二年級國小生競選班長髮言稿5篇
在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多人會去使用發言稿,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。還是對發言稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的二年級國小生競選班長髮言稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。
二年級國小生競選班長髮言稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
班長,顧名思義,就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務,認認真真的管理好這個班級。
媽媽以前教導我説:“班級是社會的縮影。如果説社會是需要關心和愛護的,那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的職責!班長就是負責督促同學履行這項職責的人。”
拿破崙有一句名言:不想當將軍的士兵,不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!
我不僅僅熱愛學習,自信活潑,而且各科成績優異。我相信我必須能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
假如我當選班長,我必須能履行職責。我要做老師的好幫手,做同學心中的好榜樣!我將於老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講,用心發言,遵守紀律,下課盡情玩耍。我要幫忙差同學,給他們指導、複習、補習。我還要以身作則,起模範帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式,傳授該同學們。帶動大家齊步走,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學心中的好夥伴!
如果這次我能夠當選,我必須不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衞生的`學習環境,讓六年級一班成為“市優秀班羣眾!”
毛澤東説過一句話:“世上無難事,只要肯攀登”如果我沒有當選,我也不會氣餒。我會繼續努力向上,爭取當上班長。
二年級國小生競選班長髮言稿2
親愛的老師、同學們:
你們好!我競選的職務是班長。
我熱愛班級、團結同學、愛勞動、經常幫助學習有困難的同學,有較強的組織能力,學習成績優異。
我十分喜歡鋼琴、國畫、英語和讀書。國畫已通過全國書畫考級三級證書,並參加首屆黑龍江省書畫考級優秀作品雙年展。上學期,我在《知識大比拼》中獲一等獎,文章《暢遊植物園》在《生活報》青春花園欄目上發表,並獲得《全國國小生英語競賽》省級一等獎和《大家都來説英語》一等獎。
假如我是班長,首先要提高自身素質,做一名優秀的少先隊員,以優秀的成績來回報老師和同學們的關心。
假如我是班長,我將盡力協助老師,幫助同學克服學習、生活上的困難,凡事想在前面,為同學服務,用行動贏得大家對我的信任。
假如我是班長,我會調動大家的積極性,當好老師的小助手。
總之,假如我是班長,我會以身作則,努力為大家服務,讓老師放心,讓同學們滿意。
希望同學們把寶貴的一票投給我吧!謝謝你們!
二年級國小生競選班長髮言稿3
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!今天我能站在這裏競選班長,實在是萬分榮幸。
從前我做什麼事情都很膽小,也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛鍊鍛鍊我自己,希望同學們給我一次機會,讓我當一次班長,我想對大家説:“如果有機會,我一定不會讓大家失望。”
如果我當選了班長,我會與其他班幹部一起管理班裏的秩序,維護班級的榮譽。要是我當班長,我會把成績好的同學組織起來,去幫助成績落後的人,因為我們來學校的目的是好好學習,天天向上。
假如我是班長,我將熱心為同學服務,認真的做老師的好助手,同學們的好榜樣;如果我不能競選成功,説明我沒做到最好,我會繼續改進,爭取做到最好,請大家投我一票。
謝謝大家!
二年級國小生競選班長髮言稿4
尊敬的老師、小朋友:
大家好!
今天我鼓起勇氣來競選班長,我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長。
一年的國小生活,讓我慢慢明白了班長的職責:班長要努力學習,嚴於律己,還要做全同學的榜樣,帶領全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的事,成為同學們的好夥伴,老師的好幫手。
如果我競選上了班長,我會團結同學,熱愛集體,請大家支持我,為我投上神聖的一票,我不會讓大有失望的!謝謝大
二年級國小生競選班長髮言稿5
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我要竟選的崗位是班長。
的確,我的成績不是最好的。但是我學習上比較努力,我上課聽講,作業認真完成,我還要看課外書。我遵守紀律,不管是上課還是下課我都是同樣遵守紀律。我團結同學,同學的學習上有困難我會幫助。我還愛運動,只要加強鍛鍊我的身體一定會好起來的。
如果我當上了班長我一定會把班級搞好的,為同學服務,我會把同學們學習搞好,我要幫助學習成績差的同學,我還動員其他成績好的同學幫助他們。班上有許多同學不遵守紀律,不但自己學習不好還影響別人,我會勸説他們,如果他不聽我就報告老師。
親愛的同學們,如果你們相信我就請給我投上神聖的一票,我的努力不會讓你們失望的!謝謝!
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