關於少先隊競選演講稿模板集合8篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨着社會不斷地進步，用到演講稿的地方越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的少先隊競選演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。

少先隊競選演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六年級2班的xx。

今天我作為大隊委的候選人站在這裏，我感到萬分的榮幸。在棋盤上，有兵也有帥，而我只是上面的兵。兵在棋盤上只是一個不起眼的小東西，但是如果你靈活運用它還可以打敗對方的大將。

也許很多人只想當個平民。但平民們怎麼能和上戰場打仗的兵相比呢？即使打仗失敗了，也許會受到平民的指責和叫罵，但是上戰場他們有那麼大的勇氣嗎？

棋盤也許就是學校吧！我可能只是學校中的一個小兵。雖然我只是個小兵，沒有炮和馬那樣的氣勢，但我會為這盤棋盡全力的出一份力，儘管只是一點點小事我也在所不辭。

當然，如果我加入了大隊部這個集體，我也同樣像對待自己家庭一樣對待每一件事。我將以良好的精神狀態，大膽地管理大隊部的事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好大隊部的工作！併為廣小這個大家庭服務，為這盤棋服務。假如我落選了，我將帶着微笑走向明天，默默的為學校、為班級儘自己最大的第一份力量。

俗話説：“不當將軍的士兵不是好士兵。”而我就要當個好士兵，保護着平民，多為將出力，多為棋盤出力，多為班級出力，多為學校出力，永永遠遠做一個好士兵！不厭煩工作，不討厭做事的好士兵！

老師們、同學們請相信我，我有決心當好大隊委，請大家投給我那神聖的一票！我的演講完了謝謝大家。

希望你競選成功，不要緊張，我也競選過的，自信一點，加油。

少先隊競選演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫xx，來自六（一）班。

今天，非常榮幸能夠站在這裏，成為大隊幹部候選人。我在本次競選活動第一輪成功晉級，離不開大家的支持，在此表示感謝，也希望大家一如既往支持我！

我從二年級起至今一直擔任班長，我熱愛集體，積極向上，與同學和睦相處，樂於幫助有困難的人，是同學們的好夥伴，老師的好助手。我學習努力，成績優秀，每學期都被評為“三好學生”。我曾在四、五年級時擔任過學校少先隊大隊幹部。我做每一件事都非常認真，能出色完成大隊部的各項工作，如向全校師生讀倡議書，主持科技節開幕式，相信大家對我也一定不陌生吧！

這次，我要競選的是副大隊長，如果我競選成功，我一定會發揮我的特長，全心全意為大家服務，做好每一件事，為少先隊爭光，為學校爭光，雖然我不是最優秀的，但是我相信經過我的努力，我一定會成為一名合格的，優秀的大隊幹部！是花，我就會開放；是樹，我就要成為棟樑；是大隊幹部，我就要成為一名出色的領航員。我將用實際行動為少先隊插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！

每一張選票，都凝聚着大家對我的信任。請投我一票吧！給我一個機會，我可以創造精彩！我自信，我成功！

謝謝大家！

少先隊競選演講稿 篇3

各位各位領導老師，親愛的同學們：

你們好！

在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊幹部競選活動。

我是來自六一中隊的楊澄。今天我有幸參加這次大隊幹部的競選，我感到很自豪。

我的心情無比激動，回想往事，此起彼伏，展望未來，信心百倍。 在現在的生活中，我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知慾，努力學好各門功課。

團結同學，關心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學們的好評。 在學好文化課的同時，我堅持技能的練習，曾在校英語節單詞比賽中獲單詞小能手，校十好少年，在學校組織的徵文比賽中榮獲年級第一名。

在老師的培養和同學們的幫助下，使自己各方面的素質都得到了提高。並連續三年被評為校級“優秀中隊幹部”，連續四年擁有優秀幹部的光榮稱號。

這次我想競選的崗位是大隊委。如果我被選上大隊長，我一定在今後的日子裏，決不辜負老師和同學們對我的信任。

無論做什麼事，都要認真、仔細，為同學們着想。發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。

戒驕戒躁，繼 續刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。協助大隊輔導員做好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好乾部。

希望大家投給我你們手中寶貴的一票。謝謝大家。

少先隊競選演講稿 篇4

大家好！在這金風送爽的九月我們又迎來了學校一年一度的少先隊大隊幹部競選活動。我叫張詩雨，是四（4）班的班長，一個陽光靚麗的小女孩，相信大家對我不會陌生吧！很榮幸能參加這次競選，今天我要競選的是大隊部文藝部長這一職位，我來參與競選的目的只有一個：一切為了大家，能為大家服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。

雖然這是我第一次參加競選，但我認為自己很適合擔任大隊部文藝部長一職。因為從一年級開始我就是班長，3年的學習工作生活使我積累了豐富的管理經驗，成為了老師的得力小幫手，也是同學心目中值得信賴的好朋友。我學習認真、興趣廣泛，每年被評為校三好學生，2次被評為校“十佳小歌手”，我還是校舞蹈隊和合唱隊的主要成員，每次學校的大型演出活動都少不了我的身影。今年，我還參加了市裏組織的2次大型演出，都給觀眾留下了深刻的印象。在校外我還積極參加各項活動，在活動中盡情施展自己的繪畫、古箏、英語等才能，取得了優異的成績，為校爭得榮譽。如獲全國中國小生繪畫比賽二等獎，參加希望之星英語風采大賽並獲得較好成績。你可別小瞧我是個柔弱的小女生哦，我可是經常參加老爸組織的户外活動，在攀援、爬山、徒步等活動中鍛鍊了自己的意志，培養了與他人的團隊協作精神，我想這也為我成為一名合格並出色的大隊幹部奠定了堅實的基礎。

在文瀾的三年我深深地愛上了我們的學校，是老師和同學們的信任使我有了這麼多鍛鍊的機會，如果這次能夠當選，我一定會竭盡全力地為同學們服務，做好老師的左右手，不辜負老師和同學們的期望。如若不能，我也絕不氣餒，以後將會更加努力進取，讓大家看到一個更自信更陽光的張詩雨！

請老師和同學們投出你神聖的一票吧，我是四（4）班的張詩雨。

少先隊競選演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我是六（4）班的xx。記得去年的這個時候，我就站在這個台上進行了我人生的第一次競聘少先隊大隊委員的演講，並且最終如願以償當選。

今天我又勇敢地站在這裏進行同樣的競聘演講，這充分説明了我的自信，體現了我素質的提升，能力的增強，是一次形象地展現。

我是一個開朗、活潑、樂觀、自信的女孩。今年我被推選為“xx市十佳少先隊員”候選人，還將光榮地出席xx市少代會。我的自信來源於我有優良的學習成績，從一年級開始到現在，每個學期都被評為“三好學生”或“文明學生”，在學校組織的各項活動，我總是積極地報名參加，並取得優異的成績。在學科學習上，我總是用刻苦、努力、認真的六字學風來鞭策自己，努力使自己做到更好。作為班長，

我總是以身作則，嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度，並且積極協助老師管理好班級。作為課代表，我總是不折不扣地履行自己的職責，幫助老師收發作業本，完成老師佈置的任務。

作為校鼓號隊隊員，我從不馬虎懈怠，每次都以最佳的形象、最佳的狀態投入到演奏中，迎接神聖而又莊嚴的升旗儀式。

擔任少先隊的宣傳委員，我總能積極配合學校做好每週次的黑板報的檢查評比，分發報刊雜誌，設計宣傳報，把校文化建設搞得有聲有色。

我的'自信還來源於我有廣泛的興趣愛好，比如乒乓球、游泳、鋼琴、繪畫等等。我還特別愛好看書，每隔一星期，我就去xx市圖書館xx分館借閲各類書籍，有小説、科普、歷史、作文等，因此，我還被xx市圖書館評為“優秀小讀者”。

書法是我最大的特長，也是我最大的愛好，幾乎每天我都會抽空練習，功夫不負有心人，我的作品曾刊登在中國書法報上，今年我還獲得了了全國中國小生書法大賽杭州賽區的決賽入圍資格。書法使我領悟到漢字的博大精深，為祖國燦爛的文化而感到自豪。

我有少先隊的工作經驗，有滿腔的工作熱情，有全心全意為同學服務的思想，因此，我自信自己是比較合適的人選，我的各方面能力、素質都是少先隊大隊幹部所需要的，請大家給我支持、給我鼓勵，為我投上神聖莊嚴的一票，謝謝大家！

少先隊競選演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好！

鶯飛燕舞，芳草吐綠，桃花兒香，油菜花兒黃，在這個美麗的季節裏，我們終於迎來了學校一年一度的少先隊大隊委競選活動。

我學習一向很刻苦努力，成績優異；我能歌善舞，愛好廣泛；我尊敬師長，團結同學，熱愛班級，熱愛學校，熱愛南通，我品學兼優，在學校是三好學生，在家裏是好孩子，在社會上是好少年。

鮮花因為盛開而燦爛，人生因為舞台而精彩。在學校老師和社區領導的大力培養下，在同學們的熱情幫助下，我的綜合素質得到了突飛猛進的提高。

其實，我還有一個大家不知道的身份，我是中遠社區年齡最小的志願者。去年暑假，我一直在為孤寡老人送午飯，我要盡我所能，幫助社會上需要幫助的人。一直以來，我嚴以律己，寬以待人。如果今天我能成為大隊委員，我一定不會辜負老師和同學們對我的信任，無論做什麼事都要更加認真，想同學所想，急同學所急，發揮我的特長，為大家服務，繼續為班級和學校爭光！戒驕戒躁，繼續努力學習，時時刻刻為同學們樹立起好榜樣，不斷進取，使自己成為全面發展的好學生，協助少先隊輔導員做好少先隊的各項工作，做一個稱職的大隊幹部！

如果我落選了，我也絕不會灰心，這説明我還不夠優秀，我一定會取他人之長補自己之短，不斷完善自己，發奮圖強，參加下次的競選。

是一粒水珠，我就要把太陽的光輝折射；是一塊基石，我就要把道路鋪設；是大隊幹部，我就要成為最出色的領航員。

請老師和同學們相信我，支持我！

謝謝大家！

少先隊競選演講稿 篇7

大家好！我叫黃斌，是四（3）中隊的中隊長。

我是一名勇敢的男孩，大隊委競選的失敗，不但沒對我心靈造成打擊，反而讓我有了自信與勇氣。從那時起我就刻苦練習：

1。多讀書，這樣讓我學會怎麼寫稿，並在市創新作文大賽中獲得一等獎。

2。多朗讀，這樣可以讓我把文章讀生動。

3。説普通話，這樣可以把字的聲調讀準了。

下面的升旗手，讓我證明了自己的努力沒有白費，使我勇上加勇，在小記者選拔賽中我展現了我的光彩，我把我的能力發揮到了極限。在比賽中脱穎而出，成為了真正的小記者。這一次次勝利的後面還有我的汗水、我的眼淚，只有這樣我才能在陽光下快樂的成長。

少先隊競選演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫xxx，是xx班的一名活潑而又陽光的女（男）孩，今天我作為少選隊代表的候選人站在這裏，我感到萬分的榮幸。

當美麗夏天來臨之際，我們入隊時的誓言時時在我耳邊迴響：時刻準備着，做共產主義的事業的接班人。這是號角，它激盪着我正直誠實，拼搏進取；這是鞭策，它激勵着我熱愛集體，關心同學；這是戰鼓，它催促我好好學習，天天向上。

在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長大了，我成了一名優秀的少先隊員，出色地完成了老師交給我的各項任務，（連年被評為“三好”學生和優秀班幹部。我參加了舞蹈比賽，並且獲得了一等獎的好成績成績，為實驗國小爭得了榮譽。

我還參加了教師節合唱比賽和揚中市合唱比賽）括號中可以根據自己的成績修改。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂於奉獻。

假如我少選隊代表，我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手；假如我是少選隊代表，我將用“創新”開展工作；假如我是少選隊代表，我將用：“汗水”護衞母校的整潔、有序，因為良好的環境，才能培育出高尚文明的人。這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶着這個信念，我願與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。

老師們、同學們請相信我，我有決心當好少選隊代表，請大家投我一票！謝謝大家。我叫李驥，是五、三班的學生，現擔任着中隊長的職務。

我想在這次的少代會上參加大隊長的競選。首先，我認為我有一定的擔任大隊長的能力。

我的組織協調能力比較好，比如我和其他班幹部多次成功的籌辦了主題隊會，其中，“祖國在我心中”主題隊會辦的很成功。因為我的勤奮和老師的精心培養，三年級，我被評為區級優秀班幹部。

其次，我有一定的工作經驗，我從一年級開始就擔任班長、中隊長。這增強了我幹好大隊長的信心。

如果我當上大隊長，我將配合老師把同學們的文藝活動搞好。每到六一、十一，學校都要舉行大隊會，大隊會上有精彩的文藝節目，讓同學們都沉浸在快樂的海洋裏。

還有，我們要舉辦“學習園地”，要把每個同學好的作文、好的學習體會展示在那裏。還要開闢“光榮榜”欄目，把學校湧現的好人好事張貼在那裏。

我還要配合老師把校園的衞生搞好。同學們動手把校園搞的一塵不染。

而且，教室也要乾淨整潔。要讓同學們在衞生的環境中學習、成長。

不管這次的競選結果怎樣，我都要配合老師把少先隊的工作做好。各位老師，各位同學，大家好！我是六（3）中隊的中隊長張希一。

今天，由我作為“十佳優秀少先隊員”代表發言，感到十分榮幸。在“嘀嗒”的時鐘聲中，我們又迎來了我們自己的節日——“六一”國際兒童節，在盛大的節日裏，讓我們一起歡慶。

我想此時此刻，每位少先隊員的心中肯定都盪漾着歡樂之情。作為一名光榮的少先隊員，一名即將告別母校的畢業生，我心中更是波瀾起伏，久久不能平靜。

六年前的今天，我還是一名懵懂的兒童，轉眼時光飛逝，我已是一名具有四年隊齡的少先隊員了。在即將度過我國小生涯中第六個“六一”國際兒童節，也就是最後一個兒童節時，我心中的留戀之情真是無以言表。

六年來，我在老師的關心、呵護下健康成長，得到了一次又一次地鍛鍊，取得了一個又一個榮譽，如：每週一的升旗儀式上，總能見到我的身影。湟裏片國小生素質大賽獲一等獎，“我愛”系列徵文中兩篇作文均獲一等獎，朗誦比賽獲優秀獎，電腦打字比賽獲一等獎，百草園徵文比賽獲一等獎，金鑰匙比賽兩次獲二等獎，去年期末考試中，又獲一等獎。

作文《校園一角》還刊登在《中國小作文教學》上，我還光榮地被評為“常州市優秀小公民”，在兩屆校園藝術節中，獲硬筆書法一等獎，器樂比賽一等獎，電子報刊評比一等獎，被評為“校園藝術之星”“校園寫作之星”“校園器樂之星”，我還曾任“紅領巾廣播站”站長，“竟成電視台”副台長，少先隊大隊長，是《中國少年報》社的小記者，我還參加了武進區第四次少先隊代表大會，“星星小擂台”中也留下了我的足跡，這次辯論賽中，我們班獲一等獎，這其中也有我的功勞。我還多次主持一年級的兒童團入團儀式，少先隊入隊儀式。

班裏的主題班隊活動更是我大展雄才的好機會。今年，我的手風琴還將參加十級考試。

每學期都被評為“三好學生”，今天，又光榮地被評為“十佳優秀少先隊員”。平時，我還是老師的得力小助手，經常幫助老師管理班級……儘管我的取得了一些成績，但我知道，這些榮譽的取得，離不開老師們的辛勤教誨，離不開母校的栽培。

六年來，老師總是一次次地向我傳授各種知識，講授做人的道理；和我一起參加各項具有深刻意義的的活動；幫助我解開一道道難題……在我因困難不知所措時，老師總像一盞盞明亮的紅燭，指引着我前進的道路；老師總像一顆顆啟明星，帶領我走出困難的沼澤；老師總像一位位不辭辛勞的園丁，用辛勤的汗水澆灌着我的成長……無論何時，老師總能把我從無知的荒漠帶進充滿希望的綠洲。為。