八年級下期開學班主任致辭

在日常學習、工作或生活中，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強的實用性和針對性。還在苦苦尋找優秀的致辭嗎？下面是小編收集整理的八年級下期開學班主任致辭，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級下期開學班主任致辭1

敬愛的領導、尊敬的老師、親愛的同學們：

上午好！

在這萬物復甦、乍暖還寒時，新學期綻放着春天的笑臉向我們走來了。當新的一輪紅日升起，我感到無比的活力，因為我又回到了心愛的校園，見到敬愛的老師和親愛的同學了！又迎來了新學期的開學典禮，在這裏，請允許我代表八年級全體同學向在座的各位領導、老師、同學們致以新學期最美好的祝願和最真摯的祝福！祝願老師們身體健康，工作順利！祝願同學們學習進步，天天快樂！

回首往昔，一路風塵、一路凱歌，我們用自己的努力寫下了成長史上光輝的一頁。在這裏，我想告訴親愛的同學們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，飛龍國中是你的天空，美麗，還需要你自己來演繹。

楊柳枯了，又青；桃花謝了，又開；燕子去了，又來？？驀然回首，無情的光陰告訴我們，我們在母校的日子不會太久，因為我們已經處在關鍵轉折期的八年級旅途，很快就要步入會考飛奔期的九年級征程。我們應當很清楚的認識到：前方的路不可能平坦，只會更艱險，隨着學識的增加，競爭的壓力也會日益增強。但我們決不能畏縮！我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實自己，迎接挑戰！

同學們，我們是否讀懂了在田間地裏辛勞的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，我們的心裏應裝下美麗可愛的祖國？？新的一年開啟新的希望，新的學期承載新的夢想。春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收穫。

同學們，走進新學期，應忘掉上期成績的輝煌？？那隻代表了過去；也要抹去期末考試的失意，不要為昨天的失敗而悲傷，我們的明天從這裏出發！抬起你的頭，忘記昨天，奮鬥今天，坦然面對明天。“校榮我榮，校衰我恥”是我們每一位飛龍初中學生的崇高準則，讓我們腳踏實地創造一個比昨天更美更亮的飛龍國中吧！

同學們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪！今天你為飛龍國中驕傲，明天飛龍國中一定因你而自豪！讓我們共同攜手，高揚起希望的風帆，用熱忱與汗水，成就大家美好的未來，實現學校歷史新跨躍！

同學們，夢想並不遙遠，努力就能實現；學習也不痛苦，辛勞就有幸福！春天是百花盛開的季節，在這希望的春天裏，讓我們踏着春天的腳步，用知識作船，用行動作帆，用目標作舵，滿懷激情的駛向成功的彼岸！

同學們，努力的集結號已經吹響，榮譽和鮮花就在前方！讓我們不負學校重託，不負家長厚望，不負青春夢想，再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光！

最後，我衷心祝願：

親愛的'同學們學習進步，快樂成長！

祝願敬愛的老師們工作愉快，身體健康！

祝願我們的飛龍國中蓬勃發展，再創輝煌！

八年級下期開學班主任致辭2

一、開場白（歡迎詞）

歡迎各位家長，並簽好簽到簿。

二、召開此次家長會的主題

期末在即，與孩子一起出發！

三、總結一下八年級下學期學生在學習和思想表現上的情況

八年級學生的總特點是“分化”。第一是學習上的分化。經過一年的學習，好的同學語、數、英、物四科總分可達到380分以上，而學習成績差的同學則不到100分，其中過去一貫學習很好、到八年級掉隊的也有不少。第二是思想表現上的分化。好的同學思想更加成熟，爭取進步，成為共青團員，在班上成了老師的得力助手，而有少數同學則往往由於學業跟不上而喪失進步的信心，甚至自暴自棄。就家長這一塊反映的情況來看，對孩子的教育方式，主要有三種。第一種是過高要求。表現為家長對孩子學習要求過高，沒有分析自己孩子的資質和秉賦，盲目地與自己最好的成績或別的學生作比較。結果是“期望越大，失望越大”。建議：確定一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得着的目標。

第二種是過度相信。家長常覺得自己的孩子學習很用功了，但成績總沒什麼起色。相當着急，不知道問題出在哪？一份耕耘一份收穫，學習方法固然重要，但只能起到有限的催化作用，癥結在於學習是否真的用了心。建議：家長必須要改變“一方面要提高孩子的成績，一方面又不想讓孩子吃苦”的想法。第三種是過度放任。對孩子教育不聞不問，放任自流，使孩子形成不守規矩、懶惰、缺乏責任心等特點。有的甚至對社會行為規範和社會道德缺乏自我約束，易走入歪道。錯誤地把這種教育的責任推到老師這裏。建議：子不教，父之過。

四、為期末考試提出要求

期會考試整體來看，成績不錯，看看全校優勝獎和進步獎名單。而考試成績呈現的只是結果，我們不是看分數，而是從中分析學習中存在的不足，進而加以及時改正，所以，對待學習，我們重在過程。而過程不是一天，兩天，也不是一句話兩句話，而是漫長的，是艱辛的，也是最能考驗我們學生和家長的。最想告訴各位家長：教育是一門行為藝術，不是口頭藝術。

1、對自己的要求：榜樣的力量是無窮的！對家庭要有責任心，待人接物要合乎禮儀，對事業要有追求，對生活要充滿信心，在工作中，如果自己文化水平較低不要緊，要緊的是自己能尊重知識，尊重有知識的人。對於孩子的教育，夫妻之間需統一認識，保持家庭教育的一致性。

2 、對孩子教育的方式方法要與時俱進。一、認識孩子，他們屬於“新新人類”，加上青春期特有的生理、心理特點，特點是謊話連篇，羞恥心不強；學習好的不是英雄，不是偶像。把搗亂課堂紀律、頂撞父母、老師的行為稱之為個性，把逃課的行為歸之為學不進去或不喜歡這個老師上課等等，把結交其他班級、年級，甚至是社會上的不三不四的人，當成是人緣好。二、學習上要看到面對的“爬坡”現象，八年級增加了物理，語數外課程的難度增大了，這些都是一道道“山坡”。要與孩子一起分析新問題的客觀難度，大家都同樣地遭遇困難，就看誰能衝上去。如果勇攀拉開擋次的“斜坡”，鼓足幹勁全力以赴。在薄弱學科上有意識地多花功夫，也可以考慮補補課。期末考試前夕，綜合複習時免不了做大量的卷子、作業，孩子回到家做作業，肯定會抱怨真累，要適當地解除這種消極情緒。堅持每次檢查孩子作業完成情況，並在孩子作業記錄本上簽字。複習階段督促背書、寫單詞，制定複習計劃。三、生活上要細心看到孩子的不正常舉動。打電話的次數多，時間長；時不時地要錢；總有幾個人到家裏來等着一起上學；週末找理由出門；回家不高興，或是手上、臉上有抓破的痕跡等等，這個時期男生逞強好勝，容易衝動，講究江湖義氣，愛在女生面前表現自己，常為女生打架，或遇事叫人打羣架，且動起手來不計後果；女生則愛漂亮，理理頭髮，照照鏡子，講究打扮，主動與男生搭訕，或收到什麼禮物等等。在這個階段，他們還缺乏對真善美和假醜惡的分辨能力，又容易受到外界的不良影響，因此，家長一定要格外注意，防患於未然。四、教育不僅僅是學習。只要成績好，什麼要求都行，這種做法是不對的。或者看到自己的孩子成績不好，就覺得沒什麼好管的了，放棄對孩子應承擔的教育職責。五、進入國中以後，孩子已經具有成人感，家長對他們要平等相待，家裏的一些事情可以同他們商量。家長如有不當之處，應能作自我批評。

3、對生活和家庭的作息時間的安排要有規律，要考慮到子女的學習需要。儘量不要在孩子在家學習的時間看電視，招呼朋友，更不要打麻將之類。沒有什麼特別重要的事，要求至少有一位大人在家陪孩子在家學習。午休時間要妥善安排，下午回家的時間要掌握。

4、對老師的聯繫：要帶着問題主動、積極與老師聯繫。如實反映孩子在家的情況，及時瞭解孩子在校表現，請在有準備的情況下與老師就教育子女的問題進行比較深入、比較充分的交流。互相瞭解情況有針對性進行教育，效果會更好。把老師的要求同自己的要求統一起來，對我們的教育、教學工作提出批評和意見，同時，又必須指出，家長不宜在孩子面前隨便議論老師，因為這樣做的結果，不但有損於教師的威信，歸根到底，還將有礙於孩子接受教育，不利於孩子的成長進步。

五、一點建議

暑假作業完成質量問題；（提前借書）補課問題。

其他事項：

校園安全，學生到校不要太早（在校外，校內都存在安全隱患）；

文明創建，不允許帶零食到校園（早餐在家吃）；

不允許學生帶手機、 Mp3Mp4到校園；

會考後，要抽調七年級八年級老師改卷；

物理學科老師安排和化學老師聘任的事。