【精品】學習委員競選演講稿六篇

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的學習委員競選演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習委員競選演講稿 篇1

親愛的老師們，同學們：

拿破崙説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我身為一個普普通通的角色，也有一個執念：我要競選學習委員。

大家別看我小小的個子，但我的學習一直都是名列前茅的呢。我在國小的四年裏，參加了每學期的語文知識大比拼，數學能力競賽，而且每一次都得了獎呢！不信，你看，語文知識大比拼優勝獎，二等獎……數學能力競賽優勝獎，三等獎……看到這裏，你是不是驚訝了呢？

是呀，每個人都有優點，但也有缺點呀。我的缺點就是好動，愛講空話。每次上課，我都會被老師批評。但是，我一定會改正這些缺點的。

如果我當上了學習委員，我一定會改正自己的缺點，把自己最好的一面展現在大家的面前，如果我當上了學習委員，一定會在課上踴躍發言，如果我當上了學習委員，我一定認真回答大家的問題，使大家在學習這一條道路上大顯神威！但是，如果我沒有競選到的話，我也不會灰心，我會靠我的才能使班級變得更加優秀。請大家把寶貴的一票投給我吧！

我的演講結束了，謝謝大家！

學習委員競選演講稿 篇2

親愛的老師們、同學們：

大家好！我叫xxx，我是個害羞的男孩，今天我終於鼓起勇氣競選數學學習委員，我要把我的心裏話全説出來。

我是一個成績中等、比較温柔的男孩。我有一顆寬容之心和和平之心，無論別人犯什麼錯，我都會先原諒他，讓他別再這樣做了，再幫助他改正錯誤。不管任何人犯錯，我都會給他一次改過自新的機會，“知錯能改善莫大焉”，只要改正了錯誤，就是一個好學生。我還很愛好和平，打架是我最不喜歡的事，不僅我自己討厭打架，而且也不想看見別人打架，每次看見別人打架，我都會去勸架，如果我勸不住，就會去告訴老師，請老師來處理。如果我當上了班幹部，那我一定會用心維護班級的和睦、和諧。

我的數學成績還不錯，我很喜歡奧數，希望有更多機會和大家探討數學知識。如果我真的當上了數學學習委員，那我一定會在第一時間把收上來的作業送去老師的辦公室。我還會把大家組織起來，讓大家一起學習數學、做趣味小遊戲，努力的提高大家對數學的興趣，並且努力使我們班成為一個團結、互助的班級。如果有同學數學沒學好，那我願意去幫助他輔導數學，這不僅可以增長他的知識，還能幫我自己再複習、鞏固下所學的內容，這可真是一舉兩得啊！

如果大家覺得我還有什麼缺點，就儘管提出來吧，我一定會取長補短，改掉自己的缺點，不斷地完善自我。不論我是否競選得上，我一定都會繼續努力。

我的發言完畢，希望大家信任我、支持我，謝謝大家！

學習委員競選演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我站在這裏競選學習委員。我是這樣想的：首先，做班幹部可以幫助老師和同學們做一些事情，做好老師的小助手，其次，做學習委員可以更好的鍛鍊我的組織能力，這是課堂上和書本中學不到的。

我參加學習委員的競選，有兩大優點：一是我的學習成績優異，有充分的時間來幫老師分擔班務工作，我還有第二個優點，在行為上，我嚴格要求自己，成為同學的榜樣，第三：我一直是班級的幹部，有當學習委員的經驗，可以更好地為同學服務。

同學們，假如我如願地成為學習委員，我將擔負起重任，從以下幾方面做好工作：

第一，做個富有愛心的學習委員。我儘量做到熱愛班內的每一個同學，在學習上、生活上熱心地幫助他們!

第二，做個以身作則的學習委員。首先，我在學習上，要刻苦努力，以此帶領他人;行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，讓班級成為我們大家共同的“家”。

第三，做個敢於創新的學習委員。面對工作，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，為班級榮譽爭光，形成班級特色，把我們班搞得生機勃勃，充分發揮我的長處，幫助同學和班級體共同進步。

最後，我想説，既然是花，就要開放;既然是樹，既要長成棟樑;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!親愛的同學們，請投我一票吧!我承諾，我將用最旺盛的精力、最清醒的'頭腦來做好學習委員這一工作，我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同成長!

謝謝大家!

學習委員競選演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我站在這高高的講台上，是鼓了很大的勇氣的，因為我很膽小。這次，我超越了我自己，能夠勇敢地站在這三尺講台上，是因為我心中有個信仰，我是來競選我們班學習委員的，它一直是推動我站在這裏的動力和源泉。我競選學習委員的口號是：成為同學們的好朋友，成為老師的好幫手。

每次想到老師和同學們對我無私的幫助，我就想到如何回報你們。我之所以競選班裏的學習委員，是基於以下幾個方面的考慮：一是我平時膽子小，不敢上講台，如果我競選成功了，將會使我的膽量得到鍛鍊；二是我缺少與老師和同學們的溝通和交流，口語交際能力不強，希望通過競選和今後的工作得到加強；三是我真心實意地想幫老師和同學們做點力所能及的事，貢獻點力量；四是提高自己的領導和組織能力，尤其是做好協調工作。

我覺得我競選學習委員有以下幾大優勢：一是我學習成績比較好，雖然有時成績不太穩定，但一般能穩在前五名以內。自啟蒙以來，我總共拿了兩次全校第一，一次全校第三，更多的時候則是班裏第一，再説，成績我還能通過努力得到更大的提高。二是我在三年級時當過班裏的學習委員，有一定的經驗，比那些第一次當學習委員的同學更具優勢，可謂駕輕就熟。三是我會利用我的優勢，積極協助老師和同學們搞好學習，發揮自己的所長，幫助同學們提高成績。四是我做事比較勤快，不怕吃苦，更重要的是我有一顆幫助同學們的金子般的心。

如果我被選上了學習委員，我將積極踐行我的諾言，為老師和同學們服好務，做一條永不知疲倦的”老黃牛“。我會盡職盡責，以身作則，幫助大家樹立學習信心，激發大家爭優創先的鬥志，讓大家向我看齊，使同學們的成績在短期內得到迅速提高，使我們班的總體成績迅速提升上來。如果我這次被淘汰了，我也不會因此氣餒，更不會放棄，俗話説：”金無足赤，人無完人。“我將努力改正自己的缺點，爭取早日成為受學生擁戴的好學習委員。如果你們覺得我説得還不錯，就請你們拿起手中的筆，為我投下神聖而又寶貴的一票吧！

謝謝大家！

學習委員競選演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我競選的是學習委員，此時此刻我很激動，也很緊張。學習委員需要一個有能力、學習好的人來擔當，我相信我有這個能力。首先，我的學習成績不錯，三年級期末，我的語文獲免試資格；其次，我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，願意為班級做貢獻，做老師的好助手，第三，在三年級我當過學習委員，每天早自習，我帶領大家背古詩，受到同學們的歡迎，希望同學們繼續給我這個機會，讓我為全班同學取得好成績貢獻自己的力量！

假如我競選上了學習委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我要做到以下幾點：

1． 帶動並督促同學們的學習；

2． 我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的

熱情和積極的心態去對待每一件事情，為同學們服務；

3． 努力學習，爭取做同學們學習的好榜樣；

4． 要進一步提高責任心，虛心地向別人學習，改正缺點，讓

自己的工作做到得心應手。

請同學們相信我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

學習委員競選演講稿 篇6

老師、同學們，大家好！

我很高興今天能夠站在這裏接受這嚴峻的挑戰。

上個學期，我很榮幸的成為了學習委員，這個學期，為了更好的訓練自己，我決定競選班長。

我覺得作為一個優秀的學生幹部應該在思想素質、學、組織能力等方面出類拔萃，在集體中有一定威信和影響力，在工作中敬業奉獻，敢於管理，敢於負責。還要求以身作則、嚴於律己、團結同學、平等待人。最重要的是，作為一個學生幹部，要時時刻刻心繫同學，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發。

學生幹部就是要實實在在，勤勤懇懇地為同學服務，就要肩負着一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了樹立為同學服務的意識。服務意識是學生幹部所要具備的最基本。當學生幹部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生幹部做了一段時間後就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛鍊能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？

學生幹部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生幹部要思考如何開展工 作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

增 強了管理能力是我上個學期最大的進步。一個人從小一點一點的進步，就會取得很多的進步，這個學期，如果我當上了班長，我相信會取得更多的進步。

我有優點，也有缺點，比如説，我做事情的時候非常毛躁，以至於有的時候做事做得很離譜，還有做一些事兒的時候不會抱以很認真的態度，所以很多事情都不能做到完美，即使我當上了班長也好，落選了也罷，我都會十分認真地改掉我的缺點。

談了這麼多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、開朗的個性。

別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步.

這是我的目標，當上班長，請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！