展望演講稿(15篇)

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在學習、工作生活中，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的展望演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

展望演講稿1

親愛的同學們：

我們在學校已度過了一個月，相信同學們已經漸漸適應了中學這樣有規律的生活吧！已經從國小朦朧的學習生活進入了緊張的中學求學生涯。

在這一個月裏，我們逐漸瞭解了同學，熟悉了教師，融入了班級這個大家庭裏，在這種獨立自主的環境裏，我們不僅學到了新的知識，還培養出了獨立性，提高了自我約束能力，不再像國小那樣，依賴父母，剛剛進入中學時的我們，內心不免有些激動、慌張，有些同學在學校裏待了幾天就開始想家了，天天吵着要回家，整天以淚洗面，導致學習成績下降，可是現在呢？同學們變得堅強了，在這一個月的時間裏，調整好了自己，努力學習，隨時保持着最佳狀態，提高了學習質量。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們便迎來了中學階段的第一次月考，當我們懷着忐忑、激動的心情走進考室時，不禁感歎道：“啊，一個月就過去了！”是啊，一個月過去了，試問自己：一個月我的學習效果怎樣？有沒有達到自己的目標？從考室裏出來，每個人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認為自己考得好嗎？在俊波這個美麗的校園裏，競爭必然激烈，我們唯一能做的就是踏實勤奮，這樣才能笑到最後。

在今後的學習中，我們要更上一層樓，認真學習，積極參加學校組織的課外活動，做到勞逸結合，成為一名品學兼有的好學生，最終登上山峯的最高點！

同學們，未來掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬於自己的一片天地！我們正在向自己的理想目標一步一步地邁進。

展望演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

也許你正掙扎於人生的得失，也許你正徘徊於痛苦的邊緣，也許你曾經苦苦等待，也許你曾經失敗，但請記住，其實這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想！擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的！來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛！在發展的社會中，在事過境遷的現實裏，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建築物裏，夢想是我們奮鬥的動力！青春的`心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去遠航吧。縱使山高入雲霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

青春的我們帶着夢想，可以在山頂領略眾山小的風光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現實成為現實！其實在夢想與現實之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現實完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。其實在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時間，它無情的把人生成兩個階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭，用堅定的信念叫衰老讓步。夢想與現實只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢越，讓夢想與現實擦出火花嗎？青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸；夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限；請不要害怕天空烏雲密佈，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目；請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗；請不要害怕離現實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切！也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！也許，夢想最後不會成真，但青春的心無怨無悔！來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶着夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧！

展望演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

首先，我提議大家起立鼓掌歡迎在百忙之中參加我們的聚會老師們。其次，我做為這次同學聚會的發起者之一，感謝同學們對我的厚愛和信任，讓我做為同學代表在此發言。我代表這次同學聚會的組委會成員，對老師和同學們的到來，表示最熱切的感謝

老師、同學們，94年的那個夏天，我們兩個班的同學帶着青澀和懵懂，離開了我們學習生活了三年的學校，告別了辛勤培育我們的老師們。那年的秋天，我們中有的人在更高一級的學校繼續求學，而有的人卻先人一步踏入社會去探索尋求自己的人生目標。但我相信，離開李坊中學後，不管你身居何處，不管你貧賤富貴，每當你獨處或夜深人靜之時，國中三年的學習生活畫面，一定常常浮現在自己的眼前：你可能會想起老師的某次表揚或批評，表揚時你心中竊喜，批評時你心懷怨恨。你可能會想起某次和同學的鬧矛盾，你會為自己當時的小肚雞腸而發笑。你還可能會想起自己的荷爾蒙湧動時，對某位異性同學的渴望，而當真的面對那位同學時，你又露出不屑一顧的神情……這就是青春，國中生活的點滴畫面，就是青春的記憶！而當幾年後，我們每個人都踏入社會，為自己生活而奔波操勞時。相信每個人都有過順與不順之時，都品嚐過功利社會中的人情人暖。隨着年齡的增加，你的閲歷變得更豐厚了，朋友也更多了，可此時你可能對“利用”一詞理解的更深了，你對同學情的“純潔”變得更加懷念了……

每年的暑期都是同學聚會的高峯期，身邊常聽到去參加同學聚會回來朋友的抱怨與後悔。抱怨主要是同學聚會的發起者考慮不周，讓同學們玩得不高興。這點我和組委會的同學們也不敢保證，但請同學們相信我們，我們一定是儘自己最大能力想做好這件事的。後悔的原因主要是“有錢有地位的同學顯擺，令那些暫時生活不太如意的同學更加自卑。”我相信我們班同學之中不會存在這種現象。但同時我也想提醒象我一樣極其普通的同學們，我們在認識到人的尊嚴沒有高低之分的同時，更要承認人的智力是有高低之分的，我們要認識到自己的不足，不要有吃不到葡萄就説葡萄是酸的的心理。我們要祝賀那些比我們生活更好的同學，同時以他們是我們的同學感到光榮。當然，我還想再次提醒大家，我們的`聚會不帶功利性，此次聚會，重敍友情！加強溝通！展望未來！

最後祝老師、同學們都能生活得越來越好，我們這次的聚會能得到同學們的滿意，達預期效果，圓滿成功！

謝謝大家！

展望演講稿4

親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是“銘記歷史，展望未來”。

中國，是一個有着五千年文明史的古老國度。她飽經滄桑，歷盡鉅變，曾走過輝煌，也曾走過黯淡。在每一次“危急存亡之秋”，一代代中華兒女挺身而出，用自己的方式譜寫了一曲曲愛國主義的壯歌，使中華民族至今巍然屹立於世界民族之林。今天，我們這一代青年，該如何接力前輩，續寫我們自己的愛國詩篇呢？我認為，銘記歷史，從前人的家國情懷和奮鬥歷程中獲取力量，是我們這一代青年人愛國最正確的“打開方式”。

“報君黃金台上意，提攜玉龍為君死。”李賀如是説。家國情懷是中國人的文化基因，將個人才華奉獻於社會，奉獻於他人，是歷代中國人不悔的選擇。他們信奉“立志而聖則聖矣，立志而賢則賢矣。”回顧歷史，多少英雄志士被載入史冊，又有多少匿名勇士為國捐軀。他們或埋頭苦幹，或拼命硬幹，或為民請命，或捨身求法，他們是魯迅先生曾深情謳歌的民族脊樑。正是因為他們的存在，四境安寧，百姓安居樂業。我們要尊敬英雄，對歷史虛無主義説不。生活在和平年代，時代不需要我們流血犧牲，但，一代人有一代人的際遇，一代有一代人的責任。我們要和他們一樣，用家國情懷勇敢地擔負起時代賦予我們的使命，做和平時代的建設者，做民族復興事業的圓夢人。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”李商隱如是説。幸福都是奮鬥出來，從來就沒有可以一蹴而就的創造，也沒有隨隨便便的成功。當今的時代是美好的時代，是以奉獻成就“大我”的時代。黃旭華隱姓埋名專注科研三十年，從志在必得的少年到白髮蒼蒼的老者，只為研發出中國自己的核潛艇；黃大年“恆兀兀以窮年”，把自己變成科研瘋子，帶領團隊突破國外技術封鎖，用五年時間走完發達國家二十多年的路程；南仁東知行合一，二十四年親力親為，打造世界最大單口徑射電望遠鏡……大時代激盪大情懷，大格局成就大奉獻。他們以拳拳的愛國之情、捨我其誰的報國之志，在時代洪流中書寫了家國大義。作為新時代的青年一代，我們要學習前輩們“紛華不染，粗糲能甘”的吃苦精神，不能好逸惡勞，而應踏實奮鬥。二十年後，中國仍有黃大年，仍有鍾南山，這就是我們這一代青年報效祖國的最好方式。

“掬水月在手，弄花香滿衣。”唐人於良史如是説。我們更多人只是芸芸眾生中的一員，我們只能做社會中普通的勞動者。但是，一個有家國情懷、有正能量的平凡人，即使他所從事的工作是多麼不起眼，他也能帶給社會詩意和芳香，起到凝聚人心、形成合力的作用。但是，現實生活中有些年輕人誇誇其談，僅靠一個鍵盤愛國，不肯將愛國落實於行動；有些人只想做主播、網紅，不願踏實創業。還有些人盲目媚外，志在移民；甚至有些人拒唱國歌，一心“去中國化”。他們不知道，錢學森曾説“科學無國界，但科學家有國籍”，毅然從美國回到當時還一窮二白的中國；他們不知道，只有把自己的祖國建設好了，作為一箇中國人，才能無論走到哪裏都有底氣。

同學的，我們共同生活在一片藍天下，同呼吸，共命運；我們有着共同的母親——中國。讓我們銘記歷史，展望未來，從前輩們的家國情懷和奮鬥歷程中獲取力量，開始書寫我們自己的愛國詩篇吧！

我的演講到此結束。謝謝大家！

展望演講稿5

人應該展望未來，真正認識自己擁有的一切。人應該展望未來，真正認識自己擁有的一切。 鑽石寶藏 100多年前，美國費城的6個高中生向他們仰慕已久的一位博學多才的牧師請求：“先生，您肯教我們讀書嗎?我們想上大學，可是我們沒錢。我們中學快畢業了，有一定的學識，您肯教教我們嗎?” 這位牧師名叫R·康惠爾，他答應教這6個貧家子弟。同時他又暗自思忖：“一定還會有許多年輕人沒錢上大學，他們想學習但付不起學費。我應該為這樣的年輕人辦一所大學。” 於是，他開始為籌建大學募捐。當時建一所大學大概要花150萬美元。 康惠爾四處奔走，在各地演講了5年，懇求大學為出身貧窮但有志於學的年輕人捐錢。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。 康惠爾深感悲傷，情緒低落。當他走向教堂準備下禮拜的演説詞時，低頭沉思他發現教室周圍的草枯黃得東倒西歪。

他便問園丁：“為什麼這裏的草長得不如別的教堂周圍的草呢?” 園丁抬起頭來望着牧師回答説：“噢，我猜想您眼中覺得這地方的草長得不好，主要是因為您把這些草和別的草相比較的緣故。看來，我們常常是看到別人美麗的草地，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地。” 園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時間在等待觀望中白白流逝，卻沒有努力工作使事情朝着我們希望的方向發展。 他在演講中講了一個農夫的故事：有個農夫擁有一塊土地，生活過得很不錯。但是，當他聽説要是有塊土地的底下埋着鑽石的話，他只要有一塊鑽石就可以富得難以想象。於是，農夫把自己的地賣了，離家出走，四處尋找可以發現鑽石的地方。農夫走向遙遠的異國他鄉，然而卻從未能發現鑽石，最後，他囊空如洗。一天晚上，他在一個海灘自殺身亡。 真是無巧不成書!那個買下這個農夫的土地的人在散步時，無意中發現了一塊異樣的石頭，他拾起來一看，它晶光閃閃，反射出光芒。他仔細察看，發現這是一塊鑽石。這樣，就在農夫賣掉的這塊土地上，新主人發現了從未被人發現的最大的鑽石寶藏。 這個故事是發人深省的，康惠爾寫道：財富不是僅憑奔走四方去發現的，它屬於自己去挖掘的人，只屬於依靠自己的土地的人，只屬於相信自己能力的人。 康惠爾作了7年這個“鑽石寶藏”的演講。7年後，他賺得800萬美元，這筆錢大大超出了他想建一所學校的需要。 今天，這所學校豎立在賓夕法尼亞州的費城，這便是著名學府坦普爾大學——它的建成只是因為一個人從樸素的故事裏得到的啟迪。 這個故事告訴我們生活的最大祕密——在您身上擁有鑽石寶藏。您身上的鑽石寶藏就是潛力和能力。您身上的這些鑽石足以使您的理想變成現實。您必須做到的只是更好地開發您的“鑽石”，為實現自己的理想付出辛勞。 只要您不懈地挖掘自己的鑽石寶藏——不懈地運用自己的潛能——您就能夠做好您想做的一切。您就能夠成為自己生活的主宰。

展望演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。

我是來自高一（2）班的**，今天國旗下講話的主題是：總結過去，展望未來。

我們今天再一次站在國旗下迎來新的一天。我們的第一次大型考試已經結束，在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意，答案並不重要，重要的是一定要説出自己真實的感受和如何面對現實，認清自我，挑戰自我，“寒暖交替是規律，但是人的努力更是規律”，我們都有者自己或高或近的夢想，為自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰天鬥地，在酷暑中揮汗如雨。

同學們，作為建始一中的一員，相信在這裏的每一位同學都有學好的願望，都希望自己品學皆優，成績優異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷髮現問題並解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背後是出現不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，要立即採取措施加以改正，這定會帶來學習的提高，於是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話，説失敗乃成功之母。可是我們都知道，並不是每一次失敗之後都會出現成功。而這裏的關鍵就在於你失敗之後有沒有總結教訓，改正錯誤。對於試卷上出現的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經常強調考試前最有效的複習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標註並歸類保存。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕。失敗並不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在於奮鬥，在於堅持不懈的追求，在於失敗後的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發掘自己內藴的寶藏，力圖重振旗鼓，捲土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦乾眼淚，更加發奮去拼搏，爭取更大的勝利。

青山遮不住，畢竟東流去。時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。奮鬥才會成功長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。我們的未來不是夢！

我今天的講話就到此為止，謝謝大家！

展望演講稿7

過去是已經拆開的禮物，無論好與壞，都已經成為了定局，沒法改變。人不應沉溺於過去的夢境而無法自拔。

面對過去，好的當做美好的回憶，在自己心情不好遇到挫折的時侯回味，成為自己的動力的一部分。

差的，就是教訓，告訴自己今後避免掉這些。

未來，是自己送給自己的未開封的禮物。你有權決定她的好壞。

假如，你想成為一名教師，那麼現在就要努力學習，等着有朝一日將你今天學到的知識傳輸給下一代。

假如，你想成為一位作家，那麼現在就要仔細研讀他人的各種聞名著作，閲覽羣書。

假如，你想成為一個運動員，那麼現在就要揮灑汗水在操場上奔跑。

……

有很多假如，未來有很多樣子，可它究竟來到時是個什麼樣子就看今天的你想要怎麼做。

謝謝大家，我的演講完了。

展望演講稿8

尊敬的老師，同學們：

你們好！

時光飛逝，歲月荏苒，不知不覺間，又是一年開學季。

在這個天高氣爽的9月，我們又一次懷着欣喜，懷着期待，又懷着一絲緊張進入了一個全新的校園——我們夢寐以求的高中校園。

這裏，曾是我們過去數個月裏奮鬥努力的結果；這裏，也將是我們人生的一個新的轉折點，它將會承載起我們未來三年的所有喜怒哀樂，會賦予我們很多不同的經歷與經驗。

在富含文化底藴的嶽中，我們站在一條全新的起跑線，我們懷着不同的夢想，奔着同一個目標，在這裏開啟新的征程。

曾經有一位偉人這樣説道：一個人心懷夢想且堅定不移，那麼，他的人生路已經成功了一半。夢想，是貫穿我們整個人生的一個關鍵詞，它無時無刻不烙印在我們的生命中，無時無刻不激勵着我們朝着目的地前行。一個人，若是沒有夢想，就好似在大海中航行的帆船沒有了桅杆，就如同在天空中飛翔的鳥兒折斷了翅膀，就好像一棵成長的大樹失去了養分，縱使他擁有再大的天賦，也不可能有所作為。由此可見可見，夢想對於一個人的重要性。

可是，我們也需要明白，人世間並沒有不敗的夢想。有些時候，我們用盡全力，拼盡一切，可能仍然無法得到想要的結果，這個時候，心中確立的夢想是不是就毫無意義了呢？

答案當然是否定的。我們有夢想並且為之付出努力，目的並不全是一個最後的結果，並不是為了“勝利”二字，而是更注重實現夢想的過程。在這個過程中，我們堅持初心，收穫知識，掌握經驗，塑造自我。能靜下心來做到這些，本身就值得我們自身驕傲了。

常言道：少年強則國強，少年自由則國自由！成為一名高中學子，我們更應該有這樣的感覺悟，以這樣的高標準時時刻刻地來要求自己。同時也要知道，我們現如今所擁有的幸福生活，曾耗費了一代代人的心血與努力，今天的我們，坐在寬敞明亮的教室，享受着其他很多地方的學生都無法享受的優質教育，我們怎能不早立志，立大志，接過時代的接力棒，為祖國的未來做出自己的一點力量呢？

前段時間網絡上也風靡一句話：奮鬥應成為青春的底色。

是啊，同學們，現如今我們都處在人生中最美好的階段，擁有着最美好的青春，如果一天天地虛度時間，最終會剩下什麼？而又會留下什麼呢？只怕是徒增遺憾和後悔罷了。

對明天最好的慷慨就是全心全意地過好今天。花有重開日，人無再少年。如果始終不曾心懷夢想，不去嘗試着為夢想奮鬥，這樣的人生已然褪色不少。

在進入新的中學後，無論之前的我們曾怎樣過着，現如今都應該將它拋開，早日堅定自己心中的夢想，並在這裏和年級中的同學們共同付出，努力，共同行動起來，展望青春，就趁現在！

展望演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好！

我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來》。人生總是需要磨礪意志的，人就是在不斷磨礪中成長的。所以，人總要經過磨礪才能成功的。就像有人説的，不經過風雨，怎能見彩虹？只有經過磨礪，才可以成功。雛鷹如果不經過懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛？花朵不經過風吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵？

人總是要經過磨礪的，在磨礪之後，人就會變得成熟、完美，嚮往美的未來的信心也會隨着越來越堅定，越來越執着。

大家都知道鄧亞萍。她從小的夢想就是成為一名乒乓球的冠軍，但老天可並不照顧她，她很矮，不是打乒乓球的料，但是她不服氣，別人不關注她，教練不看好她，但她堅信，只要她付出汗水，總有一天會實現的！就這樣，她成為了一名世界冠軍。

沒錯，如果鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄，這麼中國可能就少了一位世界冠軍了。

我們都應該學習這懸崖上的一朵百合，面對風吹雨打，面對別人難以想象的挫折，它並不放棄，始終堅信自己是一朵百合花，最後，它終於開花了！面對命運，我們難道不如一朵花嗎？

我們既然知道磨礪是會讓我們變得完美、成熟，這就讓我們迎着風雪前進，努力開創我們的未來吧！

謝謝大家，我的演講結束了。

展望演講稿10

親愛的同學們：

我們在學校已度過了一個月，相信同學們已經漸漸適應了中學這樣有規律的生活吧！已經從國小朦朧的學習生活進入了緊張的中學求學生涯。

在這一個月裏，我們逐漸瞭解了同學，熟悉了老師，融入了班級這個大家庭裏，在這種獨立自主的環境裏，我們不僅學到了新的知識，還培養出了獨立性，提高了自我約束能力，不再像國小那樣，依賴父母，剛剛進入中學時的我們，內心不免有些激動、慌張，有些同學在學校裏待了幾天開始想家了，天天吵着要回家，整天以淚洗面，導致學習成績下降，可是現在呢？同學們變得堅強了，在這一個月的時間裏，調整好了自己，努力學習，隨時保持着最佳狀態，提高了學習質量。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們便迎來了中學階段的第一次月考，當我們懷着忐忑、激動的心情走進考室時，不禁感歎道：“啊，一個月過去了！”是啊，一個月過去了，試問自己：一個月我的學習效果怎樣？有沒有達到自己的目標？從考室裏出來，每個人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認為自己考得好嗎？在俊波這個美麗的校園裏，競爭必然激烈，我們唯一能做的是踏實勤奮，這樣才能笑到最後。

在今後的學習中，我們要更上一層樓，認真學習，積極參加學校組織的課外活動，做到勞逸結合，成為一名品學兼有的好學生，最終登上山峯的最高點！

同學們，未來掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬於自己的一片天地！我們正在向自己的理想目標一步一步地邁進。

展望演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

時間如白駒過隙，行色匆匆。回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，轉眼間大學四年快過了一半了，怪不得人們常説“光陰似箭，日月如梭”。當年的那個剛剛經歷大學聯考，對大學充滿好奇和憧憬的大學我，現在已經對大學的一切都有了或深或淺的瞭解了，在大學的這兩年，深深地改變了我的世界觀、人生觀和價值觀，讓我更加成熟，對社會看得更加透徹。

展望演講稿12

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸，我能夠代表全體學生會成員在飄揚的五星紅旗下進行新學期的第一次演講。年味尚未淡盡，新學期已悄然而至。清風與綠葉帶來了新的春天，我們在中學學習的旅途中，也展開了一副新的畫卷。今天我們站在新學期的起點，展望，或是期盼着，用手中的畫筆，塗抹這幅畫卷中新鮮的美麗。此時此刻，時光在我們手中，我們能否忘掉過去，或是輝煌的成績，或是迷茫的不安，緊緊握住時光，創造當下的精彩呢？我想我們每一個人都有新的目標，新的計劃，我們就像是一名名戰士，讓我們拿上我們的武器，整裝待發，向新學期的目標發起衝擊！

“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，親愛的同學們，我們常常説，好的開始是成功的一半。如果説我們的理想是奮鬥的動力，那麼每一階段明確的奮鬥目標，就是好的開始。就像一棵樹，正是有了它對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了它對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，在新學期開始，我們只有確定了明確的目標，才能為之一步一個腳印的奮鬥、前行，才能在屬於自己的藍天之上飛得更高、更遠，達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。成功的另一半一定是堅持，毛主席説：“苟有恆，何必三更起五更眠” 。我們總是在開始時充滿鬥志，卻無法在漫長而艱難的旅途中走到最後。面對困難時，拿出我們“天生我材必有用”的信心，拿出我們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出我們“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。”讓我們在新學期的開始，帶着堅定的信念上路，一路不離不棄。

在新的一學期中，學校即將全面落實課程方案，進行“四個良好習慣”的培養，這將為我們的成長打下堅實的基礎。在這兩個方面，我們都應該從我做起。我們可以在課前做好上課準備，安靜地等待上課鈴的打響；課堂上遵守紀律，認真聽講，配合老師們的工作；還可以互相提醒聽課狀況，共同營造良好的班風學風；課後我們還應該經常翻閲筆記，做到“温故而知新”。其實以上的幾點也是我們應該培養的好習慣，我們還應該養成良好的衞生習慣，將自己的衞生區管理好。在健身方面，我們也應該堅持鍛鍊，認真做好課間操。我們應該認真填寫我校的四個良好習慣養成手冊來記錄我們好習慣的培養過程。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的國中生活中，好好學習，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

謝謝大家！

展望演講稿13

各位老師，同學：

早上好，今天我國旗下講話的題目是“回顧20xx，展望20xx”。

20xx即將離我們而去，但耳畔旁似乎還回蕩着20xx年歡樂的笑聲，眼前還呈現着20xx年奮鬥的場景，腦海裏依舊是那些令我們難忘的記憶。20xx年的一幕幕，像那古運河的水，流向我們的心底。

不知，你是否記得，20xx年的新年裏，盧志文總校長在網上為我們上的那別開生面，精彩而有意義的一節課——鼠年説羊。一個個方塊字，成為了我們最想探尋的祕密；一幅幅對聯，讓我們沉醉於中華民族博大精深的文化裏。那一節課，將我們帶入了新的知識殿堂，激發了我們探尋新知識的熱情，也讓同學們的熱情互相傳遞，洋溢在温暖的新年裏。

不知，你是否懷念，20xx年的端午，淮外的學子們伴着微風，在周恩來紀念館前舉行的那活力四射的龍舟比賽。每一支代表隊，都信心滿滿，每一名同學，無論是參賽隊員，還是觀眾，都團結一心，激情昂揚。整齊劃一的動作，擲地有聲的口號，奮力揮舞的雙槳，在湖面上劃過的是湖水，留下的是笑聲；劃過的是時間，定格的是青春；比賽已不是實在的意義，彰顯的是淮外人團結協作，勇爭一流的精神風貌。

我想你一定還將20xx年的秋季運動會印在了腦海裏。精彩紛呈的開幕式，展現着淮外人的活潑、創意與個性；塑膠跑道上一閃而過的身影，展示着淮外人蓬勃的力量；響徹雲霄的鑼鼓聲，洋溢着淮外人做事的大氣與自信。

20xx，是淮外輝煌的一年。記得那個蟬鳴的夏夜。當廣播裏傳來淮外會考再創輝煌的喜訊時，我想你現在回想起來還會笑意盈盈。那個夜晚屬於淮外，燦爛的煙花在天際綻放，那是淮外的驕傲，那是淮外人用汗水與實力向社會交上的一份最滿意答案。

20xx，我們走過了難忘的春夏秋冬，面對即將離去的20xx，我們有不捨，有懷念，有反思。但是，我們更多地是對20xx的展望。

我想我們一定會一如既往地秉承淮外的優良傳統，真抓實幹，用自己的真才實學，真知灼見，真情實感好好工作，踏實學習。

身為一名中學生，一名淮外學子，我們應該反思過去，以一顆上進，積極的心來迎接即將來到的一年。在學習上，我們要孜孜不倦，勤奮好學。總結過去的成敗，帶着對知識的渴望，更加努力，耕耘出自己成功的果實。在生活中，學會感恩身邊的人，感謝他們為我們一年來的付出；在新的一年裏，以更優異的成績回報父母、老師、學校。

20xx，已經深深地記在了回憶裏，而20xx，必將是淮外更加燦爛的一年，讓我們共同期待淮外20xx會考的震撼與精彩。美好屬於20xx，美好屬於淮外，美好屬於我們這一羣奮力拼搏的人們。

讓我們告別20xx，攜手共進20xx！

謝謝大家，我的講話完畢。

展望演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好！

我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來》。人生總是需要磨礪意志的，人就是在不斷磨礪中成長的。所以，人總要經過磨礪才能成功的。就象有人説的，不經過風雨，怎能見彩虹？只有經過磨礪，才可以成功。雛鷹如果不經過懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛？花朵不經過風吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵？

人總是要經過磨礪的，在磨礪之後，人就會變得成熟、完美，嚮往美的未來的信心也會隨着越來越堅定，越來越執着。

大家都知道鄧亞萍。她從小的夢想就是成為一名乒乓球的冠軍，但老天可並不照顧她，她很矮，不是打乒乓球的料，但是她不服氣，別人不關注她，教練不看好她，但她堅信，只要她付出汗水，總有一日會實現的！就這樣，她成為了一名世界冠軍。

沒錯，如果鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄，那麼中國可能就少了一位世界冠軍了。

我們都應該學習那懸崖上的一朵百合，面對風吹雨打，面對別人難以想象的挫折，它並不放棄，始終堅信自己是一朵百合花，最後，它終於開花了！面對命運，我們難道不如一朵花嗎？

我們既然知道磨礪是會讓我們變得完美、成熟，那就讓我們迎着風雪前進，努力開創我們的未來吧！

謝謝大家，我的演講結束了。

展望演講稿15

同學們：

時間過得真快，一轉眼，我們已經相聚一年了。在剛剛輕輕鬆鬆度過兩個月的暑假，又重新聚首。大家的心情肯定非常激動，彼此有很多話要説。作為你們的班主任，我現在的心裏也有些不平靜。下面，我們一起回顧過去的一年來，03蘇職班所走過的路，我們的成長曆程……

去年x月份，我們與高職的其他五個班的學生一起去軍訓。在短短的兩週裏，我們幾乎吃了有生以來從未吃過的苦。雖然，有好幾位學生生病了，但大家都堅持了下來。臉曬黑了，體格強健了，還湧現出許多好人好事，加深了同學們之間的感情。軍訓結束之際，朱晶和任斌同學還獲得“優秀學員”的榮譽稱號。

十月份，大家積極參加鉗工技能訓練。連續兩週的訓練，大家又吃了不少苦。許多學生的手上、腳上都磨出了泡，背地裏沒少流淚，但在那一刻，卻也似乎長大成熟了。許多學生在週記裏表達了對父母勞動辛苦的理解，從此，懂得要體諒父母、關心父母，更加擁有愛心了，對零用錢的花費也自覺自願地減少到最少。也在那一刻，傅哲、範振威、曹傑、範永傑、張輝、萬里翔、任佳、王雨嘉等同學脱穎而出，他們的鉗工操作技能迅速提高，讓操作的老師們刮目相看。

今年x月，我們班又安排了一週的鉗工訓練，蘇職本部的巍老師、李老師等還觀摩了我們的訓練。在肯定同學們的前提下，也提出了今後努力的方向：動作要擺正，工量具要歸位，這才是大家現在訓練首先要做好的。這次訓練結束後，在學生自願報名的基礎上，我們班上選出了四名男生參加學校技能興趣小組培訓。最後抽籤抽到傅哲、曹傑、範永傑三位同學代表學校參加宜興市技能大賽。他們不負眾望，取得了理想的成績，接下來他們繼續利用晚自習和雙休日時間參加艱苦的訓練，代表學校參加了無錫市技能大賽，更令人佩服的是，傅哲和曹傑兩名同學並沒因此而耽誤學習。曹傑同學還取得了明顯的進步，尤其是在上學期第二次月考，他已名列第九名，而當初的入學成績他位居班級37名。同學們，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，並希望他們繼續努力，取得更大的進步。