大隊長競選發言稿12篇

在社會一步步向前發展的今天，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的大隊長競選發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大隊長競選發言稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好！我是六（1）班的吳子涵，今天我競選的職位是少先隊大隊長。

六年來，在老師的辛勤培養教導下，我長大了，連年被評為“三好學生”和“優秀班幹部”。老師給我的評價是做事認真，主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，喜愛挑戰，樂於奉獻。作為一名光榮的`少先隊員，能生活在這樣一個充滿活力的大集體中，我感到無比光榮和自豪。為了能更好地為同學服務，更全面地為紅領巾增光添彩，我參加了此次大隊長競選活動。

當選大隊長，是一種榮譽，更是一種責任，我知道這條路上將會有許多挑戰，但我相信我一定能擔起這份重擔，因為我的熱情，我的毅力。我堅信，我能勝任大隊長這份工作。我將用旺盛的精力，認真出色地完成工作。

假如我當上了大隊長，我就履行大隊長的職責：熱心為同學服務，努力做老師的得力助手，想方設法協助老師做好少先隊的各項活動。如果我落選了，我絕不會氣餒。因為失敗是成功之母，我將帶着微笑走向明天，繼續努力，迎接以後的挑戰。

我的演講結束了，謝謝大家！

大隊長競選發言稿 篇2

尊敬的老師，同學們：

大家好！我叫謝文昊。今年七歲，是東二國小二（3）班的學生。今天我來競爭苗苗兒童團團長職務，我的競選口號是：相信我，我能！Trustme，Ican！

首先我先從幾個方面介紹一下自己：

勤奮學習：我的學習成績在班級裏一直名列前茅。在課堂上，我積極發言，遇到不懂的地方也及時請教老師。我還喜歡閲讀大量課外書籍，不但能豐富自己的知識面，還能夠幫助學習成績提高呢！我在一年級獲得了“勤於學習小陶子”的榮譽稱號！

興趣廣泛：我還有許多的.興趣愛好――我喜歡聽新聞了解身邊發生的大事；我喜歡看科學、探索頻道，瞭解科學新知、探祕自然和歷史；我喜歡看書，可以豐富知識、開闊視野；我喜歡打橋牌，可以鍛鍊記憶力、耐力和思維能力，我現在已經通過考試成為中級班的學員啦??我的這些興趣愛好讓我的學習生活更加豐富多彩，我還被評為了“

拓展積極分子”了呢！

小小幫手：在班級中，我還是老師的小小幫手，出色完成老師交給的各項任務。在一年級時我擔任英語課代表，按時完成收發作業、試卷等工作，得到大家的稱讚。二年級我開始擔任美術課代表，我也要繼續老師們的小幫手！

我熱愛班級、關心集體、團結同學、活潑開朗、工作和組織能力強，這些也是我的優點。但我也深知自己的缺點：有時粗心、有時不夠認真，有時會在紀律性方面放鬆對自己的約束。面對自己的缺點，我要努力改正，也請老師和同學們多監督多批評。

老師們、同學們，不論今天競選是否成功，這都是我一次難忘的經歷。如果我當選了，我一定不會驕傲，努力工作，完成老師交給我的任務。時刻記住五個愛，好好學習，尊敬師長，跟同學團結友愛，共同進步，儘自己最大的能力為我們的兒童團做貢獻。

如果大家相信我，就請支持我，為這個充滿自信和勇氣的男孩投上寶貴的一票！謝謝大家！

大隊長競選發言稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

我是四年級五班的賈xx。今天，我演講競選的是少先隊大隊長。這次，我競選的依據是：其一，我的`各科學習成績在班上一直名列前茅。其二，我能夠積極的配合老師工作，完成老師佈置的各項任務。其三，我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，樂於助人，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛好，會畫畫、還有彈古箏等，我最喜歡的是打電腦，因為每當我有什麼疑問，我就會用電腦查資料。其五，進校幾年，我得到多項榮譽，特別是三年六個學期以來都被評為優秀學生！這一切，都給了我競選的自信和勇氣。

假如我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，幫助隊員克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨。其次，在大隊部的領導下開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，衝鋒在前。如果競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將廣泛瞭解大家的願望，虛心聽取各種意見，主動蒐集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學習，一起成長！我相信一定會得到大家的支持和幫助！

每一張選票，都凝聚着老師和同學們對我的信任，請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！如果這次我競選失敗，我一定不會灰心喪氣，而是會努力把失敗轉化為前進的動力。我真誠希望大家投我一票，我的競選宣言是：我相信、我努力、我能行！謝謝！

大隊長競選發言稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們大家好：

我是5年5班 李宛如，今天，我鼓足勇氣想參加大隊委的競選，我競選的職務是少先隊副大隊長。

少先隊副大隊長是一項艱鉅而神聖的使命。我願意承擔這一職責，考驗自己的能力，為更多的同學服務。我在班級裏是班長，平時的工作對我幫助很大，我協助老師的班級管理工作，在老師眼裏我是一個好幫手。班級中同學有困難我總是積極幫助解決，在同學們眼裏，我是個好乾部。

如果我當上了副大隊長，我一定會“踏踏實實，認認真真”。在學校領導和老師的帶領下，團結大隊委的.所有委員，積極搞好學校的檢查工作及學生日常行為規範的監督和少先隊宣傳工作，把少先隊工作開展得有聲有色! 在這個崗位上，我將會擔負起副大隊長的責任，將大隊輔導員和大隊長安排的事處理的妥妥當當，不讓老師失望。我會嚴格要求自己，遵守紀律，努力學習，以身作則，要求同學們做的事自己首先做好。

我曾獲得舞蹈七級、聲樂五級、笛子五級證書，這學期參加學校的英語口語交際比賽獲二等獎，參加孝愛故事比賽獲四年級組第一名。但我不會驕傲！……如果真的競選不上，我也不會氣餒，我會卧薪嚐膽，爭取在下一次的競選中脱穎而出。

但我衷心的希望大家為我投上至關重要的一票！

謝謝大家！這就是對我最好的鼓勵與支持!!

大隊長競選發言稿 篇5

在我的印象裏國小期間當“禮儀小使者、升旗手和大隊委”這三件事是自帶光環，絕對“高大上”的。很榮幸，前兩項我都親身經歷過了，今天，我帶着老師的信任、同學的支持，站在這裏競選大隊委，對我來説無疑是重大挑戰，但是，“有志事易，無志事難。知難不畏，絕壁可攀”，我會迎難而上，因為我渴望收穫昇華和飛躍。

我以為，無論颳風下雨，清晨的校門口，禮儀小使者們露出甜甜的微笑，僅就一句：“老師，早上好！同學，早上好！”，就猶如一縷陽光，頓時讓人感覺心曠神怡，那就是小使者的光環！週一的升旗儀式，升旗手親手將鮮豔的五星紅旗高高升起，紅旗如同火焰般映紅了心田，頓時讓人感覺莊嚴神聖，那就是升旗手的光環！

而大隊委的光環是什麼？之前我以為，大隊委是學校的公眾人物，“職位”本身就是光環，現在我更深刻的理解到，“責任”才是真正的光環，認真履行自己的職責，發揮自身特長，全心全意為大家服務，為“五色花”添光增彩，才是大隊委真正的光環！我既不是學霸，也沒有特別多的管理經驗，和其他競選人比較起來，我顯得平凡普通了許多，但是有三點卻是我獨有的.：第一是繪畫技巧和創新能力，我是一個酷愛繪畫的孩子，幾年的繪畫基本功學習，讓我獲得了許多國際、國內大獎，我自創的系列旅行繪本也獲得了學校的高度認可和同學的廣泛讚揚。我想，這些技能和創新意識一定能在學校的宣傳工作上發揮作用；第二是意志力和自控能力，每年寒暑假我都會獨自跟隨老師到外地甚至外國寫生，寫生中颳風下雨、高温酷暑、路途顛簸、水土不服、起早貪黑等等，早都習以為常，不值得一説了，因為沒有家長的陪伴，我更加懂得如何收放自己的情緒，更加懂得如何與團隊裏其他的隊友和家長搞好關係，更加懂得如何更好的執行老師的決定，為大家做好帶頭表率作用，我想，這些素質一定能更好的履行學校賦予大隊委的職責；

第三是敢於挑戰和勤於反思的性格特點，今年暑假我創作完成了第一幅大型水墨書法作品《雲霧黃山》，受到了方方面面的好評，記得當我用三十個小時完成了這幅作品，老師讓我自己在上面用行書題字時，我的心和筆尖都是顫抖的，但是最後我做到了，我還專門寫了一篇週記回憶了整幅作品的創作過程和存在的不足之處，我想，這些性格特點一定是大隊委工作所必須的。我已經是六年級的學生了，還有不到十個月的時間，就該離開國小校園，就沒有為大家服務的機會了，所以我反覆思考後，為了不給自己的國小生涯留有遺憾，雖然深知自己與大隊委還有一定的差距，但我還是勇敢的站出來參加競選了，我知道，每一張選票，都凝聚着同學們對我的信任和支持，我明白這份信任的重量，我深知這份支持背後所要擔負的責任，對於我來説，能夠站出來競選，就已經成功了，無論競選結果如何，我都萬分的感謝大家，感謝老師，感謝我最愛的xx奧小！

大隊長競選發言稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是××，今天我要競選的職位是大隊長。在我演説前，請允許我為大家説個故事。

他是一個四年級學生，一直夢想能夠做一名大隊委。可是夢想離他從來都遠。那年四月，他因為學習成績較優秀，且有一定能力而成為了一位大隊委候選人。接着，他又有幸成為大隊長的“徒弟”，學習一位大隊委該有的本領。他那時是多麼渴望啊！夢想僅有一步之遙了。隨着一個月的實習，他的有了一些經驗，也增強了能力。與是，他把注意力轉向了大隊長，儘管他知道自己還沒有那樣的能力。但是，在演説時，他依然説出來了心底一直想説的話：今天我要競選的職位是大隊長！“儘管他最後沒有成功，但是他成為了大隊委。他也曾經迷茫過，在當了一陣子大隊委後，他發現，大隊委的生活和自己曾經想象的大相徑庭。在隊委的工作從來都不是呼風喚雨，更不是威風凜凜地命令。這是一項需要投入大量時間和精力的工作，甚至是一項有一些枯燥的工作，他有些失望。更要命的是，輔導員差點把他炒了魷魚。不過，所有事都是有轉機的.。市裏開展的“雙創”行動，學校自然也是重點檢查對象。於是，大隊委們開始與時間賽跑，爭取讓學校的面貌在最短的時間裏做到完美。這樣的工作他無法推卸的，在緊張忙碌的工作後，他卻發現學校變了，自己也變了。書聲琅琅是主旋律，沒有白色污染，同學們舉止文明......自己也好像變了一個人。他明白了一件事，大隊委是兩個詞的融合：責任！奉獻！在忙碌的工作中，他變得越有經驗，努力工作着，為着心中的一個目標。

新學期開始，他已經有了一年工作經驗。他依然努力工作，只為一個目標。

所以，今天，他再次站在講台前，説：“我要競選的職務是大隊長！”

謝謝大家！

大隊長競選發言稿 篇7

敬愛的老師們、親愛的同學們，大家好!

我們大家在一起學習、生活已有六年了，這六年來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的`共同努力下，我們六(二)班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應為此而感到高興!

新的學期開始了，為了能讓我們六(二)班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因為，當一名大隊長就可以有更多的機會為同學們服務，為班級爭光，讓我們六(一二)班名聲遠揚，所以，當大隊長是我一直以來最大的心願!

下面，我想簡單説一説我如何來當好這大隊長的：

第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊!

第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力;行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，把六(二)班經營成我們共同的“家”。

第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢於創新，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分!

老師們，同學們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長!

謝謝大家!

大隊長競選發言稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

相信大家都認識我吧！。拿破崙曾經説過："不想當元帥的士兵不是一個好士兵。"今天，我要競選大隊長這個職位。我要在眾多"士兵"中脱穎而出，成為一個優秀的"元帥"

在四年多的班長生涯中，讓我增強了管理能力和組織能力。如果我成功的當上了大隊長，我會把大隊部管理的更好。我已經做了四年班長，在我的肩上已經挑過了許多重任，所以，我對競選大隊長非常有信心。

在校內，我積極參加學校的各種活動，也屢屢獲獎：並獲得大多數同學的好評。

假如我當選了，我將會以良好的態度，旺盛的精力以及清晰的頭腦做好大隊部給我的每一個任務。在我的.班長生涯中，難免會有一些同學對我的做法不滿意或發對。假如我當上了大隊長，我將會仔細傾聽同學們的每一個意見。以身作則，讓自己成為同學中的榜樣。假如我是大隊長，我將用："熱心"為同學服務；用"真誠"做老師的得力助手；假如我是大隊長，我將用："創新"開展工作；用"汗水"護衞學校的整潔，有序，因為良好的環境，才能培育出高尚文明的人。

假如我落選了，也沒關係。我會養精蓄鋭以待東山再起。但是，我仍然會以這樣的工作態度為班級，同學服務。因為我要贏得大家對我的信任！

我有一句競選宣言：只要我付出努力，就沒有我做不到的！同學們，我現在是"萬事俱備，只欠票數"。希望大家能投給我這神聖的一票，令我順利當選大隊長。

我的演講完畢，謝謝大家。

大隊長競選發言稿 篇9

老師、同學們大家：

早上好！

今天，我走上這個演講台，唯一的一個目標就是當選大隊長。我堅信，憑着我的新鋭不俗的官念，憑着我的勇氣才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶我的必定是下次的就職演講。

我那顆躍躍令人躍躍欲試的彷彿春天裏破土而出的小草，我認為自己有勇氣、有信心，有能力，戴爾.卡而基曾説：不要怕怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。我將把以前老師、同學對我行為的種種不滿化作對我的信任，把你們給我鼓勵化作一般推使我前進的力量，把你們給我的力量化作對同學的關愛。

我自信,我能勝任大隊長，我將用旺盛的精力，清晰的頭腦認真出色地工作。假如我落選了，我將帶着微笑走向明天，養精蓄鋭以待東山再起。同學們，此時此刻，你是否看到頭上有一股自信之氣在昇華，幫助我贏得大家對我的信任！

加入大隊部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這重擔，因為我的的.熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理大隊部的事務，使校園生活更多姿多彩，真正做好大隊部的工作！

同學們，讓我們攜起手來，創造快樂幸福、多姿多彩的童年吧！

大隊長競選發言稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是4.2班的David，很高興能參加這次競選.在家我是一懂事的孩子，在課堂上，我積極舉手發言，學習成績名列前茅課外參加各項活動，是一個全面發展的好學生。

我曾在xxxx年度“ccTV希望之星英語風采大賽”中榮獲“二等獎”；

在我省舉辦的'“英語大贏家”中榮獲“一等獎”；

在創作杯——我的20xx迎奧運徵文大賽中榮獲“金獎”；

在20xx年長沙市第x屆國小生“生活數學創新設計”中榮獲“一等獎”；

在我校舉辦的“第x屆雙語明星賽”中榮獲“特等獎”；

我還在一至三年級的“六一表彰慶祝會”上擔任了主持人；以及在“建校xx週年”“雙語明星賽”等多項活動的主持工作。

這就是我，——一個開朗，自信，積極向上的孩子，成績屬於過去，展望明天，我會更加的努力，想希望大家給我一個平台，我將全心全意的為大家服務。記住我，五號David！

大隊長競選發言稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六（５）班的潘可悦。能夠站在這裏，我心裏非常激動而且充滿感慨。

感到激動的是因為我能有機會為大家服務，充滿感慨的是因為我鼓起了勇氣再一次站在了這裏，我總結了上次失敗的原因決定再一次來競選大隊長。經過這六年的風風雨雨，成功的喜悦，失敗的教訓，讓我茁壯成長，離夢想又近了一步。

不管今天是否成功，是否失敗，我都會更嚴格的要求自己，取長補短，優勢互補。如果我當選的話，我相信，我一定會做得比前任大隊長更好，我會使我們的學習會成為學校的璀璨明珠：首先，我會從件件小事做起，文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境……在日常生活中一定嚴格要求自己，做一個具有良好社會公德的人；其次，我會多組織同學們開展活動，討論問題，多為我的學習會獻計獻策，貢獻自己的智慧，發現別人的.長處，善於傾聽不同意見；另外，我還要多幫助同學，信任同伴，尊重別人，做事負責，領導大家團結起來去幫助更多的人。

請大家放心，上面説到的我一定説到做到，我一定會言必行，行必果。親愛的同學們，請把你誠摯寶貴的一票投給我吧，你一定不會後悔的，我決不會辜負你的期望！請相信我，我一定會努力做好的！

同學們，記住我，我是六（5）班的潘可悦。謝謝！

大隊長競選發言稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫董依凡，是安陽市三官廟國小6年6班的女孩，今天我作為大隊長的候選人站在這裏，我感到萬分的榮幸。拿破崙曾説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如今，我也同拿破崙一樣，爭當着學生中的“將軍”。我是一名活潑而又陽光的女孩，愛好廣泛、熱愛學習、樂於助人、團結同學、尊敬老師的我年年被評為學校的“三好”學生。對我來説愛好就如大海里的水，數也數不清。只要我認為有意義的`就會盡力去做。只要盡力去做的都會成功，成功了，他自然就是我的愛好了。我上課認真聽講，積極思考，踴躍發言。作業及時、認真、準確地完成。常常以優異的成績回報家長、老師。我天生就是一個熱心腸，只要同學遇到困難，能幫儘量幫。我的人緣超好，因為我會盡力瞭解他人，知己知彼。我很外向，所以見到老師就問好，老是在我心裏與朋友沒有什麼區別，所以不想被的同學對老師產生一種恐懼感，反而很親切。我不光在學校表現好，在家裏還經常幫媽媽做家務，因為我有弟弟妹妹，所以會自理生活，我認為這是大隊長必須有的。

假如我當選，請老師，同學們相信我，我能把今後的工作做的更好！一定會更加嚴於律己，切實履行自己的職責，協助大隊部的老師做好大隊部的每一項工作。總之，我會成為一隻好的領頭雁，一位值得你們信任的大隊長，也請大家相信，在母校的最後一年我會盡力為大家服務，然我在母校度過有意義的最後一年。

梅花香自苦寒來，不經歷風雨怎見得彩虹，工作鍛鍊了我，生活造就了我；我不願做温室裏的花朵，我要做傲雪的梅花，經受各方面的鍛鍊和考驗。

請大家投我寶貴的一票，我不會讓你們失望的！