經典的學生演講稿

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在我們平凡的日常裏，演講稿的使用越來越廣泛，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的經典的學生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

經典的學生演講稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園裏做什麼呢？

當你踏着輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！

在這麼美麗的校園裏，同學們，你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎麼可以揹着師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在秋天寧靜的早晨裏，在十月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！

國人可堪自豪的事實在是太多了，這就要求我們胸懷鴻鵠之志奮發圖。

經典的學生演講稿2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們

大家好，我叫**，是**鎮實驗國小五年級一班的學生。

今天我演講的題目是《與經典為友，伴幸福同行》。聽“子曰：學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？~~~~”這是我們**鎮實驗國小的學生在誦讀國學經典。

聽着抑揚頓挫的誦讀聲，感受着温馨的校園文化，體驗着中華經典文化的博大精深，聖人語錄伴我們在**鎮實驗國小茁壯成長，聖人的學習態度值得我們學習和借鑑。

“三人行，必有我師焉。”這句話包含着一個廣泛的道理：能者為師。在我們日常生活中，每天都要接觸的人甚多，而每個人都有一定的優點，值得我們去學習。

就説我吧，雖然語、數、英三科都很厲害，總是名列前茅，但我也有弱項。記得有一次跳繩比賽，學習成績比我差的同桌竟然也能達到規定要求。看着她跳得身輕如燕，我羨慕極了。我真想拜她為師，可是一向爭強好勝的我，哪好意思問呀！最後，沒辦法了，為了跳繩達標我只好硬着頭皮走上前去請教她。沒想到，學習不怎麼好的她，教我跳繩的方法一套又一套，説得頭頭是道。真是名師出高徒，在她的耐心指導下，我的跳繩成績居然達標了。

通過這件事，我明白了一個道理：每個人都有自己的長處於短處。我們要以別人的長處來加以學習，取長補短。而在現在的生活中，總有些同學由於自己的自滿情緒不斷地滋生，遇到一些自己不懂、不會的問題，往往礙於面子，任其藏在心頭，最後造成自己對於知識的空洞面越來越大。其實，這種態度和觀念是非常“危險”地，必須“懸崖勒馬”。就如孔子所説：“敏而好學，不恥下問。”更何況“人無完人，金無足赤”，如果沒有“不恥下問”的精神，長大後又如何具備“宰相肚裏能撐船”的偉大胸襟呢？山之所以高，是因為它從不排斥每一塊小石；海之所以闊，是因為它積極地聚集好一點一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善於從平凡的人身上汲取他們點滴之長。海納百川，有容乃大。

我赫然發現國學經典竟是一個用之不盡、取之不竭的智慧之源，她如雲飄逸，如柳柔細，如水清澈、如友相伴。我相信，她一定會隨着優雅的韻律緩步鋪展， 將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。我慶幸，開展國學經典誦讀活動，讓我們有幸走進國學經典，使我們的校園充滿了濃濃的書香。這濃濃書香浸潤了我們，讓我深深感受到，我們是幸運的、幸福的。

國學的經典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊樑！與經典為友，伴幸福同行，經典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起誦讀經典，接受經典的薰陶吧!

我的演講到此結束!謝謝大家!

經典的學生演講稿3

在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛，是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導着你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割捨的感情。

母親將你帶到這個世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄託。隨着年齡的增長，對於母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而，當你以一個有理方呵斥母親時，你曾作何感想?母親傾注了半生的精力來哺育你、教導你，至死方休，如果在她年邁時，你不孝敬她，反而對她不理不管、大發雷霆，她會有多麼地傷心、絕望啊!哪個母親不望子成龍、望女成鳳?哪個母親會對自己的孩子索要什麼回報?

唐代詩人孟郊的《遊子吟》中寫到："誰言寸草心，報得三春暉。"美國"9.11"災難中一名美國公民的生命留言："媽媽，我愛你!"......多少個事實證明親情無價!我們應當珍惜此刻的温馨啊!

母愛，感化一切。

當你已經承受不住外界所帶來的種種壓力時，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風雨;當你心無慰籍時，她開導你、教育你，教導你"退一步海闊天空"的哲理;當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發脾氣時，她默默承受但仍堅強地開導;當你因學習而疲勞、心煩時，她會送上一杯熱茶，不需任何語言，一切感情均化為淚水落於掌心，一切盡在不言中......

母愛，真摯無私。

當你遇到危險時，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無怨言;當你感到傷痛絕望時，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰你，讓你安心;當你歡心愉悦時，她會陪你一起分享心中的喜悦，但是卻絕對不會多霸佔一點，讓你的心變得空虛無物......

母愛，不求回報。

當你過生日時，她顯得多麼激動、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當到了她的生日時，卻從未見她大大操辦過，只是依舊保持着那一臉的微笑，默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關心......

母愛，永不停息。

在家裏，母親的關愛如泉湧般包圍着我;學校裏，母親的思念如絲網般牽動着我;陪伴時，母親的真情與温馨時刻感染着我......

母親對我們的恩情千千萬萬，實數難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應是有實際行動的，只顧自己而不為父母着想，是十分令人憤恨的行為。

回想起成長道路上的種種片段：牙牙學語，背時識字，生病時母親對我的守護，上學前的叮嚀，放學後的歡樂與憂愁;春日裏的風箏和草地上的滾鬧，夏日裏的游泳，秋日裏的郊遊，冬日裏燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對我的愛所構成的温情。謝謝你，母親!是你教會了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你...... 永遠祝福你，我敬愛的母親。

經典的學生演講稿4

敬愛的老師，親愛的夥伴們：

大家好！今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾·卡耐基曾説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班幹部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這裏，是因為以下幾點：

1.曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經驗和足夠的能力。

2.關心集體，積極參加各項活動。

3.有責任心。

4.遵守學校各種規章制度，學習認真。

另外我還有當班幹部跟重要的一點――恆心，不管當上後有多麼辛苦，我都會持之以恆，和其他的幹部攜手與老師創造五彩繽紛的“無名天書”，與同學同舟共濟，打造真正的一班。

我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。

請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇。

經典的學生演講稿5

老師們，同學們：

你們好！

人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活着，你儘管活着，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大，

一分鐘勵志演講稿。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什麼都不是，但是隻要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹以後，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活着是美麗的風景，死了依然是棟樑之才，活着死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想—— 那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉澱下去了。一旦你沉澱下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現在的生命是怎麼樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地衝破障礙。當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

謝謝大家！

經典的學生演講稿6

在大學的這段歲月，自己過的也可以算上是比較精彩，雖然也有些過錯，但總的來説自己還算是個好學生吧。

在大學玩遊戲司空見慣，是一件再正常不過的事了。但在長輩們眼裏，小孩子才玩遊戲的，大學生是不玩遊戲的。因為他們認為大學生知識豐富，不會那麼幼稚。其實，大學生玩遊戲才是最瘋的。

我講一件我親身經歷的事，這件事並不光彩，我考慮了很久，但是最終決定説出來跟大家分享，可能對有些同學有幫助。

在大學的這段歲月，我覺得自己並不完全是個好學生。事情應該從我去年暑假説起。八月底，我和我們12級的4個同學一起給學校畫圖做兼職。我們白天給學校畫圖，晚上各自回自己宿舍。當時我們班沒有幾個人回來，我經常都是自己一個人靜靜的在宿舍玩遊戲的，從那時候開始，我對這個叫做刀塔2的遊戲沉迷了。

在大三上學期，我着魔似的玩那個遊戲，以前愛搞衞生的我變得不檢點了；以前從不叫人打包的我變得頻繁叫人打包；以前經常打籃球的我變得不愛惜身體；父母打電話過來，我就欺騙他們；同學叫我打球我便説自己沒空；不感興趣的課就玩手機，出現了遲到早退的現象。玩遊戲的時候可以渴了不用喝水，累了不休息，眼睛痛了不眨眼，頸椎痛了還堅持，這種勁頭比高三複習的時候還猛。我總是欺騙自己這樣活的精彩，這樣才是快樂。其實我過得並快樂。我內心總是責怪自己，很慚愧，並且不自信。直至我戒掉那遊戲開始，我才真正體會到什麼是快樂。

寒假回家，我不顧父母阻攔，玩的也挺厲害的。直至大年七年級的晚上，村裏的一個比較大的哥哥來我家做客，他並不知道我在玩遊戲的，他只是説了他最近幾年的經歷，這些經歷讓我很大的觸動。那天晚上，我一直在牀上想以後的路要怎樣走，以前卸載了多次又重新裝上的遊戲到底要怎樣戒掉？

從第二天開始，我開始行動起來了。通過做家務，到親戚、朋友、同學家玩，無時無刻提醒自己，暗示自己，再加上父母的督促，我漸漸的忘掉了他，直到現在都沒有玩那個遊戲，也沒看過視頻了，成功戒掉了。自從不玩遊戲，我反而感覺更輕鬆了，自信了，對生活更加珍惜了，快樂了很多。我總結了自己犯錯的原因：第一：沒有目標，迷失方向，精神上放鬆了。第二：一些錯誤的認識誤導了我。第三：抵制不住外界的不良誘惑。

大三上學期，我們沒有當班長了，沒有參加項目了，也沒有當部長了，整個人放鬆了很多，覺得大四還比較遠。自己學的是模具，聽老師説這個專業找工作根本不用愁，不像學校的其他專業一樣很難找工作（那個時候我僅僅是滿足於找一個工作），而且當初自己也幼稚的認為學校學的東西很多都是80、90年代落後的知識，與時代脱軌，到時候出去工作有一些肯定用不着，學了也是白學，以後出去靠的是不怕苦，敢拼，堅持，不斷積累經驗（感覺自己好像具備這些品質）。因為這些想法，我整個人都懈怠。

再加上當時整個班的學習氣氛並不是很好，因為大部分人都沒當部長了，沒參加比賽，沒有參加項目了，學習的激情不如剛來大學，參加活動的熱情減少，整個班的人懶了下來，寧願呆在宿舍，也不願出宿舍交朋友。

這些內在的想法，思想放鬆，外在的不良風氣，使我玩了一學期的遊戲，荒廢了上個學期，使我留下很大的遺憾，（沒有連續三年拿獎學金，沒有拿優秀班幹，優秀團幹，優秀團員的榮譽）。

我雖然上個學期玩遊戲錯過了很多，但是班級活動該參加的我還是參加了的，也報名參加考了plc證，還幫我們班主任建設微店平台以及宣傳和給學校的後勤物業公司畫cad圖做兼職。

人生路很長，可能自己又會犯相類似的錯誤，記不住教訓，留下諸多遺憾。

我在這裏提起往事，是想提醒大家，要好好珍惜即將逝去的大學生活。如果看到了周邊的同學無所事事，可以去提醒下他們。幫助他們就是幫助我們自己。

演講人：劉xx

XX年3月19日

演講完畢

謝謝大家

經典的學生演講稿7

今天我們這些操作着網絡語言、聽着超女歌曲的中學生，怎樣做一個文明守紀律的中學生呢？到底什麼是文明呢？先請聽我給大家講兩個故事。

第一個故事，講的是一個公司招聘總經理助理，應聘人員過五關斬六將，最後面試只剩下20人。面試那天，人家按時來到考場，可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了，有的人開始坐立不安；20分鐘過去了，一部分人站起來在室內走來走去；半個小時過去了，決大多數人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有一個小夥子始終沒有動。這是主考官近來了，大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好後，主考官宣佈，面試已結束，那個沒離開座位的小夥子被錄用。

第二個故事，講的是一則報道。報道説，在新加坡，公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但奇怪的是，其中一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻是用中文書寫的。為什麼呢？因為有這些不文明行為的人，大多數是中國大陸的遊客。

同學們，聽了這兩個故事大家有什麼感想？我們可以看到，文明對一個國家、一個民族、一個人是多麼的重要。我們還可以看到，文明其實是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們更可以看到，文明是一種品德、一種修養、一中境界。

經典的學生演講稿8

老師們，同學們：

大家早上好！

我是高一（10）班的周xx，我今天發言的題目是《閲讀經典，品味人生 》。

十一長假結束後就立即開展得如火如荼的讀書節將在這週五正式落下帷幕。在過去的兩週裏，我校先後開展了七中辯論賽，“邂逅沙湯”書評報告交流會，TED人文演講比賽，“跟着學長做課題”主題講座，以及將在下週三開展的二手書市場等諸多活動。作為有幸參加了TED演講比賽的選手之一，今天我想來與大家分享我參賽的體會與收穫。

在前期的準備過程中，我花了大量的時間去重温了家中購置已久的經典著作。這是十分耗費時間與精力的一個步驟，卻也是讓我受益匪淺的一次經歷。在我看來，經典之所以能夠歷經時間長河的洗刷而經久不衰，正是由於它其中包含的是作家們從人生經歷與生活體驗中積澱下來的文化，是不論放在多久之後的時代來看都依舊超前的思想。這些經典，在每一次的閲讀中都會給人帶來不同的感受與收穫。因此藉着演講比賽的機會，我重新體驗了一回閲讀經典帶來的安寧靜謐，從緊張的學習生活中暫且得以脱身，去靜靜感受讀書的魅力。

通過了演講稿的初審階段後，我就開始着手準備現場演講。本次比賽是第一屆TED演講比賽，形式新穎，同時對參賽選手也有着更高的要求。各位選手需要以一個獨特的中心作為切入點，全程脱稿並輔助PPT來與各位評委和觀眾分享自己閲讀經典的思考與收穫。我在比賽的前幾天去觀摩了其他場次的選手比賽，現場有很多與我一樣對演講有着強烈興趣與喜愛的同學在觀眾席早早地落座。選手們在短短五分鐘內將他們心中的經典完整地重現在我們眼前，對於經典的體會也是獨到精彩，有對於戰爭與人性的思考，有對於古典名著的現代詮釋，還有對人生境界的無盡探索……通過觀摩比賽，我在更全面地瞭解了TED演講的同時，對閲讀經典也有了更為深入的理解。每個人對經典的理解不盡相同，但卻不分對錯與否，不盲從大流不譁眾取寵的體會本身就是極其珍貴的。選手們的演講開拓了我的視野，思想碰撞出的火花更是給我帶來無盡的回味。

在我比賽的那天，由於緊張以及PPT設計不夠恰當，表現得並不盡如人意。但我通過參加這次TED演講活動，體驗了以前未曾嘗試過的演講方式，重温了歷久彌新的經典，接觸到了別人獨特新穎的思維與見解，這一切都為我帶來了精神上的盛宴與思想的深入感受。此次讀書節也使我收益頗豐，讓我明白了閲讀的意義。人的一生何其短暫，物質的一切也會隨着時間消弭，但唯有閲讀，會讓我們的思想活躍，讓我們在有限的時間中體會無限的精神旅程，讓思想匯聚成的文化不斷流傳下去，在這世間永存。

所以閲讀吧，趁着時光正好，抓住每一天中時間的碎片，去用心體會書籍給我們內心帶來的充實感，去用心探索書籍中向我們展示的未知世界，去用心為自己的精神世界找一個理想家園。閲讀這麼好的事，為什麼不趁着我們還年輕，去牢牢把握住機會，用心體驗呢？

我的發言完了，謝謝大家！

經典的學生演講稿9

老師好，同學們好，

今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“

在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經成為社會的主流意識的今天，有不少人的價值觀發生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經成為許多人的投機心理。現在，我一個學生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎？“

細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是隻能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是説，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。而此處所説的目標，就是我們要談論的理想。

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立自己的人生理想。

俄國的文學家列夫·托爾斯泰説過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。” 英國心理學家和教育學家佛來明曾説過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”同學們，還記得那首詩嗎？

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，點燃熄滅的燈；

理想是燈，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想，

理想卻從來不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大；

有理想者就是一個“大寫的人”。

説了這麼多，那我們怎麼確定自己的理想呢？理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個人沒有總的人生理想，那麼他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節點，就成了每—個時期的階段理想，彷彿人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向，為總理想做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。

最後希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生！

我的演講完畢，謝謝大家。

經典的學生演講稿10

老師們，同學們：

你們好！

祖國是哺育我們的母親，是所有是生命的搖籃，我們應該因為自己是一箇中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己説：“我是中國人，我為此而感到驕傲！”我堅信只有心繫祖國，才會健康成長！

我們要想心繫祖國就一定要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望。我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛鍊身體培養高尚道德，掌握豐富知識，為祖國建設振興中華時刻做好準備。

其次，我們要從身邊的點點滴滴做起，養成良好的生活習慣。當一面鮮豔的五星紅旗伴隨着國歌緩緩升起時，我們都必須停下腳步，一邊注視着國旗行隊禮。平常生活中要愛護紅領巾，應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。

同學們，愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國。

謝謝大家！

經典的學生演講稿11

老師、同學們：

大家好!5月13日是母親節，所以今天我國旗下講話的題目是《感受母愛,學會感恩》。細細想來，在這個世界上，沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有老師的辛勤培育，就沒有我們知識的增長;沒有國家的繁榮昌盛，就沒有我們的幸福安寧。因此，學會感恩，懂得感恩，感恩一切應該感恩的，銘記一切應該銘記的，在人的一生中是何等重要!讓我們學會感恩，感謝老師的諄諄教誨, 感謝父母贈予我們生命.

因為當下社會很多人缺乏感恩之心，總是覺得別人都是欠自己的,別人為自己做什麼都是應該的。所以我們應該想清楚一個問題,感什麼恩?父母恩，師長恩，乃至親戚、朋友、同學、同事，以及每一個素不相識的人，甚至大到一個國家和民族。懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，積極追求進步，以優異成績回報老師;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的.習慣。作為中學生，我們已經有了自覺意識，已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。

人的一生是感恩的一生，我們沐浴着別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗。感恩不難，多笑一次，多説一聲“謝謝”，多幫助別人一次，這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學們，讓我們牽起雙手，揚起感恩的風帆,將我們的愛灑向美麗的校園。

經典的學生演講稿12

老師們，同學們：

你們好！

冰心説：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。

人們常説，風雨過後，面前會是鷗翔魚遊的天水一色，荊棘過後，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什麼理由”放大人生的痛苦”。

一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙礫轉化為一粒並不規則的珍珠，雨後的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水氣。如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那麼是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的奮鬥目標，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義！

謝謝大家！

經典的學生演講稿13

各位老師，同學們：

大家好！

今天在這裏我和大家談一談文明，不知大家可曾聽過這樣一句格言：

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來，

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不再錢袋，

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦！

的確是這樣，因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係，它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準則和前提。那究竟什麼是文明呢？相信大家都知道，那就是：將地面的垃圾撿起來，愛護公共財物，自覺排隊，乘公交車給老人讓座，遵守各項文明規範………

文明就在我們身邊，一句問候，一個微笑，一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現。

可反思我們的所作所為發現文明離我們還有一段距離，在我們身邊，在一部分同學身上還存在着一些不文明的行為。如：在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑，有同學總認為：反正今天不是我值日或反正今天有人值日，有人打掃扔又何妨？再如：常見有同學在教學走廊上或活動區追逐打鬧，走不是走，卻是一陣風的跑；還有同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有同學故意破壞公共財物。這些不文明的行為多麼令我們痛心疾首！現在我們很多同學把知識的學習放在首位，而常常忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

如果我們不注重道德的修養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人、於己、於社會又有何用呢？所以我們首先應該做一個常常正正、懂文明禮儀的人，然後才是成才，不能做一個單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人！

經典的學生演講稿14

各位老師、同學們：

下午好！

光陰似箭，時光如梭。隨着時光的流逝，我們迎來了六年級這一光輝的歲月。在過去五年中，開心也好，不開心也罷，都已經過去。新的學期，新的開端，新的明天，新的希望！今天，我就來説一説在這個嶄新的學期，如何塑造一個全新的自己。今天，我演講的題目是《為了明天而努力奮鬥》。

下面，我主要談四個方面感受：

一、做一個敏而好學，不恥下問的人

子曰：敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。這句話選自《論語.公冶長》，意思就是説勤奮好學，不以向比不如自己的人請教為恥。我想這句至理名言，是我們當代學生乃至社會所應具備的。

?敏，乃勤奮也。好，乃喜愛也。所謂笨鳥先飛先入林，你勤奮好學終會有所成就。當你學習時，有不懂的問題，向別人請教是必然的。通過勤奮學習，會增長見知，提升自我；不恥下問，會進一步的昇華自己，因此，能做到這一點是非常重要的。

二、做一個樂觀向上的人

在兩個人面前分別放着半塊麪包，一個人看了以後心想，我還有半塊麪包。另一個人看到，心想我只有半塊麪包了。對待同樣的麪包，為什麼兩個人的態度截然不同？這主要是心態的問題。樂觀者從半塊麪包中得到的是滿足，看到的是希望；而悲觀者從半塊麪包中得到的是不滿，看到的是失望，這是境由心造！生活中，事情當然不會事事如意。當困難降臨時，我們要以樂觀態度對待，以細心破解。做一個樂觀向上的人是很重要的，因為只有擁有樂觀的眼睛，才會看到希望的曙光,看到我們希望的未來！

三、做一個全面發展的人

少年強則國強，少年智則國智。我們國小生正是少年階段，我們的成長關係到祖國未來的興衰。我認為，我們應該做一個全面發展的人。良好的品德，是中華民族自古以來就推崇的，也是作為一個學生最基本的規則，是我們必須擁有的！

培養良好的品德，就是從小事做起的，比如見到老師打招呼，平時團結友愛，樂於助人，不説髒話，互幫互助等等，這些都是良好品德的基礎！同時，也應該側重特長，俗話説的好，技多不壓身！特長，可以從氣質素質等多方面來錘鍊一個人成長。

四、做一個誠信的人

進入六年級，我們遇到最多的問題就是下一步國中就學的目標，有時候我們悶而不語，不想表白；有時候我們侃侃而談，喜不自禁……但我們想過沒有，當我們誇下海口的那一刻，我們的家長就信了，我們的老師在為我們鼓掌！今天，我想講的問題就是誠信！因為，我們必須為自己的承諾負責，如我想考鄭州外國語學校，鄭州八一，鄭州楓楊……等等。我想説的話在於誠信，我們和家長、同學、老師講了我們的奮鬥目標，這就是一種無形的承諾。承諾了，就不能當兒戲，就應該奮發圖強地實現自己的目標，最後達到目標。這就是誠信，我們要做一個言而有信的人！請為我們自己鼓掌加油！

新學期，新氣象。希望在新的學期裏，在六年級這一美好的時間段裏，我們能夠褪去雛鷹的稚嫩，不斷進步，不斷成長，成為我們自己心目中的海燕，在心靈的海洋中盡情的翱翔！飛吧，同學們！盡情地飛吧，親愛的夥伴們！

我的演講完畢

謝謝大家！