【精選】學習委員競選演講稿範文合集六篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨着社會不斷地進步，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的學習委員競選演講稿6篇，歡迎閲讀與收藏。

學習委員競選演講稿 篇1

親愛的老師和同學們：

大家好，今天我十分自信地站在這裏，就是要告訴大家，我能勝任我們二年三班的學習委員，請大家支持我。

在我看來，學習委員就要把一切與學習有關的事情做好，為大家服務。我們都知道有句話叫做“團結就是力量”，在二年三班的集體裏，我們一起學習會進步更快;我們還知道有個成語叫做“水滴石穿”，那就是我們一直堅持自己的目標，就一定會有收穫。我如果能當上學習委員，我會把學習委員當做一件有趣的事兒來做，通過自己和大家的努力，把我們班變成一個人人愛學習、人人學得好、個個都快樂的班級。

我當了學習委員後，會盡力為每一個同學服務。我還想做好二件事情：第一、我想建立一個閲讀分享角，分享大家自己的故事，每天十分鐘，有一位同學給大家講一個故事，這個故事可以是你經歷的，可以是你讀過的，可以是童話，也可以是數學或者歷史故事，這不是件很難做的事情，關鍵就是積少成多的過程。我算了一下，每天一個故事，一週就是五個故事，這樣用不了多久我們班每個人都可以成為故事大王了。我想做的第二件事情，就是邀請咱班上幾位不同行業的爸爸媽媽，來給我們講講他們的學習經歷，還有他們所做得工作，都需要掌握什麼樣的知識。也許有同學聽了以後，就會樹立自己的職業理想了哦。這個想法跟我爸媽説過了，他們都非常支持。

同學們，做一件事就要把它做得最好，我有信心做好學習委員，謝謝大家的支持!

學習委員競選演講稿 篇2

各位親愛的老師、同學們：

光陰似箭，日月如梭，又到了競選班幹部的時候了。這次，我想競選學習委員。

競選這個職位的原因，是我認為我有足夠的能力做好學習委員。我的學習成績穩定，上課認真聽講，我認真完成各科老師所佈置的作業，要求自己一次性獲得優。

如果我競選成功，我一定要當好老師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。要有愛心、責任心。同學們遇到難題，我會為他講解，直到他弄懂為止，如果他説的題目我也不會，就要虛心的向老師請教。我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴。

在我看來，當學習委員的目的是為了更好地服務班級，而不是為了“做官”指使同學們，濫用職權。儘管學習委員很辛苦，但為了能讓班級變得更美好，我絕不會放棄。

假如我沒被選上，我也不會灰心，會改正自己的不足，繼續好好學習，不斷努力。

如果你覺得我能勝任這個職位，請投我一票吧，我會讓你們感到班級一天天的變化，變得越來越好。

學習委員競選演講稿 篇3

老師，同學們：

大家好！

今天，我要競選的是x年級x班的學習委員。我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，上課愛説話，不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子裏，大家能幫我改掉這些壞毛病。

在班裏，我不算是最好的，但我相信，在以後的日子裏，我會是最努力的。假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都儘管向我提出，我一定接受並改正。請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最後，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家！

我這次競選的是學習委員，我自信我能勝任這一職。

“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我説的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那麼我一定是最出色的！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位？我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以説，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

同學們，請為我投上你最誠摯的一票。

我的演講完畢，謝謝大家！

學習委員競選演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

又是一個草長鶯飛的陽春三月，和煦的陽光大把地撒向大地，在這燦爛的春光中，很榮幸能站在這兒競選學習委員。

我叫林**，是個活潑快樂、責任心極強的女孩，通過這次競選，希望大家能更多地瞭解我，認識我。我熱愛寫作，為此我開了一個博客，如果大家有閒暇，可以到我的博客坐坐。我還是個博覽羣書的女孩，有了豐富的知識，才能妙筆生花，厚實的文學知識，使我開拓了視野，至今，我已發表了二十餘篇習作，也榮獲小文學社的“金筆桿”稱號。

在校，我是個團結友愛，熱於助人的好女孩，我能夠耐心幫助同學講解習題，認真輔導他的作業。

當選學習委員已經兩年了。在這兩年中，我積累了不少經驗，我一直勤勤懇懇，儘量成為老師的得力助手，分擔老師的.壓力，不再讓老師為了我們班操盡了心。因為有兩年的經驗，我相信我能夠勝任這一職務。

如果我的競選成功，我一定會積極協助老師完成各項工作，做老師的得力小助手，幫老師分憂解難，做自己力所能及的事情，在班級中開展“好書大家看”好書推薦活動，利用自己的特長，全力辦班級打造成一個“書香班級”，讓班級中處處充滿書香氣息。同時，我也會按時完成老師交給我的各項任務，一定不會讓老師和同學們失望！

是金子總會發光，希望大家能夠看見我的優點，今天，我站在了這裏，無論成功與否，我都是贏家，因為我敢於推銷自己！謝謝大家。

學習委員競選演講稿 篇5

各位同學：

大家好，今天我要競選的是學習委員一職。雖然別的職務也有許多人蔘加競選，但我卻唯獨對這個職務很有信心與野心。相信下面的話就會説服你們：

第一，我雖然從未做過學習委員，但我自國小時就一直是歷屆學習委員的助理，和他們的成績也不分上下。如今升入了國中，在班裏，按學習成績來劃分，我也算得上是名列前茅。

第二，我認為這個職位有利於更好地提高自己的綜合素質，全面發展自己。學習委員的工作富有吸引力與挑戰性，有助於學到新知識，開拓新視野，挖掘自己的潛能。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存。

第三，我認為自己具備擔當該職務所必須的條件。首先，我的成績就有較強的説服力：本學期的期會考試我在班中排名第9，在年級排名第24。其二，我的求知慾強，思想活躍，接受新事物能力較強，學習中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。

第四，對於成績，我有很強的上進心，從不滿足於現狀。就算是獲得了好的成績，我也不會驕傲自滿，因為在這個班裏，我只是個小兵；但我也不會不相信自己的進步，絕不告訴自己“風水輪流轉”。

第五，我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

還有就是我對於其他事的看法：

第一、當一個班幹部，當一個普通學生，都是一樣的，並不會因為是班幹部就要高人一頭。所以我會去團結每一位同學，共同進步。批評我好或壞，我都會接受，好的地方我要繼續保持下去，不好的地方我會虛心接受批評並改正。

第二、在學習與友誼上，我覺得兩者並重，互相依託。我不會以成績作為標準來衡量我和其他同學之間建立友誼是否值得，也不會排斥身邊比自己的成績高或低的人，所有的同學都是我的好夥伴，是我學習的進步的動力。我要和同學們一起努力，一起進步，為班集體爭光。

第三、我也有我自己的不足，我有信心去改正、克服。

以上就是我的競選講演，謝謝大家。

學習委員競選演講稿 篇6

各位尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

我叫王漪瀾，是四年級2班的學習委員。我要感謝老師的鼓勵和幫助，感謝同學們的支持，使我有勇氣站在這裏參與大隊委員競選活動。

首先做一個自我介紹吧，我品學兼優、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂於助人，模範執行《國小生日常行為規範》，曾獲得過學校“守紀之星”和“習慣之星”。在學習好各門功課的同時我還盡力做好學習委員的工作，老師們交給的任務我都能樂意接受，對待工作盡職盡責，是老師們的好幫手。我不僅各科功課學得好，還有自己的特長、愛好，是學校管樂團的團員，代表我們二小參加過演出，為學校爭得了榮譽。

這次我競選的是大隊學習委員，我認為自己能夠勝任這個職位，有以下優勢：一是我一直擔任我們班的學習委員，瞭解各班學習委員的工作情況，便於開展工作；二是擔任班幹部鍛鍊了我的組織能力、語言表達能力，具備了大隊幹部的一些素質；三是我一直積極參加學校組織的管樂團、奧數班等各項活動，培養了協調能力，能夠組織開展活動。

如果我能當選大隊學習委員，我將更加嚴格要求自己，通過努力為全校同學服務來體現自我價值，實現德、智、體、美、勞全面發展。

如果我能當選，我一定會發揚學校“幸福教育”、“快樂教育”的學習理念，帶領各中隊學習委員幫助同學們自我學習、自我教育、自我管理，讓每一位同學都愛學習、會學習，共同營造積極、樂觀、向上的學習氛圍。

相信我，我有能力勝任大隊學習委員這個職務。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會為我的表現喝彩的。請大家支持我，投我一票！我不會讓大家失望的！

謝謝！