當班長演講稿[必備]

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的事情愈發增多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的當班長演講稿，希望能夠幫助到大家。

當班長演講稿 篇1

各位老師、同學

大家好！

在當組長之前，大家一定認為組長是一個很輕鬆的職位吧！但是事實上當組長意味着很多，同時也意味着挑戰。在一個組裏，組長要了解每一個組員，要知道每一個人的特色，從而讓每個人在組裏充分的發揮自己的優勢。這在合作學習中是很重要的。因為你必須合理的分配好每個人的時間和任務，比如説組裏有很愛説話的`，你可以讓他當發言人、有收集資料能力強的可以當資料收集員等等，同時呢組長還要負起監督的責任，要讓每一個組員都認真聽課，提高學習效率。

想要成為一個優秀組長，一些必備條件是很重要的

第一：絕對不能討厭組裏的任何一個人，對組裏學習成績差的、很沒自信的同學要多鼓勵和幫助。

第二：要嚴格要求自己，加強自身的學習成績，只有自己的學習成績提高了，才能有能力幫助其他人。

第三：組長的溝通能力也很重要，一定要以誠相見。在遇到問題的時候要及時的溝通，去和組員進行交流，瞭解他們當下的想法。

而且我覺得，在期中期末這些重要的考試前，要儘量的幫助組員們，告訴他們一些考試技巧或者是幫他們勾畫一些考試的重點，讓他們在考試中可以輕鬆的應考……這些都是組長應該做的事情。

所以在每一個組裏，組長都起了很關鍵的作用。那麼我也告訴大家一個黃金法則：你希望別人怎麼對你，你就怎麼對待別人，換位思考一下，如果你是組員你會要個什麼樣的組長，這樣會對每個組長管理小組有很好的幫助。我的演講完畢，謝謝大家！

當班長演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天走上台來競選班長這個職務，雖然班長不是這麼好當的，但是我相信憑着我的機智和才幹，憑着堅強的毅力和勇於拼搏的決心，我一定能成為老師的左右手，同學們的好班長，老師和同學之間的橋樑。

假如我當上了班長，我會同學組成“學習對子”，讓成績好的同學去幫助學習成績不好的同學，提高我們集體學習成績，讓我們班成為全年級數一數二的班級。

假如我當上了班長，我一定以身作則，嚴明守紀，不為班上抹黑，為班上爭光。還會督促同學按時交作業、下課不要瘋趕打鬧、上課不講話，維護好我們班的班風和學風。

假如我當上了班長，我絕對不以勢壓人，還能及時向老師提出同學們的.合理條件，向同學們傳達老師的苦衷，我會在任何情況、任何時間“想同學之所想，急同學之所急。”

假如我不幸的落選了，我也不會灰心喪氣，一定是我還有哪裏表現不好或是缺點還有待改進，不過我一定會虛心改正，爭取下一次可以選上。

請同學相信我，投出你那神聖的一票。謝謝大家！

當班長演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！在這春暖花開的季節，我們迎來了新學期，也迎來了班幹部的競選，在新的學期，我想競選的職位——班長一職。

競選班長並不是憑空説我有豐富的經驗：我當過三年班長，班級一直保持先進，經常獲得各種活動的獎項和流動紅旗。在這三年裏，不僅磨練了我的意志，又培養了我的責任心。

我之所以想競選班長，是因為我想用我的積極向上的一面，給同學們樹立一個典範。用一點一滴，一舉一動感動同學。讓我們班越來越好。

如果我競選上了班長，我一定會做好帶頭作用，當好老師的得力助手，及時幫助有困難的同學，抓住每個同學的閃光點，使整個班級成為一個團結的.集體。為班級的榮譽，為學校的榮譽做奉獻！除此之外，我會更加嚴格要求自己，因此我有信心勝任班長的職位。

如果我落選了，我也不會氣餒，仍然會幫助老師。同學為班級和學校做奉獻；仍然以良好的心態面對一切。

希望同學們相信我，信任我，支持我。

長之後，我也發現了許多壓力，它會讓你每時每刻都感覺到：我是班長，我必須是出類拔萃的，我必須是同學們的典範、是同學們的領頭雁，我必須要大公無私的為同學們效勞！生怕自己做事做不好，辜負了同學們的期望，如果你有一點表現不好，你一整天都會不自在。有時自己也性子急，總靜不下心來，記得以前的我，遇到挫折就會哭，但現在的我卻已經是個懂得堅強的大姑娘了。我堅信自己能勝任這份責任。我迫切希望老師和同學們能給我這個時機，給我展示和挖掘新潛力的舞台。投我一票吧！

假設我競選成功，我多了一份為大家效勞的責任，我將以旺盛的精力、清醒的頭腦為大家效勞，廣泛瞭解大家的意願，虛心聽取各種意見，有事與大家商量，用耐心、愛心、恆心為大家效勞，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長。

是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟樑；是石頭，我就要去鋪出大路。既然是一班之長，我就要成為一名出色的領航員！

我的競選口號是：給我一片藍天，我會飛得更高！

謝謝大家！

當班長演講稿 篇4

親愛的同學們：

你們好！

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個台上唯一目的'就是競尋班級元首“——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。

我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。

班長要有責任心、樂於幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋樑。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。

假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。

假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。

假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

假如我當了班長，我會為同學們營造一個”讀書角“提請大家讀書的興趣。

不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。

既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑。

謝謝大家！

當班長演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!今天，我要競選的是副班長。

首先，我熱愛學校，熱愛班級、尊重老師、友愛同學。我具有較強的責任心和班級榮譽感。曾經我擔任過副班長，有一定的工作經驗。但憑我的勇氣和才幹，憑我對班級工作的熱情，在老師的.教導下，有同學們的支持，我一定能勝任副班長這項工作。

副班長的任務主要是協助班長管好班集體。假如我能當選為副班長，我將積極主動地為創建一個良好的班集體出謀獻策，為老師分憂解難，為同學提供幫助。

我們的主要任務是學習。我會和同學們一起，明確學習目的，端正學習態度。我也會和大家一起相互學習，取長補短，共同進步，使我們班成為優秀的班集體。

如果大家對我有什麼意見，都儘管向我提出來，我一定虛心接受並加以改正。

請老師、同學們相信我，支持我!我一定不會讓大家失望的，請投我一票吧!謝謝大家。

當班長演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！站在這個參選者的位置上，我有很多的激動！今天，我要以我的自信和真誠告訴大家，我要競選正班長。給我一個機會，我將管理好班級！

通過這段時間的接觸，大家都對我有了一定的瞭解。從開學到現在，我大大小小為班級做了一些工作，相信你們的眼睛是雪亮的，我會毫不猶豫的説，我以後會做的更好！今天，我之所以有勇氣、有信心來參選班長，是因為我認為我有能力。

我相信大家是公平的。班長是一個班裏很重要的位置，有一個用途：管好班級！我還有（多少年）的時間，為了班級的`發展和輝煌，所以我推薦了自己。我相信，有同學們的支持，我完全有能力激發我們四班的凝聚力，帶出我們班的特色，展現我們xx班的風采！

平心而論，能力不是一個人説出來的，也不是一點一面以展示出來的。如果你們能留心，就可以看的更清！今後，大家的學習任務還很重，所以，班裏的事解決就更需要效率。

這是我以後應做的事情：

1、熱愛學校，熱心班級工作，具有較強的責任感。

2、維護課堂教學秩序，保持教室整潔，安排衞生值日。

我選我，因為我有自信成功！我選我，因為我相信大家的判斷力！我選我，因為我相信我們班同學不會只看感情，會注重人人平等這幾個字！今天的一席話，全是發自於心底的，只願大家用心去選舉我們的班長！不過，我也會不服於現在的自己，爭取做一個更好的，十全十美的我！我會爭取創建一個更加優秀的班級。

如果我沒能當上班長，也決不會灰心。這説明我還存在着很多毛病，需要繼續完善。我會繼續努力，更進一步。請大家相信我，支持我。我希望在我的名字後面看到信任的寶貴的那一票。

謝謝大家！

當班長演講稿 篇7

我叫xx，這次班幹部競選，我想競選班長。我為什麼要競選班長呢？有三個原因。

首先，我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂於助人，也願意為同學們效勞，做一些力所能及的事情。我平時能團結大家，與同學們共同進步。

其次，競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的時機。只有參與、只有爭取，才能表達自己的價值。

第三，從開學到今天，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比擬融洽。，尤其是在我以前擔任班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經驗，也使我更加喜歡這項工作。

在此，我對同學們在我工作期間給予的`支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。

如果我中選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手，為把我班建設成優秀集體而奉獻自己的力量。

如果我落選了，説明我還存在缺乏，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向優秀的同學學習，為下次競選打下根底。

我的發言完了，謝謝大家！

當班長演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！我想但任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的`，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

當班長演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我憑着我的勇氣和才幹走上講台——競選班長。我的心情又緊張又衝動，緊張是因為這次競選的竟然是班長這個大職位。

雖然我沒有當過班長，但是我心裏非常清楚同學們對班長的.要求。班長不僅要有做到班長自己的效勞，還要做到為同學們效勞的意識，這才是一位有責任感的班長。

假設我當上了班長，我一定會幫助那些學習比擬差的學生，讓他們從差到中等，好好地效勞同學們，在老師和同學們之間架起一座橋樑。

假設我當上了班長，希望同學們能夠配合我一下，我相信這個班長一定會變得更加美好，更加團結，戰勝其他班。

謝謝大家！

當班長演講稿 篇10

尊敬的老師、各位同學：

大家好!

我此刻站在諸位的面前，是為了競選6班的副班長。

6班是我人生夢想實現的起點，此刻，我能站在這裏面對你們，想到這次競選所賜予我的機會，想到能與你們共同學習生活在北大資源中學最優秀，最具潛力的6班中，我是無與倫比的幸福!競選副班長，我相信自己是夠條件的。

首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有一定的組織能力和協調能力，我會將一班人的積極性都調動起來，使每個6班成員揚長避短，互促互補。

其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最小。

再次，我相信自己能夠為班級的'總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，本人平時將與大家相處融洽，搞好人際關係，這樣就可以減少工作的阻力。我會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。

在這裏，希望你們所有的人都能投我一票，感謝你們給我一個能為大家服務的機會。我的演講結束，謝謝大家!

當班長演講稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五（６）班的郭xx，很高興能參加這次競選班長的活動。此刻，我有點兒緊張，又有點兒激動。我從開學到現在一直想成為班長。班長都是威風凜凜的，又能管理好班級，從此，成為班長，變成了我的目標．所以我希望在這美好的'童年之畫裏當一次班長。

我熱情活潑，樂於助人，成績名列前茅。多次獲得學校的三好學生，兩次三好標兵，南海區“粵星杯”作文比賽三等獎......

假如我當上了班長，我會和同學友好相處，不和同學吵架．同時也組織同學們開展一些有益的活動，例如知識競賽、朗誦、演講、口語比賽等。

假如我當上了班長，我會管理好早、午讀的紀律，讓一些懶惰的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學，把差生的成績提高。

假如我當上了班長，我會閲讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。

總之就是一句話，把班級體管理好，服務於大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。

是晨星總會發光的，不去試，不去爭，又怎麼會贏呢？我相信憑着我的勇氣和才能，我一定會成功的！如果你們也認同我，就給我投上寶貴的一票吧！ 最後在這裏，我祝同學們

身體健康，萬事如意

成績像芝麻開花——節節高

我的發言完了，謝謝大家。

假如我是班長，我會更加努力，爭取用更優異的成績帶動同學們好好學習，使我們的成績更上層樓；

假如我是班長，我會以身作則，自覺接受同學監督，講文明、懂禮貌、講誠信、守紀律，努力提高自身素質，並用自己的行動來影響和帶動同學們，使我們的班級變成一個團結向上、積極進取的先進集體；

假如我是班長，我會更加積極努力配合老師管理班務，培養同學們的集體榮譽感和團隊精神，使同學們在學習生活中互相幫助，爭當模範，在全班形成比學習、爭先進的良好風氣；

假如我是班長，只要大家給我一份信任，我就會還大家一份真誠、滿意的大卷。

謝謝大家！

當班長演講稿 篇12

尊敬的公司領導：

您們好！

首先，感謝公司領導給了我們這一次班長競聘的機會！對於我來講，這不僅僅是一次班長崗位的競聘，還是一次對自己工作能力的檢驗。在此，我向公司領導表示深深的感謝！

我叫黃偉，重慶萬州人，28歲，已婚，高中學歷。我於20几几年5月2日入職保利天悦花園工作至今，工作期間獲得過服務中心多次“及時獎勵”和一次“服務之星”以下是我對今後的工作認識和要求

一、正人先正己，處處起模範帶頭作用。

有句古話説得好，“其身正。不令而行；其身不正，雖令不從”。 什麼樣的安防班長就會帶出什麼樣的隊員。贏人先正己，人品是做人的基礎，正直是關鍵；安防班長應以身作則，身教言傳，處處起好的帶動作用，樹立好的榜樣，要敢於提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號，讓隊員找到標杆，找到旗幟。

二、提高工作能力、以績服人。

安防班長身在基層，不但要有敏鋭的政治頭腦，而且要有實幹的創新精神，能夠帶領大夥幹出像樣的成績來，以績服人。經過學習和實踐，善於認識和分析新問題，創造性開展工作，善於用創新的工作方法處理錯綜複雜的問題，善於用新方法處理新問題，努力使得工作上規範化、民主化、制度化。

我認為，安防班長是公司與保安員之間的一座橋樑。安防班長的崗位非常重要，必須認真地履行好班長的崗位職責。一是，作為一名保安班長，要正確理解領導下達的每一項指令，服從領導，聽從指揮，及時把安保任務傳達到隊員，同時把隊員合理化建議，及時彙報給領導，積極做好工作之間的溝通。二是，作為一名安防班長，要嚴以律己，事事帶頭，要求隊員做到的，自己先要做到；要求隊員遵守的`，自己先要帶頭遵守；在日常工作中身先士卒，努力完成領導安排的各項工作。三是，作為一名安防班長，要堅持學習遵守公司的各項規章制度和安防行為準則，讓業主滿意，讓公司領導滿意，來實現我們的天悦夢。

尊敬的公司領導，我決心競聘安防班長的崗位，特此提交競聘報告。敬請公司領導審閲！

如果我能競聘上崗，我會更加發揮優勢，揚長避短，盡職盡責地幹好安防班長的工作；如果不能競聘上這一崗位，我也決不灰心，我會在今後的工作和學習中加倍努力，進一步提高自身的素質能力，力爭下次競聘成功！

再一次感謝公司領導！

　　競聘申請人：

　　二〇几几年四月十五日

當班長演講稿 篇13

今日，我站在講台上的目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人憧憬的職位，固然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。

我不敢説我是最適宜的，但我敢説我將會是最努力的`！

假設我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立典範，信任在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰慧才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、樂觀進取的集體；

假設我當上了班長，我會把班級活動作為展現特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助；

假設我當上了班長，我會每週推舉幾本好書，煽動大家有選擇地選擇、購置好書。

假如大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我肯定承受並改正。

請教師，同學們信任我，支持我，我肯定行。

當班長演講稿 篇14

同學們：

你們好！

今日，我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與各位同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的`總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與各位相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為各位辦九件好事：

1、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度，提高效率；

2、聯繫有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題；

3、建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；

4、組織雙休日裏鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解；

5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；

6、利用勤工儉學的收入買三台處理電腦，建立電腦興趣小組；

7、在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；

8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；

9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。如果有誰指出我不好不壞，那就説明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。