畢業典禮上致辭

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過致辭吧，致辭是指在舉行會議或某種儀式時具有一定身份的人的講話。那麼問題來了，到底什麼樣的致辭才合乎規範呢？下面是小編精心整理的畢業典禮上致辭，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

畢業典禮上致辭1

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

三年，又一個三年，這個三年我們一起走過。不必説每天的辛勞，也不必説默默的付出，有你們相伴的日子，老師的生活温馨又甜蜜。曾經的歡笑、淚水、成功、失敗，點點滴滴都珍藏在老師心底，因為你們，老師的生活變得更加豐富多彩。

忘不了你怯怯的眼神，躲在爸爸媽媽的身後不肯讓老師親近;也忘不了你因為親人的離去，撕心裂肺的哭泣;忘不了你遇到困難時無奈的眼神;更忘不了你花一樣的面龐和清脆的歡笑。

其實，慢慢地，你就會知道，從你邁進城幼的那一刻起，老師就會和你成為朋友，老師會在你身邊像媽媽一樣默默關心，仔細呵護……晨光中，老師微笑着，迎接你們到來;暮色裏，老師掩飾着疲憊，目送你們離去。多麼希望，在你們純真的心靈裏，播下智慧的種子;多麼希望，在你們幼小的心靈上，撒滿愛的芬芳。有時候，老師也會生氣;有時候，老師也會着急，但老師深深地知道：只有愛的教育，才會結出碩果累累。

今天，我們就要別離，你們像雛鷹即將展翅翱翔，你們像小船就要迎風遠航。你們一個個長高了，長壯了，你們聰明、健康、陽光、自信。你們是一羣可愛的小精靈，每一個都有自己的獨特的美麗。離別的腳步越來越近，你們就要帶着老師的期望走進國小的校園，老師心中的千言萬語不知該從何説起。太多的眷戀與牽掛，此刻也都化成了最美好的祝福，再見了，親愛的孩子們，老師會永遠關注着你們，再見了孩子們，願你們帶着希望起飛，勇敢地去追尋屬於自己的美好的未來。

畢業典禮上致辭2

尊敬的各位領導、各位老師，同學們：

大家好！

在這春風送暖的季節，為期三個多月的第八期雙語強化班今天就要圓滿結業了。首先，請允許我代表xx班24名學員向各位領導，各位老師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝！感謝各位領導給了我們一次提高自我，充實自我的機會！感謝各位老師的辛勤工作和無私奉獻！是你們使32個維文字母變成了一個個跳動的音符，是你們使條條框框的理論知識變得有血有肉，是你們為了給我們上課而放棄了應有的節假日，我們取得的一切成績無不凝聚了你們的無數心血和汗水，在這裏我們要向你們道一聲：“老師，你們辛苦了！”

同學們，20xx年11月7日，我們從不同的工作單位來到黨校學習維語，在三個多月的時間裏，大家共同學習，互相幫助，從陌生到熟知，我們結下了深厚的同學情誼，相信這份情誼不會因今天的結業而淡化，相反她一定會隨着歲月的輪迴而歷久彌新。在這即將分別的時刻，我想用一副對聯與第八期雙語班全體學員共勉：三月餘，潛鑽研，只為今朝會説話，懂維懂漢；近百天，苦學習，但求他日鑄輝煌，有你有我。

此次培訓是我人生道路的一個重要里程碑，能夠在黨校學習並認識許多良師益友將使我終身受益。在黨校的學習是我走上工作崗位後的最重要一課，這也將鞭策我走好我的人生之路。通過這段培訓，我們無論語言會話能力，還是政治理論水平都得到了很大的提高，但我們深深知道結業並不是學習的結束，而是新學習的開始，我們將以此次培訓知識的積澱作為新起點，在具體的實踐中進一步提高自我。我們還知道學習的目的就是為了更好地工作，結業後我們將以更加飽滿的工作熱情，更加積極的工作態度，更加紮實的工作作風，立足本職，克盡職守，以一流的工作實績回報組織的培養，回報領導的信任，回報老師的諄諄教導。

謝謝大家！

畢業典禮上致辭3

親愛的家長、老師、同學們：

下午好！

炎熱的六月，百花盛開，百靈鳥歌唱，滾滾而來的熱浪激盪着我們的心。今天，我們歡聚一堂，心飛揚，懷着無限的喜悦迎接20年的畢業典禮。當學生順利完成學業，即將國中畢業，走向新的學習生活環境時，學校向經過三年努力成功完成國中學業的學生表示最熱烈的祝賀，並向努力培養學生健康成長的老師致以崇高的敬意。我想對所有參加今天會議的家長表示衷心的感謝，感謝你們在教育方面的支持和幫助。同學們取得如此令人印象深刻的成績，我感到自豪和高興。在這裏，我很高興地對——學校的精彩表現向學生們表示感謝！

太陽像船一樣飛着追上少年。三年在歷史的長河中轉瞬即逝，但時間不會流出記憶。回首過去難忘而激情四射的三年中學生活，心中充滿了深深的情意。你經歷過成功的喜悦和失敗的挫折。你受到了老師和家長的表揚，受到了老師的嚴厲批評，但這一切都已經成為過去。當同學們即將離開母校，踏上新的征程，希望大家不要忘記父母對你的苦心；不要忘記學校和老師的期望；別忘了難忘的舊友誼；不要浪費你光輝的青春；不要放棄曾經擁有的理想信念；用你的生命和靈魂去演繹你新的精彩。你以後會進入一個新的學習生活環境。一旦你到了那裏，一旦你偶爾成功了，記住不要自滿。記住：風平浪靜的船很難靠岸，沒有剎車只有油門的車無法行駛。如果你有困難，你不必氣餒和絕望。俗話説，山重水複疑無路，無風不起雨，村莊才會明亮。學校和老師期望你變得有才華，關注你的進步，永遠為你的進步感到高興。幾年、幾十年、幾十年後，我們希望在茫茫人海中再次認出你。不管你在某些方面出名還是在你的崗位上默默無聞，你還是我們中的一員！

有志者事竟成；誰幫助他們，上帝就給誰回報。同學們，當今社會，形勢喜人，形勢更加精彩，競爭激烈，大浪淘沙。未來的你，會在競爭中生存，會突破，會創造，會成功。競爭需要理想，競爭需要自信。只要你持之以恆，堅定不移，那條路的盡頭一定是一個輪子—。面對激烈的競爭，甚至殘酷，我們應該以健康的心態和平衡的態度面對一切，打好堅實的基礎，樹立意志，增強實力，努力譜寫人生新的輝煌篇章，詮釋自己的價值觀。我相信每個人也會成功！揮手告別昨天，師生情和同學情誼難以釋懷；明天昂着頭走，未來的夢想，回報的心都會發光。最後，把所有老師的祝福帶給同學們：希望你們的笑聲迴盪，希望你們的笑臉在九月的高中校園裏綻放！

祝各位老師身體健康，節日快樂。

祝畢業班每一位同學健康成長，成功！

謝謝大家！

畢業典禮上致辭4

親愛的同學們：

大家好！今天，能代表所有師在這裏講話，我是榮幸的；此時，我的心情卻是複雜的，既為同學們能順利完成國小階段的學習，以優異的成績升入國中而高興；又為即將與朝夕相處了六年的同學們在這裏分別而不捨。

同學們，分別在即，老師想説的話很多很多，卻又不知從何説起。現在，我的腦海裏全都是你們往日的影子：課堂上，你們眉頭緊鎖；操場上，你們奔跑嬉戲；拔河比賽，你們拼盡全力；完不成作業，你們低頭不語……所有這些，老師都記在心裏。六年的日子裏，與你們朝夕相處，看着你們由頑皮的娃娃成長為健壯的少年，兩千多日子就這樣匆匆過去。可能在你們的眼裏，老師過於嚴格，不近人情，甚至大發脾氣但是。但是，同學們你們知道嗎？那也是一種愛，目的是想讓你們有更大的進步，取得更好的成績。其實，老師把你們每個人都視若珍寶，悉心呵護。之所以批評多於表揚、苛責多於鼓勵，是因為你們的父母把你們交給老師，我們的身上寄託了他們太多的希冀。老師真的害怕由於自己一時的疏忽辜負了他們的希望而誤人子弟。在老師心裏，你們都是最棒的。因為你們都付出過很大的努力，取得過不小的成績。六年來你們給老師帶來太多的驚喜和歡樂，原本我只想索求一片綠葉，你們卻給了我整個春天。在這裏，我要鄭重的表白：謝謝你們！老師愛你們!愛你們成長的足跡。

今天我們在這裏歡聚，明天你們將離開母校，投身於新的學習。老師真的捨不得讓你們遠去，總是擔心前方的路有太多的風雨。但老師知道，雛鷹總要去搏擊藍天，駿馬總要馳騁萬里，你們總要長大獨立。在這裏，老師送你們三句話作為禮物，請裝進你們的行囊裏：

第一句：用讀書增加生命的厚度。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這是古人的讀書觀念，我們不提倡。但讀書確實可以豐富我們的知識，提高我們的能力。老師推薦大家讀三類書：讓名人傳記幫助立志，讓文學名著陶冶自心靈，讓科普書籍培養創造能力。讀書會為你們的人生帶來不錯的運氣。

第二句：做最好的自己。每個人的天賦不同，有人喜歡音樂，有人喜歡數學，有人喜愛文學，有人喜愛運動。你千萬不要拿別人的長處來比自己的短處。請相信“天生我材必有用”的道理。發現自己的潛能，把自己發展得最好，你能獲得成功。著名校長蔡林森的女兒當年上七年級的時候，連直徑為 1釐米的硬幣周長是多少都不知道，但她的父親堅持讓她自主學習，遇到不會做的題目，讓她自己把教材看懂，之後再完成這些題目。別的老師看不下去，説：“蔡老師，您還是教教她吧。”可蔡老師不答應，硬是讓女兒自己看懂再説。這樣堅持了一個學期，蔡老師的女兒便從班上的倒數第一名上升到了二十多名。緊持了三年，考上了縣裏的重點高中。又堅持了三年考上了重點大學。因此，每個同學只要能夠堅持自主學習，做最好的自己，就會有進步，就會有出息。

第三句：讓周圍的人因你而幸福。贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人，快樂自己。老師希望你們一如既往的去幫助他人。跨進中學的大門，要讓同學因你而快樂，老師因你而幸福；將來走上社會，要讓同事因你而幸福，要讓鄰居因你而幸福。那時你會從中獲得更多的快樂和回饋。

世上沒有不散的宴席，但我們不要為了離別而落下眼淚。今天是你們長大的日子，是值得慶祝的日子。雖説我們即將各自天涯，但是我相信我們的心會永遠凝聚在一起，我們每一位老師會一直在母校守望着你們，為你們祝福，祝願你們健康，祝願你們快樂，祝願進步！同學們，不管將來你們走到哪裏，請你們不要忘記母校的期待，老師的囑託。相信，今天你們以母校為榮，將來你們會為母校爭光！

畢業典禮上致辭5

尊敬的陳XX主席、莫言教授、各位校董、各位嘉賓、老師們、同學們：

每年參加汕大的畢業典禮，我內心總是充滿喜悦。在湖堤散步，在真理鐘下聽同學們朗讀志願，歷歷在目，聲聲入耳，處處感到急不及待要朝理想出發的活力。

特別是今天，看到你們興奮的臉，如果會堂內的正能量可以灌入瓶中，一定可讓我精力再延長90年。感謝大家與我分享這快樂時刻。

我明年90歲啦，一生志在千里，也知似水流年；我年輕過，歷盡困難試煉，我深刻知道成長之路是非常不容易的；在高增長機遇巨浪中，愚人見石，智者見泉。

因循的併發症是不思不想和無感無知，在人工智能世代中肯定過不了關；駕浪者的基本功，時時刻刻要靈敏、快知快明，要有獨立思考悟力、能運用想象，把現實、數據、信息合組成新。

愚人只知道‘為’（to do），智者有願力，把‘為’（to do）變‘成為’（to be）。

‘願力一族’是如何修煉？如何處世？如何存在？

愚人常常抱怨，變得墨守成規是被逼出來的，被制度營役、被繁文縟節捆綁、被不可承受的期望壓至透不過氣；他們渴望‘贏在起跑線上’，希望有個富爸加上天賦的優越組合，認為‘人能弘道’、改變塵世複雜和無可奈何的扭曲太負重，‘道能弘人’肯定更舒服。

這樣的心態，他們已‘輸在起跑線上’。傳統中國智慧告誡我們命與運是互動交織的，擁有一切，也可以一無所有。懂得‘善擇’才是打造自己命運的保證。而命運大贏家的夢幻 DNA 組合，是科學心智與藝術心靈的覺醒，才可把潛能修煉為出眾的人生。性格基礎是意志力，自律的堅持和創意潛力相形相塑，才可達致擁有挪移心外喧譁的處世心力。

自律是鐵杵成針的意志功夫。每個希望成為大舞蹈家的人，每天面鏡，並非顧影自憐，而是不怕疲憊、不怕痛苦，一而再，再而三，修正追求舉重若輕的完美，技巧內化自我之中。走到台前，‘身與物化，意到圖成’。

我今天為什麼選擇舞蹈幻燈為背景？詩人葉慈的提問，一矢中的，‘怎樣才能從舞蹈之中辨別真正的舞者？’舞蹈家個性魅力觸動觀眾，凝住一瞬永恆，藝術映照人生，啟迪感召每一個人逾越艱難超越侷限，追求更高的水平，開拓無限的可能。

最後，我想和大家分享，去年我和一位多年在汕頭大學服務的老師的對話，當我感謝他多年孜孜不倦培育學生時， 老師引用王XX一語：‘千聖皆過影，良知乃吾師。’良知是成就尊嚴和有存在意義的明燈。

各位同學，道力之限，要靠願力突破，我知道，你們一定會懷着謙恭、感恩的心，以信心和想象力追求一個開放、進步的世界，建立一個關懷的社會，成為真正的舞者，今天你以汕大為榮，明天汕大必將以你為榮。再次祝賀你們！謝謝大家。

畢業典禮上致辭6

今年的教育界有一則新聞，原復旦大學校長楊福家教授被英國諾丁漢大學推舉為Chancellor。英國的大學校長稱作Vice Chancellor,

Chancellor則相當於校董會主席，或名譽校長。雖然不管學校的行政事務，但畢業典禮是一定要來的，因為學位是由Chancellor授予的。參加畢業典禮後回到上海的楊教授對記者説，看來，我們的大學畢業典禮也應該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業生的親朋好友列席畢業典禮，校園裏到處都是熱烈慶祝的場面有感而發説了這番話的。

大學畢業畢竟不同於中國小。大學畢業標誌着成熟、標誌着自立。今天在座的974名北郵畢業生，619人已經簽約就業，355人已經收到研究生錄取通知書。不論你們大學畢業後的第一步走上了哪一條道，相信你們都會有光輝的前程，請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。（掌聲） 畢業這個詞英文用“graduation”,這個詞的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是藴含開始、進步的意義。這其實是對畢業很好的詮釋，希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會，不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣佈進步。 大學畢業生要就業，因此就客觀存在着二個統計數字：就業比率和就業年薪。前面這個數字已有省市報刊在相繼公佈，引起了一些議論。後面這個數字不太好統計，即使統計出來，要在媒體公佈，恐怕更會有爭論。比如説，我在研究生畢業典禮上講，非常高的學生質量、非常高的就業比率、非常高的就業年薪是北郵的三大特徵，有人詫異，大學校長怎麼可以把年薪、把錢字掛在嘴邊？是不是會誤導青年呀？1999年的第25位，又到20xx年的第28位。日內瓦世界經濟論壇發表《全球競爭力報告》，中國的全球競爭力從1999年的第32名下降到20xx年的第41名。對這幾個數字，中國的知識分子又當作何感想？ 要説出國家競爭力與國民特別是青年知識分子的風險意識、創新能力和創業精神準確的相關函數恐怕不可能，但嚴酷的事實告訴我們，有意識地培養我們的大學生具備這些精神、能力和意識則應該是高等教育的責任。 高等教育不僅應該給大學生提供成為科學家、工程師的課程，而且也應該給大學生提供成為企業家和個體經營者的技能。大學畢業生，如果不關心經濟、科技和社會發展，不具備專利、知識產權方面的知識，不懂得股市、期貨，不瞭解WTO、ISO，應該視為高等教育的缺陷。在這裏，我願意提醒全體畢業生，北郵給了你們很多，但是在培養你們的風險意識和創業精神方面，做的太少。北郵一定會改進，但是你們是不能受益了。如果你們把校長今天的話當作是最後的一次補課，我就十分滿足了。（掌聲） 同學們，差不多所有的經濟學家都在説，新世紀以小企業和個體經營為基礎的經濟將會得到加強，新世紀的中國經濟需要千千萬萬個創業者。我們也高興地看到，北郵年青一代的畢業生正在勇敢地肩負起時代的重任。 電信工程學院青年教師王慶海，六年前研製成光纜電視發送接收設備。他們為山東齊魯石化安裝第一套光纜電視系統時，我是他們的系主任，給了他們三萬元貸款。後來他們用科技合同經費的結餘，註冊成立了公司。從無到有、從小到大，現在的公司聘用職工32名，累計納税80萬元。前兩天，中信國安洽談注資加盟，新公司擬定名為北郵國安，中信評估認定的公司的總價值為3200萬元。 電子工程學院畢業生馬元，1994年從美國學習歸來，創辦 慶祝你們的畢業；祝福你們的就業；期待你們的創業。 謝謝大家。（熱烈掌聲）

畢業典禮上致辭7

用青春的旋律奏響幸福的華章

親愛的畢業生同學們、老師們、來賓們：

大家上午好!

又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節。今天是20xx屆畢業生人生中一個新的里程碑，首先，我要代表學校，代表王迎軍書記和學校黨政領導，向學有所成、並即將奏響新的人生樂章的同學們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福!

同學們，光陰似箭，在華南理工大學度過的匆匆數載中，你們經歷了，成長了，收穫了。你們的歷史使命感和社會責任心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學業上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮誇》，你們變得了深沉;從“信春哥不掛科”，到“拜鳳姐得自信”，你們學會了自嘲;面對“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什麼”、“鹽王爺”，你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推杆、李娜的奮勇，你們學會了執着;從四六級的糾結、掛科的苦悶，到獲得獎勵的喜悦、高質量論文的發表，你們學會了耕耘;從温室的花朵、受人質疑的80、90後，到成為亞運志願者、服務西部志願者、國防保衞者、國家建設者，你們學會了擔當。

作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不捨，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個時候，作為一位看着同學們即將遠行的師長，我想與你們分享一些源於大學工作和生活的關於幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。

“人人創造幸福，人人享受幸福”是當前社會熱議和同學們關注的焦點話題，是中國人對科學發展的美好期盼，也是人們探路“幸福中國”的願景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對“幸福”的不倦追求。但“幸福”究竟是什麼?同學們，我想你們一定有過對這個問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生説過，人之幸福，豐衣足食也，無災無害也，不外乎現世之幸福。人不能有生而無死，現世之幸福，臨死而消滅。教育者，養成人格之事業也。教育關注人的現世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對於我們華工人，幸福是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概，幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執着，幸福是“明月鬆間照，清泉石上流”的豁達。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞樑不絕、引發心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果説，這幾年華工的高水平大學建設好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那麼，同學們作為台上各司其職的管絃、琴鍵，已協力奏出了最和諧優美的華章。我感受到，我們華工人的“幸福華章”有着美妙的三重奏。

其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來。幾年前，你們來到這個繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢着自信和憧憬的幸福笑臉。一個擁有積極願景的人，也會擁有向幸福前行的不竭動力;一羣擁有積極願景的人，必將匯聚成無限的幸福動能。同學們，你們還記得嗎?在開學典禮上，我説，你們報讀華工，是一個正確的選擇，因為你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土，一方致力於科技創新、勇於探索的科學高地!今天，你們就要畢業了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：“校長，您説得對!在這裏我與華工並肩同行，留下了一串為理想而奮鬥的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。”曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學校以優秀的成績通過了教育部本科教學評估;創建了亞熱帶建築科學國家重點實驗室等7個新的國家級科技基地;獲得了數十項國家和省部級的科技獎勵;新增了4篇全國優秀博士學位論文;我們還見證了何鏡堂院士領銜設計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設計中獨佔鰲頭……珍貴而匆匆的大學時光，恰逢華工奏響建設高水平大學的時代強音，伴隨着華工跨越式發展的有力腳步，我們怎能不為華工人的奮發圖強激情四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內一流世界知名高水平大學進軍而豪情萬丈!

畢業典禮上致辭8

尊敬的老師、親愛的同學們：

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”此時此刻，我不禁想起了徐志摩《再別康橋》裏的這幾句詩，相信它正是在座的各位心情的真實寫照。我們輕輕地來，又輕輕地走，留下的是成長的足跡，帶走的是對母校美好的回憶。

將要離別了，母校！怎能忘記，您給我們提供寬闊的操場、優美的環境、明亮的教室、齊全的設施。這裏，是我們知識的起跑線，是我們心靈的`伊甸園，是我們人生的轉折點。

這裏的操場，永遠那麼熱鬧非凡；這裏的天空，永遠那麼明淨湛藍；這裏的書聲，永遠那麼清脆激越。母校啊，您對我們的幫助始終不曾間斷，您對我們的關懷從來不知疲倦；母校啊，是您讓我們從一個個借懂無知的孩子，變成了一個個知識豐富的少年。您慷慨地給予了我們太多太多，對於這一切，我們除了感激，還能説些什麼呢？

將要離別了，老師，怎能忘記，您傳授給我們知識，教給我們做人的道理。您那温暖如春的微笑，您那循循善誘的目光，您那刻骨銘心的教導，您那誨人不倦的精神，都如春風化雨，沖洗一座座人生的座標。

老師啊，是您，把我們帶進知識的海洋，讓我們在裏面盡情遨遊；是您，把我們領進真理的天空，讓我們在其中自由飛翔；是您，告訴我們學無止境，要百尺竿頭，更進一步；是您，教導我們要心胸寬廣，海納百川，有容乃大；是您，讓我們在跳動的旋律中唱出心聲；是您，使我們在舞動的畫筆下訴説衷腸；是您，讓我們在運動場上激情飛揚……

將要離別了，同學，怎能忘記，大家在一起相處的三年時光。三年中，是你讓我體會到了同窗之間的關愛，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。

三年中，“同學”一詞的含義在大家的相處中有了改變，它不再單單指共同學習的夥伴，而被賦予了新的內涵。同學，是高興時陪你開心的笑臉；同學，是痛苦時為你送上的冬日暖陽；同學，是泥濘中伸出的一隻大手，幫你擺脱困境；同學，是失敗時的一個目光，讓你知道“失敗乃成功之母”；同學，是成功時的一個微笑，讓你瞭解“有付出就會有回報”；同學，是比賽時助威吶喊的聲響，讓你感悟到團結就是力量；同學，是生病時噓寒問暖的絮語，讓你體會到無微不至的關懷。三年的風風雨雨，鑄成了我們堅固的友誼。真正的感情不會消逝，真正的朋友不會分離。

同學們，我們今天是潺潺流淌的小溪，明天是波瀾壯闊的海洋；我們今天是羽翼未豐的小鳥，明天是翱翔天際的大鵬；我們今天是弱不禁風的樹苗，明天是偉岸堅強的白楊！

今天，我們以母校為驕傲；明天，讓母校以我們為自豪！

謝謝大家！

畢業典禮上致辭9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

首先請允許我代表高關國小20xx屆全體畢業生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(起立，敬禮!)

六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，一心盼望着畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那麼的短暫。此刻，我不知用什麼詞來形容我爛漫美好的國小生涯，彷彿昨天才步入國小的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載着我們五彩的夢，結束了六年的國小生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。

六年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨;運動場上，我們颯爽英姿;校園藝術節中，我們輕歌曼舞;怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師，怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創口貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落後時您熱情的鼓

勵??一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。同學温馨的笑容、老師慈愛的目光、班級温暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優良學風，不斷地充實自己。“陽光總在風雨後”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報??

現在，我向高關六年級全體同學發出倡議，讓我們懷着一顆感恩的心，向我們最敬愛的領導、老師們表示感謝，感謝您，六年來的諄諄教導。同學們，讓我們一起説一聲：“老師，謝謝您!”

畢業典禮上致辭10

當學生完成學業，慶祝成功；面對即將到來的分手，告別的時刻；當你即將踏上新的征程，展望未來的時候，我受託代表老師對你説幾句話。我無法向同學表達全系老師的祝福、懷念和希望，甚至無法把自己的祝福、懷念和希望説清楚。我知道，當文字承載了太多的情感，文字本身就顯得蒼白無力。

但是我還是很高興有這樣一個機會，在我畢業的時候給同學們講講大學最後一節課的情況。這節課我講三個故事：——關於事業、人生、對未來的期望。——是我給你的畢業信息：

第一個故事是美國物理學家卡倫德講的。一位物理老師給學生出了一道試題：用氣壓計測量建築物的高度。一個學生回答：去樓頂的時候，用繩子把氣壓計綁好，讓它掉到地上。測量繩子的長度，這是建築物的高度。老師給學生打了零分，學生不服氣，要求老師給他打滿分，因為他滿足了試題的所有要求。雙方僵持不下，要求物理學家卡蘭德仲裁。卡蘭德想給雙方面子，就讓學生重新做題，限時6分鐘。學生們想了一會兒，答案是：讓氣壓計從屋頂上掉下來，從它落地的時間計算出建築物的高度。學生還説：他能給出六個解，但沒有一個是老師命題中隱含的解。解決辦法是把氣壓計拿到大樓管理員那裏説：我把這個氣壓計給你，你告訴我大樓的高度。

這個故事的結論是我的信息的第一句話：永遠不要認為我們是絕對正確的。尊重學生及其異端思維；而且對知識和學習要始終保持懷疑和批判的思維。

第二個故事講述了一個9歲的男孩，他的父親離開了家。離開家的時候，他開玩笑的對他説：“我走了，你就一個人在家。我會把我的母親給你。你要好好照顧她。”。幾天後，當洪水來臨時，我媽媽掉進了水裏。小男孩用繩子拉着媽媽，把媽媽的手掐出了血。終於把我媽救上岸。他只對自己的奇蹟説了一句話：爸爸走的時候説，我要好好照顧媽媽，我答應了爸爸。

這個故事是我傳達的信息的第二句話：深深的責任感會給人一種無比強大的精神力量。只要我們有責任去做一件事，就沒有理由不做好。

第三個故事：阿塞拜疆的一個漁夫在海上找魚，突然一頭牛砸翻了他的船。當他游回岸邊時，沒有人相信他説的話，所有人都認為他喝醉了。後來美國大使館發現了，就失去了他翻船的損失。原來是一架美軍運輸機載着人道救援物資，不過是頭牛。一頭牛掙脱韁繩，在機艙裏瘋了，撞得到處都是。士兵打不開艙門讓它飛下來。

你可能覺得這個故事是最荒誕最不切題的。但是我想這個故事告訴你，你的生活中要有幻想。牛從天而降的情況很少見，但是發生了，説明事故是存在的。知道生活中有意外，就要時刻以一種必然的態度去準備，包括好牛壞牛。尤其是有用的牛從天上掉下來，一定要接住。

畢業典禮上致辭11

看着大家經過了4年、5年的辛勤努力，用汗水換來了今天的榮譽和證書，又將踏上新的征程，我的感受很複雜，希望大家未來發展得更好。

今天，我最想告訴大家的就是：人一定要學會反思自己的不足，充分認識自己的不足是做人的一種美德。最近我收到一位校友的來信，他已經是社會的成功人士，他託我告訴年輕的學弟學妹們，年輕人一定要學會反思自己的不足，一定要學會包容。他在信中講到，公司裏每年都招收很多應屆畢業生，他從新進的畢業生身上逐漸感受到了一種和社會文化不相容的東西，那就是走向新的崗位以後，孩子們總是不停地指責單位、抱怨社會，總是在挑出別人不盡如人意的地方，卻很少反思自身的不足。正是在對別人的指責當中，自己的形象以及留給別人的印象大打折扣，慢慢地不被周圍的羣體乃至整個社會所接納。或者用一句哲學的話概括：“看不到自己的不足，恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家講這些，是因為做人要求我們這樣，大家常説謙虛是一種美德，發現自身的不足，並不斷去彌補它，也是一種美德。看別人要多看別人的長處，看自己，最好是多看自己的不足，只有這樣人才能長進，事業才能進步，社會才能發展。如果我們滿眼看到的都是自己的優點、別人的不足，這不僅會助長自身的驕傲情緒，也會助長我們對社會的負面印象，也會導致我們與周圍的羣體格格不入。因此，只有發現自身的不足，並不斷去彌補它，多看別人的長處，並不斷把它變為自身的素質，我們才會持續得到提高。

我曾經多次説過，越是做大事的人，越是有本事的人，越是事業有成的人，越是謙虛。我曾經和諾貝爾獎獲得者丁肇中先生有過很長時間的交談，我們兩人不停地交換意見，那時我剛剛當上校長，我就虛心向他請教大學應該如何培養學生。丁先生説：“這方面我還不如你，你最好請教別人，我真的知之甚少。”這就是一個大科學家的態度，他對自己所不熟悉的事情，直言相告。但是每當和他談起空間科學、實驗物理，他娓娓道來，他會把整個發展史講得一清二楚，他所知道的毫無保留都奉獻給你，分享他的經驗，但對於他不熟悉的領域，絕對一是一，二是二，如實相告，這就是做人的品德。

你們即將踏上工作崗位，我只希望你們記住，走向社會的那一刻一定要牢記師長的教誨，記住自己辛勤努力這四年所做出的成績，同時也一定要清醒地認識到自己初入社會，有很多不足，經驗不足、學識不足，我們需要虛心向他人學習，這是你們事業走向成功的第一步。一個看不見別人優點的人，註定是一個不被社會所接受的人，一個不斷髮現自身不足的人，未來的希望就向你們招手。

畢業典禮上致辭12

在大學畢業典禮上致辭

文章標題：在大學畢業典禮上致辭

尊敬的學校領導、老師、各位同學：

20xx年7月2日，是一個難忘的日子。今天，**大學1014名同學在經歷了三個或四個寒暑的艱苦學習之後，在經歷了從天真無憂逐漸走向成熟之後，將莊嚴地接過畢業證書，從**安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會，從**大學這個温暖的集體走向充滿挑戰的個人奮鬥。

儘管，在人生的旅途中，海大的日子只是短暫的瞬間；也許，在海大的日子我們過得單調而平凡。但是，“勤奮、多思、求實、進取”這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把海大精神帶入我們未來生活的每一個細節，讓我們把海大的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友，讓他們和我們一起共同努力，創造持久而輝煌的人生。

在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到了學校領導的殷殷期盼，老師們的無限信任，學弟學妹們充滿渴望的眼神。面對所有的期待，我和所有即將走出校門的畢業生一樣，感到的是沉甸甸的責任。雖然**大學在全國範圍內來説，還算不上是一個響亮的名字，她沒有悠久的歷史，也沒有輝煌的過去，但海大有着催人奮進的現在，更有讓人憧憬的未來。19歲的海大猶如一位躍躍欲試的少年，正張開雙臂擁抱着陽光；19歲的海大又如一顆奮力向上的樹苗，正經受着激烈競爭的考驗，“不經歷風雨，怎麼見彩虹”，雨過天晴後，海大的樹根一定會更堅定地抓住母親大地的胸懷。在學校全體師生員工的努力下，**大學沒有理由不長成參天大樹。在這裏，讓我們最誠摯地祝願，祝願每一位海大人和**大學在風雨之中共同奮鬥，在藍天之下共同成長。如果在明天的社會上，所有曾從海大走出去的人，都能用自己傑出的才能服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之範，那將是海大最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們應以必生精力為之奮鬥的目標！

也許，**大學的畢業證書，在某種意義上，她不如名牌高校的畢業證那般閃亮，但從另外一種意義上，她卻是開拓者的證明，是勇敢者的金牌。開拓者和勇敢者是不需要一紙文憑來承認的，因為他們有勇往直前的勇氣。讓我們憑着我們的知識、才能和智慧，走進社會，走進人羣，走進風雨之中，讓人才交流市場上的“不要海大人”統統見鬼去吧，讓整個社會都説一聲：海大的畢業生好樣的！讓我們以優秀的工作業績成為海大的驕傲，讓我們的畢業證書成為我們生命中最貴重的收藏。

悠悠寸草心，報得三春暉。回首幾年前走進**，我們行囊簡單，精神貧乏。是學校的領導和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來，在老師的諄諄教誨下，我們的學識逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時會犯錯，是領導給予我們鼓勵，是老師幫助我們糾正，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起時有信心繼續前行。今天，請允許我代表所有即將走出校門的畢業生們對幾年來關心和愛護我們的學校領導表示最衷心的感謝！向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意！

在這“火紅的七月”，我們終於要説再見了。再回首，心緒難平。在寒暑易節裏，我們渡過了三個或四個冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個典禮上成為一個終結，而我們，也將踏上一個全新的起點。“十年寒窗苦，今朝凌雲志”，我們就要懷着成熟的人生理念、豐富的專業技能踏上工作的崗位了。

在你們的默默無語中，我讀到了師恩浩蕩！在我們的依依惜別裏，我看到了我們的同窗情深！

幾年來，我們共同擁有過追求，也有過失落；有過歡樂，也有過憂愁；有過友愛，也有過矛盾。泰戈爾曾説過：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過。”是的，我們無怨無悔地活過、愛過，並留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個多姿多彩、多情多意的夏天作最後的握別。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足。但不管怎樣，我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節。

相聚時難別易難！此該，從我們澎湃的內心來講，我們對學校、對老師、對同學充滿戀戀之情，然而學生終究要走出校門，畢業是結束，也是開端。當我們共同有過的一切都成為美好的記憶，我們便將開始續寫自己的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮鬥為其着色。我們的路還長，人生就是一個不斷學習的過程，我們只有繼續努力，繼續拼搏，我們的夢想才能實現，我們的人生才會輝煌！

在此，我向大家道一聲：一路走好！不僅為了這次分別，更為了來年更好的相聚。讓我們帶上老師的教誨，帶上我們的友誼，放心去飛，勇敢地去追！

最後，讓我們一起再次祝福我們母校：人才輩出!桃李芬芳!讓我們一起再次祝福我們的師長：身體健康！工作順利！讓我們一起互相共勉：在以後的人生路上一路順風！萬事如意！

畢業典禮上致辭13

各位領導、老師、畢業班的同學們以及所有同學，大家下午好！

又是一年畢業季，物是人非盡不同，大學天畢業生畢業典禮上的致辭。

大學四年，轉瞬即逝。此時此景，同學們一定心緒波湧，思潮翻滾。在這浪漫鎏金的歲月，風華正茂的年紀，青春勃發的四年，你們精彩過，瀟灑過，也失落過，糾結過。你們思想敏鋭，學業進步，能力提高。不但掌握了知識，而且學會了照顧自己，學會了體恤家長，學會了關心社會，學會了承擔責任。你們參與過豐富多彩的活動，收穫了各種各樣的榮譽，有的還收穫了甜美的愛情，拿到了考研的錄取通知。當然，也有一些同學曠過課，掛過科，捱過批評，經歷過情緒的低落，品嚐過失戀的苦澀。但成敗得失尋常事，酸甜苦辣都是歌，你們坦然面對，絕無退縮。對於你們，也許這裏的教學和生活條件並不是很優越，個別老師並不是很敬業，食堂的飯菜並不是都好吃，公寓管理的阿姨並不總是面帶笑容待你如客，這裏的教學、管理、服務水平並不是盡如人意，你們可能罵過、恨過、埋怨過。但不管怎麼説，榆林學院將與你們一輩子藕斷絲連、難以割捨，你們的已遺傳了榆林學院的生命基因，打上了榆林學院的精神印記，描上了榆林學院的做人底色。榆林學院就是你們的精神存放地，靈魂寄存所。不管你對學校多麼不滿，多麼想急於離開，但我相信，二十年或三十年後，榆林學院一定是你魂牽夢繞、日夜想急於想回來看看的地方，致辭《大學天畢業生畢業典禮上的致辭》。華中科技大學校長李培根院士説過：母校是什麼，母校就是那個你可以每天罵八遍卻不許別人罵的地方。所以你們罵學校，我們也能理解。愛之愈深，責之愈切。這是一種充滿愛的罵，一種期盼美好的罵。因此，謝謝你們的罵！

過幾天畢業班的同學就要永遠的離開校園，遠走高飛了，在離別之際，我有幾句話要叮囑大家：

第一，要不斷學習，做好終生學習的準備。社會是所大學校，它藴含着我們生存、生活、成長、發展的所有知識，要有好的學風和態度，不要離開學校就與書本訣別，告別校園就與學習絕緣。要讓讀書成為一種生活方式和生命常態。活到老，學到老，不僅要向書本學習，更要向時間學習，向羣眾學習，向生活學習。學會識人之長，知己之短，做到“學然後知不足”，“知不足而後學”，不斷匡正自我，充實自我，昇華自我。

第二，希望大家學會堅強、樂觀、寬容、豁達。離開學校，走向社會，必然會遇到各種各樣的挑戰、壓力、困難和不順。老師能理解你的，老闆不一定能理解；老師能原諒你的，老公和老婆不一定能原諒；學校能寬容你的，社會不一定能寬容。誰都會經歷不順和煩惱，高潮與低谷，失落與坎坷，但有的人活得精彩，欣欣向榮；有的人活得萎靡，悶悶不樂。生活是對生活的一份信念，一份期盼，一份態度，一份責任。隨着日子一天天延長，年歲一年年長大，你們要學會堅強面對生活，以樂觀、寬容、豁達的心態和自信，把煩惱交給忘記，讓快樂常駐今天，把夢想留給未來。

第三，擁一顆平常心，愛家愛國，守規守法，潔身自好，承擔責任，走好人生的每一步。我們都是普普通通的人，就過普普通通、平平凡凡、本本分分的日子。在家做個好兒女、好父母，在單位做個好員工，在社會做個好公民。切記：做人不能不及格，因為做人沒有補考；人生不能老彩排，一次次演出都是現場直播；生活沒有標準答案，公有公的理，婆有婆的理，爹有爹的理，娘有孃的理，破解這些難題需要涵養、智慧、經驗、寬容和磨礪。初出茅廬，更要如履薄冰，謹小慎微，自尊但不自傲，平凡但不平庸，張揚但不張狂，虛心但不虛偽。不要夢想不經拼搏就會功成名就，大紅大紫，大富大貴；也最好別過大起大落，大悲大喜過山車一樣的生活。平凡本身就是一種魅力，簡單而真實，快樂而從容。因此，認真而堅實地走好人生的每一步。

天時人意兩相催，大千世界探精微。在此，我衷心祝願畢業班的同學們在今後的人生道路上披荊斬棘，所向披靡，順風順水，鵬程萬里！ 謝謝大家！ 《大學天畢業生畢業典禮上的致辭》

畢業典禮上致辭14

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好!

在這個充滿激情與夢想的六月，大家迎來了人生的重要一課：畢業典禮，它將成為同學們生命中永恆的記憶。今天，我有幸作為教師代表和你們一同分享畢業的喜悦，我的心情和你們一樣激動，在此向所有畢業的學子們獻上最誠摯的祝賀!祝賀你們在人生的旅途中又走過了重要一程，即將開啟人生新的一頁。

青春是一本太倉促的書，高中三年卻是這本書中最精彩的一章。

三年前,你們懷揣夢想,攜帶着美好的憧憬,邁着稚嫩的腳步來到了環境優美的桃源八中。從那時起，你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩,校園裏迴盪着你們的歡聲笑語;運動場上有你們龍騰虎躍的英姿;教室裏有你們發憤苦讀的身影;課堂上,有你們爭先恐後的發言……這裏的每一個角落,這裏的一草一木,都留下了你們美好的回憶。這一切的喜怒哀樂與酸甜苦辣，都是母校給你們的一筆寶貴財富。我想你們永遠不會忘記這段時光，不會忘記母校，不會忘記師長和同學，也永遠不會忘記這句口號——今日我以八中為榮，明日八中以我為榮。

三年中，你們曾經聆聽過老師的諄諄教導,感受過班主任真誠的祝願和嚴肅的批評;你們的每一點進步都會讓我們高興,你們的每一點失誤也常常會讓老師寢食難安，因為在老師的心目中,早把你們當成自己的孩子,我們對你們的每一次責備,都源自於 “愛”! 而且你們走出學校，不論將來發展怎樣，母校都會永遠銘記你們每一個人。

同學們，我們老師都認為：我們這一屆，是充滿着朝氣與希望的一屆! 從你們的身上，我們欣喜地看到：厚德、自強、創新、和諧的校風與求實、勤奮、合作、創新的學風又回到了八中。你們為學弟學妹們樹立起了良好的榜樣，在你們身上,我們看到了年輕一代的成長,看到積極向上、奮鬥不息的精神,看到了青春的活力,未來和希望。

“多情自古傷離別”，同學們，儘管我們很留戀這段時光，很珍惜這段緣份，但我們深知歲月的時針並不因為我們的祈禱而停息。今天是慶祝“結束”，更是歡呼“開始”。在今後成長的道路上，我希望每一位同學都能成為有思想、勇於實踐的人;有毅力、負責任的人;善於合作、寬容大度的人;注重修養、品格高尚的人。我們期待着你們的成功。

最後，祝同學們一路平安，前程似錦!

畢業典禮上致辭15

各位親愛的同學：

在母校即將迎來一百一十年華誕的時刻，你們——來自五湖四海的學子，圓滿完成了研究生階段的學業，即將邁向新的人生旅途，開始書寫新的生活篇章。在此，請允許我代表師大的各位導師，向你們表示熱烈的祝賀！

驀然回首，三年的研究生時光在不經意間悄然逝去，一切如白駒過隙，卻又如此絢爛。物依舊，人已非。當年，你們還是羽毛未豐的雛鳥，帶着父母的添犢之情、帶着美好的人生理想、帶着老師的殷殷期待，你們來到了師大這百年學府。三年來，你們走得勤奮而快樂；三年來，你們過得美麗而充實。在同學們和老師們的共同努力下，大家共同建構了一段如詩如歌的生活，譜寫了一曲難以忘懷的生命樂章，培育出了燦爛的人生花季。三年來的求學之路，你們已不再是當年的你們。

三年來，母校以博大的情懷包容着每一位同學。在校園的林蔭小道，朗朗的讀書聲，屏蔽了市井的嘈雜，人文的陽光滋潤着每個人的心田；在通往新校區的道路上，在座的每位同學每一天都用堅實的步伐壓住了漫天的塵土，執着的腳步鋪就了通向未來的大道；在“我不在圖書館，就在走向圖書館的路上”的招貼畫前和舊文科樓後的核桃樹下，大家在歷史和未來的交匯中編織着一個個美好的夢想，生成着一個個童話般的故事。在付出和微笑中，峯轉路回，終於迎來今天這歡聚的時刻。

三年間，母校為你們插上了騰飛的翅膀，為你們鼓起了遠航的風帆。在未來的歲月裏，無論你飛到那裏，母校都將充滿期待地遙望着你；無論你航行到那裏，母校都將始終用温情的目光注視着你。在你的人生中，記住師大，記住你的老師！記着，她是你思想和情感的永遠的底藴！

我們這一代人是唱着“年輕的朋友來相會”離開並走進校園的，它是我們這一代人心中永遠的底色。在同學們即將離開校園時，我想仍然以這首歌作為心中那悠遠的背景樂，給大家提出三點期望：

一是你們要擁有陽光的心靈。

變化莫測的時代，使每一個人時刻都處於選擇中，而選擇不是一件容易的事。惟有擁有健全的人格、清醒的頭腦、獨立的思想、堅定的生活信念，才能充滿自信地迎接人生的挑戰，做出有價值的選擇。

二是你們要有強烈的責任感。

任何一個人都是生活和成長在社會之中的，總要承擔起社會的責任、事業的責任、家庭的責任。惟有擁有強烈的責任感，才能頂天立地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。期待大家踏實、勤奮地工作，質樸、幸福地生活。

三是你們要擁有愛和寬容的心胸。

漫漫人生路，有五彩斑斕的陽光和芬芳四溢的花香，但也難免也有荊棘坎坷、冰霜風雨。在內心中保留一份愛和寬容，生活就多一份快樂和從容，意志就會多一份堅韌和執着，你們的世界也會因此而更加美麗。

最後，再次祝福同學們！

謝謝大家！