【精選】班長競選演講稿合集4篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現在社會，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的班長競選演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

班長競選演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫XXX，今天走上講台競選班長，我非常榮幸。曾經一個名人説過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養優良的班風以及優良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心以及勇氣，我還有很多優點：我樂於助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，並及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。

當好班長，我認為應該做好四個方面。

第一，在學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。

第二，在紀律方面，要聽老師的話，不要跟同學們亂打亂鬧，下課的時候要跟同學們做一些有意義的活動。

第三，在活動方面，每週進行一個長跑比賽或者每週舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛鍊身體。

第四，在勞動方面，分5個小組，各個小組每週打掃一次班級，然後，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學們愛上勞動了。

如果我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責，讓所有老師看見一個優秀的三班！我相信，有了同學跟老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自己。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。

謝謝大家！

班長競選演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的夥伴們：

大家好！

今天我能榮幸地站在演講台上發表講話，感到非常的自豪。當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！

班長是一個許多同學們都向往的.職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。

假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

班長競選演講稿 篇3

尊敬的老師，敬愛同學們：

大家好！我是潘雯婷，我今天競先職位是班長。

你們知道嗎？其實當班長是我從小夢想，以前我曾經看到很多人在台上競先班長，當時我很羨慕他們，總希望自已也能當上班長，在同學傷心時候，我就充當一位天使，把快樂帶給她們，在同學在學習在有困難時候，我就充當一位老師，細心教導他們，在他們犯錯誤時候，我會耐心引導他們改正錯誤，所以這次有機會競選班長，我感到非常光榮。

如果我這次競選了班長，我會成立一次學習小組，讓一些學習成績好當小老師，去幫忙一些成績差同學，讓他們學習成績有所提高，同時又可以幫肋自已複習，真是一舉兩得，我還每個星期讓每個小組出一份關於學習手抄報。貼在班裏牆上，這樣可以增加同學們課外知識，又可以提高同學們動手能力和思考能力，我還會組識一些競賽，讓同學們能在競賽中學到更多知識……

記得老師曾經説過，“有自信不一定能成功，但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒着我，今天我就憑着自已自信站在這裏竟選班長，記住，哦，我是潘雯婷——一個自信女孩子。

謝謝！

班長競選演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學：

在這個秋高氣爽的季節，我們迎來了新的學期和我們人生當中的第一次競選活動，我是一個熱愛班級，團結同學，樂於助人的靦腆男生，我希望可以在這一次的競選中入選一職，為我們的班級做一些力所能及的事。

都説老師是“園丁”，我願做“園丁”手上的“花剪”，一起修剪和保護“花花草草”；都説老師像“導遊”，我願做“導遊”手上的“話筒”，一起引領大家遊覽各種美好的風景。

當然，我也很願意做同學們的好夥伴，讓我們一起努力學習，互相幫助，在課本的快樂天地飛翔，在知識的浩瀚海洋遨遊。

我想，有大家的支持，我有信心，有自信，儘管這是第一次，希望你們能給我一個展現自我的平台和機會，謝謝大家！

競選班幹部

——之競選班長

儘管我做了競選班幹部之前的動員演講，但是對於班長的競選還是出現了冷場的局面。競選之前我們先是進行自薦，結果沒有一個人站起來選自己。對於這種情況，我只有實行第二套方案：由同學們推選候選人。孩子們推選了五個，他們是：xx、xx和xx。不管怎麼選，都還是要爭取學生自己的意願。我徵求了推選的候選人的意願，xx和xx堅決不願意參加競選班長。所以剩下的就只有三個男生了。

競選演講他們都是脱稿演講，演講也不算長，就幾句話而已。聽完三個男生的演講，我們投票選舉班長，結果xx以絕大多數的票數勝出。就在xx打算回到座位的時候，我把他留下來並請上了上學期的老班長xx。我想讓新班長明白自己的這份擔子有多重，也想讓老班長給新班長一些建議。還想讓孩子們明白班長確實不容易，希望他們支持新班長的工作。我採訪了老班長：

我：請問xx：你為什麼沒有參加競選班長？

郭：因為班長實在太累了。

我：請問在你當班長的時候，遇到什麼樣的困難最讓你頭疼？

郭：當我管理的時候他們不聽，不服從我的管理的時候，我覺得最難。

我：是啊！去年那一學期的班長，xx承受了你們所不能理解的委屈，遇到了一些不理解她工作的同學的刁難 。xx，今天你以絕大多數票勝出了，我先恭喜你！當我想提醒你，以後的路或許很艱難，我希望你做好準備。你要能接受別人的表揚，也能接受別人的批評甚至承受一些委屈。面對我們的老班長，我們都用掌聲對她説聲：你辛苦了！

（教室裏響起了很久的掌聲）

我：請問xx：只是因為累而沒有參加競選嗎？

郭：不是，我害怕同學們不選我。

此時孩子們七嘴八舌了，我們要選你啊。

我：哦，不太自信哈。你看看，你的辛苦大家都知道呢。要自己相信自己！不過錯過了班長的競選，你還有機會競選別的班幹部的。謝謝xx！

同學們，你們把信任的一票投給了xx，以後就請你們多多理解他的工作，多多信任他，給他力量，好嗎？

（好！）