鼓勵性的話語，使課堂真正成為學生張揚個性，戰勝自我的舞台。

5、認真做好教學反思記錄。剛剛嘗試“杜郎口”教學，還有很多不盡人意的地方，課下我及時與老師們進行交流，以思進取。但更多的是課上同學們的個性張揚、美好積極的一面感動着我。課下我仔細回味認真記下教學反思，使我在教學中不斷充實自己。

隨後，分別於20xx年12月，20xx年12月參加了縣教育局組織的“風采杯”講課比賽；並於20xx年11月在其他學區巡迴講課。我從沒有放棄任何一個尋求學習的機會，任何一個進步的機會。雖然有時很累，但我卻很快樂，因為我不是為了得到什麼，而是在於我學了什麼！一個高信息時代，再不學習創新，學生就會把我當古董一樣瞧了。

三、將愛心傳遞

我經常教導學生要樂於助人，有顆感恩的心。孔子説：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。”生活中我就是這樣一個人。

20xx年9月14日清晨，我在京珠高速公路高臾至碼馬頭段一處施工工地旁的草叢中撿到錢包一個，內有現金一千一百元，二代身份證一張，銀行卡兩張，存款儲蓄單兩張，名片若干張。當天剛下過雨，錢包被淋得濕乎乎的。我拿着這個錢包，心裏琢磨：“失主丟了這麼多錢和重要的證件，一定很着急。怎麼樣想辦法把錢包還給失主呢？” 這時，我忽然想起錢包裏有一張二代身份證，這應該就是失主本人的證件，上邊寫的是“湖南省隆回縣桃洪鎮××村1組24號，錢××。” 於是，我趕回學校跟同事説了這事，有的同事開玩笑道，老楊，你可發橫財了！ “我可不能要這個錢，發這個財，太昧良心了！人家失主該多着急啊，錢丟了倒還好説，證件丟了，到時辦個什麼事需要用時該怎麼辦呢？”我説。可是要想還回去，又沒有什麼便捷的辦法。同事們在一起議論了半天，也沒有結果。河北距湖南有千里之遙，又沒有失主的其它聯繫方式，怎麼樣才能儘快聯繫到失主呢？沒辦法，中午下班，我回到家跟老公商量，老公説：“現在資訊這麼發達，我們可以在網上發貼尋找失主，一方面還可以跟失主當地政府取得聯繫，也可儘快找到失主。”於是，我們倆分工合工，一個在網上發貼失物招領，一個查找失主當地政府的聯繫方式。不多時，就查到了湖北省隆回縣桃洪鎮人民政府的電話，按着電話打過去，在當地政府工作人員的幫助下，又查到了錢先生的聯繫方式。 不一會兒，錢××回覆了電話，經過核實錢包內的物品，正是失主本人。錢先生説，對於這個丟失的錢包早就不抱什麼希望了，沒有想到，千里之外，還有好心人主動跟他聯繫，還要幫他寄回，他表示萬分感謝。下午，我就通過出郵局把撿到的錢包和證件郵寄給了失主。失主承諾要重金酬謝並給我掉一個好工作，我都拒絕了。這對於我來説，也的確是舉手之勞，也是想他人之所想的快樂。説起這件事還有一段親身經歷：

暑假裏，我和老公去泰山旅遊，回來途中把裝有身份證、兩張工資卡、一張名片，還有二十多元錢的錢包丟了，是一位邯鄲礦院的大學生撿到後，按名片上的電話聯繫上了我，並如數奉還。那個大學生的善心一直感動着我，影響着我。如今，同樣的事發生在我的身上，我也要將撿到的失物完壁歸趙、如數奉還給失主，不求報酬。這也許就是 “愛心”的傳遞吧！多一些“愛心”的傳遞，我想我們的生活會因此變得更温馨和諧、幸福快樂！

體味人生，最重要的事情原來近在眼前，

不是為了享受物質生活，

而是為了精神上的幸福快樂，

我慶幸我選擇了這樣一個方式生活——將“愛心”傳遞！

先進個人演講稿2

尊敬的各位評委、老師們：

今天我站在這裏，能夠代表學校參加此次全市優秀教師師德演講比賽，我感到由衷的自豪，有二十年教齡的我，能夠在這裏分享我的經驗，也能夠學習其他優秀教師的經驗。

有人説兒童是一本書雖然要讀懂這本書並非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，並且打算讀一輩子。有人説，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料着花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要複雜的多，教師的工作比園丁的工作也複雜的多，儘管他們擁有着共同或共通的規律。

當我真正走上工作崗位時，我發現，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業。但是我是教師，一名從事教育事業的工作者，我可以深深思索推演心中最奧祕的哲理；我也可以採擷如花的詞句，構築心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業，我願青春在這片熱土中閃光！雨果曾説過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我每次面對孩子們時，我感到神聖與自豪，因為我從事着綠葉的事業，我是人民教師！

然而，社會的發展和人性本身的弱點使我的物慾不斷膨脹。不斷膨脹的物慾必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衞這個職業的聖潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵着我們這些後來人，這些同行們，讓我們由不情願到情願，由情願到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止於功利。“人吃飯是為了活着，但活着絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恆。

路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生或是佈滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。多年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嚐遍過後，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業，這個職業也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育着我；現代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安於“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵着我，增強了我熱愛教育事業的信念。我愛我平凡而又神聖的職業。我願作紅燭，我甘為人梯，我願在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神聖的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業。

假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什麼職業？我一定會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有着秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光，我們有着勇往無懼的精神，是任何烏雲也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有着奔向光明的執着！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師!

謝謝大家！

先進個人演講稿3

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

今天我税務系統先進個人先進事蹟演講稿的主人公是一個税務系統身患頑疾的人但她以頑強的意志一直精神抖擻地耕耘在她所摯愛的税收工作崗位上用滿腔熱血譜寫了一曲忘我工作、無私奉獻的税務工作讚歌鑄就了她樸實而輝煌的人生之路。她就是xx市渝水區國家税務局税政法規股股長----胡小蓮。胡小蓮連續五年被評為優秀公務員連續五年被評為全市先進工作者並榮獲全省税務系統先進個人、全省税務系統“金税工程”先進個人和xx市第四屆“十大傑出青年”等榮譽稱號。 鮮花和掌聲令人目炫你可知道這鮮花和掌聲背後的動人故事就讓我們一同走進她的故事去聆聽一個優秀税務工作者的心聲。 “把投身火熱的國税事業當成良醫良藥” 1999年11月胡小蓮突然感到身體不適開始她並沒怎麼在意心想也許是由於平時工作太忙、太累的原因吧依舊忘我地撲在工作崗位上。終於有一天她感到堅持不住了家人再也不理她的解釋“架”着她來到了醫院。經檢查她得了一種叫“紅斑狼瘡”的疾病。這種病目前醫學上對治癒它還沒有什麼很好的辦法。

這種病不能多曬太陽更不能緊張勞累必須終身服藥長期保養為此醫生建議她應儘量多休息少操勞工作上只能做一些力所能及的事情。但胡小蓮依舊把全部的身心投入到自己所鍾愛的税收事業中去。由於疾病的原因每做一件事情都意味着她要付出比別人更多的體力、精力更是對她意志品質的考驗。她是一個意志堅強的人對工作和事業總有一份拼命的執着。為了工作她淡忘了一切。她説“遠離了火熱的税收工作我將無法平靜我已經習慣了忙忙碌碌的工作、緊緊張張的生活同時我也是以緊張的工作去忘卻自己的病痛把投身火熱的國税事業當成良醫良藥把盡心盡責工作當成修身養性的最好處方”。

20xx年正是xx國税率先在全省試行税收徵管體制改革和ctais運行的時期為此直屬分局和縣區局重新劃分了徵管範圍由於徵管範圍的調整金税工程數據採集的納税人識別號中前六位數字應相應調整加上ctais上線後納税人識別號要與組織機構代碼相符這樣區局所管轄的增值税一般納税人有二百多户需要重新變更税號。為了金税工程的順利暢通為了在規定的時間內採集好納税人基本登記信息她不顧自己身體有病不分白天黑夜連軸轉。

數據採集上來後她又不厭其煩地對數據核對了一遍又一遍。當身體實在堅持不住時她就靠加大藥劑量來維持。 這期間局裏所轄的一納税户發生了鍋爐爆炸事件法人代表當場炸死其妻躲債在外廠裏職工和附近村民為了各自的經濟利益趁機哄搶財物。

當她得知這一消息後首先考慮的是“兩卡”和增值税專用發票的安全以及金税工程的數據採集率問題在徵得局領導同意的情況下她頂着寒風冒着大雨十幾裏山路到達該廠通過當地公安部門找到了該法人代表的妻子等她完整地收回了該納税户的金税卡、ic卡以及增值税專用發票並及時補錄了數據已是晚上十多點鐘當她拖着疲憊的身體回到家裏丈夫心疼的埋怨“天這麼冷就是年青人也吃不消啊你簡直是不要命”正是她不畏風雨不辭辛苦才保證了金税工程的正常運轉和增值税專用發票的安全。 也是在那段時間由於單位裏事情太多而股裏的人手又太少為了按時完成工作任務加班加點便成了她的“家常便飯”。

此時的她由於過度的勞累腳腫的連鞋都穿不進去。“屋漏偏逢連陰雨”70歲的老母此刻也因病癱瘓在牀住進了醫院。由於工作太緊她硬是拖着腫脹的腳步履維艱地趕去上班只是偶爾在空閒的時候才匆匆地趕到醫院探望母親然後又急急地返回單位繼續工作。在母親住院的那段時間她沒侍侯過一個整天母親彌留之際最不放心的就是她一直喊着她的名字可此時的她為了不耽誤ctais上線工作正堅守在工作崗位上。現在回想起來她都會暗自垂淚心中有一種深深的愧疚感和自責感總覺得為人子女卻沒能盡到一份孝心實在是種遺憾。但為了税收事業那怕是付出自己的全部她也覺得值。

先進個人演講稿4

尊敬的各位領導、親愛的工友們：

大家上午好！

很榮幸代表先進工作者在此發言。

新年伊始、萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，我們喜氣洋洋、歡聚一堂，迎來了恆源的七歲生日，在此，真誠的祝願恆源生日快樂。不知不覺進入恆源已有四年之久，四年當中我先後擔任冶焦電廠司爐，型焦廠車間副主任職務，在公司及生產部的正確領導和組織下，工作中我嚴於律己、兢兢業業、認真負責、保質保量的完成各項工作任務。為此，05、06、07、08年度連續被評選為先進工作者；在此，忠心的感謝各位領導、工友們對我的支持與信任。 這天，我謹代表先進工作者中的一員；在此，鄭重承諾：我將懷着一顆感恩的心投入今後的工作之中，依然發揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，團結工友，熱愛恆源，在生產、生活中處處起模範帶頭作用，力求高質高效的完成各項工作任務；同時不斷克服自己的缺點與不足，成績在於行動，請各位領導及廣大工友們監督我。

工友們！讓我們與公司同榮辱，共患難，忠實的履行自己神聖的職責，勇敢地承擔起公司賦予我們的職責。讓我們在總公司的領導下，團結一心，以更加飽滿的熱情、旺盛的幹勁和務實的作風，迎接挑戰，共創恆源輝煌。

最後，衷心的祝願恆源公司蒸蒸日上，早日發展壯大，成為同行業中的一面旗幟；致辭新春佳節，也祝願所有的恆源人在新的一年裏，工作順利，身體健康，閤家歡樂！ 我的發言完畢，謝謝大家。

先進個人演講稿5

1987年9月，自從我進入綿陽師範學院的那一天起，我就立志要當好一位人民教師。1990年7月，22歲的我告別了綿陽師院，滿懷着對新生活的渴望，來到了鹽亭縣金孔國中，在當時學校生源質量、數量較差的情況下，事業心極強的我自我要求高，精力充沛，工作勤奮，任勞任怨，默默耕耘，在平凡的教育崗位上作出了不平凡的貢獻，先後七次獲金孔學區語文統考第一名，十餘次榮獲了 “優秀教師”、“學科教學先進個人”、“優秀班主任”、“優秀共產黨員”等榮譽稱號，受到了金孔鎮黨委、鎮政府、金孔教文體辦公室、鹽亭縣教育體育局、鹽亭縣政府、綿陽市教育局、綿陽市市政府的表彰和獎勵。

20xx年8月，我應聘調入鹽亭外國語學校，從事八年級三班語文、政治教學工作，擔任八年級三班班主任、學校文科教研組長。先後被評為鹽亭縣“基礎教育改革先進個人” 、“優秀共產黨員”、“先進班主任”，受到了鹽亭縣教育體育局的表彰和獎勵。屈指算來距這次工作調動已整整一年，在學校領導的關心指導下，在同仁們的敬業精神感染下，開始編織一個悄然的夢：用自己的青春，為學生的明天鋪一條七彩的路……

一、愛崗敬業 無私奉獻

我在政治上積極要求上進，熱愛黨的教育事業，具有強烈的事業心和奉獻精神。學校是一所寄宿制的民辦公助學校，老師們還要參加晚自習的管理和輔導。為了教育事業，我幾乎把全部的時間和精力都用在工作上。例如今年，我除了擔任九年級三班班主任，教這個班語文外，還教七年級兩個班的歷史，負責全校的文科教學研究工作，工作任務非常重。在班級管理中，我經常一大早就起牀，督促學生早晨鍛鍊和搞衞生，中午還利用午休時間給學生個別輔導或談心教育。因為我是中年教師，我經常苦苦思索做人的價值，我發現做為教師，最大的快樂與滿足莫過於被學生尊重和愛戴，我把自己對人生價值的體味放到了教育和教學的實踐中去，以滿腔的熱情投入到班主任和語文、歷史教師的角色裏。積極參加師德徵文活動，20xx學年我撰寫的《素質為教育之本》獲綿陽市教科所優秀徵文一等獎。每天我就象一部連軸轉的工作機器，上午、下午上課、聽課，並參加教研活動，中午處理班裏的事情，晚上輔導學生，再忙着備課、批改作業。每學期下來，經常夜以繼日地工作，從沒有因私而請假，把學生和學校的利益放在第一位，一直堅持工作到底。

二、言傳身教 科學育人

教學過程中，我十分注意研究學生心理、思想及性格我特點，學習現代條件下班主任工作的技巧和方法，積極參加了綿陽市教科所組織的班主任培訓班，認真聽取了關於家庭教育指導、心理輔導的系列講座，並把課堂上學習到的知識積極運用於實踐。我的帶班特色是：嚴格要求，民主管理，注意班幹部隊伍的建設和充分發揮班幹部的作用；言傳身教，為人師表，我注意教育學生怎樣做人及全面提高素質，追求讓學生擁有文明的行為、健康的心理、良好的學習和生活習慣，我善於抓好班幹部隊伍建設，熱心關愛後進生，以形成良好的班集體。我深深認識到良好的師德，對學生的成長具有重要的導向和潛移默化的引導功能。我擔任多種工作期間，工作較繁雜，但思路清晰，講究科學的工作方法，對待老師和藹可親，不放棄對學生的思想教育。因此，我在平時的工作和生活中處處以身作則，時時嚴以律已，要求學生做到的自己首先做到。在學校的“獻愛心”活動中，能積極帶頭捐款，工作主動、得力。對於學生的學習，我重視研究後進生的心理素質，幫他們制訂學習計劃和學習策略，請好輔導教師，諄諄教導猶如春風化雨，使他們的成績有明顯進步。我所教的九年級語文、歷史成績在今年的綿陽市學年統考中均取得了優異成績，得到了學校的肯定。

三、勇於鑽研 嚴謹治學

我深知，要真正成為一位名師，就必須在自己的課堂教學上過硬。為此，我謙虛、謹慎、虛心向老教師學習，刻苦努力鑽研業務。儘管教學工作繁重，但仍能潛心於第一線教學工作，帶頭抓好教學“六認真”，堅持聽好第一節課，備好每一節課，上好每一節課，並積極參加省、市、區及校內教研活動，帶頭開設公開課，積極實踐探究性學習，深入鑽研教材，重視每節課後的教學反思，撰寫教學案例。我能自覺自學教學理論專著，主動訂閲《中學語文教學園地》、《語文教學問題》、《中學語文教學參考》等雜誌。我從事九年級語文、歷史教學多年，平時善於進行會考研究，認真組織語文教師鑽研教學大綱和考綱，選擇有效的教學手段和方法，激發學生的學習興趣，重視啟發性教學和學法指導，以問題為中心，培養學生各種能力。在教學中我關於用情感因素來營造和諧的課堂氛圍，課堂教學效果優良。在學校教師“五個一”活動中表現突出，在20xx年、20xx年綿陽市教研員來校調研中，我執教的《變色龍》、《白楊禮讚》等課，得到了教研員的好評。

我擔任文科教研組長期間，堅決貫徹落實學校的各項制度及教研組工作常規，多次在文科老師中開設文綜專題講座，注重同組教師的團結協作，在同事們的支持下，規範開展教研活動，富有特色，有條不紊，我還自覺承擔着學校培養新教師的任務，我指導的青年教師們進步很大。

“用真心來對待他人，用行動來檢驗自己”——這是我作為一名中共黨員的座右銘，一直以來，我都在默默地實踐着。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”我並沒有固步自封，裹足不前，而是以更昂揚的鬥志投入到了教育事業和語文教學改革中去，我具備的是“挑戰自我，超越自我；生命不息，學習不止”的精神，於是，我的腳下又是一個新的起點。

先進個人演講稿6

尊敬的各位領導、同事們：大家好！

這天我能夠有機會站在那裏發言，感到很榮幸，同時也十分激動！此時此刻，我最想説的話只有兩個字；感謝！做為中心的一名普通的聘用教師，我覺得我是十分幸運和幸福的。正因在那裏工作，我能夠時時刻刻感受到領導和同事們對我的關心和愛護，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫忙，使我與其他正式職工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平台盡情施展着自己的才華；我的每一點滴進步，領導和同志們都給了我極大的關注和鼓勵，並給予了很高的榮譽。因此，在那裏，我首先要衷心的感謝各位領導們，感謝同事們！

這天我能夠評為20xx年度的先進個人，我覺得歸功於六個字：“信任、幫忙、支持”。談到信任，就是要感謝各位主任們及各部門領導及同志們對我的信任，讓我有了一個發揮自己的空間，有了你們的幫忙和關愛，使我能夠在政治思想和業務素質等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進；談到幫忙，在那裏，我要真心的感謝我們的李園長，我這天的進步是與她平日裏的幫忙、指導和支持分不開的。

是她在工作中給了我很多的信任、指導和幫忙，也給了我很多鍛鍊的機會，使我的各方面潛質得到了充分的鍛鍊和展示。十分的感謝李園長，我想説的是：我覺得我們這一年來在一齊，合作的很開心，配合的很默契，我的情緒也十分愉快！談到支持，就是要感謝幼兒園裏我的所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合，這一年來，她們對我本職工作同樣也給予了很多的明白、支持和幫忙，使我能夠完成各項工作任務。雖然，我被同事們推選為先進個人，但我覺得我不是做的的'，我還做的很不夠，還有許多很優秀的老師們在自己的工作崗位上認認真真。勤勤懇懇的工作着，她們同樣也很優秀。

最後，我想説的是：在新的一年裏，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的綜合素質和業務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實地做好本職工作，用心協助園領導，把幼兒園的各項工作開展的更加有聲有色，越來越好，以此來回報領導和同志們的鼓勵和期盼。

再一次的感謝大家。謝謝！

先進個人演講稿7

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是，很榮幸有機會站在這裏，代表大學生社會實踐先進個人發言。首先，請允許我代表全體同學，向一直關心、幫助我們健康成長的各級領導、老師們表示衷心的感謝！

時代呼喚有思想，有能力，有擔當的青年。作為當代大學生，我們應該積極投身到“六個一”工程為主要內容的實踐鍛鍊中。在學院黨委和各級部門的高度重視和統一部署下，今年寒假，學院開展了‘知行合一，歷練成才’為主題的社會實踐活動，我與廣大同學一樣，報名參加了“三進三同”實踐活動，來到萬州區分水鎮一個偏遠的村落--石碾村，在那裏與鄉親們同吃、同住、同勞動。期間，讓我充分感受到了農村生活的艱辛，農民的熱情，民風的淳樸。

在農村期間，雖然去的是田間地頭，乾的是農活，吃的也是粗茶淡飯，但要把每件事情做好，不僅要有較強的適應能力，還要具備較強的綜合能力。印象最深刻的是我在菜地裏收菜時一個農民大爺給我的忠告“做什麼事都不能浮躁”。艱辛知人生，實踐長才幹。雖然在面對困難時我也曾產生過畏懼感，但是我想到，人最大的困難莫過於戰勝自己，既然投身實踐，無論多大的困難也要堅持，堅持、再堅持。只有經過歷練，才能深切地體會到民生；無論何時何地，我們才忘不了，為我們提供衣食之本的是農民。也正是在這樣的實踐鍛鍊中，讓我深刻體會到：既敢為人先，又虛懷若谷，既要胸懷大志，又要腳踏實地，只有這樣，才能認清自己能力與社會需要之間的差距，不斷提高自己，完善自己，使自己變得更加堅強。當我們走出校園的時候，才能更好的適應社會，服務社會，建設我們偉大的祖國。

作為一名大學生，我們做任何事情都應該“當先行，爭先進，創示範”，不忘自己是一名國家示範院校的學子，時刻以“厚德，強能，勵志，奉獻”的校訓勉勵自己。相信作為大學生的我們會在今後更多的社會實踐中接受教育、錘鍊才幹、爭做貢獻，我們也定會用青春的名義，以時代的最強音，譜寫出激情燃燒的青春華麗樂章。

最後，請允許我代表所有參加社會實踐的同學做出如下承諾：我們一定會深入基層，盡己所能，奉獻社會，不斷提高社會實踐能力和綜合素質，努力成長為又紅又專的社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

謝謝大家！

先進個人演講稿8

尊敬的各位領導、同事們：

下午好！

非常榮幸能與大家共聚於此。我是xxxx公司一名普普通通的職工，從事過洗滌劑用增白劑的市場調研及開拓，隨着公司策略的調整，轉移到造紙增白劑的市場開發。在一年多的時間裏，我品嚐了苦辣辛酸，但留給我的是勝利後的一絲絲自豪。當然，最多的還是從事其它行業所感受不到的人生體驗。

我是在畢業後半年就被推上市場前沿的，這是我始料不及的。就像剛出殼的小鳥，羽毛還未乾，就被迫離開了母親的懷抱。生存是我所渴望的，市場也容不得我有過多的考慮，於是我開始去尋找一片自己生存的空間。看看周圍年紀比自己輕的小夥子們，個個乾得很出色，我想我沒有理由不去闖，更沒有理由幹不好。從某種意義上説，有壓力，才有動力，就這樣，我義無反顧地堅持了下來。

在江蘇的造紙市場上，面對的大多是合資企業與外資企業。在我操作這塊市場以前，我們公司因成立不久尚沒有進入這類企業。因此，不得不從頭開始摸索，沒有人知道我送了多少次的小樣，發了多少E—mail以及其它形式的聯絡，終於有一天，對方告訴我們，小樣試驗還不錯，準備到我公司實地考證，那時的感覺：爽。勝似小孩兒過大年，真期望天天如此。可是，這樣的感覺只能是一瞬間，如果沉浸其中，就會永遠地失去。我清醒地意識到，必須保持冷靜的頭腦，因為只要稍不留神，前面的全部努力將付之東流。

在每一個漂亮的花瓣背後，是無數的耕耘。在看似簡單的工作中，卻傾注了我們華洋多少領導與同事的心血，作為這塊市場的具體負責人，我決不能讓大家的心血白費。如果説20xx年取得的這些成績，能算做成功的話，一部分得益於我的犟脾氣，若沒有一定要為成功而堅持到底的犟脾氣，早就被一次次的失敗所擊倒；一部分也歸功於家庭的支持，我，多想能和別的女性一樣，找一份安安穩穩的工作，可是全家都在鼓勵我挑戰自我；還有一大部分得益於整個公司良好的團隊氛圍，沒有領導的關心與正確決策，沒有同事們大力的配合，沒有他們夜以繼日的工作，一切都會成為天方夜譚。看着他們無怨無悔的工作，我深知，我的行為已不僅僅代表個人，更代表的是華洋，以致於整個傳化集團，我自覺肩上的任務更重了。

我有一個小小的請求，我們傳化集團是一個藏龍卧虎之地，懇請大家能多給我一些指導和建議。本人不勝感激。同時，為給我這個機會的公司以及仍在默默地為前方市場無私奉獻的同事們，致以最深摯的謝意！

送大家一句話共勉：世上無難事，只要肯登攀！

先進個人演講稿9

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！我叫xxx，是咱機修車間鉗焊一班一名普普通通的焊工工，藉此機會，我預祝大家新年快樂！閤家歡樂、萬事如意！~

今天能在這裏發言，我感覺到非常的榮幸！我深知榮譽的背後是辛勤汗水的付出，同時也非常感謝各位領導對我工作的肯定和認可！

很榮幸我被評為車間的先進個人，但我不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我知道，我還存在很多不足，成績只能説明過去，昨天我努力了，今天、明天我將更加努力。在此，我代表先進個人鄭重承諾：我們將把過去的成績，作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自己的技能，嚴格按照車間規章制度辦事，踏實工作，愛崗敬業，始終保持着旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入到工作中，以此來回報各位領導和同志們的鼓勵和期盼。

回顧這一年來的工作，雖然有那麼一點小小的成績，但是我覺得自己做的還是不夠，熟話説“活到老，學到老”只有不斷地學習，才能不斷的進步，我始終一這句名言激勵着自己。

在過去這一年裏，我們多少個風風雨雨在外檢修，多少個塵土飛揚中大家幹勁十足，我相信大家不會我忘記的。皮帶架的安裝，環境多麼的惡劣，條件多麼的艱苦，多少個加班加點，但是大家還是扛下來了。慢慢的使我懂得了生活，並且也煉就了一個積極的我、樂觀的我、有責任心的我。俗話説：心有多寬，理想就有多遠，我要用我的技能在自己的崗位上兢兢業業地工作，為機修的輝煌明天打拼，在此，我要向關心過我的各位領導、師傅、同事，説一聲“謝謝”。

新的一年即將開始，作為車間的先進個人，我向車間各位領導保證：我時刻響應車間的號召，無條件地服從領導的安排，到最需要的地方工作。總而言之就是一句話，全力配合班組長搞好來年的工作。

謝謝大家！

先進個人演講稿10

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

我是xxx，很榮幸能代表安全先進個人在這裏發言，並和大家一起分享安全工作中的心得體會，共同探討安全管理的方法和思路。

安全工作是一切工作的基礎，是保證企業正常經營發展的重要環節和生命線。回顧已經過去的20xx年，作為一名營業一線的安全工作基層管理人，我始終堅持“安全第一，預防為主”的原則，將安全工作放在第一位，我今天最想談到的就是我在安全工作中的三字經。

　　一，“常”--持之以恆，“常”抓不懈

安全工作是一個日積月累、循序漸進的過程。對員工僅靠一兩次的教育就想保證小組安全無事故是不現實的，我必須將安全工作作為一項長期性的重要任務，持之以恆地抓下去。在工作過程中，員工思想稍有疏忽就容易造成事故，這就要求在安全教育培訓問題上，無論何時、何地、何種情況下都要多一點未雨綢繆，少一點亡羊補牢，堅決摒棄那種“上級要求抓一陣，出了事故緊一陣，開展活動忙一陣”忽熱忽冷的做法。自覺地實現由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會安全”的轉變。要做到天天抓，時時抓、班班抓、人人抓，居安思危，警鐘長鳴，只有這樣才能保證安全生產的長治久安。小組建立了《硬件設施檢查登記本》，我每週都會有一次大檢查，針對小組各個部位進行認真排查，即使是死角，也不容遺漏，特別是電源電器的檢查，更是不容放過(在20xx年度，我檢查出小組品牌電腦使用的電源插板老化，蒸汽熨斗插頭有燒焦，吊燈上的積灰易引發火情等多種不安全因素，及時要求櫃枱員工整改，有效清除安全隱患)；每週星期六，是小組的安全班前會，主題始終不離安全，形式多樣從多個角度讓員工意識到安全的重要性。

　　二，“活”--創新改進，靈“活”工作

在安全工作中，我更注重員工在教育培訓的形式上要多樣化，靈活安排，切忌一個模式，在創新改進中靈“活”工作。要圍繞不同時期、不同階段、不同季節的安全工作情況，針對常見事故的發生規律，針對薄弱地點、薄弱人物的具體情況，有的放矢地對員工進行靈活多樣的教育。例如，發現小組極個別品牌銅條邊翹起時，我帶領員工圍繞小組邊廳巡場一圈，讓她們自己找問題，發現問題，並説明問題將會導致的後果，增強員工的安全意識。我在互聯網上下載各種不同形式的商品丟失案例視頻，剖析案例，把安全教育滲透到員工日常工作中去。我組織了團員青年賣場義務安全巡邏隊，以確保節假日期間賣場安全。在銷售旺季到來之前，我列舉出全年全國各大火災事故案例，並強調事故發生的原因及事故後果，通過這種形式，使員工受到潛移默化的教育。

　　三，“實”--打牢根基，落“實”行動抓實安全工作

就是解決安全工作中“喊在嘴上、寫在紙上、就是不落實在行動上”的問題，也就是把安全意識真正落實到員工的大腦和行動中去。安全工作來不得半點的虛假和馬虎，員工安全素質的高低，直接反映着安全工作的效果。回顧反思每一次安全事故的發生，最直接的原因就是員工的正規操作、自主保安意識不強，這兩個方面問題得不到良好的解決，安全事故就避免不了。在一次安全早班會上，我向員工提問，是否知道電梯的緊急停止按鈕的具體位置，就這麼看似簡單的問題，卻有幾名員工吱唔不答。這件事讓我感受到事情並不簡單，當我再問道滅火器怎麼使用，讓員工現場模擬演練時，小部分員工只會説不會做。就是在這樣的情況下，我每月都會抽一天的班前會或班後會，親自帶上小組員工，對賣場的所有消防設施設備進行了解以及相關的操作學習，讓每名員工真正做到四懂四會。進入冬季銷售旺季時節，小組高端品牌的貴重商品陸續上櫃。雖然有針對此類商品的安全保障方案，但在實施過程中，很多員工仍然存在僥倖心理，沒有按照小組要求的有效捆綁措施進行安全防護。每天的店堂巡查工作時，檢查商品的安保，也就成為我必然的工作之一。

“一定要注意安全”這是領導對我們的叮嚀；“商品無丟失，員工無賠款，確保員工收入顆粒歸倉”這是員工和我們的心願。20xx年在商都各級領導的英明指導下，在各位同事的高度重視和認真執行下，我所在的櫃組全年無一例顧客掉包事件發生；無一例顧客人身安全事故發生；無一例商品丟失事件發生；全年員工無忘安全簽到現象；員工無無證進場現象；無一例員工上班期間人身，財產安全受損事件發生；安全知識抽查過關率達100%！小組實現銷售xxxxx萬，同比增長xxxxx%，優質服務排名商都靠前，為小組完成各項年度任務起到了保駕護航的作用。

展望已經到來的20xx年，安全將是不變的主題，我仍然會身先立足，嚴格按照上級領導的要求和指示精神，進一步狠抓安全管理，為實現來年無安全事故，為保障其他工作的順利開展提供有力保障而努力。

xxxxxxxx

20xx-2-21

先進個人演講稿11

大家好!

我今天演講的題目是：“辛勤結碩果，青春譜華章”。

在汪清縣營銷部，一提起丁文哲這個名字，沒有人不伸大拇指，都誇他是個好小夥子。

xxxx年參加工作的xxx，今年xx歲，現為我們汪清營銷部的專賣稽查員。從業務調撥員兼統計員到系統管理員到專賣稽查員，他始終以滿腔的熱情和高度的工作責任感，任勞任怨、踏踏實實的工作，在平凡的工作崗位上，不斷創出不平凡的業績，從而贏得了廣大幹部職工的一致好評。

xxxx年6月，畢業於吉林電大會計電算化專業的他，來到了煙草公司財務科當了一名捲煙調撥員兼統計員。當時的捲煙調撥，全是手工開票，既要開票、統計數字，又要掌握好庫存，一天下來工作量非常大。而且，每月月底有一大堆的統計報表等着他去做。他成了單位裏上班最早、下班最晚的一個人。為了不耽誤工作，丁文哲不知犧牲了多少個休息日、節假日。但他從來沒有一句怨言，依然勤勤懇懇的幹好本職工作。單位裏有位同事看着丁文哲天天這麼辛苦，實在是不忍心，就悄悄的跟他説：領同樣的工資，你就別這麼累了，要不你去找領導談談，換個崗位，挑個輕鬆點的工作幹吧。但是他卻很認真的説：我這個工作總得有個人做吧，我還年輕，累不死的，而且我很喜歡這份工作。就這樣，丁文哲在一個不起眼的工作崗位上，一干就是5年。在這5年的時間裏，由於認真細緻的工作態度，他的工作從未出現過差錯，得到了領導和同事的讚揚。

xxxx年，煙草系統開始啟用金葉辦公自動化軟件，財務數據的彙總、業務查詢等都開始由計算機來自動完成。計算機的運用大大減輕了丁文哲的工作負擔，然而更重要的工作任務卻擺在了他的眼前。使用計算機需要有人來專門指導操作技能，而且更需要由專人來維護。當時，單位裏年輕職工當中只有他一個人是大專畢業生,鑑於他平時的突出表現，領導把微機管理員這一重要職務給了丁文哲，希望他好好把關，能夠勝任這一工作。從此，丁文哲便與計算機結下了不解之緣，通過紮紮實實的學習電腦專業知識和熟練電腦操作技能，他在最短時間內掌握了電腦操作和基本維護技能。

先進個人演講稿12

尊敬的學校領導、尊敬的老師們：

大家好！

“教師行為先進個人”的稱號，是學校對教師工作的充分肯定和崇高榮譽。這反映了學校對全體教師員工的關懷、鼓勵和殷切希望。

雖然生活中瑣事繁多，但日常的教學工作依然有條不紊的進行。這些工作的順利開展與完成，都離不開我可敬的同事們的努力付出與無私貢獻。藉此機會，請允許我向多年來支持、幫助和指導我工作和生活的學校領導、年級和各處室主任以及包括我所在的教研組在內的全體老師們致以崇高的敬意和由衷的謝意！感謝大家對我多方面的幫助、支持和厚愛。能被評為學校“XX年度教師行為規範先進個人”，我要感謝學校對我們成長的幫助與培育，感謝所有同事們對我一如既往的的支持與關注！作為其中幸運的一員，這既是一份榮譽，更是一種責任，我們誠然要珍惜這份榮譽，更要勇於肩負起這種責任，不辜負學校上下對我們的期望。

回首剛剛過去的XX年一年，國事、校事、天下事，令人由衷感慨、充盈感動。也由此令人心存感恩、表達感謝！一路走來，我感言頗多。可謂感謝才下眉頭，慚愧卻上心頭。

一、慚愧。

到XX級1部教學崗位的兩年來，我只是做了自己應該做的工作，而且由於自己的能力限制和其他原因而使得許多工作並沒能真正做好，有些方面的工作開展還缺乏主動性和創造性，更有相當多的工作是在包括王主任、安老師、劉老師在內的XX級1部備課組的幫助下才得以完成的，為此，心中總是感到不安和慚愧。在成為教師的十幾年裏，本人反思自己所獲得的榮譽大都是領導厚愛、老師們承讓的結果，每念及此，慚愧之感就會油然而生。

二、責任。

責任心和認真勁是教師職業的一大特色。本人認同那種辦事有責任心、講認真和追求完美的人，不時告誡自己責任心的重要性，但是到了一中工作以後才越發感覺到，自己在責任心、講認真和追求完美方面的差距，與各位領導和廣大老師們相比，還有很大的差距。正是在接受領導的悉心指導和同事們熱心幫助的過程中，本人對責任心也有了許多新的更深入的認識。

三、壓力

坦誠布公地説，在一中工作，我感到壓力很大，危機感強。這種感覺反而歷久彌新。這裏確實是名師薈萃的大觀園，讓身為草根的我大開眼界，反觀我自己實乃一介智力和能力皆平平之輩，所以為了更好的勝任直至駕馭高中教育教學，唯有想盡千方百計去幹好本職工作，充分利用“臨溪羨魚”的各種機會去結網補能。

近幾年來，適應我省高中素質教育新形勢的需要，我校大力實施“三個有效”————有效教學、有效管理、有效學習。開創了教育教學工作的新局面，在內涵發展的道路上取得新突破。邁步新學年，在秉承我校優秀辦學傳統、體現時代精神的基礎上，學校鄭重把“海納百川、追求卓越”確立為學校精神。這是對我校 “人文日新、和諧發展”的辦學思想和“質量立校、規範辦校、科研興校、改革活校、民主治校、人才強校”發展戰略”既一脈相承又與時俱進的昇華。

我們廣大教師要積極響應校學校的號召，立足崗位，身體力行，堅守“勤樸勇誠”的校訓，貫徹“以學生健康成長為本，為學生終生髮展奠基” 的教育理念，”遵循“精、實、活、雅”的課堂教學原則，深入進行“師生成長共同體”建設，不斷提升自己的專業素養，在與學校共同發展的進程中實現人生價值。

最後，希望領導和同事們一如既往地給予我幫助、支持、指導和批評。謝謝！

先進個人演講稿13

大家好！

今天能夠有機會站在這裏發言，感到很榮幸，同時也非常激動和自豪，此時此刻，我最想説的兩個字就是“感謝”，雖然“感謝”兩個字並不能夠代表此刻我全部的心情，作為學院的一名輔導員，我覺得我是非常幸運和幸福的，因為在學院工作，我能夠時時刻刻感受到各級領導和同事們對我的關心和支持，感受到工作中給予我的信任和幫助，讓我擁有展示自己的舞台；我的每一點的進步和成長，都離不開領導和同事們的關心和鼓勵。因此，我首先衷心的感謝各位領導們，感謝各位同事，容許我在這裏真誠地向大家道一聲“謝謝”。

孝敬父母是中華民族的傳統美德，培養青少年學生孝敬父母、尊敬師長、關愛社會、報效祖國的優秀品質，是教育培養造就合格人才的基本要求，是廣大青少年服務社會，建設祖國必須具備的思想道德素質。在“孝敬父母月”活動過程中，我校區認真落實學院的通知精神，營造孝敬父母的良好氛圍。

接到通知後，我西校區主動與洪雷部隊教導隊進行聯繫，並於4月26日在西校區禮堂與紅蕾部隊教導隊一同進行了“孝敬父母月”活動全面啟動儀式。在啟動儀式上分別由教導隊指導員和校區主任分別進行了動員講話，戰士代表和學生表也進行了發言，戰士的發言情真意切，學生們深深地被感動了，感受到部隊戰士對父母、對家鄉、對祖國的深厚情感。在組織學生開展主題為“父母辛苦了”的家書徵文中，湧現出了一批優秀的作品，並由輔導員一一審閲，最後評選出兩篇出眾的文章，參加學院的徵文比賽，並分別榮獲了二等獎和三等獎的優異成績。5月16日在西校區開展了題為“學會感恩”的演講比賽，參加的演講的同學共有18名，榮獲西校區演講比賽第一名、第二名的兩名學生代表西校區，參加學院的演講比賽，分別榮獲第三名和第七名的良好成績。在開展“孝敬父母月”過程中，我校區與紅蕾部隊互動，並在部隊引起了共鳴，部隊戰士紛紛寫出了家書，指導員從中選出優秀文章在我校區櫥窗進行展示，我校學生從中更加珍惜親子之間的愛，極大地調動了學生們對孝敬父母的深厚情感。 本文來自

除了組織、宣傳、舉行活動之外，我們還把“孝敬父母月”通知精神與平時的學生教育結合起來，從主題班會到櫥窗宣傳，從一封家書到“學會感恩”演講比賽，從學生自己的一份感言到做起點滴的家務勞動。孝敬父母不僅僅是在活動月過程中才能做到，更要融入到學生平時的生活中，在對一個家長進行電話回訪時，家長説：“孩子現在懂事多了，也變乖多了，知道打掃衞生，知道自己洗衣服了……”看到學生們的成長，看到自己的付出有了點滴的回報，做老師的也是非常的高興，心中充滿了喜悦和自豪。

我能夠在活動月中被評為先進個人，我覺得歸功於領導們信任與幫助，同事們的合作與支持。是他們的信任和支持，讓我有了一個發揮自己的空間，有了你們的幫助和關愛，使我能夠在政治思想和業務素質等許多方面逐步走向成熟；是他們的信任，給了我很多鍛鍊的機會，使我各方面的能力得到了充分的鍛鍊和展示。談到合作與支持，我要十分感謝所有的同事們，感謝同事們在日常工作學習中的相互支持、協作和配合以及對我工作給予的理解和幫助，使我能夠圓滿的完成各項任務。雖然我被同事們推選為先進個人，但我感覺我不是做的最好的，我做的還不夠，還有許多老師們在自己的工作崗位上認認真真、勤勤懇懇的工作着，他們同樣也很優秀。

最後，我想説的是，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的綜合素質和業務素質在工作中不斷的提高和完善，認真履行崗位職責，踏實地做好本職工作，積極協助學院、校區領導，把校區的各項工作開展得更加有聲有色，越來越好。以此來回報各位領導和同事們的鼓勵和支持。

再次感謝大家，謝謝！

先進個人演講稿14

大家好！很榮幸代表先進員工在此發言。

這天我能夠有機會站在那裏發言，感到十分激動！

此時此刻，我最想説的話只有兩個字：感謝！首先我代表此次獲得榮譽稱號的員工，感謝公司的培養。作為工藝技術部的一名普通員工，我覺得我是十分幸運和幸福的。正因在那裏工作，我能夠時時刻刻感受到領導和同事們對我的關心，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫忙，使我與其他同事一樣，擁有同樣的平台盡情施展着自己的才華；我的每一點滴進步，領導和同事們都給了我極大的關注和鼓勵，並給予了很高的榮譽。因此，在那裏，我要衷心的感謝各位領導，感謝同事們！

這天我能夠被評為20xx年度公司先進個人，我覺得歸功於六個字：“信任、幫忙、支持”。談到信任，就是要感謝各位車間主任，各部門領導及公司廣大同事們對我的信任，讓我有了一個發揮自己的空間，有了你們的幫忙和信任，使我能夠在工作態度和業務素質等許多方面逐漸走向成熟，在工作的道路上一步一個腳印的踏實前進；談到幫忙，在那裏，我要真心的感謝我們的部門領導，我這天的進步是與他們平日裏的幫忙和指導分不開的。

是他們在工作中給了我很多的指導和幫忙，使我的業務技能得到了充分的鍛鍊和展示。十分的感謝他們，我想説的是：我覺得我們這一年來在一齊，配合的很默契！談到支持，就是要感謝公司裏我的所有同事們，我們在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合，這一年來，他們對我本職工作同樣也給予了很多的支持和明白，使我能夠完及時完成領導安排工作任務。雖然，我被同事們推選為公司先進個人，但我覺得我不是做的的，我還做的很不夠，還有許多很優秀的同事在自己的工作崗位上認認真真、勤勤懇懇的工作着，他們同樣也很優秀。同樣值得我們學習。

最後，我想説的是：在新的一年裏，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的綜合素質和業務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實做好本職工作，用心協助上級領導，把部門的各項工作開展的更加有聲有色，以此來回報領導和同事們的“信任、幫忙、支持”。

我的發言完畢，再一次的感謝大家。謝謝！

先進個人演講稿15

同志們，大家好！

在這辭舊迎新的歲月，我們喜氣洋洋、歡聚一堂。向公司領導彙報一年來所取得的成績，向全體員工代表展示一年來所取得的成功。我作為一名先進工作組，我感動由衷的興奮，尤其是今天能代表受表彰的先進個人在這裏發言，我更感動無比的激動和驕傲。

回顧20xx年的工作，我身邊濕法萃取工作崗位。有時由於料液質量太差、進槽後產生湘物質，導致槽體打滾，我都要夜以繼日。加班加點，直到槽體正常。俗話説“一分耕田一分收穫”。我覺得在工作中，把技術學紮實最有用，在技術上勤鑽研、多學習，從一點一滴提高自己的專業水平。隨着社會的發展科學技術的日新月異，不學習就會淘汰，努力學習才能適應公司的發展和需要。我們堅信“鉅鹿”這個品牌是中國的品牌，也是世界的品牌。創造更多的奇蹟和輝煌——

在吃之際，我代表員工衷心地祝福鴻源稀土再創輝煌。同時祝各位新的一年工作順利、身體健康、家庭幸福。

謝謝大家！