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成長勵志演講稿(彙編15篇)

演講稿1.8W

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的成長勵志演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

成長勵志演講稿(彙編15篇)

成長勵志演講稿1

是啊,時間總是不知不覺一點一滴地溜走,我們總是一點一滴不知不覺中長大,一天又一天,一年又一年,忙忙碌碌卻又碌碌無為。當有一天,不經意間翻開那些兒時的老照片,再對着鏡子,看看自己現時已有些許歲月痕跡的容顏,才會猛然發現,原來自己老的這麼快,才會突然感傷,原來歲月真的不等人。生活像一把無情刻刀,改變了我們的模樣。

總是懷念過去,不想長大,不想忘記那些童話,不想丟掉那些洋娃娃……可隨着我們漸漸成長,時間漸漸告訴我們,現實沒有童話,我們也不是那些洋娃娃,可以永遠不用長大,可以永遠保持微笑。我們是一羣有着情感的人類,不能永遠那麼天真,不能永遠無憂無慮,我們要為瑣碎的生活煩惱,要經歷風吹雨打,然後開始所謂的成長。

成長,似乎很多時候跟成熟聯繫在一起。有時候我們很討厭成熟這個詞,覺得沒有朝氣,不夠單純,和自己身上絢麗的衣服不搭調,和自己鮮明的個性很排斥,對此,我只能説,你離單純有多遠,你就gun多遠(開玩笑的)。有時候我們卻很追逐成熟,在做錯一件事後,總是抱怨自己不夠成熟,過於衝動,沒有理性:在説錯一句話後,總在埋怨自己不夠深沉,沒有內涵,傷人傷己。我們最害怕的,就是別人批評自己不夠成熟。以上兩種,應該都是一種極端。我不敢説自己很成熟,只是我覺得,當一個人經歷的事情多了,當一個人身上的擔子重了,當一個人開始仔細思考自己的未來,努力的改變自己時,也就開始默默地成長了。如此看來,很可惜,我不是一個足夠成熟的人,在大學這個近乎天堂的環境裏,面對各種各樣的誘惑,總會在不經意間迷失自我。

國中時寫過“我的未來”,高中寫過“我的夢想”,直到現在,我們依舊被要求在一張小紙條上寫下自己的理想,可是誰還記得自己最初的夢想呢?老練的我們,已經可以不經過思考,就寫下那些看似很美好的理想。可我們已不再年幼,還可以流着口水,做着純美的夢,現實激烈的競爭讓我們明白,生活很近,那些未來卻很遠。現實有時殘酷地讓人想哭,想逃避,卻又迫不得已,想脱離,卻又身不由己,睜開眼,看看模糊的未來,然後知道要開始改變。

改變可以是客觀的,也可以是主觀的。客觀的改變很容易,因為是被動的,在環境的影響下,在現實的逼迫下,就像我們都不喜歡大學聯考,可最終還是改變心態,接受了它,因為這個社會似乎在告示着我們,沒考上大學是沒出息的,沒考上名牌大學是無能的,我們的家人也希望我們能夠通過大學的門檻,創造幸福的生活,所以儘管極度不願意,甚至現在還對它恨之入骨,我們還是走進了考場。主觀的改變不是那麼簡單,就像上了大學,很多人下定決心變得開朗些,當碰到他人時,下意識地想去打聲招呼,可低頭鼓足了勇氣,咬緊了牙齒,抬頭髮現別人的背影已越走越遠;也有很多人想鍛鍊自己的能力,上台自我介紹時,漲紅了臉,在心裏想着事先準備好的話語,可顫抖的身體,緊張的嘴脣,總是讓自己覺得很失敗,下台後才發現原來有好多,自己想説卻沒表達出來……也許你們現在看到我,會覺得我是那麼從容自信,但我想説,其實上面説的就是以前的我。説不清自己何時開始覺得要改變自我,只是當我碰到別人時,知道自己要主動去打招呼,要向別人微笑示意(儘管很多時候笑的不夠真誠,但至少不會讓你感到噁心),當我上台講話時,知道自己要多用眼睛去看別人,慢條斯理地説,我已成長為不再害怕展現自我,擁有自信的一個我了。

《學會成長》

孩子、學着讓自己長大一點吧、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑,不要一天下來什麼事都不做、不要什麼都依賴於父母,如果現在的你還在養成依賴的習慣、當他們老了的時候、動不了的時候、你依靠誰呢?學會成成吧!孩子!

生活中有太多的不容易、我們應該學會體諒父母、體諒他人,每當我走在街上的時候、看着路上行人的穿着打扮是很時髦的衣裳、而自己呢、一身上下都高攀不起,這不是家裏窮、也不是生活的不好、只是、我還是個學生、沒有必要偶去穿那麼時尚的衣服褲子、我想要的、我會自己努力給自己。

成長是什麼?有人説成長是這一秒我哭了、下一秒我會繼續的微笑着,還有人説成長是今天跌倒了、明天還可以爬起來;無論你們是什麼樣的成長、只要有變化的就稱之為成長,也許自己不會感覺到、就好比每當他人看到今天的你和昨天的你更懂禮貌了、這也是成長、也許這些小細節不會太多的人去關注、但是隻要你表現的夠出眾、也許你就會成為別人眼中崇拜的焦點、無論做什麼事、我相信大多數人都會從一個很小的細節去關注你、這時的你就應該要表現的出眾一點,表現出與眾不同的一面展現給大家。

成長是一個説不完的話題、有人説成長是一面鏡子、每當你覺得他人做好比自己要好時、就會跟着去學、然而這時、別人就成為了你眼中中的一面鏡子、生活在其中、我們可以看到很多面不一樣的鏡子、有的鏡子是積極向上的、有的是鼓勵我們的,還有的則是那些極端的、我們應該要積極向上,應該知道我們該做什麼、不該做什麼、當你做了不該做的事後、你會有想不到的懲罰。

成長是快樂的、也是苦惱的、當我們面對懲罰的時候、我們總逃避、不想面對、然而這是一種錯誤的選擇、無論是懲罰還是鼓勵、我們都應該勇於面對、在懲罰面前、我們可以領略到很多自己沒有的東西,鼓勵應該是一種獎賞、可以使我們的內心增強自信感、有了自信、我們做什麼事、都應該是很認真的對待。

成長無處不在、在生活中的很多例子中、我們隨時可見,或許是一個剛滿四五歲的小朋友、在我身邊就有過一個真實的例子,一天早晨,媽媽帶着女兒去上幼稚園、在車上我看見他們用語言交流着媽媽説;你自己坐上位子來、媽媽不抱你。這時小朋友就憑着自己的努力不一會、終於爬上了座位,後來小朋友很端正的坐着、一動不動的看着媽媽、這時,媽媽就問;等下我們去接爸爸好不好?這時、小朋友沒有做聲,媽媽就問;你怎麼不説話了’……

實際生活中有不少這樣的例子、只要你用心觀察、並且用心去感受他們、其實在他們身上、你彷彿可以看見自己成長的影子、也許會有很多的不一樣、但還是會有所相同之處的。

成長是無止境的、或許成長對於一個剛長大的孩子而言、成長是他走向成熟的第一步、之喲啊我們不斷地成長,就會有很多意想不到的精彩,讓我們快樂的成長吧!

成長勵志演講稿2

尊敬的老師、各位同學,大家早上好:

今天,我演講的題目是:在付出中收穫成長。

曾有同學問過我:“擔任學生幹部後,你最大的感受是什麼?”我會回答他一個字“累。”不過我還會説:“儘管累,但我覺得累得很值,累得很快樂。”

一年前,在還沒有準備充分的情況下,我肩負起了辦公室的一份責任,這讓我與各部門的交流增加了很多,對於這份突如其來的責任,顯得有些不知所措,我所承擔的工作關係到了所有部門的工作進度,我深知這項工作的重要性,因此竭盡全力地保持着高效低失誤。就這樣堅持了一年。

可能有些同學覺得學生幹部工作會浪費自己寶貴的學習時間。但我並不這麼認為,我一直很珍惜在學生會工作的機會,覺得這對於我來説既是一種挑戰,也是一種機遇。就像我們部的工作雖然瑣碎,但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升,無法替代。不僅如此,到今天,我還能體會到當一名學長是怎樣一種感受,從瞭解部員開始,到一點點的培養他們,然後再為他們的成功而感到欣喜,這其中有太多的東西是無法用語言表達的。

隨着競選的到來,工作也變得忙碌起來。對學習的影響也越來越大;但作為處處發揮着榜樣作用學生幹部,如果沒有過硬的成績,勢必會給身邊的同學帶來不好的影響,所以在學習方面我始終要求自己無論如何都不能鬆懈。當然,要兼顧學習和工作確實很辛苦,但我覺得只有這樣,生活才會更充實,也更有意義。付出的過程雖然很辛苦,但收穫的卻是無價的成長。因為我相信,努力不一定成功,放棄必定失敗。

最後,我祝願大三的戰友們早日找到一份滿意的工作;大二的同事們,能夠珍惜短暫的大學生活;更希望大一的學弟學妹們,能在沈職這片沃土上創造新的輝煌!

謝謝大家!

成長勵志演講稿3

在大學聯考這個殘酷的現實面前,我們必須意識到,這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉着堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權,積極地迎戰大學聯考,未來才會屬於我們,20xx年的輝煌才會屬於我們。

這是一個充滿機遇和挑戰的時代,這是一個王者爭霸的時代,而大學聯考這個社會的羅馬鬥獸場,就是我們競爭的舞台;更貼切地説,大學聯考就是為王者設計的舞台。

不願做失敗者的同學們,為着我們的夢想,為着我們的希望,奮鬥吧,高飛吧!想念自己會是命運的主宰!未來是屬於我們的。

在學習和生活中,我們每個人都有各自不同的位置,大學聯考給予了我們一個很好的機會,踏上高三的我們,要把自己放在正確的位置,在一次次的考試中確定自己的目標,在平時的學習中堅定自己的信念。

面對幾個月後的大學聯考,雖然一路上有許多荊棘,但我們要不畏艱險,勇往直前;將大學聯考作為唯一的目標,向大學聯考宣戰。

在激烈的競爭和殘酷的現實面前,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時刻準備着,準備着!像水手一樣:一個盼望出發,一個盼望到達;像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長空!

我們將時刻準備着揚帆起航,航行於百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結的.步伐迎接明年的大學聯考,踏上未來屬於我們自己的征程!

成長勵志演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家好!

金秋送爽,丹桂飄香。九月是金色的季節,是收穫的季節,也是熱血的季節。在這個美好的季節裏,我們迎來了一年一度的秋季運動會,迎來了那個體力和激情碰撞的賽場。做好準備吧,青春的腳步永不停歇!

五星紅旗在秋風中飛舞,我們沐浴着朝陽的光輝,踏着整齊的步伐,喊着激盪人心的口號,走進操場。那踏出的步伐是我們堅定的信念,那喊出的是我們浩蕩的理想。一支又一支的方隊走過,在這個秋天,我們向所有人宣告我們的夢想! 結束了聲勢浩大的開幕式,運動會拉開了序幕,我們一個個摩拳擦掌,準備大顯身手。運動會的第一個項目是一百米跑,我就是這批運動員中的一位。隨着響徹雲霄的一聲槍響,我如同離弦之箭一般向前衝去,只是可惜,箭沒射準,射到了別人的靶子上。於是,我華麗麗地出局了。 我參加的第二個項目是4_200女子接力跑,我跑的則是第一棒。來到跑道上,我頓時覺得壓力山大,心中不斷告訴自己:千萬要跑好,不能拖後腿啊。正所謂“良好的開端是成功的一半”。第一棒也是一個至關重要的位置,於是,我懷着那顆惴惴不安的心開始奔跑。事實證明,我的緊張和不安都是多餘的,當我在那長長的跑道上飛奔時,一切的思緒都被拋之腦後,腦袋裏一片空白,只知道不停地奔跑,全力地奔跑。帶着微微涼意的風從我的耳邊呼嘯而過,在同學們的加油聲中,我飛奔到了終點。看着隊友接過接力棒,飛奔而去的身影超過了一個又一個的人,我那顆高懸的心終是放了下來。也許我跑得並不算最快,但我盡力過了,便也沒有遺憾了。我一邊大口喘着氣,一邊自嘲地和同學説到:“果然……腿短什……什麼的,真的……是……是硬傷啊。”最終,我們以遙遙領先的姿態圓滿地獲得了成功,而比賽仍在繼續。接着是1500米的長跑。1500米啊,這個數字光聽着就讓人雙腿發軟,四肢發麻,我不得不對那些跑得面紅耳赤,汗流浹背的運動員們投去崇高的敬意。 青春沒有失敗,只要敢於拼搏。不論結局如何,只要盡力了,拼搏了,問心無愧了,便足夠了。

這個秋天,這個運動會不僅給我們帶來了歡樂,帶來了榮譽,帶來了激情,也教會了我們人生。奔跑吧,青春就要放肆張揚!

成長勵志演講稿5

大家好,我今天演講的題目是《我的成長》。

有人説,人生是一本書,我想這部書我已經翻了三分之一或者四分之一了,從書中學到了很多很多。成長的分分秒秒並沒有用攝像機絲毫不落的拍攝下來,而只是憑着自己的腦子去記錄。時間模糊了記憶,留下了只是刻骨銘心的回憶了。

下面請問大家一個問題:我的青春誰做主?

相信回答我的青春我做主的同學大概都是看過電視劇《我的青春我做主》吧。淡去紛繁的瑣事,你真正為自己做主的事情有幾件呢?有人説,相信命運的人跟着命運走,不相信命運的人被命運拖着走。那讓我説,命運掌握在自己的手中!

07年我嚐到了人生的第一次重挫的滋味——大學聯考名落孫山。對於從來都是爸媽放心的好孩子,老師關心的好學生的我真是一次不小的打擊。當我知道自己的成績後就開始整夜整夜的失眠:我該怎麼辦?我的一輩子就這樣轉折了嗎?……就像站在懸崖邊時內心的恐懼,我到了進退唯谷的兩難人生選擇中。一方面,爸爸媽媽借鑑別人復讀的經驗結果,否定我復讀。原因是怕我浪費一年還要走專科,不如現在就走專科;另一方面,我的恩師和同學都支持我復讀。原因是我高中三年經常生病耽誤了我的學習,並且相信給我機會,我就有能力,有實力考好。最後,我選擇了復讀。

記得臨行前的那天下了濛濛的細雨,觸景生情吧,我的心情很憂傷。但是,內心始終堅信:我自己選擇的路,就算失敗也不後悔。我抑制住了眼中要奪眶而出的淚水,不顧家人的反對,毅然決然的走了。

其實,08年大學聯考,我在開始進考場的時候流淚了,因為我也怕自己一年的努力付諸東流。哭泣,並不是懦弱,淚痕後更多了一份堅定和淡然——努力過,就不後悔!還好,功夫不負有心人,來到了聊城大學,而且今天很榮幸的能夠站在講台上演講。這不得不歸功於我人生中的第一次做主,第一次成長。

謝謝大家,我的演講完畢。

成長勵志演講稿6

親愛的老師、同學們:

大家好!

一本本好書豐富了我的生活,使我收穫了許多道理和人生感悟,照亮了我的思想,浸潤了我的心田。在我的成長道路上,總有你——好書,帶我前行。

剛上二年級的時候,在語文老師的推薦下,我接觸了第一部外國作品——《夏洛的網》。微小的蜘蛛夏洛用自己的生命之絲幫助了好友小豬威爾伯,讓它過上了幸福的生活,一隻不起眼的蜘蛛讓我明白了什麼是真正的友誼。夏洛的網漸漸消失了,但它和威爾伯之間友誼的大網永遠留在我的心中。從此,在校園裏,我總是默默關注着每一個需要幫助的人。體育課後,看着同學又渴又熱的樣子,看着他臉上豆大的汗珠,正要喝水的我就把自己水杯裏的水全部倒給了他。這件事得到了爸爸的極力讚賞,我至今記憶猶新。

三年級的寒假,我一口氣讀完了《吹小號的天鵝》,小天鵝路易斯讓我感動了很久。路易斯來到這個世界時就沒有嗓子,命運對它太殘酷了!但它並沒有向命運低頭。為了和別人交流,路易斯學會了在石板上寫字,學會了吹小號,更讓人吃驚的是,為了真正成為一個小號演奏家,路易斯竟用剃刀片把右腳的蹼割開,路易斯的堅強和努力終於贏得了人們的尊敬與讚賞。我漸漸明白:人生道路上,每個人都會遇到不幸,我們應該像路易斯一樣堅強地面對,不向命運低頭,爭取屬於自己的幸福。小天鵝路易斯能行,我相信我們也能行!從此,我學會了堅強。在去羽毛球教室的路上,我不小心摔得鼻青臉腫,鮮血直流,但我沒有掉一顆脆弱的眼淚,強忍着疼痛一瘸一拐走到了羽毛球教室。事後,老師和同學都誇我是個堅強的男子漢!

四年級的時候,《親愛的漢修先生》深深地吸引了我。主人公鮑雷伊是一個單親家庭的孩子,父母離婚後,他的內心十分孤獨。進入新學校後,有人總是偷他的午餐,但鮑雷伊並沒有直接向老師告狀,“我只覺得,很慶幸我不知道那個小偷是誰,因為我還得跟他在同一所學校上課”。其實,他已慢慢學會了理解和寬容,從此也不再恨他的父母了。後來,他有了自己的好友,內心變得像天空那麼寬廣。那時,我的父母也常常因小事而吵架,我也因此而苦惱。讀了《親愛的漢修先生》後,我慢慢理解了父母,他們的爭吵無非就是觀點不同,尤其是在我的教育問題上,但不管怎樣,都是為了我的學業和成長。從此我理解了我的父母,我的心胸也慢慢地變寬廣了!

我的成長旅途少不了好書這位充滿智慧的老師,在人生的十字路口徘徊時,總有好書帶我一路前行,引我走上正確的道路。在這條書香的道路上,我會堅定地向前走去……

成長勵志演講稿7

尊重的老師、敬愛的同學們:

大家好!我演講的標題是“小事求大善,小節破大德”。

今天的這方舞台只給了我百秒的時間,不外,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時間收拾了我的衣裝,並無比慎重地向大家鞠了一個躬。的確,我懼怕超時帶走我的得分,但我更畏懼不甚整潔的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成就,但有失禮儀的表示則會影響我作為一名中學生的形象。我素來自負是一個雄辯的人,但今天,我抉擇了首先用舉動來證實——小事也請求大善,小節也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋找到的解法葬身在盤算進程中寫錯的一個符號上,我們也都曾將殫精竭慮鋪排出的作文葬送在匆促而就的一個錯別字上,經常地,咱們學會了高瞻遠矚,學會了從全局動身,卻不可能做到對每一件小事都不斷改進,何謂真正的“大善”?那就是發掘小事中的小事,用全體的熱忱跟盡力彌補那些尚未完美的空白,把小事的完善演繹到極致。就比方,下一次當你和我一樣走上這方舞台的時候,請你必定記得翻好你的衣領。

我們銘刻着那些真正的巨人,只因仰頭給人一個微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也歎氣着那些一時的好漢,只因甩手一次揚長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的眼光驟然消失。常常地,我們學會了忠孝仁愛禮義信,卻不可以做到時刻記掛着每一個小節。何謂真正的“大德”?那就是講求小節中的小節,()用全部的自律和自發掌握那些不被留神的細處,把小節的優雅詮釋到完整。就好比,一會兒,當這場競賽停止的時候,請你一定記得忍讓四周的人,有序地分開。

方才,我的同窗提示我時光快要到了,那麼,就讓我做好這最後大善的小事,成績這最後小節中的大德——

謝謝大家。

成長勵志演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有人曾經這麼説過,人的一生,有三次蜕變過程。有人經歷的早,他們就早早的蜕變成了蝴蝶,飛向天空;有人經歷的晚,可能現在還處於幼蟲時期,向着未來大跨步。

十三年前,一個白嫩的女嬰,在親人們的期待中出生,父母親將所有的幸運和疼愛傾注於她,如同温室的花朵。從此她以為,世界就是她的舞台,而她是舞台的中心。

慢慢地,小女孩長大了,上了國小。國小的時候她也很幸運,成績總是名列前茅,是老師和其他家長口裏的“別人家的孩子”。不管是成績還是才藝,都很突出,可謂是“文武雙全”。那時,小女孩仍認為她是世界舞台的中心,舞台上的霓虹燈照着她,很温暖。

到了國中,雖然食堂的飯菜遠不及家中稱心可口,衣服也不像以前一樣有人早已備好在牀頭,學霸也無時不刻地給她施加壓力。但父母如同地球永遠圍繞着太陽一般,常常做好她愛吃的菜餚,早早地坐在食堂等候。靜靜地為她整理好內務。母親更是如同學生一般陪同她坐在教室的最後一排,希望能輔導她的學習。她仍然認為她是舞台的中心。直到有一天母親突然病倒,在母親被推進手術室那一刻,她發現“世界舞台”突然坍塌,七彩的燈光暗淡,心頭好像罩上了一層厚霾。每週固定的“牙祭”已無法實現,換洗的衣物無人清洗,沒有記完的筆記已無人補充。她像是童話中被驅逐的公主,淚眼婆娑,手足無措。父親此時遞來的已不是軟軟的拭淚的紙巾,而是一張硬邦邦的紙。她展開一看“雞蛋從外打破是壓力,從內打破是生命”,一語驚醒夢中人,如飲醍醐。世界不會讓她如此輕易地夠到向上的繩索,只有她努力地長大。於是她提早進入教室心無旁騖地學習,提高成績;料理自己,合理安排好生活;調節情緒,樂觀面對一切。在盡力達成這些事的時候,她猛地發現,過程,其實很美妙。在這期間,母親的病逐漸好轉;成績雖不突出,但有進步……。想要做的事雖然很難,但只要付諸實際行動,努力地相信自己,就一定會接近成功。

她幸福,在曾經;她發奮,在現在;她憧憬,在將來。

她將更加努力,即便是今天,抑或是明日。她化繭成蝶,接受蜕變,成長起來。

成長勵志演講稿9

寒窗十載,我們為什麼而讀書?古人説“為了修身齊家治國平天下”,周説“為了中華的崛起”,老***母説“為了你自己”“為了這個家”!讀書,承載着多少的期望和使命;學習,更孕育着多麼美麗的夢想!那麼朋友們,我們該怎麼辦?中華的崛起,民族的解放,祖輩已經完成;社會的***,家庭的幸福,父輩也已經給我們安排妥當。難道我們就這樣“生在蜜罐裏,走在春風下”安逸地享用,坦然地接受嗎?不!“乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹

隼試翼,風塵翕張”,我們是祖國的明天和希望!偉大的時代,帶給我們全新的挑戰;民族的復興,加給我們更大的負重!人生的拼搏、祖國的挑選正在向我們招手,朋友,這一切,你都準備好了嗎?

國中的生活即將結束,會考的腳步越來越近,會考是一塊試金石——通過會考,淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得勝利的競技場;這是為每一個不屈服於命運安排的孩子準備的最公平的平台,更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的20xx年會考決定着同學們的成敗榮辱。牽繫着萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯着學校發展的機遇和創名校的進程。為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有藉口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮鬥。為了理想而奮鬥的人生是無悔的人生,朋友們,讓我們相約無悔的青春,自信的聆聽會考的腳步吧!

站在這裏,此時此刻,我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什麼?因為面對這次比賽,説實話我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗後無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態:直面逆境,不做生活的屈服者!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。成功,往往需要付出常人難以想象的艱辛,但也常常能創造出驕人的成績,大家一定熟悉蔡樂羣吧!家境貧寒,身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強,在靈橋工藝美術廠學藝時,每天凌晨 4 點起牀練字,白天學畫,颳風下雨,從不間斷,後來他又潛心鑽研、多方求教、反覆臨摹,終於名揚畫壇、蜚聲海外。蔡樂羣的成功,不正是他努力嘗試,不斷拼搏的結果嗎?朋友們,你知道海爾嗎?當然,你肯定會説海爾空調、海爾冰箱、海爾洗衣機,你能一連串説出好多海爾電器。確實,海爾在今天可謂是家喻户曉、舉世聞名,它在歐、美、亞、中東都建立了生產基地,銷售網絡遍佈全球。可誰能想象:它的前身卻是一個瀕臨倒閉的集體小廠,短短的十幾年間,竟發生瞭如此翻天覆地的變化。其中的奧祕是什麼呢?關鍵就在於海爾人上下一心,努力嘗試,不斷拼搏。

由此可見,嘗試、拼搏對一個企業來説是多麼重要。作為新時代的青年,建設祖國、開創未來、我們重任在肩,又何嘗不需要這種精神呢?朋友,不去拼搏,我們永遠不會知道自己能做什麼;不去拼搏,我們什麼也做不成。拼搏,會讓我們更加了解自己;拼搏,會讓我們更加相信自己。親愛的朋友們,讓我們努力拼搏吧,搏出一片新的天地。在不斷地拼搏中,我們將會變得更自信、更堅強、更完美!

成才,更關注我們學校的發展。

我認為,對中學生來説,成長成才是最根本的。為學生成長成才服務是學校團工作的重要定位。團結、和引導學生健康成長、順利成才是共青團主要作用之一。對團的工作我概括為一句話,緊緊圍繞學校育人根本目標和工作大局,以服務於學生的成長成才為重心,突出思想引領和成長服務,積極主動地做好各項工作,配合學校維護校園穩定。。

具體地説,就是幫助學生積極有效地,主要是組織豐富多彩的思想政治教育活動及嚴格的組織生活,提高學生的的思想政治素質;幫助學生明確學習目標,端正學習態度;倡導良好的校風、班風和學風,為學生創造濃厚的學習氛圍;組織課外活動,提供學生參與社會、實現人生價值的舞台。

今天,在這裏,我感謝校領導能夠給我們這樣一個機會,讓我們闡明自己的觀點和看法,倘若能夠得到大家的信任和支持,給我們一個施展才能的機會,我莊嚴承諾,我將做好以下六件實事。

1、深入開展各種主題教育活動。利用紀念建國60週年、“五四”運動90週年等重要契機,在學生中開展“我與祖國共奮進”主題教育活動,在高一新生中開展“邁入青春門,走好成人路”主題教育活動,五四期間集中開展18歲成人宣誓儀式,增強中學生的愛國情感、公民意識和社會責任感。

2、廣泛樹立和宣傳學生中的優秀典型。組織開展我們實高的十大優秀學生、十大自強之星,十大文明之星等評選表彰活動。重視並加強優秀學生典型的發現、舉薦、表彰和宣傳工作,擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。

3、加強對學生健康教育。積極探索實施“心理陽光工程”,建立心理諮詢室,積極發揮網絡和學生社團的作用,圍繞學習、理想、,厭學,談戀愛等方面為學生提供心理輔導和諮詢服務,和正確引導。

4、大力開展校園文化活動。堅 持用集體主義核心價值體系引領學校校園文化建設,開展豐富多彩、積極向上的學習、體育、藝術和文化娛樂活動,弘揚主旋律,突出高品位,營造良好的校園氛 圍。定期組織學生參加課餘體育活動和體育競賽,增強學生體質。積極組織開展學生建立各種社團,積極開展各種社團活動,鍛鍊學生才幹。積極開展美化校園淨化 校園活動,充分利用學校各種牆壁,邊角餘料,發動學生繪畫,建設學校文化長廊,教學樓牆壁張帖名人名言,偉人,偉人畫像,激勵學生奮發向上,刻苦讀書。

5、建設好學學校內部網站,共青團網頁,校園之聲廣播、校刊等各種媒體、並創辦編輯部,廣泛開展宣傳教育引導活動,增強學生的主人翁意識。定期開放學校微機室, 圖書館,鼓勵學生讀書上網,查資料,寫博客,組建學生博客聯盟,引導學生正確使用網絡,創辦校團委的電子校刊,發表學生優秀作品,宣傳優秀事蹟,通過拍照 錄像,在校園廣播,校園網,內部電視揭露校園現象,展開討論,弘揚正氣,鍼砭歪風,引領校園先進文化方向。

6、積極建立校園內志願者服務園地,組織學生參與學校管理,協助學校開展各種活動。校園櫥窗、牌匾、均可以由部分團支部以志願服務園地的形式認領,堅持每週擦 洗。安排各團支部,學生會在校門口協助門衞進行執勤檢查,保證正常的進出秩序,;組織團支部輪流打掃學生廁所,發揮共青團員先鋒模範作用,帶領全校學生做 好衞生工作;協助政教處做好課間,晚自習,就寢等紀律檢查工作。通過活動的開展增強學生的社會責任意識,促進班風,校風建設。

面對荊校長提出的二次創業的構想,我們誠惶誠恐,因為擺 在我們面前的,將是一場嚴峻的考驗,也是一次難得的機遇。在我們面前,有許多許多艱難的探索和痛苦的改革。也許你們會問:我的目標是什麼我要説,我們的目 標就是用我的全部能力,用我的全部力量,在學校團的工作平台上,全力做好教育服務引領維穩工作。這就是我的目標。你們問:我的做法是什麼我可以用一個詞來 回答:服務——不惜撲下身子,去服務學生服務學校;無論多麼勞累,也要堅強,無論道路多麼遙遠和艱難,也要堅持。但是倘若,當我挑起這個擔子的時候,我是心情愉快、滿懷希望的。我深信,大家不會聽憑我們實高遭受挫折和失敗。此時此刻,我覺得我有權利要求大家的支持,我要説:“我所能奉賢的,只有熱血和辛勞,激情和汗水來吧,來吧,讓我們實高人同心協力,一道前進,再次創造我們實高輝煌的明天”

成長勵志演講稿10

親愛的老師、同學們:

大家好!

記得國小四年級的時候,在上學期的一次考試中我只考了88分,這是我考的第一個最低分,看到分數自己的心在撲撲地跳個不停,急促的,就好似剛剛跑完步一樣。因為我很擔心卷子拿給父母看的時候,他們會怎樣,是傷心、是生氣、還是……我不敢想象。

隨着時間一分一秒地過去,離爸爸媽媽下班的時間是越來越近。我的心跳也隨之變得越來越快。我真不知道下面會發生什麼。我已經沒有心思做作業了,只是不停地在房間裏走來走去,腦子裏不時閃過不給他們簽字的念頭,但最後這個念頭還是被我給否定了。他們回來了,在飯桌上我和往常很不一樣,我一句話未説,很快就把飯吃完了。

等到他們吃完飯以後,我猶豫着把卷子拿給爸媽看。

他們先是一愣,過了一會兒才緩過神來,我知道這意味着我完了,我低下頭閉上眼睛等待着他們的批評,但是出乎我意料的是,他們並沒有責罵我,也沒有生氣,而是輕輕托起我的頭,給我分析原因,還對我説:“沒事的,只要你努力,下次會考好的。繼續努力吧。”我對父母的舉動感到吃驚,因為在我的身邊,因考試沒考好而被父母責罵的例子太多太多了。

隨着年齡的增長,有時考試往往不如人意,但是爸爸媽媽從來沒有責罵過我,都是在鼓勵我,爸爸還經常給我講立志的故事。

父母對我的要求並不苛刻,從來不勉強我。就是因為這樣,我更喜歡自己的事自己做,因為這樣,就算我一個人的時候,我都知道如何生活。

成長勵志演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

非常榮幸能夠在這次活動中代表同學們説出我們心中所想,我想,在每一顆小小種子的心中,都有一個參天大樹的理想。在每一條奔騰地小溪中,都有一個匯聚汪洋的理想。對於每一朵蒲公英,都有遍地開花的大理想。而我們,作為這個新時代的主人,自然也會有一個更加熱烈向上的理想,或許每個人的理想都是不一樣的,但也總有一些相似之處,那就是我們在一同追逐的路上,總是能夠銘記感恩,勵志成長。這才是我們一路前行之中最重要的一個部分。

每個人有了現在的模樣,很大一部分是要看過去經歷了什麼。為什麼每個人的氣質都會有所不一樣,不是因為大家的外貌不一樣,而是因為我們的成長環境,一路上的經歷有很大的不同,所以才會造成這樣的一個結果。所以每個人的經歷其實差不多是寫在臉上的,而我們是否是一個有愛的人,也能通過我們的表達和行為展示出來。這才是最為重要的一個部分。

在這條成長的路上,感恩之心是不能遺忘的初心,如若一個人沒有了感恩的這一份情感,或許我們就會丟失一份很温暖的記憶。每個人在追逐未來的道路上,總有時候會受傷,也總有時候會出現一些很無助的事情。這時候也會有人來幫助我們,有我們的朋友,有我們的親人,還有一些可愛的陌生人。在我們最需要關心的時候,這些人匯聚在我們的身邊,包圍着我們,鼓勵着我們,讓我們有一個温暖的港灣可以休息,在這樣的温暖之中慢慢治癒自己,慢慢重回軌道。所以對於我們來説,感恩之心是一顆夜明珠,指引我們,也成就我們。是我們一生當中都無比珍貴的東西。

現在的我們還只是一名中學生,將來還有更大的挑戰在等待我們,也有更多的驚喜偷偷的埋伏在這條路上。我們該怎麼走這一條路,我想每個人的心裏是很清楚的。但不管如何,這條路註定都是存在於我們人生之中的,也是註定能夠改寫我們未來的一條路。所以請大家一定要保持一份温暖,保持一顆熱烈的感恩之心,感恩每一件事物,感恩每一次機會,感恩每一次相聚。心懷感恩的我們,一定會遇到一個更棒的未來,與那個最好的自己想見。

成長勵志演講稿12

親愛的老師,同學們:

大家好!

人生的旅途總是這樣:成長往往會伴隨着迷惘,即使你來不及整理思緒;成長往往會伴隨着改變,縱使不願意接受;成長往往會伴隨着無奈,無論心頭是何等的忐忑。

當我們以響亮的啼哭宣告自己的誕生,便開始了漫長的成長之旅。當我們張開小嘴,咿呀學語的時刻,我們會感覺到我們在成長;當我們伸出小腳,蹣跚學步時,我們會感覺到我們在成長;當我們揹着小書包走進歡聲笑語的校園時,我們會感覺到我們在成長。當童年往事點點滴滴地斑駁成了美好的回憶,年齡見長的我已進入憧憬已久的青春期,進入了人生第一個轉折點。

在這個花季雨季的前夜,我們不但身體上發生了變化,而且心理上也日臻成熟。同時也不可抗拒的步入了心不由己的叛逆期。我們對父母的嘮叨開始感到心煩,對無聊的課堂感到厭惡,對老師的要求感到反感。稍有摩擦或是誤會,不是拿自己的錯誤懲罰自己,就是拿他人的錯誤懲罰自己或者拿自己的錯誤傷害父母,拿父母的錯誤傷害自己,造成親子隔閡。日復一日,煩惱不斷增加……在此,我想告訴同學們的是:煩惱並不可怕,可怕的是同學們不敢勇敢地去面對煩惱,它是我們成長中必不可少的一部分,只要我們能理智地用智慧清除煩惱,我們依舊可以感受到成長的快樂。

人在旅途,傾聽愛的協奏曲,聞着真情的芳香,感動於他人關懷與真摯的祝福,收穫着無盡的祈禱與期盼。

今天,我們種下夢的種子,用勤勞的汗水去澆灌,來年的秋天,定能收穫累累的碩果。

成長中的少年呀,且行且珍惜!

我的演講完畢。

謝謝大家!

成長勵志演講稿13

親愛的老師、同學們:

高爾基説過一句話:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”我也是這樣。因為讀書,我還惹出不少趣事呢。

一天,爸爸出去上班了,媽媽也出去買菜了,家裏面只有我一個人。我本來是打算下樓去跟小夥伴們一起玩的。可走到門口時,卻發現媽媽鑰匙沒帶,我只好自認倒黴,在家裏等媽媽回來。剛開始還不覺得無聊,可過了一會兒後我便覺得無聊極了。我就去書房裏亂翻,希望能找到一本好看的書,來打發時間。可是我把書架上的書都看遍了,發現這些書我都看過了。當我準備坐着乾等的時候,無意中在爸爸的書桌上看到了一本“四大名著”之一的《水滸傳》,我便打開書看了起來。當我讀到魯達倒拔垂楊柳時,我情不自禁地讚歎道:“魯達的勁可真大啊!”當我讀到林沖誤入白虎堂時,我又情不自禁地感歎道:“林沖可真可憐,竟然被小人高俅給陷害了!”讀着讀着,我不禁入了迷。很快就到了中午,媽媽回來了。她在門外用力地敲門,可我仍然沉浸在書中的精彩情節裏,一點也沒有聽見。最後媽媽以為我不在家,就打電話給爸爸,讓他回家開門。當媽媽進屋時,發現我正在津津有味地看着書,只好把我從書中拉了出來。媽媽不禁感歎道:“你可真是個書蟲啊!”

還有一次,我在家看書,媽媽讓我下樓去便利店買鹽。我正看到精彩的地方,就不想去,可又不敢不去。我忙飛奔下樓,到了便利店後才發現走的太急,忘了跟媽媽拿錢了……

“書是人類進步的階梯。”只要多讀書,你就一定會樂趣多多,收穫多多。

成長勵志演講稿14

親愛的老師,同學們:

大家好!

契訶夫曾説過:“困難與挫折對於人來説,是一把打向坯料的錐,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。”

堅持不懈往往能創造奇蹟。傑克·甘菲德和馬克·韓森在編撰《心靈雞湯》時,不知吃了多少次閉門羹,但他們並沒有放棄,而是更加執着地奔走在各個出版社之間,最後,有家小公司被他們的誠意打動,答應幫忙出版。《心靈雞湯》一經出版立即成為當時最暢銷的圖書之一。正是因為他們直視挫折、堅持不懈,才取得了如此巨大的成就。

成功的唯一祕訣就是不讓暫時的挫折擊垮我們。徐悲鴻自幼熱愛繪畫,1980年他隨父親到鄰縣買畫,以謀全家生計。父親因病去世後,他挑起了家庭的重擔,過早體會到了生活的艱辛和人間的無常。面對如此巨大的挫折,他仍不間斷學習和練畫,最終創作出《愚公移山圖》、《八駿圖》和《負傷之獅》等令世人驚羨的畫作,成為了中國現代美術事業的奠基者、家喻户曉的繪畫大師。

法國大作家巴爾扎克曾説過這麼一句話:“挫折是能人的無價之寶,弱者的無底深淵。”強者在挫折面前會愈戰愈勇,而弱者只會頹然不前。我國明代的談遷用20xx年的時間編成了五百萬字的《國榷》初稿,卻被貪婪之徒偷走。他忍受這一沉重的打擊,又埋頭書案苦幹十年完成了《國榷》的第二稿,又經過三年的補充、修改,才最後定稿。如果談遷在遭受初稿被偷的重大挫折後一蹶不振,就不會有十三年後的成就。

坎坷也好,挫折也好,對於一個人來講,要戰勝它首先要戰勝自己。海涅生前最後8年,手足癱瘓,視力微弱,躺在被褥的“墳墓”裏,但生命之火不滅,吟出了大量譽滿人間的優秀詩篇。意大利旅行家馬可·波羅曾蒙受牢獄之災,但他沒有頹喪,他就是在熱那亞的監獄中口述出那蜚聲世界的《馬可·波羅遊記》。他們的勇氣產生於鬥爭中,產生於同挫折的頑強抗爭中。

挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今後的人生道路作下了鋪墊。只有直面挫折,我們的雙腿才會更加有力,人生的足跡才會更加堅實。

我的演講完畢。

謝謝大家!

成長勵志演講稿15

親愛的老師,同學們:

大家好!

時間猶如手中的細沙在你不經意時從你指尖流過,猶如飛速一般快!

晃晃十年過去了,我們已從一個嬰兒成長成一個四年級的國小生了,當然,在這十年成長過程中少不了父母的疼愛與支持,親朋好友的關懷與關心,更少不了老師的悉心教誨。在這十年中我們度過了快樂而短暫的童年,自然我們也會有不少收穫。

對於我來説,我最大的收穫就是與書成了好朋友。高爾基曾經説過書籍是人類進步的階梯。書教給了我許多做人的道理,書更像一個很好的傾聽者,無論你有什麼煩心事,打開它,他都會靜靜地聽你傾訴。

而最近我讀的一本書名《改變,從感恩開始》這本書教會我們如何去感恩父母對我們的疼愛,感恩老師教我們知識,感恩對手給我們動力,感恩信仰支撐着我們不放棄,感恩祖國給我們一個家,感恩自然給我們的恩惠,感恩這世間萬物!它更讓我懂得了怎麼改變自己,讓我明白了這世間不只有恨和紛爭,更有愛和感恩,讓我明白了感恩別人,哪怕別人在你口渴時給你一碗水喝,你也要報答他!這本書還讓我明白了愛和感恩的美好!

當然,在我的成長經歷中,我不僅僅只收穫了書教給我的道理,更收穫了父母的愛,老師教的知識,以及大自然給予的恩惠等等!

我的演講完畢。

謝謝大家!