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【推薦】國旗下講話演講稿集合七篇

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時代,我們都可能會用到演講稿,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的國旗下講話演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】國旗下講話演講稿集合七篇

國旗下講話演講稿 篇1

各位老師、同學:

大家好!

人生是一場漫漫旅途,我們都是生命的奔跑者,從上一個終點線到這一個起跑線,都是生命的實踐者和開拓者。

在“跑”中,我們感受驕陽暴雨,我們為美麗而存,為戰鬥而活,時時流露喜悦,迸發激情。誰説我們是一路暢通?“跑”中誰沒有摔過?我們曾為學習憂傷自卑,曾為友情傷神苦惱,曾為親情逃跑受傷。但那又怎樣?擦乾眼淚,抹掉鮮血,大聲告訴自己,那些不過是為我們增添顏色的美好記憶。

在“跑”中,我們感受春暖花香。我們是勝利的,誰説拿了獎牌才是勝者?那凱不誤解了運動的含義,侮辱了生命的真正價值?我們一路奔跑,一路感悟,也一路收穫。我們在跑,在義無所顧地向前衝。我們一起笑過、鬧過、哭過、吵過,但風風雨雨後,留給我們的必然是最美的春天,最燦爛的笑容。

在這一路上,我們是對手,是同伴,更是朋友;我們共同分享快樂,共同感受失敗。不要擔心摔跤受傷,大家會將你扶起,不用擔心彈盡糧絕,大家會將食物與你分享。當遠處的地平線最終屈服於你我不懈的步伐時,當遙遠的彼岸最終踩在你我腳下時,我們體驗到的,是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。

繫緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起奔跑,去體驗這多彩的人生!

經歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經適應了奔跑的感覺,心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近,而人也有了一種屬於奔跑的快感,這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的分擾,我們只專注於自己的每一點進步,每一刻成長。輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想,古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、莎士比亞……外界的一切早已不能羈伴他們的腳步,他們沉浸在內心的美妙體驗,在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

讓我們換上輕便的行裝,積蓄全部的力量,一路奔跑,奔向夢的方向。

國旗下講話演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自建工111班的xx。今天,能有機會在這裏發言,我感到十分的榮幸。在兩年的大學生活中,我得到了院系領導及老師的教導與關懷,得到了同學們的幫助和支持,在此,我向曾幫助過我的老師、同學表示衷心的感謝!今天我演講的主題是“立志當下,青春無悔。”

在中學時代我就聽老師説過,大學裏人與人之間的差距特別大,進入大學之後我深深的體會到了這句話的含義。大學裏,兩極分化現象相當嚴重,在我身邊有這樣兩種人,一種人每天有明確的目標,生活過得很充實,兩年下來收穫頗豐,拿到了諸多榮譽和證書,結識了不少人,與同學相處也很融洽。而另外一種人則是整天碌碌無為,沉迷於遊戲,天天宅在宿舍。甚至兩年下來都沒有進過一次圖書館,一學期下來都不知道自己曠了多少次課,虛度了多少青春年華。就拿我自己來説吧,剛進大學時,我也很迷茫,面對大學裏形形色色的誘惑,一時間失去了方向,也因此荒廢了不少時光,由於長時間碌碌無為,與同學相比,表現也很平庸,內心潛在一種不甘墮落的頓悟,於是我開始與那些表現優異的同學溝通,瞭解他人過人之處背後的努力,自己開始痛下決心,立志當下,奮發向上。終於,在大一上、下學期都獲得了二等獎金,並榮獲 “優秀團員”稱號,在大二上學期開始競選團支書一職,並獲得一等獎學金和“國家勵志獎學金”等榮譽,同時在羽毛球協會擔任外聯組組長一職,參加了“青馬工程”培訓,接受了黨課教育。在與支部成員的一致努力下,為支部拿到了很多榮譽,如今的我已不再迷茫,有了自己明確的目標,相信在自己的努力下,一定能開拓出一片燦爛的天地。

最近上映了一部電影《致青春》,相信大家都看過了吧,劇中男主角陳孝正雖然家境貧寒,但很好的利用了大學時光,最終憑藉自己的努力成為一名著名的設計大師,而劇中曾經的高富帥許開陽,以及那一批在大學裏廝混的人,最終因虛度時光而淪落。保爾柯察金曾經説過:“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”作為大學生的我們是時候剛清醒了,時光荏苒,青春不再,只有立志當下,青春才會無悔!

人與人的差距就在大學開始被拉開,我希望與大家共勉,立志當下,不要荒怠,要對得起父母的苦心;對得起老師的栽培;對得起自己的熱血青春。為了不讓 以後的自己討厭今天的我,為了大學四年畢業時再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓我們青春飛揚吧。

最後,祝願我們的老師工作順利,身體健康,祝同學們學習進步。

謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇3

人類自誕生起,一切衣食往行及生產,生活,無不依賴於我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等,組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境,長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環境問題,面對這些問題,我們該做些什麼呢?

保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。

以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少污染着手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。

國旗下講話演講稿 篇4

老師、同學們:

濃濃春意驅散了冬季的寒冷,萬象更新孕育着新年的期望。經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學期的到來。

回顧過去的一年,在全校師生的共同努力下,學校的各項工作都取得了長足的進步。我們取得的每一個進步,每一份成績都與全體師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此我代表學校向一學期來兢兢業業、踏實工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!

春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收穫,新的一年,我們要繼往開來,創造更加輝煌的成績。

一日之計在於晨,一年之計在於春。新學期要有新的規劃、新的起點,新的學期對我們學校來説,將是收穫的季節。再過120天左右將是會考,我校要力爭取得好成績,為此,我代表學校領導班子向全校師生提出如下要求:

1、要求同學們做好“五個心”:

一是收心。要從寒假的以玩為主,轉變為以學為主。

二是決心。新學期有新開始,尤其對於畢業班六年級和九年級的同學要有吃苦的決心。

三是恆心。在學習上要下功夫,持之以恆,取得新的成績。

四是愛心。不僅要提高自身的學習積極性,同時還提高自身的品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

五是留心。注意校內、校外和家中安全。

2、開好頭,起好步,抓好開學第一週。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學生,都要重視開學第一天,第一週。要在開學第一天實現學校各項工作走上正軌,一切都要正常化,一切都要規範化,各項工作要抓早、抓落實。

3、要繼續培養自己在各方面的良好習慣,嚴格遵守校規校紀。大家從自己的親戚朋友處可以瞭解到,從一些世界富豪的發家史中也可以瞭解到,良好的習慣對自己找工作、乃至最終的成功有多麼重要。想一想,哪個公司喜歡一個不盡心工作、上班老是遲到、老是製造矛盾攪得四鄰不安的員工呢?良好習慣的培養必然離不開校規校紀的約束。俗話説“不以規矩不成方圓”,一支沒有嚴明紀律的隊伍不會成為一支鋼鐵隊伍,同樣,沒有嚴格紀律的約束,一個人也很難成才。所以,同學們,完全不必把校規校紀看作是套在自己頭上的枷鎖,換個角度你就會發現原來它是幫助我們成才、成人的利器。

4、要端正學習態度,要視學習為天職,把學習當成生活的樂趣。人的成就有大有小,水平有高有低,學習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學習,才能發現、研究和解決問題,才能具備創新能力,進而創造奇蹟,實現自己的人生價值。所以,不要把學習簡單地看做是考學校的過程,其實更重要的是它是一個塑造自身、提高自身素質和品位的過程。學習的確是一件苦事,需要有堅持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘於寂寞的勇氣,但學習更是一件樂事,可以解除疑惑,增長見識,獲取信息,開闊視野,使思路敏捷,讓心靈充實,更重要的是,學習是實現我們人生理想必然途徑。

5、要正確面對困難,始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石,面對困難的態度決定着一個人成功與失敗的最終結局。愛迪生在發明蓄電池時,實驗作了一萬次還沒有成功,但他説:“我沒有失敗,我只是發現了一萬種不能運作的方式。”自信是最有力量的人生潛能,是創造性思維中的最重要因素。一個人失敗了並不可怕,可怕的是失去對自己的信心,希望大家記住:不論成功還是失敗都要有收穫,那就是要對自己始終充滿信心。作為學生,特別是六年級、九年級學生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅信付出總有回報,一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收穫。

6、要學會做人,培養自己的責任感。德是一個人的立身之本。一名優秀人才,要具備四種品德:對國家、社會有責任感;對學習、工作有進取和敬業精神;對他人有競爭與合作意識;對自己有否定和超越態度。這四種品德的核心是責任感。對於大家來説,勤奮學習,考上高一級學府是你的責任,遵守校規校紀,熱愛班集體是你的責任,孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。以一顆感恩之心,爭當一名合格、優秀的中學生。

老師們、同學們,希望的種子已經播灑下,就讓我們在新學期裏用拼搏的汗水去澆灌它,用堅強的意志去呵護它,用成功的喜悦來收穫它。

祝願我們的學校能承載着全校師生的美好希望,永遠揚帆遠航,向着行列前茅乘風破浪。

最後祝全校教職員工工作順利,萬事如意!

祝全體同學健康成長,學習進步!

謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇5

總有一種精神,它讓我們淚流滿面;總有一種力量,它讓我們信心倍增;總有一種人格,它驅使我們不斷尋求自我完善。

當我們帶着夢想,踏入華僑城中學的校門時,很多同學都懷着對知識的渴望,對理想大學的追求,決心大幹一番。然而不可否認,個別同學並沒有努力學習的信念,而是一味的混日子:上課看漫畫或是睡覺,課下不完成作業,自習課説閒話,等等。也許此時的你會比其他同學感到輕鬆舒服,沒有壓力。然而你在做這些與學習無關的事的時候,可曾想到父母整日辛勞的身影、關切的眼神與望子成龍的焦急?你可曾感到內心有愧?有的同學幾次考試都失敗了,便認為自己考學無望,失去信心。但你可曾想過,此時的你更需要自強,而不是輕言放棄。

千里之行,始於足下。七年級及高一的新生們,站在新的起點,你們要樹立新的目標,新的理想,努力培養自己遵守校規校紀的意識,規範自己的'行為,養成良好習慣,形成高貴的品格,相信三年後,你們一定會走向新的成功。

八年級及高二的同學們,一年的時光在不覺中已匆匆而過,如果你正在為虛擲高一而悔恨,那麼我要告訴你,往者不可諫,來者猶可追。只要你們從現在開始腳踏實地,全力以赴,最後的勝利必將屬於你。

“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”畢業班的同學們,再過幾個月,你們將奔赴那沒有硝煙的戰場,此時不搏何時搏?如果你是一匹駿馬,就應該志在四方,任憑風吹雨打;如果你是一隻雄鷹,就要展翅翱翔,無論狂風暴雨,決不認輸,永不放棄!

在過去歲月裏,我校各項工作都取得了長足的進展,特別值得一提的是,在20xx年大學聯考中,我校取得了令人矚目的成績,上重點線的人數達到與考學生的1/3,化學科取得深圳市第1名的驕人成績,歷史居深圳市第5名,物理第6,…… 多少的名校被甩在了後面,對僑中而言,這簡直就是奇蹟!這些輝煌成績的取得,是學校領導正確指引,老師無私奉獻,同學努力拼搏的結果。不久,我校又將迎來廣東省示範高中評審驗收這一千載難逢的發展契機,我們要齊心協力,眾志成城,以高分通過評審,這是學校的願望,也應該是僑中二千多師生的共同願望!

人是需要有一種精神的。這種精神就是自立自尊自信自強,生命不息,奮鬥不止。今天,在藍天下,在陽光裏,在微風中,我們稚嫩的心不再徘徊,勤奮是我們的精神,知識是我們的力量,卓越是我們的追求。站在這裏的僑中人正在為明天的燦爛輝煌而奮鬥,讓我們向着理想揚帆起航!

國旗下講話演講稿 篇6

同學們:

今天是高三同學在母校的最後一次升旗儀式,5天后大家要代表學校、代表家庭、也代表自己走向考場,3天前的晚會上,鼓勵,加油,祝福,一直不斷,今天高一、高二的學弟、學妹,以及全體教師員工再一次來為大家壯行,離大學聯考還有幾天,我想老師們、家長們已經叮囑得很多了,我,只有一些關於考試的常識與大家分享。

最近,高三清北班的後牆上,貼了上一屆大學聯考總分前8名同學在高中階段10多次考試的成績變化的曲線圖,我統計了一下,這8名同學中進入寶中時,全縣會考前10名中的只有1人,在全縣80名以後的還有2人,關鍵是在高三階段最後一次揚州統測中,這次考試距離大學聯考只有30天,8名同學當時能擠進年級前10名的也只有1人。同學們,如果會考成績就能決定一個同學們大學聯考命運,那我們400分的同學只有1個人;同學們,我們如果最後一次揚州統考成績就能決定同學的命運,那我們也就只有1個人達清華北大線而已。

大學聯考沒有開始,就永遠是正在進行時;大學聯考沒有結束,一切都還不是最終定論。前幾天,我和高三老師們聊天時開玩笑:請把今年大學聯考中班級前的10名同學,提前寫一個名單給我,允許你們5位任課老師翻閲3年所有數據,充分分析和研討,我們打個賭,準確率一般不會超過50%.所以,大家就有一個疑惑:上大學聯考考場時,知識已經固定,是多少就多少;能力已經固定,有多大就多大;試卷難度也已經固定,對你如此、對他也如此。為什麼一個人的成績卻固定不了,公認的第一名考出來不是第一名的成績,公認的第5名考出來不是第5名的成績、這麼多個固定條件卻得不出一個固定的結果,為什麼?因為還有一個不固定,就是人,你這個人是不固定的,有人説我就是我啊,怎麼不固定?你考試的心態、狀態、策略不固定,其實就是你這麼多年來,還沒有培養出足夠穩定的考試習慣、應試能力、答題策略!!

會教不等於會學,會學不等於會考,會考不等於會用!

教:依賴教師專業知識、教育、教學技能

學:在老師認真教的基礎上!不僅要刻苦訓練、還要主動參與、積極探究。

考:在教和學的基礎上,老師和學生都需要共同研究考試、體悟考試、學習考試。考試是一門知識、要學習,不學不會。考試是一項技能,要訓練,不練不精;考試是一門藝術,要智慧,不智慧就不能合理地掌控、化的整合。很多人,考過上百場試,還沒能悟出這個道理,所以他的考試始終處於矇昧、混沌初級狀態,成績起伏大、變化大、把握小、信心小,然後自己簡單、籠統的歸之為運氣不好!所以教得好,是本領;學得好,是大本領;考得好,是真本領;當然,將來在生活中、社會上用得好,是真正的大本領。所以考試一直是一項遺憾的事業,同學們反思一下,哪一次考試,你沒有遺憾,所謂遺憾,就是你會做的,能做的,沒全做出來,沒做全對。如果你本來就不會,因而考試做不出來,有什麼可遺憾的?

所以,今天特別、特別要和同學們強調的一個常識:老實地考試!老老實實的考試!這是考試的思維起點,不是害怕大家違規作弊,寶中沒有這個傳統。老實的考試是指:迴歸起點,不忘初心、不存妄心。我們考試的初心是什麼,高分,滿分,但高分,是讓自己高興的分數,不是在考場上時時惦記着高於別人的分數;滿分,是讓自己滿意的分數,也不是時時掛念的不失一分、100分。考試最需要的是踏實本分、平和客觀、不生外心、不存妄念。考場中永遠只有自己,考試只是自己的事,考試只追求考出自己應有的水平,不受外物牽制和干擾,不要急着與別人比較,更別指望突然有意外的超常發揮!考試時如果一定要有一個對手,也只是你自己,你要對付的是自己的急躁、貪心、虛妄,克服和戰勝這些才能更穩定、更合理、更優化。你的潛在對手絕不會是平時比你高一大截的人,一定是和你實力相當、不分上下的人,大學聯考考場中,你和他的區別已經不在知識和能力上,而是在在運用知識和能力的能力上,在於控制自我、戰勝自我的程度上。

其次,什麼叫老實的考試,就是堅守本分、堅定自信。堅守本分就是:把自己會做的做對、做全,不失分!在此基礎上,自己不會的、不怎麼有把握的,能爭幾分是幾分(注意,是在此基礎上,如果這個基礎都沒有,就本末倒置了)。我們能把控的、也應該把控住的就這些。絕不奢望:考場上,不會的突然會了,也絕不奢望:整個卷子題題都會,整個考試場場都順。我們永遠要堅定一個自信:我只拿到屬於我的分數,也絕對要拿足屬於我的分數,這是我十多年努力的應有回報!不要跌入大學聯考陷阱中,大學聯考中難題是陷阱,基礎題更是陷阱,題目順序位置變化是陷阱、所謂新情景、新背景是陷阱,甚至其他的同學的優異表現等等也都是陷阱,當然,的陷阱還是自己的浮躁、貪心。匆匆忙忙把會做的做錯,匆匆忙忙去做、做也做不對的題目。只知道多做題多得分,卻不知道做錯題不僅會失分,同時也失去了,把其它會做的題目做對的機會!(重要的話説三遍),只知道往口袋裏裝東西,卻不知檢查自己口袋上是否有洞,考出高分的,不一定是把難題攻下的人,更多的是基礎題沒有失誤的人。被別人拉開的差距,大都不是在難題上,往往集中在基礎題的失誤上。因為難題能做的人本身就少,做對的人更少,做對了又不影響前面基礎題準確率的少之又少;但基礎題上如果出現失誤,你一定會被成千上萬的人確確實實的超越。所以老老實實的態度,是考試穩定性的"定海神針"!

考試是單位時間內得分的化。如果數學考試多給一個小時時間,清華班很多同學可能會拿到滿分,可限定在2個半小時內,那如何合理安排,如何優化整合、如何統籌取捨就顯得十分重要!不要忘了,是基礎題的得4分與難題的得4分,對錄取沒區別,對你自己區別巨大,因為我們要拿到它,所需的時間成本、精力代價和把握高低是大不相同的。很多同學錯誤的把大學聯考中當成是一場激情澎湃的高峯體驗,以為攻克難題才是英雄,其實,大學聯考更像是一場小心翼翼的、斤斤計較的小買賣,怎麼合算怎麼來,怎麼分數化怎麼做而已!記住,大學錄取只看這一次考試的總分有多高,既不看平時成績,也不算平均分,更不看你的分數是從那門學科、那些題目上獲得的!百般算計,不如心地單純,不忘初心,堅守本分才是根本!又今年的大學聯考,由於眾所周知特殊的原因,試卷中偏、難、怪的題會相對少一些,入手容易、但得分更難!對大部分同學而言,這不是機遇,更多的是挑戰和危機!所以重視基礎、強化規範、講究策略顯得尤為重要,今天在這麼關鍵的時刻,我沒有什麼祕訣、訣竅傳授給你們,只是提醒大家:大道行簡,回到常識就夠了、堅守本分就贏了!我們在高中3年數十次的考試中都犯過無數的錯,買過不少的單,今天應該是它們回報我們的時刻了,認真總結和體悟,我們平時犯的這些錯,都是為了在大學聯考中不再犯同樣的錯,錯誤本身有着巨大的價值和意義,其實,人成長中只有曾經的錯,才能真正幫到你,同學們要多加珍惜和利用,這樣,當其他同學帶着5們學科的知識和能力走上考場時,作為寶中人不要忘了帶着第六門學科上場,那就是:考試的智慧!

同學們:多年來我們紮紮實實的學習,就是為了過幾天老老實實的考試,更是為了今後踏踏實實的生活!!所有美好的加持,加上你們10多年的辛勤努力,一定會有豐碩的回報。最後,我們相信大家!我們祝福高三!我們期待同學們更加精彩的表現!

國旗下講話演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:月圓人團圓——中秋情思。

在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節,又將欣賞到皓月當空的美景。當我們仰望蒼穹時,腦海中定會浮現起那優美的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學和工作的人們,為了自己的理想,此時不能回到親人身邊。詩人王維曾説過,“每逢佳節倍思親”,我想在座的各位一定也是如此吧。但是我們卻有了一個温馨美好的大家庭——四中隊。因為有了這樣的依託,中秋的夜晚似乎格外美好:星光燦爛,羣星會聚,把整個藍天襯托得更加的清爽,更加的明亮。

中秋如期而至,月上中天時,最難忘懷的還是那幾句:“海上生明月,天涯共此時“;“露從今夜白,月是故鄉明“;“江畔何人初見月,江月何年初照人“;“但願人長久,千共嬋裏娟”。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結,中秋時,每當看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會想到遠方的親人,不由得想到自己“獨在異鄉為異客“而變得感傷。原以為家鄉親友的問候最是暖人心懷,遙在他鄉的你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉思。而此時此刻我卻感受到老師同學的一句關懷,一聲問候最是暖人心扉的,所以我們在這樣的一個大家庭中生活便是賞心樂事啊。良辰美景,賞心樂事四美齊聚,天底下還有比這更讓人暢懷的嗎?

而此刻不只是思鄉的時刻,團聚的時刻:更是收穫的時刻,分享的時刻。秋,沒有春的清新絢麗,沒有下的熱情高奔放,亦沒有冬的晶瑩潔白,它有的只是沉靜內斂,穩妥踏實。希望我們都能在春天播下夢想的種子,在夏天灌溉夢想的花朵,到秋天收穫夢想的果實。春因繁花而美麗,秋因收穫而充實,我們也要在人生最美好的時光裏播種、耕耘、收穫。

海上升明月,天涯共此!最後祝大家中秋快樂,花好月圓人團圓!

謝謝大家,我的演講結束。