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【精選】班長競選演講稿合集9篇

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演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨着社會不斷地進步,演講稿對我們的作用越來越大,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的班長競選演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】班長競選演講稿合集9篇

班長競選演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

我是xxx,我很榮幸能競選班幹部,這次我依然競選班級的學習委員。我曾經擔任過班級的衞生委員,並因此獲得了福田區的“優秀班幹部”,在過去的一年裏我擔任過班級的學習委員,讓我積累了豐富的管理班級的經驗。我看到老師每天為我們操勞,我也想為班級出一份力。

如果我當上了學習委員,我一定會去幫助那些學習有困難的同學,提高他們的成績;如果我當上了學習委員,我一定管理好班裏調皮的同學,讓他們學會遵守學校規定;如果我當上了學習委員,我也會當好老師的“小助手”,主動協助老師搞好班級學習工作;如果我當上了學習委員,我還會聽取其他同學對我的意見,也會虛心請教那些比我優秀的同學,加快自己前進的步伐;如果我當上了學習委員,我會在學習實踐中不斷提高自己,豐富自己的知識;如果我當上了學習委員,我會在其中不斷找出自己的差距,及時修正自己的錯誤;如果我當上了學習委員,請大家支持我,因為我知道,我取得的成績與大家的共同努力是分不開的;如果我當上了學習委員,我需要大家的鼓勵,如果我不小心犯了錯,請大家能寬容我的錯誤,有了你們善意的批評,我才能做得更好。

同學們,請將你們寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望!最後用一句話來結束我的發言,古人云:“天道酬勤”,相信通過我和大家的努力,我們班一定能迎來碩果累累的明天。

班長競選演講稿 篇2

我叫……

方才幾位同學,都聲稱自己當過學生幹部,有的從國小開始,是“老幹部”了。我認為這不應成為再

次當選的理由,恰恰相反,像我這等沒當過幹部的,才是最好的人選。因為,當幹部有利於培養組織管理能力和增長工作才幹,大家都應該得到這樣鍛鍊的機會。我主張班幹部要“輪流執政”,這叫機會均等。我請各位再一次注意,本人尚未當選,就提出了有利於大家共同發展的“輪流執政”一説,已經證明我當班長一定會處處為同學們着想了。你看這是不是做優秀幹部必備的羣眾觀點呢?

這裏,我不想一條條介紹我的“施政綱領”,但有一點可以肯定,方才幾位同學的綱領我都能做到,因為那是任何一個班長的“例行公事”。作為班長競選承諾,我只談大家關注的兩件事。

第一、班裏出現麻煩,我將怎麼辦?在履行班長職責時,我將平等公正地對待每一位同學。我不會凡遇到麻煩都到班主任老師那“報告”。假如你偶爾有了過失,有決心改正的話,你那過失,我可以壓根兒就不知道。假如你和誰吵鬧起來,只要你們覺得合適,我就同意“私了”,我當中間人。當然,作為一班之長,我會向班主任、學生會乃至學校領導請示、彙報的,但是我堅持儘量“上天言好事,下界保平安”。這樣做,是堅信我作為班長有獨立解決問題的能力,否則,我會立刻辭職讓賢。

第二、以身作則搞好學習的問題。這一點,我差點,不如方才幾位同學那樣每門功課都優秀。順便説一句,我不如人,敢於當眾承認,這胸懷也頗為坦蕩吧?其實,學習成績高低,不一定是衡量可否成為學生幹部的唯一標準,主要應看組織管理能力,以及是否有為大家謀利益的熱心腸。劉邦就説過,論運籌帷幄,他不如張良;論指揮打仗,他不如韓信。但他是一國之君,為什麼?他善於組織領導,他是帥才。古今中外的事實都證明,領導者的專業水平不一定全是尖子,何況,學業成績也有後來者居上的可能。説不定,我當班長之後,在以身作則的鞭策下,我也會成為居上的後來者呢。

我還想特別提醒各位注意我的另一個特點。你看,我這大塊頭,這形象,夠帥的吧?假如我以班長名義代表全班登台演説,一定會贏得雷鳴般的掌聲,人家會從我身上聯想到我們班的同學個個不是“一般戰士”。一個班集體的頭頭,理所當然的是整體精神面貌的代表。請問,你要選什麼樣的代表呢?

我相信大家都會投我一票的,就像我相信以我為班長的集體,一定會成為優秀集體一樣。

同學們,你一旦投了我一票,你就會發現,你擁有了一位多麼可愛、多麼能幹的班長啊!

班長競選演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

我叫祁謝謝,今年34歲,XX年3月進入包裝車間以後,一直在四班工作,現任四班工序小組長。首先非常感謝各位車間領導給了我這次競聘的機會,我認為這也是一次鍛鍊與提高自己的機會,我為能參加這次競聘而感到自豪。

今天我競聘的崗位是副班長,所以我必須思考的一個問題就是:怎樣才能當好一名合格的副班長?我認為首先應該知道副班長的工作職責是:負責本段工序員工的管理,工作的完成與質量保證;生產場地的衞生清潔與現場管理工作;配合班長工作,服從班長的調度與安排完成班組工作。

除此之外,我認為副班長還應具備以下三個方面的能力:

一、要有過硬的操作技能與豐富的管理經驗

如果一個不精通技術業務,怕苦怕累、只動口不動手的副班長是不可能管理好員工的。因為她不知道怎樣才是正確的操作方法?怎樣才能達到快捷高效的勞動效率?更不可能對員工的業務技術進行指導與糾正了,這樣所管轄的員工就會認為她沒有資格當這個副班長。

然而光有過硬的操作技能,沒有豐富的管理經驗,哪怕你對工作再苦幹實幹,甚至幫別人幹很多很多活兒,也同樣得不到員工的理解與支持。

二、要有一定的文化水平

由於班長老師的工作十分繁忙,所以副班長除了要幹好自己的本職工作以外,還應該協助班長搞一些文娛活動。在班級升級、考核時寫一些相關的材料,協助本班“qc”活動、“青年文明號”等活動的開展;牆報、板報的更新。如果不具備一定的文化水平,要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦!

三、要有良好的道德素養

如果把員工比作水,副班長就是舟,水既能載舟,也能覆舟。副班長是與員工走得最近的管理者,是班長老師與員工之間的橋樑紐帶,也是促進班組與-諧的一個比較關鍵的角色。如果一個副班長不具備良好的道德素養,不以身作則,動不動就説髒話、罵流話。對不服從自己工作安排的員工存在報復心理,給別人小腳鞋穿,甚至因為一點兒小事就上報班長老師處理。這樣的副班長是永遠得不員工的擁戴的。

我認為我其本上具備了以上幾方面的能力以外,我還將從下面幾個方面談談自己競聘副班長的優勢。

第一、自己是入黨積極分子,思想端正、工作認真負責,任勞任怨。我曾經下過崗,倍感珍惜重新得來的再就業機會,從而培養了我“幹一行、愛一行、鑽一行”的職業道德。

第二、自己能積極上進,虛心好學,常常向比自己小十多歲的同事請教問題。愛因斯坦説過:“熱愛是最好的老師”。我喜愛讀書、看報,活潑好動,有較好的號召力與協調能力。

第三、我有較好年齡優勢,度過了而立之年後,家庭穩定,孩子已上國中,生活能自理。我身體健康,敬業精神強,能全身心地投入到工作當中,我做事認真、處事嚴謹、團結同事,能與班長老師及員工保持非常良好的工作關係。

假如我這次有幸競聘成功,我將不負重望,不辱使命。除了要幹好自己的本職工作以外,我將協助班長把我們四班打造得更與-諧更靚麗,努力爭創省級青年文明號,再次爭創特級班組,我會在班長老師的帶領下全心全意為班組服好務。

不容置疑,在各位領導面前,我還是一個才疏學淺的學生,但從某種意義上講,能參加這次競聘,對於我來説本身就意味着一種成功。不管能否入選,我也會一如既往地在自己的工作崗位上幹好自己的本職工作,促使自己在以後的工作中勵精圖治、恪盡職守、努力工作、將終身奉獻於包裝事業的信念堅持到底。

希望大家投我一票!

我的演講結束了,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇4

親愛的同學們,大家上午好,我叫Becky,今天我競選的職務是本班的班長。

今天我來競選這個職務,我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,如果我有100%的真誠,不只會付出99%的熱情,我不敢説我是最優秀的,但我敢説我是最努力的,路遙知馬力,日久見人心,伴着對本班的熱愛,伴着同學們的自豪,伴着對未來的憧憬,我希望我能以臨沂人的真誠,熱情,和臨沂人的豪放,粗獷,帶領大家,與大家共創一個美好的家庭。

今天我之所以在這裏競選,我希望把我們班建立成為學校領導,老師和學生之間心靈的橋樑,成為師生的一條紐帶。成為真正為同學服務的好班長。

作為班長應該有積極向上的精神,同時擁有較強的組織和協調能力,定對於處理許多的工作有很大的幫助,對於別人給我提出的建議我也會虛心的接受,同時我會將好的有用的建議落實

到真正的工作中。如果我有什麼不足之處,我會虛心向大家請教,不斷的完善自我,本《1》班是我們大家共同呵護的家,需要每個人的努力,也需要我們的團結,我並不敢大言不慚我是完美的,我也有我的不足之處,但我會努力去克服一切不足,用真誠換取大家的信賴的支持,同時也會以河南人的寬容和熱情體諒每一位。

如果我能成功被大家認可,我想倡導,民主,團結,務實,負責,致力於做好以下幾項工作,

《1》班裏的,《2》建立健全的班委管理體系《3》營造良好的學習氛圍《4》廣泛開展同學之間的交流,廣泛開展互幫互助的活動。

不管今天做出了怎樣的決定,我們都將創造歷史,然而大家選擇了我,我將帶領大家精彩的走過這段人生之旅,我會珍惜和大家在一起的日子,做每個人的真心朋友。

同學們,請相信我們河南人的熱情和豪邁,相信我們河南人經得住考驗,相信我們河南人的領導能力,

投上你神聖的一票,我會竭盡權利,帶領大家攜手共創和諧而温馨的本《1》班。

祝所有的人開心快樂,

班長競選演講稿 篇5

敬愛的老師親愛的同學們:

大家好!

今天我能站在這裏,競選班長我很高興。

我之所以來參加,是因為,我認為,在我這麼多年的努力下,同學們一定會對我的看法有了改變,我希望看看在我們班有多少人支持我。

如果我選上了,我一定會盡我最大力來做好。如果我選上了,我就好積極帶領大家學習,上課踴躍發言,同學們如果有什麼問題,可以來找我。如果我會,我一定會交給你們。我還會幫助一些學習困難的同學補習,吸取別人的優點,改正自己的缺點。我會盡量微笑服務,不會讓大家看到我很發愁。

當然,如果我沒有選上,我也不會氣餒,因為,大家不選我,肯定是我做的還不夠好。我希望你們指出我的缺點,我會盡量改正。

最後,還是希望你們能投我一票!

謝謝!!

班長競選演講稿 篇6

競選演講稿:假如我是班幹部

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我叫董歡,今年九歲了!我的愛好是美術和體育。我今天參加競選的崗位是筆暢作文培訓班的班幹部。我的優點是有禮貌,爸爸、媽媽、爺爺、,奶奶和樓上樓下的鄰居都誇我是個懂事有禮貌的孩子。我熱情大方,性格活潑,喜歡參加各種體育活動,還經常參加學校的各種體育比賽並獲得過獎勵。

假如我是班幹部,我要嚴格要求自己,上課認真聽講,積極舉手發言,按時完成作業,做同學的好榜樣,老師的好幫手。

假如我是班幹部,我會虛心向學習好的同學學習,耐心幫助學習比我差的同學,給他們講解不會做的題目。

假如我是班幹部,我會帶領同學組織好各種課外活動,爭取在學校的各種比賽中取得好的'成績。

如果我沒有被選上的話,我會再接再厲,認真查找自己身上的缺點及不足,並及時改正。請老師同學們相信我,給我投上寶貴的一票,我一定會用實際行動來證明你們的選擇是正確的,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我與大家共同學習、共同患難已經五年了,彼此之間都非常瞭解。我知道,從前我當的班長有點不合格。但這次再也不會像從前那樣了。

假如我在當上班長,我一定會和班委、同學們一起搞好班級的每一項活動,不讓其他班級超越我們。

假如我在當上班長,我會主動帶頭,在班級裏組織幾個學習小組。讓小組中學習好的同學,幫助暫時學習差的同學。讓班級中的每一位學生都擁有優異,的學習成績讓班級總成績永遠名列全校第一。

假如我在當上班長,我會把老師和學生之間搭起一座溝通的橋,為什麼要搭橋呢?因為我知道,有些同學與老師之間比較難溝通,假如搭起了這座橋,我會把同學們的意見反饋給老師,也會把老師的想法和同學們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。

假如我在當上班長,我一定會把我以前的暴脾氣、壞脾氣,統統改掉。從而學習如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象。

不管結果如何,我的演講就到這裏了。投不投票,決定權在同學們,不過,我是懷着希望、真誠的心,希望在一起相處五年的同學們能投我一票。

謝謝大家!

班長競選演講稿 篇8

同學們:

大家好!

雖然大家對班長這一個“天子”之位垂涎百尺,可是我認為我一定會坐上這把“龍椅”的。

我在班上是一個上層人物,與官打了多年交道,我公平公正,不會公報報私仇,也不會是自己的朋友而放他一馬,在我當校值日生檢查的時候,有些我們班的同學違紀,我同樣記錄下來。其次,我有責任心,我是從別人手中爭到英語課代表的,不像其他人新官上任三把火,一燒完就沒有了,而我則是一如既往地負責任,催同學們及時上交作業,把嗓子喊啞是家常便飯。最後,我被許多同學公認是無鹽店的老闆——多管閒事,其實我都是為大家好。有了這三點,我就是競選班長的不二人選了。

如果我是班長,一定會更加努力地為同學們服務,為同學們勸架,跟衞生委員一起值日,起帶頭作用。如果我是班長,我會把同學情況一五一十地告訴老師,在改選其他班幹部時,我會是狄公,也是“伯樂”把這一行的“狀元”給找出來。如果我是班長,不會為了自己的利益損害他人利益,不會以大欺小。

當然,班長是要有號召力的,我當前雖然沒有多少影響力,可我卻能用我的三寸不爛之舌打動班上的落後對象。其次,我會幫助一些弱小同學不受欺負,我在二、三年級時,在一個不限年齡的英語補習班上課,有些五、六年級的無恥之徒經常欺負我,以此取樂,將心比心,這讓我學會同情弱小者,也會盡可能讓一些以勢欺小的同學靜下來反省反省。

同學們,我認為我比其他同學優勢要大,如果我當上了班長,會給大家帶來更好的服務的!相信我吧!

謝謝大家!

班長競選演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我競選的職位是班長。今天我能榮幸地站在這裏演講,感到非常自豪,我知道班長這個職位需要一顆友愛和奉獻的心,我是個自信能強、責任心強的女孩。我熱愛學校,熱愛班級、尊重老師、友愛同學,一定能將班長這一工作做好。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。我具有較強的責任心和班級榮譽感。其次,曾經我擔任過副班長,有一定的工作經驗。憑我的勇氣和才幹,憑我對班級工作的熱情,在老師的教導下,有同學們的支持,我一定能勝任班長這項工作。作為班長,應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職。

當然,“金無足赤,人無完人”,我也有許多缺點,比如:上課説話;不舉手亂髮言等等。我決心改掉這些壞毛病。

我會經得住考驗。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級一定會變得十分出色,一定能躋身全校先進班級的先列,步入新的輝煌!請大家相信我,支持我,為我投上你手中神聖的一票吧!謝謝大家!