誠信友善的演講稿14篇

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常裏，接觸並使用演講稿的人越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的誠信友善的演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

誠信友善的演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

我今天演講的題目是《誠信立身，友善待人》。

“遵守諾言就像保衞你的榮譽一樣！”法國巴爾扎克的這句名言猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的美好！古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠信教子；今有穎超冒雨赴約，列寧按時歸還圖書。他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理：只有誠實守信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。

和諧之美在於誠信，和諧之美更需要友善。有這樣一個故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在病牀上的一位女孩發現了。女孩並沒有報警，而是裝作並不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。少年臨走前，女孩用自己心愛的小提琴為他拉了一首曲子，然後又把琴送給了少年。後來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻着：“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂。”從此，少年變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善寬容猶如紫羅蘭開出最美麗的花，又是怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風帆？

一次友善的交談，一首優美的曲子，一個寬容的擁抱，一句信賴的鼓勵，就這樣改變了人的一生！這，就是友善的巨大力量。

涪江河畔，水流潺潺，越王樓下，書聲琅琅，嶄新的校園處處流露着誠信、友善的喜悦和希望！十一月三日上午陽光大課間休息，五年級一班的琳琳和小熙同學在校園內撿到人民幣四百元。想到剛剛學過的那組關於“誠信和友善”的課文，擔心失主會着急，看到上課鈴聲就要響起，兩位同學毫不猶豫地以百米衝刺的速度跑到六樓德育處辦公室，立即交給值周行政，很慶幸的是通過校園廣播及時找到了失主。她們不為利益所動，在金錢面前沒有動心，沒有據為己有，這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值……

敬愛的老師，親愛的朋友，我想告訴你：我們可以平凡，可以貧窮，可以默默無聞，但我們絕不可以丟掉誠信友善這做人之本，立世之根。這種誠信，這種友善，在我生活的校園裏無處不在。在這裏小，人人明禮誠信，個個團結友善；在這裏，時時、事事、處處彰顯誠信友善的風景：同學生病時的一句句慰問；上下樓道中的一次次讓路；放學時井然有序的一排排隊伍……在這裏，一次主動拾撿果皮紙屑的彎腰，一次隨手的節水關燈，都萌發於伸手之間，綻放於微笑之中，打造出劍小人高尚的品德！在這裏，一天一點，一點一滴，每一件小事的背後，都凸顯了劍小人誠信友善的氣質！在這裏，美好的善意、博大的愛心，正傳遞出温暖與和諧，引領劍小人邁向和諧幸福的樂園！

誠信立身，友善待人！讓我們點亮誠信和友善這兩盞明燈，讓愛灑滿每一個角落；讓我們揚起誠信和友善的風帆，把人生之船駛向核心價值觀最光輝的彼岸！

謝謝大家！

誠信友善的演講稿 篇2

各位老師、同學們：

大家好！　

我國有一句話叫做：“誠信是金。”意思是：做人講誠信，就像金子一樣寶貴。可我卻不這麼認為，我認為誠信比金子更沉重，更寶貴。我國悠久的文化歷史已有成百上千年了，自古都以“言行一致，表裏如一。實事求是，講究信譽”為人們追求的品德和德行。如今，已是二十一世紀，我深信每個人都一定會做到“言必信，行必果”的。

“誠是做人的核心，信是做人的根本。”從古至今就有許多這樣的例子。

例如：孔子是春秋時期的魯國人，是我國古代著名的思想家、教育家。有一天，孔子和自己的學生到齊國去，路上看見兩個小孩正在辯論問題。一個小孩説：“我們在爭論太陽什麼時候離我們最近。我説早上近，他説中午近。你説説是誰對呢?”孔子認真聽了他們的理由，覺得他們各自的觀點都有道理，實在分不清誰對誰錯。於是他老老實實地承認：“這個問題我回答不了，以後我向更有學問的人請教一下，再來回答你們吧。”兩個孩子聽後哈哈大笑：“人家都説孔夫子是個聖人，原來你也有回答不了的問題呀!”説完就轉身跑走了。孔子的學生子路很不服氣地説：“您真應該隨便講點什麼，就能把他們鎮住。”孔子説：“不能這樣做，如果不是老老實實承認自己不懂，怎麼能聽到這番有趣的道理。在學習上，我們知道的就説知道，不知道的就説不知道。只有抱着這種誠實的態度，才能學到真正的知識。”

又比如：《商鞅“立木”》的故事。春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶的時候，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在城南門外立一根三丈長的木頭，並當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。於是，商鞅將賞金提高到五十金。重賞之下必有勇夫，終於有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國見見強盛，最終統一了中國。

誠信比金重，誠信如同一身華麗的衣服，使我們給每個人都留一個深刻的印象。誠信比金重，誠信如同一把大雨中的雨傘，在我們成長的道路為我們擋風遮。因此，我們每個都要“言必信，行必果。”使我們美麗的大家園被優秀的品質所環繞。

謝謝大家！

誠信友善的演講稿 篇3

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

同學們，你們有沒有聽過這樣一句話：“誠實友好不是智慧，但往往比智慧散發出更誘人的光芒。”茫茫人海，眾生皆有，人生何處可缺誠信友愛？什麼是誠實友好？誠信友愛是沙漠裏的清泉，是雲遮不住的晴空，是偉大痛苦中的良藥，是社會主義核心價值觀中閃亮的旗幟。

不友好的校園會怎麼樣？可以想象，我不認為那種校園是我們都向往的。有時候，一件小事就會鬧得天翻地覆，互相傷害。一個優秀的人往往具有“誠實待人，待人友善”的品質。我認為，為了對他人誠實友好，我們必須做到以下幾點：

1、學會誠實待人，生活中不欺騙他人，説話真誠，為他人着想。

2.學會對別人友好，對別人友好，不把小矛盾放在心上，不怨天尤人。

3.學會換位思考，心比心。朋友不開心，情緒激動的時候，我們要抽出時間陪伴他，給予理解；當我們看到學生做一些不文明的行為時，要勇敢站出來，及時制止；當你答應別人做一件事時，你應該努力去完成它，信守諾言。

這些瑣碎的事情可以讓我們的校園更加美好和諧。當然，我們也需要勇氣和智慧。一旦每個人都把誠實、友好、和諧作為一種習慣，每個人都為此付出一些努力，我們的校園豈不是更加和諧多彩？

我們期待一個誠實、友好、和諧的校園，讓我們能夠簡單快樂地學習。

我們渴望一個誠實、友好、和諧的校園，這樣我們才能健康快樂地成長。

它就像初春的一縷風，悄悄地聯繫着你，我和他。

它就像盛夏的樹蔭，無私地為你我遮擋着酷暑。

它就像秋天的一片黃葉，輕輕地回到地球母親的懷抱。

就像冬天的一場大雪，默默地孕育着新生活的希望。

結合學校的“三別三向”活動，讓我們攜起手來，貢獻自己微薄的力量，讓每一件小事都充滿友善與力量，讓整個校園充滿誠信、友善與和諧！讓我們用自己的行動積極踐行誠實友好的價值觀，做一個對別人誠實友好的人。

我的演講結束了，謝謝！

誠信友善的演講稿 篇4

“友善”，最為傳統的理解便是“友好”、“善良”，對人友好，心地善良。 曾經看過這樣一個故事：講的是大風和太陽比賽誰更有威力。大風一個勁兒的吹穿着厚大衣的老頭兒，想讓他把大衣脱下來。可惜，老頭兒反而越裹越緊。而太陽對着老頭兒燦爛的微笑，不一會兒，老頭兒便把大衣脱掉了。這就是友善的力量。他讓我們親近而温暖，不是畏懼害怕，迫於無奈服從你，而是心甘情願的遵循你的要求。當我們在與人共事時，若是友善待人，不僅可以快速達到我們的目標，而且也會使得大家交往和諧，成為好朋友。

友善待人意味着我們要從微笑做起，微笑是友善的最佳代言人。微笑的風采，包含着豐富的內涵。朋友在一起時的自然微笑，是結交的愉悦心情的流露；而朋友分離時送上一分依戀不捨的微笑，藴含了美好的祝福和無限的牽掛。陌生人在相見時微微一笑，可以減少隔閡，增加信任，臨時打造一座溝通的橋樑。所以説，帶着微笑出行的人不會感到孤獨，帶着微笑工作的人不會感到煩悶，帶着微笑回家的人不會感到冷清。對你看見的每個人微笑是你開始友善的第一步。

其實，友善待人很簡單。我們在生活中做到“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”就可以了。不要因為同學不小心弄髒了你的新衣服而生氣，不要因為排隊人多而選擇插隊，給公交上的老人小孩讓個座位，給擦肩而過的路人一抹微笑，給不小心做錯事的朋友一次改過的機會，自覺的在公眾場合把聲音放低待人友善，我們能做的還有很多。

同學們，請奉獻你的微笑吧，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋樑；請奉獻你的友善吧，它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個世界更加美好。

謝謝大家，我們演講完畢！

誠信友善的演講稿 篇5

親愛的老師和同學們：

大家好！

我是一名中學生。我從小就接受了很多關於誠實的教育。婆婆紋身，蘇武放羊，這是對國家的忠誠；尾巴出生的朱寶和曾子像他們承諾的那樣殺豬。五千年後的中華文明巍然屹立，靠的就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神。同學們，沒有氣節的人活在世上，就像一顆塵埃飄在空中，永遠得不到大家的讚美，永遠沒有內心的沉穩和寧靜。在漫長的人生道路上跋涉，誰不腳踏實地地留下誠實的足跡，誰就永遠無法走出狹小的怪圈。

而“友善”也是人際交往中必要的道德標準。如果每個人都能以“善待他人”的態度處理好日常生活中的各種人際關係，我們的生活就會充滿陽光。那麼，如何善待他人呢？第一，學會包容。寬容是指人與人相處時，能夠充分理解他人，體諒他人，胸懷寬廣。學生在一起生活，要學會耐心、包容、體貼，“退一步”。其次，我們應該學會在日常生活中説“對不起”。在和同學交往中有着驚人的效果。我們每個人都想生活在友好愉快的氛圍中，我們都想被善良、寬容和温暖所包圍。這就要求我們每一個同學都要和同學、老師、家人友好相處，在珍妮弗身上營造一個温暖和諧的生活環境。同學們，讓我們學會善待他人，讓我們的集體變得更好。

考試對我們來説並不陌生，考試不僅可以檢驗學生對所學知識的掌握程度、學習技能和學習質量，還可以檢驗每個學生是否做到了誠信！如果你想通過詐騙獲得暫時的小利益，這不僅是對自己能力的否定和蔑視，也是對學校良好風氣的褻瀆，會讓你失去誠信和尊嚴。一個考試作弊的人，不僅是學術態度的問題，更是個人思想素質和人格的問題。同學們，在誠信的基礎上，讓我們誠實地面對自己，保持內心的執着，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校學風建設而共同努力，為嚴肅的紀律檢查支撐一片誠信、文明、自覺、向上的美麗風景。

因為誠信，我們的手緊緊相連；因為善良，我們的心一起飛翔。同學們，努力！用我們的智慧和勇氣，用我們的真誠和善良，走向社會，走向我們光明的明天！

我的演講結束了，謝謝！

誠信友善的演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是三年（2）班的徐諾，這天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。

在生活中這樣的鏡頭你必須不會陌生：公園裏，給小朋友繫鞋帶；在家裏，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中；校園裏，我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋……

這就是道德的舉動。有些人以為做一個有道德的人難，其實你用心去做了，就會發現其實很簡單，正因道德有時是一種感恩。

道德，有時是一種感恩。

我要給大家講一個這樣的小故事：某學校舉辦了一個親子游戲活動。活動中，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結果所有的媽媽全都找到了自己的'孩子。但是，當遊戲進行到下一個環節——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時，卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣悲哀、委屈。正因她們為孩子付出那麼多，卻得不到愛的共鳴。

這是一個令人心痛的故事。此刻的孩子怎樣啦？學會感恩以成為培養道德之心之首要。鮮花感恩雨露，正因雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，正因長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母，正因父母給了我們温馨的避風港；我們要學會感恩老師，正因老師教育我們用知識和修養去書寫青春的篇章；我們要學會感恩社會，正因社會讓我們發揮所長、神采飛揚！

道德，有時是一種習慣。

教育家陶行知先生以前説過，每一天都要問一問自己的道德有沒有進步，正因道德是做人的根本。根本壞了，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。做一個有道德的人是做人的基本準則。只要我們從身邊小事做起，就會成為有道德的人。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子，學會道德，對生活時時持續微笑，生活也會還你以微笑。播種思想，收穫行為，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運。只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。

道德沒有重量，卻能夠讓人有泰山之重；道德沒有標價，卻能夠讓人的心靈高貴；道德沒有體積，卻能夠讓人的情緒高昂。道德是做人的準則！讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧！

誠信友善的演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們

大家上午好!

我是來自四年五班的學生。我叫XXX很高興今天能給大家做誠信友善的演講員。

誠信是人類最重要的品德，他像是一縷陽光牽連着中華民族幾千代人信任。當然!如果我們可愛的學校失去了這種品德，就像是一片沙漠，失去了一方綠洲。所以我們一定要做個人人信任的好第一文庫網 範文頻道學生，不光是我們要做到，我們還要呼籲更多的人做到。誠信是學校德育工作的靈魂，是我們該立為目標的一個詞，含義可深着呢!

友善，是人與人關係的連接口，象徵着中華民族的友誼。如果我們想做個愉快的孩子，就要用一顆純潔善良的心去對待他人。當然，只使用純潔善良的心，是不夠的，你要寬容大方。只因“人無完人”每個人都會犯錯誤，所以你要試着去原諒他。我們交朋友之前，就應該學會去試着忍耐。因為，大家生活在一起，難免會產生摩擦，如果我們不喜歡生活在一個充滿愛與温馨的環境裏，就要封閉自己，也會封住很多很多的快樂!

顯而易見，誠信與友善是多麼重要!所以，就讓我們以晴朗的心情去趕走陰雨吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

誠信友善的演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自三年四班的張藝達，我演講的題目是《友善和睦以誠待人》。

生活就是一片湖水，你心懷友善地來到湖邊，就會出現一個正向你微笑的人；而你暴躁地看它，就會出現一個正向你齜牙咧嘴的人。

我曾經讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在牀上的一位女孩發現了。

女孩並沒有報警，而是裝作並不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然後又把琴送給了少年。後來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻着“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風帆。一次友善的交談，一首優美的曲子，就這樣改變了人的一生！其實，友善就是寬容和理解，這種寬容和理解在生活中無處不在。

美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，飛機失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇蹟般地着陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預料的，他駕駛的那架飛機，裝錯了飛機用油。當他召見負責保養的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛並沒有像大家預想的那樣大發雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地説：

“為了證明你能幹得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作。

”從此，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業業，一絲不苟了。

對呀，友善是金。俗話説：是金子總會發光的！一個人有了友善，他的生命就會閃光。：友善是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得真真切切，，來達到彼此相互瞭解，相互融洽，相互真誠。

友善是美，心靈美才是真正的美。

友善是德，人們常説：艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，而我卻要説：友善也是人與人交往中必不可缺的一種美德。敬愛的老師、親愛的同學們，請奉獻你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋樑，也是一種愛的儲蓄；它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。

我的演講完畢，謝謝大家。

誠信友善的演講稿 篇9

誠信：為人之本興國之基

誠信是人類的普遍道德要求，是中華民族的傳統美德，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要內容。誠信的要義是真實無欺不作假、真誠待人不説謊、踐行約定不食言。

誠信是中華民族的傳統美德。誠信是中華傳統道德文化的精華。鄧小平爺爺曾説：“講信義是我們民族的傳統。”具體來説，“誠”是尊重事實、真誠待人，既不自欺也不欺人。“信”是忠於良心、信守諾言。“誠”是“信”之根，“信”是“誠”之用。

誠信是立身處世之道。誠信是人之為人的道德規定。孔子曰：“人而無信，不知其可也。”誠信是個人社會化的“初始原則”。人是通過“社會化”完成從生命體的自然人到具有社會角色的社會人轉化的。人的社會化，不僅要學習和掌握社會生活所必需的知識和技能，而且要學習社會交往的規則。其中，遵循不説謊、説話算數等誠信規則，則是每個人最早接受的規則教育之一。

誠信的實踐要求：

誠實勞動。誠信絕不只是單純的守約與履約問題，更是勞動創造的態度和品德問題。如果説勞動創造世界，那麼，只有誠實勞動才能創造出提升人的生活品質和增強人們幸福感的美好世界。

真誠待人對己。誠信要求人們在社會交往中求實不騙人、對己不自欺，反對虛偽和欺騙。因此，誠信是忠於本心、真實無妄、信守承諾的態度和品行。按照真實要求為人做事，即為人實在、實誠，才會有好的工作作風和社會風氣;人們唯有信守約定、踐行承諾，才會心裏踏實有安全感、彼此信任有幸福感。

恪守諾言和約定。誠信要求人們遵守諾言、契約，反對毀約和違背諾言的行為。這裏所説的諾言和約定，既包括由人們自己承諾而引發的特定權利和義務，也包括國家法律、法規、政令、規章制度等規定的普遍權利與義務。

友善：處理人際關係的基本準則

社會主義核心價值觀倡導的友善，是對人類以往友善理念的繼承和發展，是社會主義條件下處理人際關係的基本價值準則，是我們建設和諧家園、實現民族夢想的重要精神條件和價值支撐。

謙敬禮讓、幫扶互助。即在工作和生活中不矜能、不伐善，先人後己，保持謙虛低調。面對道德高尚、品質優秀的人，要虛心學習，做到見賢思齊;面對他人的過失、缺點，要設身處地給予體諒和包容，誠心誠意進行提醒和幫助。

志同道合、攜手奮進。友善之情往往生髮於志趣相投的人們之間，因此人們常説“同志為友”，“道不同不相為謀”。如果説友善意味着志同道合、友善的基礎是志同道合，那麼，在當代中國，全體中華兒女的共同之“志”就是中國特色社會主義共同理想，共同之“道”就是中國特色社會主義道路。

珍惜資源、關愛自然。人類不僅生活在羣體、社會中，而且生活在天地、自然中。人們在自身的生存發展中不僅要和他人、社會打交道，而且要和自然打交道。“愛人”與“愛物”密不可分。人類只有一個地球，它是人們共有的生存家園。尊重自然、保護環境，同時就是尊重和保護他人他國的生存發展權利，就是尊重和保護子孫後代的生存發展權利，就是尊重和保護人類自己。

培育和踐行社會主義友善價值觀，是一項匡正人心之舉，需要懲惡與揚善並舉。一方面，要對損人利己等傷風敗德行為採取多管齊下的治理、懲處措施;另一方面，也要注意保護踐行友善品質之人的合法權益不受損害，並在物質上和精神上給予相應的支持和慰勉。概言之，在全社會積極營造風清氣正、善有善報、惡有惡報的崇德向善氛圍，是有效培育、涵養社會主義友善價值觀的必備土壤。

以上是我對“誠信、友善”四字主題的理解，我也將此作為工作的標杆，時刻將四字主題銘記在心，無論是作為媒體人還是志願者，這都是指引我們走正確道路的明燈。只有積極號召和團結周圍的人都遵循四字主題去開展工作，我想全面實現小康社會和完善精神文明建設為之不遠。

誠信友善的演講稿 篇10

“愛國、敬業、誠信、友善”，是立足於公民個人層面概括出的核心價值觀，涵蓋了社會主義公民道德行為的各個環節，貫穿了社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等各個方面，是公民基本道德規範的核心要求，是我們黨在新形勢下對社會主義公民道德和價值理念的新發展。改革開放以來，我國經濟社會發展取得巨大成就，但在“軟實力”方面還顯得比較薄弱。特別是由於社會轉型期法律法規的不夠健全、體制機制的不夠完善、思想道德領域建設的相對滯後，導致社會上出現了道德滑坡、誠信缺失、人情冷漠等現象，一些人的理想信念和道德信仰出現了動搖。面對發展形勢的複雜化、價值觀念的多元化、社會思潮的多樣化，如何形成社會共同的主流價值觀，如何把公民的道德觀教育提高到新的水平，成為擺在全黨全國人民面前的重要課題。從公民個人層面提煉出“愛國、敬業、誠信、友善”的價值準則，有着鮮明的現實針對性，有利於建設社會主義良好道德風尚，有利於推動經濟社會健康持續發展，有利於促進人的全面發展。

“愛國、敬業、誠信、友善”，用凝練的語言概括了公民個人層面的價值準則。它是公民日常生活中必須恪守的基本道德規範，也是評價公民道德行為的基本價值標準。愛國，即熱愛祖國，愛國主義是中國人民對自己祖國最神聖、最深厚的情感，是中華民族生生不息、自立於世界民族之林的強大精神動力。倡導愛國，既要從情感上發自內心地愛國，也要理性冷靜而不是狹隘偏激地表達愛國情懷，要成為遵紀守法、自信包容、成熟理智的現代公民。敬業，是對公民職業行為準則的價值評價，要求公民有事業心和進取意識，要忠於職守、克己奉公、服務社會，體現社會主義職業道德，弘揚社會主義職業精神。誠信，即誠實守信，誠是內心的態度，信是外在的行為，誠信要求公民誠實勞動、以誠待人，為人處世講信用、守承諾。誠信是中華民族的傳統美德，是幾千年來流淌在民族血脈中的優秀基因。在社會主義市場經濟條件下進行公民道德建設，尤其要注重培養公民的誠信品格。友善，包含兩層意思，一是強調人與人之間的友善，即人與人和睦友好、互相尊重、互相關心、互相幫助，讓人人感受到社會主義大家庭的温暖;二是強調人與自然之間的友善，人可以利用自然，但要尊重自然、善待自然、愛護自然，做到人與自然和諧共處。

公民是社會主義核心價值觀的實踐主體，這決定了規範公民個人的“愛國、敬業、誠信、友善”在社會主義核心價值觀中的基礎地位。社會主義核心價值觀三個層面的基本內容是一個內在統一、相互聯繫的有機整體。從立體思維審視，社會主義核心價值觀既有從國家、社會、公民的縱向邏輯，也有每個層面的橫向思路，構成縱橫交織的立體結構。在這個立體結構中，公民個人層面的“愛國、敬業、誠信、友善”是培育和踐行社會主義核心價值觀的立足點和基本點，它將“富強、民主、文明、和諧”、“自由、平等、公正、法治”與人們日常生活緊密聯繫起來，使核心價值觀在落細、落小、落實的過程中融入生活、紮根羣眾。只有將“愛國、敬業、誠信、友善”內化到每個人的心中，外化於每個人的行為規範，才可能建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，才可能形成自由、平等、公正、法治的現代社會。

誠信友善的演講稿 篇11

青少年正處在成長時期，成人、做事應先立德，倡導愛國、敬業、誠信、友善，應堅持從青少年抓起，讓他們從小就樹立起社會主義核心價值觀，努力培養成為中國特色社會主義的合格建設者和接班人。

要積極倡導青少年樹立愛國意識，把振興中華作為己任。

“天下興亡，匹夫有責”，是中華民族傳統的愛國精神，當今凝心聚力實現中華民族偉大復興中國夢，仍然需要愛國精神。因此，要利用重大節慶日、民族傳統節日、舉行升旗儀式、參觀愛國主義教育基地，組織學習黨史、國史、改革開放史等各種喜聞樂見的形式，對青少年廣泛深入地開展愛國主義教育，將愛國情感潛移默化地注入青少年的心靈。要讓青少年明白，有國才有家，國富才能民強，國強才能民安，並且自覺地把個人前途與國家命運聯繫起來，把自己的遠大理想與國家的需要聯繫起來，把個人的美好夢想與中華民族偉大復興的中國夢聯繫起來，從而樹立起為報效祖國而努力學習、為振興中華而發奮工作的堅定信念，把中華民族的愛國精神傳承下去、發揚光大。

要積極倡導青少年樹立敬業意識，把忠於職守作為職業準則。

敬業是每個公民應具備的基本職業道德，也只有通過敬業才能實現一個人的人生價值。要加強對青少年的敬業教育，讓他們充分認識到，夢想是在敬業中實現的，也只有敬業才能讓愛國意識在工作中得到充分的體現。在具體實踐中，要積極引導青少年首先做到愛崗。愛崗是敬業的前提，如果連自己的崗位都不熱愛，何談敬業?敬業必先愛崗，熱愛自己的崗位才能為敬業輸送源源不斷的動力。要愛崗必須樹立大局意識，堅持個人夢服從國家夢，把人民的需要視為自己應乾的崗位，即使再艱苦也要引以為榮，幹就幹好。其次，要做到精業。精業是敬業的內在要求，只有精通業務才能使敬業得到充分的體現。因此，要教育青少年刻苦學習專業知識、掌握專業技術，精通自己所從事的業務，努力成為行家裏手。再次，要做到進取。積極進取是敬業必須保持的良好心態，只有積極進取才能始終充滿飽滿的學習和工作熱情，戰勝一切艱難險阻，奪取工作中一個又一個好成績。

要積極倡導青少年樹立誠信意識，把誠實守信作為一生遵循。

誠信是立人之本，是社會主義核心價值觀的重要內容。要加強對青少年的誠信教育，讓他們充分認識人無信不立、國無信不強的道理，從而自覺地樹立起誠信意識。

樹立誠信意識要從三方面做起：

一要誠實勞動。尤其是在當今商品經濟社會裏，要經得起誘惑，不搞摻雜製假，不搞缺斤短兩，不搞欺詐行騙，不搞以次充好等，要靠自己的誠實勞動，掙合法錢、踏實錢。

二要信守承諾。凡是自己説了的就要算數，凡是定了的就要幹好，凡是簽了合同的就要兑現，即使遇到再大的困難，也要堅決做到説到做到，信守承諾，取信於人。

三要誠懇待人。對別人有一説一，有二説二，實話實説，實事實辦。對待別人的批評，有則改之，無則加勉，誠懇接受，從中吸取營養。

誠信友善的演講稿 篇12

誠信、友善待人 記得我曾經讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個片段，我還記憶猶新。

美國一個著名的試飛駕駛員胡沸，有一次飛回洛杉磯在距地面九十多米高的空中時，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術高超。飛機才奇蹟般地着陸，胡沸立即檢查飛機用油，，正如他所料的，，他駕駛的那駕螺旋槳飛機，裝大卻是噴氣機用油，當他召見那個負責保養的機械工時，對方已嚇得直哭，這時，胡沸並沒有像大家預想的那樣大發雷霆，而是伸出手臂、抱住那個維修工的肩膀説：為了證明你能幹得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作，從此。胡沸的飛機再沒有出現過差錯。而那位馬馬虎虎的維修工從此也變得仔仔細細了。

這個故事令我很感動，雖然這個維修工的過失險些讓自己喪命，但心地善良的胡沸深深懂得過失者的心理，當對方因過失而痛苦不堪時，用善解人意出乎意料的態度去給予安慰，使他恢復自信和自尊。這就是友善的巨大力量，試想，如果當時胡沸憤怒斥責，這位維修工甚至不依不捨地追究他的責任，那麼很可能會徹底的毀了他，可見，面對同一事情，用兩種不同的態度來對待，就會有很不同的結果，友善可以大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也使自己得益，例如胡沸的飛機不是從此就沒有出現過如何差錯，不是嗎?而已憤怒乃至來反應時，結果往往是白害而無一利。

這個故事讓我懂得能否以友善的態度為人處事，不但體現出一個人的道德水平，有時甚至是一個民族素質高低的表現，我看過一則報道，同樣的一起，在加拿大可以不用兩分鐘就可以順利解決，可機會很快下查看事故情況，以一種友善的態度來討論解決的辦法，雙方都會面對道歉、認錯，於是不到兩分鐘就可以解決了，雙方都會各自開車離開，而在中國，不花上一個小時是很難解決問題的，原因很簡單，一旦撞車，司機就會放下窗户，不管自己是否有錯，開口就罵，在車內罵得不爽，又下車來互相指責，於是後面的車輛不能前行，司機們就在車內使勁按喇叭，直至交警出面，分析事故的原因，製造出一場風波才肯作罷，但事故的當事人往往還要互相罵上幾句，以泄心頭之恨，這樣一來不花上一個小時才怪，在21世紀末的競爭，我們在生產經濟方面的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，但國民素質與發達國家相比，就算和一些發展中國家相比也是不樂觀的，我認為不能温和待人，自我反省和相處誠實守信，正是我們國民素質不高的一個具體表現。

所以，通過這些讓我們知道誠實、友善待人的重要性，讓我瞭解到生活就像一面鏡子，當你帶着微笑走向鏡子時，你會發現鏡子中的那個人也正滿懷善意地向你微笑，當你以粗暴的態度去面對它時，你會發現鏡中的那個人也正對你滿懷憤怒，而誠實、友善地待人正是體現你高尚品德的表現，所以請大家都擁有一顆誠實、友愛之心去對待萬物吧。

誠信友善的演講稿 篇13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

友善，如一幅畫卷，繪出了五彩的生活。

那次的友善是x老師給我的。

“二十八天，二十七天，二十六天……”我一遍遍細數着畢業前的那些日子，抬頭看看日曆上的那一條條的槓，時間一點一點走過，我快畢業了。

一天，本該到教室裏讀書的我們，竟鬧哄哄的，似乎預示着有什麼事情要發生。樓道里“叮叮咚咚……”，那聲音由遠而近，驀地，窗邊出現那神祕的側影，弓着腰，左肩聳得高高的，老花眼鏡在微微的晨光中，伴着和煦的冉光，映出淡白色的光。他低垂着腦袋，右手掖着，似乎在無力的顫抖着。有那麼一絲熟悉的親和力，讓我想起那因車禍而沒能教完他人生中最後一屆學生的x老師。聽説他的腿受傷了，為此，調來了我們現任的語文老師。望着他的側影，我似乎又回到那一個個伴着微笑嬉戲打鬧的日子……

當他邁進教室的那一刻，教室裏的嬉鬧聲戛然而止，一切盡在不言中。宛若青松一般佇立在我們面前的，正是我們日夜思念的x老師。他蒼勁的頭髮不知白了多少，他總是帶着微笑的臉龐有多了些許堅定、頑強。當他拄着枴杖，依然帶着他標誌性的笑容出現在我們面前的時候，我的視線模糊了，腦海中往日上課的情景都還歷歷在目，他總是自信滿滿的説：“上課就像開飛機一樣，不能有絲毫懈怠，坐得穩，聽得入神，否則就會出故障……”想到這裏，這位慈祥的老人笑着説“同學們，抓緊最後的日子，給你們這六年的學習生活畫上一個完美的句號吧。我會陪着你們……雖然我拄着枴杖，但我依然堅強！”當他用充滿愛意的眼神環顧這個教室，哽咽着説完這段話時，我們幾個門生再也控制不住自己的情緒衝上前去擁住了他。就像浩瀚微妙的星空中，小星星依偎着最美的月亮一樣。我們對他的敬愛，充斥着每一絲空氣。我看到他的眼淚在眼眶中盤旋，那一顆柔軟卻又堅強的心啊。友善就定格在那一刻。淚水與歡笑的交織中，我們也學會了堅強。

那時，是他的友善，陪伴我們走過了那段時光，至今我仍記得他的笑，他的話，他的好。那些美好，就像這窗外的陽光一樣，一直照耀着我的心靈。

友善，如一盞明燈，照亮前進的方向！

誠信友善的演講稿 篇14

主題班會:我與誠信交朋友

一、 設計意圖：

1、使學生認識誠信，結合學習及實際生活中的例子感受到誠信的重要性。

2、通過主題班會，提高學生誠信意識，讓學生學會如何做一個誠信的人。

二、 班會準備：

1、選擇兩名主持人。

2、關於誠信的故事，排練小品《不誠信的同學》和詩朗誦。

3、準備垃圾筐。每人準備紙筆。

4、誠信格言書寫在葉狀紙上。

三、班會流程：

一:導入主題

師:最近我們班上發生了一件事情,引發了做為人生信條的思考,今天,我們借這節課來舉行一個班會主題,看看我們能從中獲得什麼樣的啟示,現在,就讓我們一同進入主題.

主持1:你知道嗎?最近我們班上發生了一件事呢?

主持2:什麼事呀?

主持1:最近呀,我們班上一同學丟了一筆數目不少的錢呢,找不着了,可把這同學給急哭了. 主持2:唉呀,這可怎麼好呢,肯定找不回來了.

主持1,;是呀,我也這麼想,可事出意外,有一名小同學撿到了這筆錢呢?並交給了學校領導,尋找失主,我們這位同學呀,可真是失而復得呀

主持2:那太好了,這位小同學可真是一個有誠信的孩子啊,這種品格真是難能可貴啊

主持1:就是呀,所以圍繞這件事,今天我們就以誠信為題,來舉行一個主題班會,讓我們大家一起來與誠信交朋友.

合：《與誠信交朋友》主題班會現在開始。

（主持人在介紹事例的同時，三名同學在黑板前上演默劇《失而復得》以帶出主題，進行板書）

默劇：一同學丟錢而哭，（做找錢與哭泣動作），一同學撿到錢並上交領導（做彎腰撿錢與交錢動作）一領導拿錢還給丟錢同學（做拿與還的動作）兩同學擁抱，後各舉誠與信於頭上，並貼於黑板紅心處

二：詩朗誦，詮釋誠信

甲：同學們，在我們漫漫的人生路上，什麼不可丟棄？

乙：在我們遇到艱難困苦時，什麼要永留身邊？

甲：它在我們身邊，離我們是那樣近；

乙：它離我們又是那樣遠，那樣模糊。

甲：它是我們遠行路上的燈塔，指引着我們前行的方向。

乙：它就是我們身邊的朋友——誠信。

甲：①所謂“誠”，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人.

乙：②所謂“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。

甲：生活有了誠信才更加燦爛，

乙：人生有了誠信才更加迷人。

合：世界因為有了誠信才更加精彩。

三：交流誠信的故事

主持甲：同學們，我們的大中國是一個有着五千年的悠久歷史的文明古國，誠信教育源遠流長，世代傳承。

主持乙：現在我們就來聽故事，看看我們的祖輩們是如何教育我們講誠信的。

（一）、《曾參殺豬取信》

曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧着不讓去，曾妻為擺脱兒子的糾纏，便哄騙他説：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看，家裏那隻黑豬已變成一堆白肉。“怎麼把豬殺了？”曾參答道：“你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關係他一輩子的大事。”

（二）、《司馬光誠對買馬人》

宋神宗時司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的彙報後説：“這馬有病，我怎麼忘了交待？明天你要對買主説清楚，這馬有肺病。”家人説：“做買賣，哪有全説實話了？”司馬光道：“話可不能這麼説，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什麼？這樣的事咱不能幹。”左鄰右舍知道這件事後，紛紛稱讚司馬光為人誠實

主持人甲：

二位同學講的故事都充分説明了誠信的重要性。誠信是從古至今人們談論的永恆話題，做人需要誠信，做事需要誠信，我們不能想象失去誠信的後果，正如當我們身邊一個朋友都沒有的時候，我們會感到孤獨無援。

四、反面對比————不講誠信的害處

主持人乙： 現在請同學們欣賞小品：《不誠信的同學》

——————→小品表演

人物： 小郭，媽媽，劉同學，賣香蕉的，汽車乘客

時間： 下午放學後

地點： 學校校門外

小郭： 哎！真慘，昨天買香口膠的找了我一張假的10塊錢。不過，你可難不到我！(邊走邊説)

賣香蕉：賣香蕉，賣香蕉好便宜哦，3塊錢一斤！

小郭： 我要這一把，喲，十塊錢，不用找啦。

(走着走着，踩到狗屎，趕忙去撿，突然看見地下有50元錢)

小郭： 錢???地上撿到寶，問天問地拿不到！呵呵！

(走去車站，等車)

乘客們：車來了！

(左推右擠，混水摸魚不給車票)

小郭： 嘿！又省了兩塊錢！

(小郭回到家)

小郭： 媽媽，快坐下，快坐下，我買了香蕉孝敬你！

媽媽： 這麼乖啊？是啦，這次測驗多少分?

小郭： 100分！老師都讚我進步神速呢。（旁白：其實在後面多加一個0才有100分呢！）

媽媽： 這麼厲害啊！快拿試卷給我看一下。

小郭： 老師把試卷在班裏張貼表揚呢，所以不在我這。

媽媽： 哦，以後要努力保持現在的水平啊。

小郭： 媽媽，老師給我們推薦了一本輔導書，我打算買。因為我的理想是——考上清華大學！(表情誇張、激昂，滿懷信心)

媽媽： 好兒子，有志氣！來，拿着錢！

小郭： 謝謝媽！

媽媽： 還不趕快去做作業?

小郭： 早在學校做完啦。

4)第二天早上

小郭：昨天的測驗卷要是給爸媽看了，他們還不進行混合雙打?幸好我學簽名的技術一流！(自言自語)

小郭：糟糕！作業還沒做，得借同學的作業本來參考一下。

（於是拿了同學的作業本就抄起來，這時劉同學過來）

劉同學：怎麼這麼早啊?

小郭：是啊。

劉同學：兄弟，你欠我的10元錢好象至今不知所蹤呀。

小郭：哎！我現在可慘啦，一分錢也沒有！有錢我一定還你！(扮可憐，在一旁卻暗喜：昨晚問媽媽要的錢又可以買零食吃了。)

劉同學：一定還?你説這話已經是第101次了。

（長歎）問君能有幾多愁，我的錢恰似一江春水向東流。

主持人甲：

小組討論： 小品中的小郭有哪些不誠信的行為？這些不誠信的行為會導致什麼後果？

【學生1】：為了博得媽媽的歡心，欺騙媽媽。

【學生2】：不講誠信，不買車票。

主持乙總結：

人生之舟，不堪重負， 有棄有取，有失有得。很多東西我們可以失去，但誠信一定要把它留在身邊，因為它是一筆用不完的財富。若失去了誠信，你所擁有的一切就只不過是水中花，鏡中月，如過眼雲煙，終會隨風而逝。

五、聯繫自己—————誠信的反思

【主持人甲】：現在讓我們聯繫生活實際：想一想我們日常生活中有哪些不誠信的現象，談一談我們國小生該如何誠信。小組討論，並寫於紙條

【甲生】：

上課時，手裏拿着課本，書裏夾着課外雜誌、漫畫等，這不但欺騙了老師也欺騙了自己。以後一定做到誠實守信。

【乙生】：

學生們存在着“牆頭草，兩邊倒”的兩面派，這是很不符合誠實守信的原則的。

【丙生】：

過去常有考試作弊的行為，很不誠信，從今天開始，我要杜絕這類現象，做一個誠實守信的中學生。

【丁生】：跟別人説話隨口答應別人一些事情，但事後卻沒能做到

【辰生】 沒寫作業，拿同學的作業本代查

主持人乙拿出準備好的垃圾桶。

主持人甲：現在請大家依次把寫的小紙條扔進垃圾桶，它代表着以後我們與不誠信説byebye 。 從此立志做個講誠信的好學生。

學生依次把紙條扔進垃圾桶

六、名言警句————思想的昇華

【主持人乙】：最後請同學們説説你積累的有關誠信的名言警句，讓我們共同選擇一個作為座右銘，做講誠信的好榜樣。

身不正，不足以服；言不誠，不足以動。

受人之託，終人之事。

言必信，行必果；言不信者，行不果

民無信不立

沒有誠實哪來尊嚴

真話説一半常是彌天大謊

誠者，天之道也；思誠者，人之道也

失去了誠信，就等同於敵人毀滅了自己。

（名言警句寫於葉狀紙上，粘於黑板，與之前的主題構成樹狀）

【主持人】：

關於誠信的名言警句還有許許多多，因為時間關係，我們不能一一交流，希望同學們課後能繼續蒐集有關誠信的名言警句。這些名言警句事實都在教育着我們，使我們在修身做人方面受益匪淺。下面請班主任老師發言。

七、班主任温馨寄語：

同學們，今天這節課我們以多種形式證明了講誠信的重要性.至於究竟什麼是對什麼是錯,我相信在每一個同學的心裏面都有一個衡量的標準.同學們,相信你們內心的感覺,與人為善,真誠待人.用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什麼.誠信是做人的一種品質,是個人成就事業的根基.希望在今後的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎."勿以善小而不為,勿以惡小而為之".希望同學們能在心中埋下這顆“誠信”的種子，與誠信交朋友，讓我們這顆誠信之樹能茁壯成長，開出美麗的花兒，結出豐碩的果子。