國小生環保小衞士演講稿（精選26篇）

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的國小生環保小衞士演講稿，歡迎大家分享。

國小生環保小衞士演講稿 篇1

尊敬的老師，同學：

大家好！

美麗的地球是我們的家，想要讓我們的家，遠離污染，讓我們生活在乾淨的空氣下，生活在整潔的地面上，就需要我們保護環境，呵護我們的地球，讓綠色長青，讓美麗不減。

我希望同學們都成為守衞環境的環保小衞生，保衞好我們家園，用我們的自覺，來引導更多的人蔘加，保護我們的環境，保護地球，維護我們的健康安全。我希望同學們在平常的時候多做環保工作，比如在我們上學期間，放學期間，看到垃圾我們要及時把垃圾放入垃圾桶裏面，在地面上看到一些垃圾最好彎下腰把他們扔進垃圾桶。

雖然這樣做比較髒，但是我們可以使用工具，比如用塑料袋或者紙巾包住垃圾這樣就不會弄髒我們的手，同時看到有人隨意亂扔垃圾也應該及時制止，與他們講道理，説事實，讓我們身邊的'人一起學習我們，做環保衞士。或許成為一個環保衞士非常辛苦，要做一些事情，卻能夠讓我們得到鍛鍊。

想要成為一個環保小衞士，必須要具備很多高尚的品格，首先我們必須要愛護環境，有恆心毅力，堅持每天都做，不需要他人催促就能做到，只要我們每天把看到的垃圾扔到該扔的地方。我們不但要制止其他人亂扔垃圾，自己更要做到。只有我們自己做到了才能夠做好這份工作完成這個任務，或許我們會很累，但是卻能夠讓我們有高尚的品格。

保護環境是大家的責任，但是想要保護環境，保護家園需要有人站出來，帶領到家一去做好，我們就必須要成為一個合格的環保小衞士，只有我們真正的做到了這一點我們才算完成了自己的工作，很多同學都覺得這樣非常簡單，但是卻很少有人做到，那是因為心態不夠堅定，能夠堅持一時卻不能堅持長久，我希望大家成為一個環保小衞生，為我們的家園貢獻力量，或許這份力量不多，但是積少成多，積水成海，總會讓我們的家園變得更加美好。

現在我們的地球環境污染嚴重，污染分很多種，那我們就做我們能夠做到的，希望大家從現在開始，不亂認垃圾，看到有垃圾或者其他垃圾物品及時清理我們做好帶頭作用，當參與的人越來越多，環境自然就會變得更加美好，我希望這蔚藍的星球，變得更好，也希望同學們都積極參與進來成為環保小衞士。

謝謝大家！

國小生環保小衞士演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好!

綠色是大自然的顏色，綠色讓大地充滿生機，綠色給大地帶來美麗，它讓這個星球多姿多彩。

為綠色作貢獻——讓我們時刻牢記。

記得那是一個雙休日的下午，媽媽説帶我們去昌文塔遊玩。我們樂不可支，高興得手舞足蹈。我們乘電瓶車來到山腳下，爬上山頂，來到塔山公園。只見公園裏五彩繽紛的花兒竟相開放，一束一束地擁簇在一起，爭奇鬥豔。瞧，紅的一束，白的一朵，紫的一簇，紅的如火、白的如雪、紫的如豔，花瓣兒純潔如玉，多美啊!忽然，我發現一株花兒因被人踩踏，彎下了腰。我急忙上前，把她扶正，為它壓土。看着重新站立的花兒那洋溢的笑臉，我樂滋滋的，媽媽也投來了讚許的目光。後來，我們來到石板凳上，拿出帶來的.食物津津有味地吃起來。媽媽遞給我一個塑料袋，讓我把垃圾帶走，還語重心長地對我説：要保護好環境，讓咱們的生活更美好，我使勁點頭。

我們來到了草地上，玩起了遊戲，弟弟很興奮，不時地踩到小草的身上。我急忙讓弟弟不要踩傷小草，告訴他要愛護小草，要做小草的守護神。後來，我們離開了昌文塔，望着潔白如暇的雲朵，我説我要做個文明人，讓生活更綠色。

國小生環保小衞士演講稿 篇3

老師、同學：

我們是南寧市錦華國小，科技組的同學。代表學校參加“創新活動競賽”。我們的實踐探究，主要是圍繞水性筆變“姓”展開。

水性筆的出現，便以攜帶方便、書寫潤滑受到了大家的喜愛。由於水性筆是一次性的使用，產生了大量的殘骸。所以我們的探究，就從水性筆的殘骸開始。

水性筆的筆殼和筆芯是塑料做成的，我們，首先用水性筆的筆芯做實驗。把它埋在地下，由於塑料的不溶解性。有毒性對土地的污染可想而知。再把它焚燒時，產生刺鼻的氣味和烏黑的濃煙，對空氣是嚴重的污染。最致命的`是水性筆的殘留墨，對土地和植物。水資源和動物的危害，請大家看這些圖片。是我們通過實驗，得到的結果。土地受到污染後，植物會慢慢枯萎直到死亡。水資源受到筆墨的污染後，所有的水生植物和魚，也難逃厄運。

同學們，你們看到這一張張觸目驚心的圖片，和一組組實驗的數據。對水性筆的危害也有更深的瞭解。所以我們要行動起來，養成良好的生活習慣。堅決糾正和制止，破壞環境的行為。爭做一名合格的環保小衞士。

謝謝大家！

國小生環保小衞士演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每天，都生活在空氣清新，鳥語花香的地方，春天，聽着小鳥悦耳動聽的歌聲;夏天，聽着隱隱傳來的蟬鳴聲;秋天，在五穀豐收的田野裏自由奔跑;冬天，在雪地裏打着雪仗堆着雪人。這種生活多麼令人嚮往呀!

綠色生活，我覺得應該是高科技生活，環保，綠色化的生活。我覺得，中國現在慢慢開始綠色生活了。像桂林，一直都是綠色生活的.榜樣，去了桂林後，名副其實的“桂林山水甲天下”呀!我問了導遊：“為什麼桂林山水風景這麼好呀?”導遊回答道：“因為我們桂林很注重環境，樓房不能超過獨秀峯大約60米的高度，地基不能打太深，否則會破壞灕江的水。而且，桂林很少開車，一般都是公交車、自行車，還有，不能亂扔垃圾，不能破壞植物!”聽了這些，我終於知道了，桂林這山清水秀洞奇石美的景色雖然是天生的，但也和後天的保護有很大的關係。

現在，杭州也開始綠色生活了，也開始過這種令人渴望向往的綠色生活了，既然大家都愛這個綠色生活，那就不要亂扔垃圾什麼的破壞環境了，據有效資料，每天過綠色生活可以使人的壽命增長几年，但具體怎長多少，還要看自身身體條件哦!為了我們的身體健康，一起保護環境吧!

國小生環保小衞士演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

崇明島，被親切地稱為上海的後花園，這座後花園地處北亞熱帶，氣候温和濕潤，日照充足，雨水充沛，四季分明。它每一八都是生機盎然，充滿了歡聲笑的。我愛它，我愛在藍天白雲下享受雲融融、風淡淡、水盈盈的大自然心情。然而，忽然有一天，正當我們全身心投入它美麗的懷抱中時，它卻被一種外來植物傷害着，毀壞着……

曾經的中國飽經風霜，被許多國家肆意踐踏、侵略，雖然這種時代早已一去不復返，可是卻有着另一種同樣強大的敵人在進行歷史重演，那麼如此熱愛寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難?!

這種具有極強生命力的植物，便是現在常見的加拿大一枝黃花。它最初是作為庭園花卉引入上海的，的確初看它們，是一片絢爛奪目的黃色，它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景，讓我們忘情地欣賞、讚揚它。然而殊不知，就在這美麗外表的`掩藏下，它有着危險的“使命”——破壞、阻礙其他農作物、綠化草坪的生長，甚至是無情的扼殺它們。

加拿大一枝黃花的出現，使栽種的綠化灌木成片死亡，使公共綠化地帶的草坪遭到破壞，便農民辛苦耕種的農作物減產……它實在有着太多太多的不是，實在是像一個無形的殺手在肆無忌憚地瘋狂遊戲着，傷害着我們美麗的寶島。

因此，我們必須盡每一份力量來保護好我們的家園，徹底消除一枝黃花。相信，在我們每個人全身心地努力下，在不久的將來便會剔除這片危險的黃色地帶，迎來另一片更健康、更美麗的綠色，使寶島比以前更美、更五彩緩紛。

國小生環保小衞士演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

近幾年，“綠色”已成為一道最亮麗的色彩，什麼“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色裝修”、“綠色服飾”等應有盡有。綠色生活是一個綠色要求、綠色承諾，它提醒當代人去保障後代人生存的權利。可是有多少人這樣做的呢?

地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品。然而，你看工廠裏的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市裏的垃圾散發着臭氣……如果今天地球母親問道：“孩子，我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水裏的.魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們為鄰的?”

我想，我們除了歎息和沉默，還能説什麼?我們能告訴她天已不再蔚藍，水已不再清澈，森林和原野已不復存在嗎?我們能告訴她由於亂捕亂殺，我們已經孑孑自立嗎?我們能告訴她由於人為的破壞環境，我們已嚐到霧霾等惡果嗎?

現在，環境形勢十分嚴峻。俗話説：亡羊補牢，為時不晚。人類只要在征服大自然同時尊重自然規律，才能讓我們的家園生生不息。我們改造自然既要大刀闊斧，又要慎之又慎，勇於實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈“先污染，後治理”的覆轍。每個人都要有主人翁的意識，從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式，善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。比如節約資源，減少污染。平時以節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。有汽車一族選用無鉛汽油，電瓶車使用無鎘鉛電池……減少水與空氣的污染。儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料和餐盒，不使用一次性筷子，自備購物口袋或提籃，減少白色污染。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類……其次保護環境，保持生態平衡。不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動物。不亂砍濫伐，植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

作為新時代的國小生，我倡議同學們提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，節約一滴水，愛護一棵樹，綠化一塊地，淨化一片空氣，做環保的先行者，當環境的保護神。

讓我們生活在綠色中，擁有綠色未來!

國小生環保小衞士演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是8號，小蕭,來至龍安國小二年級一班。這次我能站在台上為大家演講“環保衞士”，我感到非常高興。在這裏，我要感謝老師和同學對我的支持和信任。此時此刻，我興奮的心情是無法用語言來表達的!

當我置身於現在這美麗的校園時，看見有的同學隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個別同學不講衞生，不講文明;難受的.是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環保小衞士”。

記 得有一次，我看見一位小同學隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶裏，這時，我的好朋友卻認為我是多管閒事，可是做一個 環保小衞士卻在我心裏紮了根。在我心目中，學校是我家，保持學校的環境清潔是我的責任和義務。心動不如行動，我做到了時時嚴格要求自己，處處保持學校環境 的清潔，不為學校的衞生檢查而檢查。

同學們，學校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實際行動，人人都當校園“環保小衞士”吧!

謝謝大家!

國小生環保小衞士演講稿 篇8

同學們：

你們知道嗎？環境與人的息息相關、相反相承的，如果一個地方的環境優美，那裏的人們就一定會精神飽滿、快樂，相反就會愁眉苦臉、體弱多病。

其實，環境對人體十分的重要，像肺結核、癌症等，這些不治症都是惡劣環境所造成的，而破壞環境己經對整個世界造成了嚴重損傷。比如：山體滑坡、泥石流、沙塵暴等對人、動物、植物造成的傷害……等等。就拿我們遵義來説吧！到處都是灰塵滿天。更為嚴重的是，有些小孩子不懂事，俗話説：“人有三急。”他們只要一急，便會在馬路上或人行道上隨地大小便，使得空氣中總瀰漫着那陣陣令人作嘔的怪味。大人們也是不愛講衞生，在大街上走着走着想吐痰了，也就隨意在地上“叭”的一聲吐出。可他們卻萬萬沒有想到，口痰是一種氣管或支氣管襲擊膜分泌的秸液，吐在地上幹了以後，細菌便會在空氣中飄散着，而這種細菌，人用肉眼是看不見的，於是，人吸了有病菌的.空氣，便會感染病毒，就拿我們學校來説吧！縣然在全市我們學校是一個有着鼎鼎大名初級中學。可是環境也是那麼不如人意，本以為中學建築又豪華又幹淨，可是進去一看，天哪，房屋又舊又髒，操場也不是塑膠跑道，而是水泥弄成的，比我們國小好不了多少。只要一下雨，地面上便是泥坑。一到了晴天，泥漿曬乾了，只需輕風一吹，就會颳起沙塵暴，所以我們同學特怕在晴天上體育課，因為只要上體育課，我們難免會跑步，由於人多，跑起來便像萬馬奔騰，狂沙飛舞。幾圈下來，便一個個都成了“落沙雞”，好多同學因此回家都要反覆沖澡。住校的同學在教室外吃飯，狂沙一來，捲進飯裏，同學們又將帶沙的飯吞下去，給身體帶來極大的危害。

我相信，如果大家都行動起來保衞環境，從總滴做起，從身邊小事做起，愛乾淨愛勞動，不久的將來，我們將生活在一個美麗的世界裏，我們也更將擁有一個的身體。

國小生環保小衞士演講稿 篇9

老師們，同學們：

大家好！

我演講的題目是：保護環境，從小做起。

地球好像哺育了我們的母親，因此我們和大自然的關係非常密切，所以我們要保護環境，愛護我們的母親。

但有一些人不僅沒有做到環保，反而破壞環境。

比如説，有的人浪費水資源。我國的水資源本來就不多，但還有一些人在不斷地破壞。有的人不關水龍頭，有的人無節制的用水，還有的人喝完水往地上吐。有的人亂砍濫伐。在原始時期，我國的樹木很多，但由於後來人類的增多，需要糧食了，殘酷的人類就把樹木砍掉來種莊稼。也就是因此，才有了沙塵暴。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨，白色垃圾就會滲入地下，污染環境。還有的人把廢電池扔到地上。只要一下雨雪，它就會滲入地下。它一旦滲入地下，就會污染60萬噸水，相當於人一生的'水。

有一次，放學了，我和小夥伴們在外面拿廢電池當球踢，這時，我心裏想：我是環保小衞士呀，我可不能讓它掉進水溝裏去污染水資源。於是，我立即把它撿起來，扔進指定的回收廢電池垃圾箱裏。

還有一次，爸爸媽媽去小市場買東西總是空手去，回來時卻是東一袋子西一袋子的。這時，我想：塑料袋是白色垃圾，我可不能讓它和我們家交朋友。我就對媽媽説：“塑料袋是白色垃圾，您可不能拎了。”媽媽説：“兒子，沒事，他們都拎了。”我看我們家的舊牀單還很好，就央求姥姥做了一個布袋。做好了，我舉着它對媽媽説：“媽媽，請您以後用它買菜。”媽媽説：“好，媽媽這回聽你的！”

我每次看到水龍頭沒關時，都會把它關上。每次看見小朋友們在燈光球場玩水，我就上前制止他們。

保護環境，人人有責。我希望大家都會和我一樣保護環境，共建和諧美好的家園，讓地球母親歡笑。

國小生環保小衞士演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

大家好!

保護環境，人人有責。隨着經濟發展，生態環境的破壞與空氣的污染也越來越嚴重。保護環境――我們的家園，已刻不容緩!

現在，現代化工廠隨處可見，路上的.車輛也不斷增多。正是這些工廠煙囱裏冒出的煙霧、排放的廢氣，以及汽車所排出的尾氣，使空氣污染越來越嚴重。這導致現在霧霾天頻繁出現。往日的藍天白雲也不知去向，只留下一片灰濛濛的天空。為此，我們要大力植樹。讓樹來幫助我們吸收有害的二氧化碳，釋放我們人體所需要的氧氣，從而達到淨化空氣的目的，讓我們的生存環境變得更好。

除了植樹，我們還可以在自己的家門口種些花花草草。這樣，不盡美化了自家的環境，又淨化了空氣。如果我們每家每户都能這樣去做，那我們的家園就會變得到處是紅花綠草。我們的生活環境也就更加整潔而美麗。

種植花草樹木美化環境雖然重要。但光種不護也不行。我們得愛護它們。當我們在公園裏遊玩時，千萬不能隨意地攀爬樹木，不能把小樹當作玩伴，任意搖晃，更不能隨手摺斷它的樹枝;在走路與散步時，要腳下留情，不要肆意踩踏綠化帶中的花草，也不要到草坪上狂奔亂踩，嬉戲玩鬧;看到盛開的花兒，不能因為它們的嬌豔、美麗而隨心所欲，想摘就摘。總而言之，我們要善待花草樹木。只有這樣，我們才能擁有美好的環境，清新的空氣。

其次是綠色出行。我們要儘可能做到少開車，多騎車，或多坐公交車。儘量減少污染源。

保護環境，從我做起，從點滴做起……

國小生環保小衞士演講稿 篇11

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

下午好!

我們是新時期的國小生，是祖國未來的接班人，我時常為周圍環境的惡化而痛心。

離我家不遠的小河，現在已經成為了一條垃圾河。河兩側都堆滿了垃圾，河中心的一點水也是黑的。可是，人們仍在源源不斷地向河裏投擲垃圾，每到夏天，河裏就散發出難聞的'臭昧。現在人們自己的家乾淨了，周圍的環境卻更髒了。

我們每天都在校園裏學習、生活，可有一些同學在趁人不注意時亂扔垃圾，破壞我們美麗的校園環境。如果每位同學在扔垃圾時，多走幾步，丟入箱內，那我們的校園一定會更乾淨、漂亮!

老師經常教導我們節約資源、保護環境，要從點滴小事做起。現在，校園裏的每個同學都在爭做環保小衞士。我暗下決心，也要做一個出色的環保小衞士!因此，我將爺爺的電動剃鬚刀上用的舊電池收集起來，將奶奶想扔的塑料袋撿起來。我向家人宣傳：“綠色消費，環保購物;垃圾分類，循環利用。”等環保知識。

節約一張紙、一滴水、一度電，看起來，微不足道，可是，集少成多，聚沙成塔!家庭文明一小步，社會文明一大步!今天，我們少扔一箇舊電池，撿起一個塑料袋，我們就為明天留下了一池碧水、一塊淨土、一片藍天!同學們，讓我們行動起來吧!一起爭做環保小衞士!

我的演講完了，謝謝大家。

國小生環保小衞士演講稿 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

一天午後，我來到森林裏玩耍。突然，我聽到了很多哭泣的聲音。

“嗚嗚~”是誰在哭?我大聲問道：“誰在哭?”一個聲音回答我：“我是小溪。”我好奇地問：“你為什麼哭呀?”“因為人們破壞環境，把垃圾、工廠污水全都排到我這裏，害我美麗的藍裙子都變髒了。”小溪停了一下，又説，“我的藍裙子不要緊，但是小魚小蝦都在裏面活不下去，紛紛死了，再也沒人陪我説話了!”

“嗚~”咦?怎麼回事?這回是誰在哭?小溪告訴我：“這是樹在哭泣。”我問：“樹，你又為什麼哭?”“我是這個森林裏年齡最小的一棵樹，一個星期前，人們來到這裏，把這裏的.樹基本上都砍光了，我失去了許多親人和夥伴。人類真壞，我恨人類!”樹大叫着，搖動着自己的樹枝，來平息自己的怒火。

“我是小草，人們整天在我身上踩來踩去，汽車在我身上碾過，我的腰都彎了。還有許多同伴被連根拔起，做了過家家的道具……”小草傷心極了，不停地咳嗽起來，“咳咳!”我忙問：“小草，你怎麼了?”小草回答：“你聞，現在的空氣真差!都是工廠排出的廢氣惹得，人類建立了那麼多工廠，空氣都好差了!咳咳!”説完小草又咳了幾聲。

“我恨人類!”小鳥飛來了，對我説：“人類砍掉了大樹，我們鳥類沒了家園，被迫遷徙，可到處都這樣，哪裏有我們的容身之所呢?”

我心有感觸，我們應該阻止這些情況發生!不能讓世界變成一個光禿禿的世界!如果每個人都做出努力，都愛護地球，愛護環境，我相信，我們的環境一定會變得更加美好!環保，從我做起!

國小生環保小衞士演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一隻水龍頭，正艱難地往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後出現的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：“如果人類不珍惜水，那麼我們看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

3月22日是“世界水日”，我們都知道，水是生命之源，我國是世界12個貧水國之一。隨着工業的發展，很多工業廢水、城市污水都排到了江河湖海中，河流被污染得臭不可聞。不僅如此，水的浪費也十分嚴重。

看一看我們平時生活中的`用水習慣：有些小朋友經常洗手之後忘了關水龍頭，任憑水嘩嘩地流走;有的上完廁所後，卻在裏面打起了“水仗”，玩起了水遊戲;更有的甚至把喝水的水壺當成了“水槍”，在地上撒起了水柱。還有的同學，把雜物塞到廁所的水管裏，造成了堵塞，水溢滿了整個廁所!相信這樣的行為一定是同學們不能接受的，所以大家之間可以相互監督、相互提醒，逐漸改掉浪費水的陋習。

同學們，讓我們牢牢記住3月22日世界水日，積極行動起來，宣傳節約用水的意義，自覺保護和節約每一滴水，用我們的實際行動，提高全民節水意識，為保護我們珍貴的水資源，保護社會生態環境，做出我們少先隊員和兒童團員應有的貢獻。

我的演講完畢，謝謝大家!

國小生環保小衞士演講稿 篇14

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

下午好！

我們是新時期的國小生，是祖國未來的接班人。我經常為周圍環境的惡化而悲傷。

離我家不遠的`那條河現在成了垃圾河。河的兩岸全是垃圾，河中央的一點水是黑色的。然而，人們仍然把垃圾扔進河裏，每年夏天，這條河都會散發出難聞的氣味。現在人們自己的家很乾淨，但是周圍的環境更髒。

我們每天都在校園裏學習和生活，但是有些學生在人們不注意的時候亂扔垃圾，破壞了我們美麗的校園環境。如果每個學生在扔垃圾的時候多走幾步，扔到箱子裏，那麼我們的校園會更乾淨，更漂亮！

老師經常教我們節約資源保護環境，從小事做起。現在，校園裏的每個學生都在努力成為環保的小衞士。我下定決心要做一個優秀的環保小衞士！所以我把爺爺電動剃鬚刀用的舊電池收了起來，把奶奶想扔掉的塑料袋撿了起來。我向家人宣傳：“綠色消費，環保購物；垃圾分類回收。”環境知識等。

省下一張紙，一滴水，一次電，看似微不足道，但當你收集的少了，就會把沙子收集成塔！家庭文明一小步，社會文明一大步！今天，我們扔掉一箇舊電池，撿起一個塑料袋，為明天留下一灘清水，一片淨土，一片藍天！同學們，讓我們行動起來！一起努力做環保小衞士！

我的演講結束了，謝謝。

國小生環保小衞士演講稿 篇15

親愛的叔叔、阿姨和同學們：

地球是人類賴以生存的家園，可是，卻有很多人破壞它，使美麗可愛的地球變的黑暗。河水是黑的，裏面沒有了魚蝦，有的是人們扔的`垃圾；天空是黑的，那裏沒有了小鳥，有的是工廠排放出來的有害氣體；森林是黑的，這裏沒有了動物，有的是光禿禿的樹墩。到底是誰把人類的家園破壞地如此狼狽？就是我們自己啊！

環境遭到破壞，給我們帶來了許多巨大的生態災難。為了讓我們的家園不要再遭受到破壞，我們應該要好好珍惜資源，愛護環境，並做到以下幾點要求：

1、洗完手後要關緊水龍頭，如果水龍頭壞了應該及時修好，減少水資源浪費。

2、不浪費電，養成隨手關燈，出門關電源的習慣。

3、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不往河水裏扔垃圾或排放污水。看到地上有樹葉、垃圾，應該撿起來扔到垃圾箱裏。

4、不踩踏草坪、花朵，不攀爬樹木，不破壞公物，保持環境的整潔和衞生。

5、不亂砍亂伐樹木。樹木可以淨化空氣，吸收二氧化碳，可以幫我們擋住一些沙塵暴、泥石流、洪水等自然災難的突然來襲。

6、不亂殺亂捕動物。動物是人類的好朋友，我們要友好地對待它們，如果沒有了動物，人類就無法生存下去。

地球是寶貴的，是獨一無二的，我們不能破壞它，而是應該要愛護她、珍惜她。讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，並帶動每一個人，一起來做愛護地球、保護地球的小衞士！

國小生環保小衞士演講稿 篇16

老師們、同學們：

大家早上好！我是五（1）班小真。今天國旗下講話的主題是《爭做環保小衞士》。

也許有些同學可能認為：環保是專家的事，是大人的事，與我們無關。但這是錯誤的想法！環境保護，人人有責！作為一名國小生，應該有強烈的環保意識。那麼具體我們應該做些什麼呢？

首先，在家裏，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，説服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，不亂倒垃圾，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭乾淨又環保。

其次，在學校裏，我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶裏有果皮，那就請你隨手揀起它。每天在保温桶裏開水時做到喝多少開多少。用餐時做到光盤不浪費糧食。洗手後擰緊滴水龍頭。做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源，以免浪費。

最後，在社會中，我們要爭當環保的'宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們瞭解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環保的行列中。

同學們，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，爭做環保小衞士！

國小生環保小衞士演講稿 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我很榮幸站在這裏跟大家講話。你們想在一個鳥語花香、樹木成蔭的環境下學習嗎？你們想在一個環境優美，充滿生機的校園裏成長嗎？當我們在綠樹成蔭的校園散步時一定會感到心曠神怡；當我們在整潔的.環境中學習時一定會倍感舒暢。整潔美好的環境讓我們如沐春風，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的小小自私，幾許懶惰，從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當風塵起落，一些垃圾就在我們的校園裏翩翩起舞，操場上、過道里、樓梯間散落着同學們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。

校園是我們學習的地方，校園的環境直接影響着老師和同學們的工作和學習，同時校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌。保護學校的環境衞生，是我們的責任，義不容辭。我們要從身邊做起，從我們每個人做起。如果我們多走幾步路，把垃圾丟進垃圾箱裏，我們的校園就能保持清爽；如果我們看到垃圾彎腰撿起，我們的校園就會乾淨幾分。這些也是我們自身要養成的好習慣。我相信在我們的悉心呵護下，校園會更加美麗。

保護校園環境，人人有責！讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起，做個環保小衞士吧！

國小生環保小衞士演講稿 篇18

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！我是小瀟八號，來到龍安國小二年級一班。這一次，我很高興站在舞台上，在《環境衞士》上發表演講。在此，我要感謝老師和同學們的支持和信任。此時此刻，我無法用語言表達我的激動！

當我在這個美麗的校園裏，我看到一些學生隨地吐痰和亂扔垃圾……我很生氣，很不舒服。我很生氣有的`同學不講衞生文明；美麗的校園被污染了，真讓人難過。我立志要做一名校園“環保小衞士”。

記得有一次，看到一個小同學到處扔紙屑，我走過去很認真的攔住他，讓他把紙屑撿起來扔進垃圾桶。這時候好朋友覺得我好管閒事，其實我是個愛管閒事的人

環保小衞士在我心中紮下了根。在我心目中，學校就是我的家，保持學校環境整潔是我的責任和義務。我的心不如我的行動。我對自己一直很嚴格，處處保持着學校的環境

乾淨，不做學校衞生檢查和檢查。

同學們，學校是我的家，打掃衞生靠大家。讓我們一起行動起來，每個人都應該是校園裏的“環保小衞士”。

謝謝大家！

國小生環保小衞士演講稿 篇19

尊敬的老師、同學們：

大家好!

盼呀盼，最終盼來了一個晴朗的週末。媽媽早已許下諾言，説只要週末天氣好，就帶我去爬金霞山。一路上，温暖的陽光灑在身上，我感到十分舒服。和煦的微風迎面撲來，夾着淡淡的芬芳。啊!大自然多美呀!

我們沿着彎彎曲曲的`小路上山。不時看到路邊有些白色的塑料袋散落在樹叢中，顯得異常刺眼。忽然，一陣刺鼻的臭味撲來，我趕緊捂住鼻子搜尋臭味的來源。啊!不看不明白，一看嚇一跳，一塊大石頭旁邊一堆吃剩的食物殘渣，有水果、包點、燒烤、方便麪，還有許多小食品袋。垃圾彷彿在説：“我們不要躺在那裏，我們要回自我的家。”這些亂扔東西的人真不禮貌，我心裏正在埋怨他們，但立刻心裏一亮：“我是環保小衞士，難道就不能清潔金霞山的垃圾嗎?”我毫不猶豫地對媽媽説：“媽媽，你坐在那塊石頭上休息一下，我來處理這些垃圾。”

我説幹就幹，我撿了一個塑料袋和兩根樹枝，我先用樹枝把垃圾一個一個夾進塑料袋，一滴滴汗珠從我的臉頰流下來。這時，一位爺爺攙扶着一位奶奶從山下過來，看到我撿垃圾，伸出大拇指對我説：“不錯，真的不錯!來那裏玩的人都能夠像你一樣，金霞山必須會更加美麗。”我聽了有點不好意思，只是朝爺爺奶奶笑了笑，又繼續撿着垃圾。過了一會兒，垃圾最終被我撿完了，我將塑料袋丟進了垃圾桶。媽媽也向我豎起了大拇指：“兒子你真棒，你真是一個環保小衞士!”雖然很累，可是我十分高興。

保護環境不單是環衞工人的事，從我做起，從小事做起，人人有責。讓潔淨的環境為我們的健康保駕護航!

國小生環保小衞士演講稿 篇20

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

當你在廣闊的土地上開車時，看去青山綠水，風景如畫的時候，會賞心悦目;當你在高空飛翔，看到碧海藍天，一望無際，你會心曠神怡;下雨時，藍天掛得很美彩虹，你會感受到天空是多麼的清澈!空氣多新鮮啊!你有沒有想過，青山藍天碧海，河流是我們生命的資源!生存家園!

在我的學校，老師經常教我們節約資源和保護環境。在校園裏，環保的文明行動如火如荼。每個學生都在努力成為環保的小衞士，你選一個吧。紙片，我掃一片葉子，到處都是乾淨整潔。而且我也知道每個人都有保護環境的責任!節約資源，從我做起!我下定決心要做一個優秀的.環保小衞士!因此，我收起爺爺刮鬍子用的舊電池，拿起奶奶的塑料袋，把爸爸的電腦鎖在待機狀態，把媽媽沒擰緊的水龍頭擰上，把自己的課本存了起來來，留給我們學校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費、環保購買、再利用、垃圾分類”等環保知識。我告訴家人，注重環保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒.

省下一張紙，一滴水，曾經的電，文明禮貌衞生，看似不值一提，可他們卻能聚水成河，聚沙成塔!如果家庭環境文明一小步，社會環境就文明瞭!今天不扔個廢電池，撿個塑料袋，少用一次性筷子，就給明天留下一灘清水，一片淨土，一片藍天!今天，

我們用小手牽手，帶動更多家庭節約資源，愛護環境。明天，我們可以一起努力，讓我們的天空更藍，草更綠，水更清，我們的環境越來越好!我們的資源正在增加。

我們的社會越來越文明瞭!進步!同學們，讓我們一起行動起來，做環保的小衞士!

謝謝大家!

國小生環保小衞士演講稿 篇21

敬愛的老師，親愛的同學：

我從小就受到爸爸媽媽以及教師的教育和影響，尊重資源、保護環境，是一個環保小衞士。

最基本的環保行動就體此刻日常生活中。平常，媽媽會把用過的洗菜水等等積攢起來，倒到一個大塑料桶裏，用來澆花;大澡盆洗澡用過的水也不直接倒掉，而是用來洗抹布、洗拖布或者衝馬桶;所以家裏的水基本都有二次利用。當然了，二次利用時什麼澆花了、洗抹布什麼的'都是我的任務。水是地球上最重要的資源，沒有水，就沒有生命，我們必須要樹立節儉水的觀念!

愛護環境也是環保的重要資料。家裏的廢舊電池每次都是我統一放到小區東門的舊電池回收點的。有時週末爸爸送我到外面上興趣班，經常想將喝完的礦泉水瓶隨手扔到外面的垃圾桶裏，而我通常會要求爸爸把空瓶子帶回家。因為家裏積攢起來的一堆空瓶子，賣給收廢品的人，一來能夠換來一點水果錢，二來能夠減少環衞工人的工作量，兩全其美何樂而不為呢?當然了，為了帶回空瓶子拎袋子的任務自然是我的了!

説説維持生態平衡，保護動物的事情吧。有一次週末我跟爸爸到浙大去玩，在圖書館前面的水池裏發現了一隻青蛙。這個水池裏沒有植物，水質很差，青蛙的狀態十分不好。我跟爸爸把它撈起來，放到了圖書館後面的池塘裏。那裏綠樹環抱、植物茂密，應當是這個捉蟲能手的美麗新家園。我想它必須能捉到很多蟲子吧!

我平時還參加學校組織的環保活動，例如參加小隊環保活動，在小區裏上門收集廢棄電池並宣傳環保意識;還參加環保金點子活動，出了好多環保好主意呢。

這就是我，一個優秀的環保小衞士!

國小生環保小衞士演講稿 篇22

老師們，同學們：

大家好！

我演講的題目是：保護環境，從小做起。

這 些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草 地將會變成沙漠，大樹將會永遠卧倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一 樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

現在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最後一塊淨土。泰山原來是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護區。

而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看着這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？從此，我們能看到風吹草地見牛羊，白雲下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是國小生，但是我們還可以為家鄉做出一點貢獻，讓定西在希望中崛起。

有 些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，一年四季都會有新鮮的空氣，令人嚮往的`環境，綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那裏的 生活的極少數人對着一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰能夠知道，長達幾百甚至幾千年的聖地，竟然被那裏愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡 人數陸續增加，更 因為腐爛的屍體沒有埋葬，森林已經受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光，我們依稀可以看見羅布泊的痛！它在懷念，懷 念昔日的牛馬成羣，青山綠水；它在歎息，歎息今朝的黃沙萬里，枯樹殘枝；它在渴望，渴望生命之源，萬物之根。然而，人類這個巨大的吸水鬼，斷絕了它的最後 一絲希望。於是，用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……

國小生環保小衞士演講稿 篇23

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是62班的xx。我今天演講的題目是《爭做環保小衞士》。

面對冉冉升起的曙光，我們再次舉行了這一莊嚴而隆重的升旗儀式。看着冉冉國旗升起，國歌在我耳邊迴響。這一刻，我的心澎湃。這面鮮豔的五星紅旗是我們中華民族的象徵。它總是提醒我們熱愛祖國、和平、自然和環境。

綠色是生命的象徵，代表希望。當我們踏進校門時，我們為能在這樣一個美麗的綠色校園裏生活和學習而感到高興和自豪。

再看看整個學校，每個角落都洋溢着濃厚的藝術氣息。看，美麗大方的教學樓營造了積極向上的校園氛圍；詹妮弗身上的草坪和花壇隨處可見，寓意無窮，花木錯落；春夏花開滿園綠，形成四季常青的園林環境。這一切都讓我們感受到了綠色美麗的學校。學校給我們創造了這麼好的學習生活環境。你有沒有想過珍惜所有來之不易的.東西？回憶你平時的行為。你努力保護和維護這個美麗的環境了嗎？當你撿起別人掉下來的一張紙時，你已經做了一件環保的事情；記得及時關燈的時候，不要浪費電；及時關掉水龍頭，不要讓水白白流走；當你下課、結束活動時，可以有秩序、有節制，而不是大聲喊叫；你已經在做一個環境保護者應該做的事情了。其實我們可以做很多這樣的小事。

同學們，為了我們共同的家，我們每個人都應該也必須有勇氣站出來做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗乾淨。彎腰撿起果皮紙屑，多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏花草。同學們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園！

我的發言到此結束，謝謝！

國小生環保小衞士演講稿 篇24

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

3月12日是一年一度的植樹節。植樹造林是一項很有意義的活動，需要大家一起完成。這是一個特殊的日子，創造一個綠色環境，並呼籲人們關心環境。通過檢查數據，我們知道植樹不僅可以有效地改善生態環境，而且可以改善我們的生活環境，具有很大的生態效益。比如日本的森林覆蓋率是65%，所以森林土壤年蓄水量達到2300億噸。森林防止沉積物流失57億立方米，有8100萬隻棲息的鳥類，提供5200萬噸氧氣，吸收6900萬噸二氧化碳。

植樹造林不僅可以防風固沙，還可以在光合作用下產生大量氧氣。曾經有科學家擔心，如果地球上的氧氣被人類吸上來了怎麼辦？因此，科學家們做了一個實驗，通過將兩隻老鼠放在不同的環境中來測試它們的壽命。一隻老鼠被關在一個有植物的盒子裏，結果顯示這隻老鼠活了一個多月。另一隻老鼠盒子裏什麼也沒有，只活了大約三天。這説明我們人類離不開氧氣，氧氣是我們生存的必需品。

小朋友應該看過這個漫畫《熊出沒》。故事講述了為了保護環境和森林，動物們勇敢地與光頭強戰鬥，阻止他肆意砍伐樹木。最後，動物被送到馬戲團，光頭強砍倒了整片森林，成了破壞森林的“罪魁禍首”。故事給了我們一個很好的反面教材：肆意砍伐、毀壞樹木、破壞環境，後果不堪設想。地球是我們的'家園，環境與我們的生活息息相關。清澈的河流，翠綠的森林，湛藍的天空都會消失的無影無蹤，地球會逐漸毀滅，人類會逐漸死亡。

“造福子孫後代”從小開始，從我做起，共同保護環境和我們的家園。給我們的子孫後代留下清澈的水、森林和藍天。

國小生環保小衞士演講稿 篇25

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是二年七班小杰我在國旗下講話的主題是《爭當學校環保小衞士》。

每個人都知道廣州叫做“花城”。這是一個多麼美麗的名字。是的，在廣州這個欣欣向榮的城市裏到處都可以看到綠色。中大附小就是這個城市的一部分，我們是中大附小的一份子，附小就是我們的家。我們每天生活在這裏，關心我們的學校，就是關心愛護我們自己。

清晨，一走進校園，映入眼簾的是我們紅綠相間的塑膠跑道，校門口有幾棵不知名的大樹，它們一年常青，當秋雨下過更顯翠綠。高大的教學樓東南方向有升旗台，門口的花壇裏有五顏六色的花。在校園裏到處可以聽到同學們朗朗的讀書聲，還有的在互相講自己的新聞，有的在探討班級事務……好一派生機勃勃的景象。

同學們，這麼好的學習和生活環境，我們不要好好珍惜嗎？做一個文明愛護環境的國小生，就要從小事做起，我們要從身邊上的不要費什麼力氣的好事開始：撿起地上的一張紙屑；為了校園的整潔環境。不隨便買零食吃，不亂拋瓜皮果殼;愛護校園裏雪白的牆壁，光潔的地面;乾淨的飲水機；不攀折生機勃勃的花草樹木；及時關上自來水龍頭；及時關燈……諸如此類的'小事，我們都可以做到。我們就已經在做着環保衞士應該做的事情。

我們的祖國大地絢麗多姿，校園五彩繽紛。如果我們都從點點滴滴的小事做起，愛護我買的學校環境，爭當環保小衞士，那麼美麗的校園一定會春風常駐，錦上添花。我們養成環保文明的好習慣，也獲得了終身受益的人生財富！

讓我們共同為保護學校環境，健康茁壯成長貢獻自己的力量！

我的講話到此結束，謝謝大家！

國小生環保小衞士演講稿 篇26

親愛的老師，同學們：

大家好！

早晨，太陽為校園披上了一件金色的衣裳，我們踏着晨光來到校園裏。春姑娘為樹木染上了一份新綠；五彩繽紛的花兒紛紛醒來，歡快地向萬物打的招呼；小草也迫不及待的從地下鑽出來，來到這個美麗、光明的世界……一切都是多麼美好，多麼和諧，我們校園是多麼的美麗！

看！我們的操場是多麼乾淨，整潔，猶如一塊美麗的大地毯，它是我們平時娛樂，健身的地方。再看看我們的教室，教室前面兩棵高大的松樹，昂首挺胸，像兩個高大威武的士兵，保衞我們的校園。乾乾淨淨的花壇，裏面種着一棵棵大樹。初春時，樹上開滿了一朵朵白色的小花，遠遠望去，就像一層厚厚的雪。一陣風拂過，一股沁人心脾的香味使我們如痴如醉……有些教學樓前面還有個大花盆，花盆裏種着美麗的花兒，令人賞心悦目。再看看打掃得乾乾淨淨的走廊、樓梯。為了這樣優美的環境，我校領導和全校師生不知道出了多少力，流了多少汗，給我們創造瞭如此舒適的學習搖籃。它像一朵豔麗的花蕾，需要我們用心去呵護。同學們，伸出我們的雙手，不讓廢紙果屑在這裏恣意妄為，不讓破包裝和飲料瓶，在這裏亂闖。它是美麗的`，需要我們去守護。

同學們，讓我們一起行動起來，爭當環保小衞士，從身邊的一點一滴做起，不要退縮，不要放棄，讓我們微笑地面對困難，用行動挑戰髒亂的環境。伸出你的手，伸出我的手，不要廢紙果屑在我們的校園裏安家，相信在我們的共同努力下，校園會變得更美麗。

謝謝大家！